2. OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar y describir la ubicación
y función de los sentidos,
proponiendo medidas para
protegerlos y para prevenir
situaciones de riesgo.
3. ¿Qué le sucede al hombre de la imagen?
¿Qué parte de su cuerpo no está funcionando?
¿Qué problemas se le presentan en su vida al ser ciego?
4. Qué le sucede a la niña?
¿cómo será no poder escuchar?
9. ¿PARA QUÉ LA UTILIZAMOS LA VISTA?
MIRAR, VER, OBSERVAR,
…
llorar
CUCAR EL OJO
SENTIDO POR EL QUE SE PERCIBE LA
LUZ, LAS FORMAS Y COLORES DE LOS
OBJETOS
17. ¿PARA QUÉ LAS UTILIZAMOS EL
TACTO?
CON EL TACTO SABEMOS SI UN
OBJETO ES LISO O RUGOSO, SI ESTÁ
FRIO O CALIENTE, SI ES BLANDO O
DURO …
ACARICIA
R
CONSTRUIR …
18. • Asearla con agua y jabón para evitar infecciones.
• 'Reducir el tiempo de exposición al sol pues los rayos
solares pueden producir quemaduras y cáncer a la
piel..
CUIDADO DE NUESTROS SENTIDOS
TACTO
19. * Evitar el ruido excesivo.
* Mantener la boca abierta cuando se produce un ruido
muy fuerte.
* No introducir objetos extraños por el conducto auditivo
externo.
* Limpiar las orejas con agua y jabón sin llegar al tímpano
OIDO
20. * Tener cuidado con la temperatura de los alimentos que
se introducen a la boca, pues una quemadura por frío o
por calor, además de dolorosa, deja las papilas gustativas
irritadas.
* No meterse en la boca objetos sucios o los dedos, por
que puede irritar o infectar los órganos internos como la
lengua y las encías
GUSTO
21. * Evitar exponerlos a luz excesiva, sobre todo al
salir de la oscuridad.
* Leer y escribir en lugares bien iluminados.
* Esperar unos momentos antes de salir del lugar
donde se esté leyendo o escribiendo.
* Ver la televisión desde una distancia adecuada..
VISTA
22. OLFATO
1.Proteger la nariz del ambiente polvos o de
sustancias irritantes con un pañuelo limpio.
2. Limpieza del órgano nasal.
3. No introducir objetos por la nariz.