L u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e S
• Esta semana en el CRIE estamos los niños y
niñas del PERO NIÑO y los de 6ºB del
MENÉNDEZ PELAYO.
En nuestra llegada al CRIE estuvimos acompañados de
Noelia, profesora del Pero Niño y Carla, profesora del
Menéndez Pelayo.
En el CRIE nos recibieron los profesores: Tamara,
Carlos, Lorena, Jose, Marta y Sara.
• Lo primero que hicimos
cuando llegamos fue
presentarnos a los
profesores y profesoras
del CRIE. Después nos
instalamos en las
habitaciones. A
continuación, cogimos el
libro que íbamos a leer
durante toda la semana y
después nos fuimos a
comer..
• Nuestra opinión sobre la primera mañana
del CRIE es que fue muy divertida e
hicimos muchos amigos.
• Los juegos del
lunes se hicieron
en la sala de
butacas del
Los realizamos con Jose y con Tamara ¡FUERON
MUY DIVERTIDOS!
• Los juegos de presentación fueron:
– El juego de los aros, en el que teníamos que meternos
en un aro niños y niñas de los dos colegios cuando
terminara la música.
– El juego de la maleta, que trataba de pasar la maleta
a todos los niños y niñas y hacer pruebas.
– El director de orquesta.
• Las páginas amarillas
es una actividad que
trataba de decir algo
que se nos diera bien y
pudiéramos enseñar a
los demás.
La presentación de
nuestros centros
trataba de presentar
el colegio y el pueblo o
ciudad donde vivimos
en un Power Point.
Nuestra opinión sobre los juegos de presentación
del lunes es que fueron bastante divertidos y
entretenidos, y a la vez conocimos mejor al otro
colegio.
NUESTRAS RESPONSABILIDADES
Las responsabilidades
del CRIE las elegimos el
primer día. Nos gustó
poder elegir nuestras
responsabilidades de
esta semana.
En el CRIE hay 4 responsabilidades: la del club y la
sala de juegos, la de las actividades, la de las
habitaciones y, por último, la de la biblioteca y
pizarra digital.
Responsables de
Actividades se
encargan de organizar
los grupos y ayudar a
que el trabajo se haga
mejor.
Responsables de
biblioteca se encargan
de enseñar a usar la
pizarra digital y
ayudan en la colocación
de libros.
Las responsabilidades del CRIE consisten en...
Responsables de
habitaciones se
encargan de revisar si
las habitaciones están
recogidas.
Responsables de sala
de juegos y club se
encargan de resolver
los problemas que
surjan en estas salas.
Mi opinión sobre la utilidad de responsabilidades
del CRIE es que están muy bien, porque así somos
nosotros los que tenemos que organizarnos.
• Empezamos a hacer el cuaderno del CRIE el lunes por
la tarde en un aula del edificio de los chicos.
• La actividad “el blanco y la diana” sirve para
compartir en el grupo nuestros peores
defectos, mejores cualidades, y nuestra
afición favorita. Nos sirvió para conocer
mejor a los compañeros.
• La actividad del compromiso consistía en
comprometernos a ser capaces de hacer algo
que nos cuesta durante toda la semana.
• En la actividad de la responsabilidad
había que hacerse cargo de las
responsabilidades del CRIE y repartirlas
entre los miembros del grupo.
• En la actividad de las normas teníamos que
decidir las normas de la sala de juegos y el club
y luego las votamos entre todos.
La actividad del cuaderno del CRIE nos pareció muy
bien porque conocimos más a nuestros compañeros.
• El polideportivo del CRIE
está situado al lado del
instituto de Viérnoles. Es
un lugar muy grande
donde hay canchas de
baloncesto y porterías
para poder practicar
deporte.
• Fuimos el día 13, que fue
Lunes, por la noche
después de cenar.
Los profesores que
nos acompañaron
fueron: Jose,
Bárbara y Elsa.
Los espacios de los
juegos los organizó
Jose.
• Jugamos al fútbol, al baloncesto, etc.
• Después de venir del polideportivo nos duchamos y
más tarde nos fuimos a dormir.☺☺☺☺
☺☺☺☺ Nuestra opinión sobre la actividad es que
nos divertimos muchísimo ☺☺☺☺, ya que en el
polideportivo hay muchas cosas para pasarlo
bien.
☺ PABLO Y AITANA ☺.
☺

Lunes13022017

  • 1.
    L u Ne SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e SL u N e S
  • 2.
