A Escola Professora Odete Antunes organiza a segunda Feira de Profissões deste ano letivo de 2008, mas dessa vez buscando atender o turno da noite. Com o intuito de incentivar alunos e alunas do Ensino Médio a investirem numa carreira profissional dando continuidade aos seus estudos, através de cursos técnicos e/ou superior, envolvendo-os numa pesquisa sobre os cursos oferecidos nas principais Instituições de Ensino Superior (IES) de Pernambuco, além de pesquisar sobre as principais vagas disponíveis pelas empresas de recrutamento e as atuais profissões. O evento será realizado no dia 26 de maio, das 18h às 21h, no pátio da Escola.
These developments have indeed re-conceived the economic landscape, remade entire industries,
and created seismic shifts in the way people live, connect, and do business. But they don’t detract
from the prominence of experience as the frontier on which companies compete and win today.
Informe de asesoría en calidad turística para El PinabeteMarvin Avalos
Recopilación de información turística realizada en el establecimiento de alojamiento y restauración turística El Pinabete, con el objetivo de diagnosticar la situación actual del establecimiento por medio de una auditoria, que posteriormente permitieron proporcionar propuestas de mejoras al servicio e instalaciones evaluadas.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. El sistema informático
Es el conjunto de partes identificadas
electrónicamente como (hardware) en forma de
programas (software) y recursos humanos
(humanware), estos se relacionan entre si.
Oviedo, Pugliese - 4to Naturales
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3. La informática
Es la ciencia que estudia el tratamiento de la
información de forma automática y racional.
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4. ¿Qué son las computadoras?
Son dispositivos que a través de sus circuitos
electrónicos pueden representar, procesar datos,
almacenar y difundir información.
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5. La computadora está formada por
dos partes
Hardware
Conjunto de elementos
físicos o materiales que
conforman una
computadora
Software
Conjunto de
elementos lógicos que
hacen funcionar una
computadora
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6. Las computadoras se pueden clasificar en:
Centrales
Se utilizan para
procesar volúmenes
importantes de datos y
soportan la conexión
simultanea de miles de
personas.
Personales
Se conocen
comúnmente como PC
y son las que podemos
encontrar en nuestra
casa o en un ciber.
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7. El software
Es el conjunto de elementos lógicos, los programas se clasifican
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SEGÚN SU UTILIDAD
-De base o sistema operativo
-Software de aplicación
-Software de programación
SEGÚN SU LICENCIA Y
DISTRIBUCIÓN
-Software Propietario
-Software Libre
8. El sistema operativo
-Es el programa fundamental y más importante, dado que este
tiene la función de arrancar la PC y controla el funcionamiento
tanto del hardware como del software.
-Los programas de aplicación son creados por empresas de
software para determinada utilidad.
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9. Hardware
-En el CPU se procesa la información a través de la
placa madre (motherboard).
-La memoria ROM contiene la información grabada
por el fabricante dela PC.
-La memoria RAM es la memoria principal de la
computadora.
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