Drogadiccion

PLANTEL MEXICALI.

ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

PROYECTO.

DROGADICCION.

INTEGRANTES:

AZPEITIA ROCHA LUZ ELENA
CABRERA CAMPOS EDGAR OMAR
CHAIREZ SOTO BRYAN AARON
GARCIA GARCIA LEONARDO DANIEL
LAW SAGUCHI ARANTZA
PUGGA DE LA CRUZ RUBY GRISELDA

GRUPO: 602

MEXICALI, BAJA CALIFORNIA A MARZO DE 2013.

Infomacion extraida de
http://www.monografias.com/trabajos13/ladrogcc/ladrogcc.shtml#ixzz2MpYlmnD3
http://institutoabcvalencia.jimdo.com/proyecto-prevencion-de-la-drogadiccion/ :
http://html.rincondelvago.com/las-drogas-en-los-colegios.html

PROBLEMA: DROGADICCION EN LOS JOVENES.

Planteamiento del problema:
la drogadicción o toxicomanía en el país y en nuestra comunidad es una
realidad inevitable, se presenta con más frecuencia en los jóvenes, el objeto de
este es estudio es explicar que tan grave es este problema en los jóvenes y las
consecuencias que puede traer a los jóvenes como individuos y como
sociedad.

Áreas de estudio:
que es la drogadicción, como afecta, las drogas principales, causas y/o
factores que llevan al consumo de drogas, centros de ayuda.

Metodología de la investigación:
Realización de estudios de campo, encuestas a estudiantes, y entrevistas a
doctores y especialistas en este tipo de patología, además de una
investigación documental acerca de la drogadicción y de ciertos tipos de
drogas.

¿Qué es la drogadicción?

Estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo
vivo y una droga. Caracterizado por modificaciones del comportamiento, y por
otras reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible al tomar la
droga en forma continua o periódica con el fin de experimentar sus efectos
síquicos y a veces para evitar el malestar producido por la privación.


INFORMACION ANTECEDENTE.

Efectos y motivos del consumo de drogas.

Los conocimientos acerca de la etiología del fármaco-dependencia han
aumentado mucho en la última década desde múltiples y diferentes puntos de
vista. Como todas las enfermedades crónicas, los desordenes por abuso de
sustancia constituyen una entidad multideterminada, en la cual podemos
distinguir elementos biológicos o hereditarios, psicológicos – conductuales,
ambientales o del medioambiente familiar y socioculturales.
Al analizar los factores individuales, son importantes los factores
neurofisiológicos de la adicción, en un modelo que se centra en la búsqueda
de un estado placentero y en el hecho de que la droga es un camino para
inducir ese estado.
Cada droga provoca tonos afectivos específicos y produce efectos con
relación a configuraciones yódicas defectuosas que se ven consolidadas por el
abuso. Desde el punto de vista psicogenético si bien muchos de los problemas
pseudo enfrentados por el abuso provienen de etapas tempranas del
desarrollo infantil, es en la adolescencia donde se empiezan a manifestar
abiertamente estas conductas. Entre las conductas de mayor riesgo están:
conductas extrovertidas, no conformidad con los valores establecidos,
carencia de valores espirituales y percepción negativa de la familia; falta de
relaciones afectuosas con los padres, falta de interés de estos en la vida de los
jóvenes, inconsistencia en la disciplina, falta de establecimiento de límites y de
tiempo dedicado a la familia; mayor presencia de psicopatologías, presión de
grupo y grado de consumo; trastornos familiares apoyo de la familia,
capacidad de tomar decisiones de compartir el tiempo libre y expresar
emociones, falta de afiliación religiosa uso de drogas no limitados a situaciones
sociales; bajo rendimiento escolar, otras conductas desviadas, búsqueda de
emociones, uso temprano de bebidas alcohólicas, baja estima personal,
percepción clara de mayor uso de drogas por los padres.
Hay varios síntomas del abuso de drogas que pueden ser reconocidos como
señales de peligro. Debemos aclarar, sin embargo, que la presencia de uno o
dos de ellos solamente no siempre indica problemas de las drogas. Sin
embargo, el listado de las siguientes situaciones puede ayudar:


Cambios repentinos de la personalidad y excesos de mal humor sin explicación
de causa aparente.
Notable caída en el rendimiento escolar o abandono de los estudios.
Pérdida de interés en las actividades favoritas, tales como deportes y hobbies.
Incorporación a un nuevo grupo de compañeros de la misma edad.
Recepción de llamadas telefónicas de personas desconocidas.
Aumento de conflictos y peleas en el seno de la familia.
Excesiva hostilidad para con los demás. Ojos enrojecidos.
Presencia de instrumentos necesarios al consumos de drogas, sospechosa
aparición de comprimidos frascos de colirio, jarabes y envases de
medicamentos. Acentuadas alteraciones en el apetito.
Falta de motivación, incapacidad para cumplir con las responsabilidades.
Distracción, risas excesivas.
Actividades antisociales tales como mentir, robar, faltar al colegio, etc.
Cambios en los hábitos de higiene y en la alteración de la apariencia personal.
Actitudes furtivas o impulsivas, uso de anteojos obscuros aunque no haya
exceso de luz.
Uso de camisas de mangas largas incluso los días calurosos. Reacción defensiva
cuando se mencionan las drogas y el alcohol en la conversación. Aumento de
la fatiga e irritabilidad, sueño interrumpido. Desaparición de objetos de valor.
Falta de expresión en el rostro; monotonía en la voz. Uso de los equipos de
sonido a todo volumen y cambio del día por la noche. Afecciones bronquiales
y otros problemas de salud. Depresión emocional; frecuente mención del tema
del suicidio. Aliento alcohólico. Confusión sobre el lugar, hora y día. Crisis de
miedo o temor exagerado. Insomnio. Tos crónica. Apariencia de borrachera.
Dificultad para coordinar movimiento. Aspecto somnoliento o atontado.
Congestión en nariz y garganta. Habla mucho sin parar. Temblores. Excesiva
calma o lentitud. Crisis de risas inmotivadas. Hablar traposo u en voz alta.
Nauseas. Excesivo dolor de cabeza. Lenguaje incoherente. A veces oye, ve o
siente cosas que no existen.