    • Esta semanaen el CRIE estamos los niños y niñas del PERO NIÑO y los de 6ºB del MENÉNDEZ PELAYO.
  • 3.
    En nuestra llegadaal CRIE estuvimos acompañados de Noelia, profesora del Pero Niño y Carla, profesora del Menéndez Pelayo. En el CRIE nos recibieron los profesores: Tamara, Carlos, Lorena, Jose, Marta y Sara.
  • 4.
    • Lo primeroque hicimos cuando llegamos fue presentarnos a los profesores y profesoras del CRIE. Después nos instalamos en las habitaciones. A continuación, cogimos el libro que íbamos a leer durante toda la semana y después nos fuimos a comer..
  • 5.
    • Nuestra opiniónsobre la primera mañana del CRIE es que fue muy divertida e hicimos muchos amigos.
  • 6.
    • Los juegosdel lunes se hicieron en la sala de butacas del Los realizamos con Jose y con Tamara ¡FUERON MUY DIVERTIDOS!
  • 7.
    • Los juegosde presentación fueron: – El juego de los aros, en el que teníamos que meternos en un aro niños y niñas de los dos colegios cuando terminara la música. – El juego de la maleta, que trataba de pasar la maleta a todos los niños y niñas y hacer pruebas. – El director de orquesta.
  • 8.
    • Las páginasamarillas es una actividad que trataba de decir algo que se nos diera bien y pudiéramos enseñar a los demás. La presentación de nuestros centros trataba de presentar el colegio y el pueblo o ciudad donde vivimos en un Power Point.
  • 9.
    Nuestra opinión sobrelos juegos de presentación del lunes es que fueron bastante divertidos y entretenidos, y a la vez conocimos mejor al otro colegio.
  • 10.
    NUESTRAS RESPONSABILIDADES Las responsabilidades delCRIE las elegimos el primer día. Nos gustó poder elegir nuestras responsabilidades de esta semana. En el CRIE hay 4 responsabilidades: la del club y la sala de juegos, la de las actividades, la de las habitaciones y, por último, la de la biblioteca y pizarra digital.
  • 11.
    Responsables de Actividades se encargande organizar los grupos y ayudar a que el trabajo se haga mejor. Responsables de biblioteca se encargan de enseñar a usar la pizarra digital y ayudan en la colocación de libros. Las responsabilidades del CRIE consisten en...
  • 12.
    Responsables de habitaciones se encargande revisar si las habitaciones están recogidas. Responsables de sala de juegos y club se encargan de resolver los problemas que surjan en estas salas.
  • 13.
    Mi opinión sobrela utilidad de responsabilidades del CRIE es que están muy bien, porque así somos nosotros los que tenemos que organizarnos.
  • 14.
    • Empezamos ahacer el cuaderno del CRIE el lunes por la tarde en un aula del edificio de los chicos.
  • 15.
    • La actividad“el blanco y la diana” sirve para compartir en el grupo nuestros peores defectos, mejores cualidades, y nuestra afición favorita. Nos sirvió para conocer mejor a los compañeros. • La actividad del compromiso consistía en comprometernos a ser capaces de hacer algo que nos cuesta durante toda la semana.
  • 16.
    • En laactividad de la responsabilidad había que hacerse cargo de las responsabilidades del CRIE y repartirlas entre los miembros del grupo. • En la actividad de las normas teníamos que decidir las normas de la sala de juegos y el club y luego las votamos entre todos.
  • 17.
    La actividad delcuaderno del CRIE nos pareció muy bien porque conocimos más a nuestros compañeros.
  • 18.
    • El polideportivodel CRIE está situado al lado del instituto de Viérnoles. Es un lugar muy grande donde hay canchas de baloncesto y porterías para poder practicar deporte. • Fuimos el día 13, que fue Lunes, por la noche después de cenar.
  • 19.
    Los profesores que nosacompañaron fueron: Jose, Bárbara y Elsa. Los espacios de los juegos los organizó Jose. • Jugamos al fútbol, al baloncesto, etc.
  • 20.
    • Después devenir del polideportivo nos duchamos y más tarde nos fuimos a dormir.☺☺☺☺
  • 21.
    ☺☺☺☺ Nuestra opiniónsobre la actividad es que nos divertimos muchísimo ☺☺☺☺, ya que en el polideportivo hay muchas cosas para pasarlo bien. ☺ PABLO Y AITANA ☺. ☺