"Nada nos resulta más familiar que la vivencia afectiva con la que se colorea la percepción de la realidad. Sin embargo, esa subjetividad dificulta el distanciamiento para lograr el estudio de la afectividad y puede llevar a pensar que es irreductible a una comprensión racional.
Por ello es preciso abordar el análisis de la afectividad: la objetividad y comprensiñon de los fenómenos emocionales es el primer paso para el dominio y educación de los mismos"
José Ángel García Cuadrado
"Nada nos resulta más familiar que la vivencia afectiva con la que se colorea la percepción de la realidad. Sin embargo, esa subjetividad dificulta el distanciamiento para lograr el estudio de la afectividad y puede llevar a pensar que es irreductible a una comprensión racional.
Por ello es preciso abordar el análisis de la afectividad: la objetividad y comprensiñon de los fenómenos emocionales es el primer paso para el dominio y educación de los mismos"
José Ángel García Cuadrado
La emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.
Trabajo hecho por:
-Mila
-Macarena, y
-Sofia
Proyecto de computación: Valores
Desde: Profesor -- Hacia: Alumnos 1° grado
FUNDAMENTACIÓN:
La educación en valores se propone desarrollar en los alumnos, capacidades tanto individuales como sociales.Que los alumnos crezcan como seres autónomos con sentimiento de juicio y responsabilidad, tanto física como emocional y espiritual. Desde el punto de vista social, aspira a insentivar la participación cooperativa y critica.
Los valores a tratar son:
Empatia
Respeto
Solidaridad
Amor.
1. LOS
SENTIMIENTOS
UN SENTIMIENTO ES UN
ESTADO DEL ÁNIMO QUE
SE PRODUCE POR CAUSAS
QUE LO IMPRESIONAN, Y
ÉSTAS PUEDEN SER
ALEGRES Y FELICES, O
DOLOROSAS Y TRISTES. EL
SENTIMIENTO SURGE
COMO RESULTADO DE
UNA EMOCIÓN QUE
PERMITE QUE EL SUJETO
SEA CONCIENTE DE SU
ESTADO ANÍMICO.
EL AMOR…
2. • Los sentimientos están vinculados a
la dinámica cerebral y determinan
cómo una persona reacciona ante
distintos eventos. Se trata de
impulsos de la sensibilidad hacia
aquello imaginado como positivo o
negativo.
• En otras palabras, los sentimientos
son emociones conceptualizadas que
determinan el estado de ánimo.
Cuando éstos son sanos, es posible
alcanzar la felicidad y conseguir que
la dinámica cerebral fluya con
normalidad. En el caso contrario, se
experimenta un desequilibrio
emocional que puede derivar en el
surgimiento de trastornos tales como
la depresión.
LA AMISTAD
3. • Los cambios en las cargas
emocionales determinan
las características de los
sentimientos. Las emociones pueden
ser breves en el tiempo, pero generar
sentimientos que subsistan a lo largo
de los años.
• Básicamente, los sentimientos se
clasifican en positivos(cuando
promueven las buenas obras)
y negativos (si fomentan las malas
acciones). Es común, asimismo, que
se recomiende luchar contra estos
últimos para alcanzar la paz interior.
Buenos o malos, sin embargo, ambos
grupos comparten la imposibilidad
de ser transmitidos con precisión.
EL VALOR
4. TRES DE ELLOS SERIAN…
• El amor
• La amistad
• El valor hacia personas
5. :EL AMOR
• El amor es un concepto universal relativo a
la afinidad entre seres, definido de diversas
formas según las diferentes ideologías y
puntos de vista De manera habitual, y
fundamentalmente en Occidente, se
interpreta como un sentimiento relacionado
con el afecto y el apego, y resultante y
productor de una serie de actitudes,
emociones y experiencias. En el contexto
filosófico, el amor es una virtud que
representa todo el afecto, la bondad y la
compasión del ser humano. También puede
describirse como acciones dirigidas hacia
otros y basadas en la compasión, o bien
como acciones dirigidas hacia otros (o hacia
uno mismo) y basadas en el afecto.
6. :LA AMITAD
• La amistad es una
relación afectiva entre dos o
más personas. La amistad es una de
las relaciones interpersonales más
comunes que la mayoría de las
personas tienen en la vida. La amistad
se da en distintas etapas de la vida y en
diferentes grados de importancia y
trascendencia. La amistad nace cuando
las personas encuentran inquietudes y
sentimientos comunes al igual que
confianza mutua. Hay amistades que
nacen a los pocos minutos de
relacionarse y otras que tardan años en
hacerlo.
7. :EL VALOR A PERSONAS
• El auténtico valor de una persona, el más
valioso, el que es exclusivo, inconfundible,
el que es innato al gran ser humano, es esa
capacidad tremendamente generosa de
situarse en el lugar del otro, de olvidarse de
uno mismo, de sustituir el YO por encima de
todo a el TÚ como una misma parte. De
postergar ser el centro del universo
por empatizar con tus semejantes. De
aparcar la falsa necesidad de
nuestro ego por la bondad de prestar ayuda
a los demás. De desatender nuestros
arduos deseos por atender los deseos de
los que de verdad te necesitan en ese
momento.