Factores de riesgo.

Se considera como factor de riesgo un hecho o un evento cuya presencia o
ausencia modifica la probabilidad de que se presente un problema;
estadísticamente se llamarían factores de riesgo aquellos que tengan
asociación estadística con la fármaco dependencia; estos están ligados tanto
a aspectos socioeconómicos como sicológicos y biológicos; también están
ligados a la oferta, la demanda, al individuo, a la droga, al medio ambiente, a
los familiares, están ligados a cada grupo de edad.
Algunos factores de riesgo:
Bajo nivel de escolaridad al inicio del consumo.
Antecedentes familiares de enfermedad mental.
Actitud punitiva del padre.
Actitud punitiva de la madre.
Ausencia física de la madre.
No convivencia con los padres.
Bajo nivel escolar de los padres.
Factores de riesgo asociados al sistema educativo:
Currículum rígido con énfasis en conocimiento, pero sin tener en cuenta la
formación y el desarrollo personal.
Modelo disciplinario autocrítico.
Jornada escolar continua que aumenta el tiempo libre y la inadecuada
utilización de él.
Déficit de áreas alternativas, recreativas y culturales.
Formación inadecuada de docentes y administradores escolares.
Maestros consumidores.
Factores de riesgo asociados a la historia individual:
Bajo nivel escolar
Actitud favorable al consumo
Carencia de metas
Problemas de identidad
Personalidad dependiente
Búsqueda inadecuada de autonomía
Deseo de pertenencia a grupos
Depresión
Fármaco dependencia:
Estado psíquico y a veces físico resultante de la interacción entre el organismo
vivo y un fármaco, se caracteriza por modificaciones del comportamiento y
otras reacciones que comprenden un impulso irreprimible a tomar el fármaco
en forma continua o periódica a fin de experimentar sus efectos psíquicos
(O.M.S) o para evitar el malestar producido por su privación.

Alcoholismo:
Trastorno crónico, caracterizado por la ingestión de bebidas alcohólicas que
interfiere con la salud y el funcionamiento social y económico del individuo,
además es incapaz de controlar el consumo de la bebida (O.M.S).
Motivaciones para el uso de drogas psicoactivos:
Curiosidad
Placer o aburrimiento
Enajenación social
Perdida de la identidad
Apatía

Historia de las Drogas.

En todas las épocas el hombre ha consumido diversas drogas, extraídas de
plantas que crecían en su medio natural, con la finalidad de ayudarse en su
lucha contra la fatiga, la angustia y el dolor o de procurarse nuevas
sensaciones y formas de placer. Esto ha ocurrido en todas las culturas y en
todas las partes del mundo. Por ejemplo, en la antigua civilización sumeria ya se
consumía opio, hace miles de años también se fumaba este producto en China
y en otros países del Lejano Oriente. En las naciones islámicas, el cannabis en la
droga secular, mientras que el alcohol está prohibido y perseguido. En grandes
zonas de América Central y del Sur se encuentra muy extendido el consumo de
hojas de coca entre numerosas tribus que utilizan, además alucinógenos en sus
fiestas religiosas y en las grandes celebraciones.
Generalmente cada cultura tiene un tipo de droga que acepta y permite
dicha droga se utiliza en las relaciones sociales, en las ceremonias religiosas, en
el trabajo o bien durante el tiempo de ocio. Los individuos que integran cada
tipo de cultura aprenden a utilizar estas drogas, saben que dosis son
adecuadas, cuáles son sus efectos, qué ocurre en casos de sobredosis, y qué
riesgos o peligros pueden acarrear un consumo prolongado. En definitiva,
aprenden a usarlas de un modo racional, selectivo y controlado.


ENTREVISTA ACERCA DE DROGADICCION.

1. ¿Considera que la drogadicción es un problema en Mexicali?

2. ¿Cree que sea posible dejar las drogas fácilmente?

3. ¿Ah que edad aproximadamente empiezan los jóvenes a
drogarse?

4. ¿Cuál es la droga más consumida por los jóvenes?

5. ¿Por qué cree Ud. que los jóvenes comienzan a drogarse?

6. ¿Cuáles son las drogas que más daño hacen?

7. ¿Cuánto tiempo tiene tratando a jóvenes drogadictos?

8. ¿Cuántos centros de ayuda hay en Mexicali para este tipo de
problemas?

9. ¿Son gratuitos estos centros?

10. ¿Considera que deberíamos de tomarle más importancia
a este problema?


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