Embarazo

1. UNIDAD EDUCATIVA
MAYOR “AMBATO”
INTEGRANTES: * Paz Joselyn * Romo Daniela
CURSO: Tercero B.G.U “3”
FECHA: 23-05-2014

2. TEMA
“Incidencia del
embarazo precoz
en el rendimiento
académico de las
estudiantes de la
Unidad Educativa
Mayor “Ambato”.

3. RESUMEN
 El embarazo precoz es aquel que se produce en niñas y
adolescentes a partir de la pubertad. El embarazo precoz está
vinculado a una cierta situación social, que combinada con la
falta de educación en materia de reproducción y
comportamientos sexuales, la falta de conciencia propia de la
edad y otros factores, que puede ser la pobreza. En ocasiones, el
embarazo precoz está vinculado a violaciones. El embarazo en la
adolescencia es un impacto de considerable magnitud en la vida
de los jóvenes, en su salud, en la de su hijo, su pareja, su familia,
ambiente y la comunidad en su conjunto.

4. INTRODUCCIÓN
3.1 Problema.
¿Cómo influye el embarazo
precoz en el rendimiento
académico de las
estudiantes de la Unidad
Educativa Mayor “AMBATO”?
3.2. Hipótesis.
El embarazo precoz afecta
de manera gradual el
rendimiento académico de
las adolescentes de la
unidad educativa mayor
Ambato.

5. OBJETIVOS
3.3.1. Objetivo General.
Determinar cómo influye el embarazo precoz en el rendimiento académico
de las adolescentes de la Unidad Educativa Mayor “Ambato” mediante el
método CUALITATIVO.
3.3.2. Objetivos Específicos.
1.-Determinar si el embarazo precoz afecta de manera psicológica a la
adolescente.
2.- Contribuir a la prevención del embarazo no deseado promoviendo a
través de educación para la salud dirigida a la mujer (adolescente) y a la
comunidad.

6. JUSTIFICACIÓN
El tema que hemos escogido
es muy importante en la
actualidad ya que existe un
número considerable de
embarazos en los
adolescentes, y nos vemos
en la obligación de dar a
conocer el verdadero
concepto de lo que es un
embarazo precoz sus causas
y consecuencias.

7. METODOLOGÍA
 3.5.1. Métodos.
Método Cualitativo: Método usado principalmente en las ciencias sociales
que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales
como la fenomenología, la hermenéutica.
 3.5.2. Técnicas.
La Observación Participante: Uso que hace el ser humano de los sentidos para
recopilar información y comprender el mundo que le rodea.
La Entrevista: Formulación de preguntas que permite coleccionar datos sobre
un aspecto concreto así como la opinión del/a entrevistado/a.

8. PROCEDIMIENTO
1.- Elegir el tema de investigación
2.- Plantearnos el problema de
investigación
3.- buscar los objetivos
4.- establecer una hipótesis para
al final comprobarla
5.- toma de encuestas
6.- toma de entrevistas
7.- selección de la información
recauda
8.- comprobación de la hipótesis
9.- planteamiento de
conclusiones y recomendaciones.

9. RECURSOS
3.7.1 Materiales.
1 Computadora portátil marca TOSHIBA
30 Hojas de Papel Bond blanco de 500
1 Cintas para impresora color negro
1 Impresora
1/2 docena de lápices

10. CUERPO
Adolescencia
La adolescencia es un período de transición
entre la niñez y la adultez. Su definición no es
fácil, puesto que "su caracterización depende
de una serie de variables: ubicación
ecológica, estrato socioeconómico, origen
étnico y período de la adolescencia, entre
otros.
Sexualidad en la adolescencia
La sexualidad es fuente de comunicación y se
expresa principalmente en tres áreas: genital o
biológica, que expresa en los aspectos
fisiológicos; área erótica, relacionada con la
búsqueda de placer; y la moral expresada en
la estructura social fijados en los valores o
normas aceptados.

11.  Embarazo Adolescente
El embarazo en una pareja de jóvenes, en general es un evento inesperado, sorpresivo.
González señala que "se desarrollan reacciones de angustia propias del momento y
trastornos en el proceso normal del desarrollo de la personalidad, fenómenos que
condicionan la aparición de patologías orgánicas propias del embarazo.
 Embarazo en la Adolescente
El embarazo en la adolescencia se ha convertido en un problema de salud de primer
orden en la actualidad. Reeder (1998), afirma que: cada año se embarazan en Estados
Unidos 1.2 millones de adolescentes, lo que representa el 20% de nacimientos. Un 25% de
estas niñas embarazadas tienen apenas 14 años de edad, y una de cada siete están
decididos a abortar.
 Bases Teóricas
Reeder (1988), refiere que la maduración sexual de la mujer se inicia en la pubertad, con
la aparición de cambios corporales, estos cambios anteceden a la primera menstruación
que es el signo más claro y constituye una indicación de que están madurando los
órganos internos de la reproducción.
 Crecimiento y Desarrollo
En los adolescentes hay un periodo de transición y se va a caracterizar por la presencia de
cambios biológico, psíquicos, comportamiento social del joven. Los cambios biológicos se
deben al aumento de la secreción de hormonas.

12.  Desarrollo Psicológico
En los adolescentes por el crecimiento normal hay cambios rápidos, notables en la
conducta, manera de pensar, comprensión, hay crecimiento corporal, incluyen la
capacidad de reproducción.
 Aspectos Psicológicos
Como factores de índole psicológica, hay que considerar que las adolescentes
generalmente se involucran en relaciones sexuales por razones no sexuales, como una
manera de independizarse de los adultos y sus valores asociados a un sentimiento de
rechazo hacia las figuras de autoridad, o bien las realizan como un medio de satisfacer
aquellas necesidades afectivas.
 Cambios en la adolescencia
Cambios Intelectuales: El pensamiento desarrollado en esta edad se vuelve más flexible,
puede manejar un mayor número de operaciones mentales, comprender y aceptar una
gama más amplia de situaciones sociales y teorizar sobre aquellas que no son comprendidas
en forma directa.
Cambios Emocionales: García (1992) refiere que los adolescentes deben enfrentarse a
conflictos de la primera infancia, los cuales no han sido totalmente resueltos entre ellos.
Cambios Sociales: Crítica de las normas o valores familiares, especialmente aquellos
provenientes de los padres. Por extensión se cuestiona también la autoridad y la disciplina
externa.

13. CONCLUSIONES
• El embarazo precoz en los
adolescentes se ha convertido
en una barrera para un
desarrollo completo y
responsable en los estudios de
dichas adolescentes que
pasan por este proceso.
• El embarazo afecta de
manera intensa en el
desarrollo psicológico ya que
cambia es estado de ánimo y
crea sentimientos de angustia
ante la situación de la
adolescente.
• El trabajo investigativo busca
concientizar a las
adolescentes para que tomen
conciencia de las
consecuencias que trate tener
relaciones sexuales a
temprana edad.

14. RECOMENDACIONES
 Los y las jóvenes deben tomar conciencia al momento de tomar
decisiones adelantadas ya que esto marcara para el resto de su
vida.
 Se debe impartir charlas acerca de las consecuencias que trae
tener relaciones sexuales a tempranas edades.
 Los padres de familia deben compartir más tiempo con sus hijos y
brindarle la información necesaria para que su hijo/a concientice
la situación.