Este documento resume los conceptos básicos sobre los terremotos. Explica que los terremotos son movimientos de la corteza terrestre causados por el choque de placas tectónicas, con un hipocentro donde se produce y un epicentro donde se siente. Se clasifican por profundidad y causa, y se miden con la escala de Richter mediante sismógrafos. Es importante protegerse durante uno resguardándose debajo de una mesa o en el interior de una estructura pequeña y alejada de edificios.

1. LOS
TERREMOTOS
trabajo realizado por
Manel.C.G. 3º.E.P.O

2. ÍNDICE
1. ¿Qué son los terremotos?
2. Cómo se producen.
3.Por que se notan.
3. Quién los descubrió.
4.Clasificación.
5. ¿Cómo se miden los terremotos?
6. ¿Qué hacer si hay uno?
7. Terremotos en el mundo.
8. Terremotos en Granada.

3. ¿Qué son los terremotos?
Son un movimiento
de la corteza
terrestre o
movimiento
sísmico.
Son cortos,suaves
o intensos.

4. Cómo se producen
Por el choque de las
placas tectónicas,el
Hipocentro es donde se
produce y el Epicentro
donde se nota.

5. ¿Qué son las placas tectónicas?
La corteza no está unida en una sola
pieza si no que hay varias piezas, como
un “puzzle”. Esos trozos son las PLACAS
TECTÓNICAS. Están situadas encima
del MANTO (una capa de magma líquido
y ardiente). Están flotando sobre él y en
continuo movimiento aunque no se note.
Al chocar producen los terremotos.
Donde se juntan las placas tectónicas se
llama FALLA

6. FALLA

7. por que se notan
Se transmiten en forma de
ondas,ondas superficiales y
ondas profundas.

8. Quien los descubrió
Son más antiguos que la
humanidad.La primera vez que
se habló de terremotos fue
hace 3.000 años en China y
hace 1.600 años en Japón y en
Europa. Los MAYAS y los
AZTECAS hablaban de ellos
en sus libros.

9. clasificación
Hay 2 tipos de
clasificación:
1. POR LA
PROFUNDIDAD:
superficiales, intermedios,
profundos.

10. clasificación
2. Que los provoca.
ARTIFICIAL (ser
humano):
bombas,fracking.

11. clasificación
NATURAL:volcanes,meteor
itos y las placas.

12. Cómo se miden los terremotos
Se miden con la escala de RICHTER,y se
detectan con un aparato llamado
SISMÓGRAFO.La ciencia que los estudia
se llama
SISMOLOGÍA.

13. Qué hacer si hay uno
Hay que protegerse debajo de
la mesa o en una habitación
pequeña.Prohibido ascensor.
Si te pilla al descubierto hay
que ir a un sitio despejado de
edificios y árboles

14. Terremotos en el mundo
● Hubo uno en Chile de:9,5
grados,el 22 de MAYO en
1960,y causó más de 1.600
muertos y 3.000 heridos.

15. Terremotos en el mundo
● Otro en Alaska de:9,2 grados,el
28 de MARZO de 1.964,causó
128 muertos.

16. Terremotos en el mundo
● Y otro en Sumatra de 9,1
grados,causó 227.000
muertos.

17. Terremotos en Granada
Granada es una provincia con gran
actividad sísmica,y desde que se
miden los terremotos ha habido
varios muy fuertes como:
● Uno en Sierra Elvira el 24 de
Abril en 1.431,fue de 6,7
grados,destruyó el campamento
de los castellanos que iban a
conquistar Granada,y también
destruyó parte de los muros de
la Alhambra.

18. Terremotos en Granada
● Hubo otro en Arenas del Rey el
25 de diciembre en 1884,causó
900 muertos, 2.000 heridos y
1.000 casas destruidas,es el
màs destructivo que se
recuerda.

19. Terremotos en Granada
Y otro en Santa Fe, el 31 de Mayo de
1.911,de 4,9 grados y tuvo réplicas
durante 10 días.

20. FIN.

21. EXAMEN JI JI JI JI
1.¿Qué son los terremotos?
2.¿Cómo se miden?
3.¿Cómo se clasifican los terremotos?
4.¿Quien los descubrió?
5.¿Qué es lo primero que hay que hacer si hay uno?
6.¿Con que se detectan?
7.¿Qué es el hipocentro?
8. ¿Qué es el epicentro?