Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela de Talentos, estoy en el 4°"B", el día de hoy les traigo un trabajo que hice en mi clase de Biologia, espero que sea de su interes.
Pequeña pero básica infromacion para saber como sobrellevar de la mejor manera un embarazo prematuro junto con todos los probllemas y consecuencias que conlleva
1. EMBARAZO PRECOZ EN ADOLESCENTES UNA DECISIÓN MUY TEMPRANA
2. ¿QUÉ SIGNIFICA?
3. CAUSAS DE UN EMBARAZO PRECOZ
4. PERFIL PSICOSOCIAL DE UNA ADOLESCENTE EMBARAZADA
5. CONSECUENCIAS PARA LA MADRE
6. CONSECUENCIAS PARA EL NIÑO
7. CONCLUSIONES
8. RECUERDA
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Electrónica y Programación espero sea de su interes
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1. EMBARAZO PRECOZ EN ADOLESCENTES UNA DECISIÓN MUY TEMPRANA
2. ¿QUÉ SIGNIFICA?
3. CAUSAS DE UN EMBARAZO PRECOZ
4. PERFIL PSICOSOCIAL DE UNA ADOLESCENTE EMBARAZADA
5. CONSECUENCIAS PARA LA MADRE
6. CONSECUENCIAS PARA EL NIÑO
7. CONCLUSIONES
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Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Electrónica y Programación espero sea de su interes
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Verbal, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Hábitos saludables de un estudiante en cuarentenaSamanthaBravo5
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Educación Física, espero sea de su interes.
Los materiales de construcciones metalicas IISamanthaBravo5
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Construcciones Metálicas, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Construcciones Metálicas, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Construcciones Metálicas, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Construcciones Metálicas, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Construcciones Metálicas, espero sea de su interes.
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Matemático, espero sea de su interes
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Matemático, espero sea de su interes
Hola! Soy Samantha Bravo, alumna de la Escuela De Talentos, el dia de hoy les traigo un trabajo del curso de Razonamiento Matemático, espero sea de su interes
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. Observacion
■ En la segunda imagen pudimos observar malformaciones
faciales en recién nacidos.
■ Observamos que las sustancias químicas y los factores
ambientales afectan a la genética de los fetos causándoles
malformaciones congénitas; por lo cual nos llama la
atención saber las causas que provoca estas
malformaciones.
3. Pregunta
■ ¿Cuál sería el principal factor o causas que producen estas
malformaciones congénitas en los bebes?
4. Hipotesis
■ H. alternativa: Las malformaciones congénitas se
pueden deber a factores tanto químicos como
genéticos.
■ H. nula: Las malformaciones congénitas no se
pueden deber a factores tanto químicos como
genéticos.
5. Experimentacion:
■ Hacer encuestas a las mujeres que han tenido hijos con malformaciones congénitas.
Tomar en cuenta factores como:
■ La edad en la que dieron a luz. (Cuando no estas en el rango de la edad promedio 20-40)
■ Estado nutricional de la madre durante el periodo de gestación.
■ Si llego a consumir sustancias tóxicas (drogas, alcohol) durante el periodo de gestación.
■ Rutina diaria y su entorno durante el periodo de gestación.
■ Herencia genética (si su árbol genético tiene indicios de malformaciones genéticas).