Este documento presenta un plan de sitio turístico para el Santuario Nacional Los Manglares de Tumbes. Incluye información sobre la ubicación y características del área, un análisis FODA, objetivos y lineamientos para el desarrollo de actividades turísticas sostenibles. El plan busca ordenar el turismo actual y potencial a través de protocolos y niveles de uso, mejorando la infraestructura, servicios y promoción para atraer visitantes de manera responsable con el medio ambiente.
Diseño de proyecto social; idea atractiva para la creación de una empresa eco turística que pretenda el bienestar social y económico de la región de la Guajira
Diagnóstico de la Gestión Integrada de Áreas Litorales en Venezuela, 2015.polejandro
Presentacion del diagnóstico de la GIAL en Venezuela en el Senalmar-Colacmar 2015. 17-22 Octubre de 2015 en Santa Marta, Colombia. DOI: 10.13140/RG.2.1.3120.2009
Sostenibilidad y competitividad del producto turístico Islas de San Bernardo ...Edgar Villarraga Amaya
Contiene apreciaciones sobre el incipiente desarrollo turístico en el espacio natural protegido de carácter submarino en el Caribe Colombiano denominado "Parque Nacional Corales del Rosario y de San Bernardo", en el área correspondiente a San Bernardo, y consideraciones para la sostenibilidad de la actividad turística.
Diseño de proyecto social; idea atractiva para la creación de una empresa eco turística que pretenda el bienestar social y económico de la región de la Guajira
Diagnóstico de la Gestión Integrada de Áreas Litorales en Venezuela, 2015.polejandro
Presentacion del diagnóstico de la GIAL en Venezuela en el Senalmar-Colacmar 2015. 17-22 Octubre de 2015 en Santa Marta, Colombia. DOI: 10.13140/RG.2.1.3120.2009
Sostenibilidad y competitividad del producto turístico Islas de San Bernardo ...Edgar Villarraga Amaya
Contiene apreciaciones sobre el incipiente desarrollo turístico en el espacio natural protegido de carácter submarino en el Caribe Colombiano denominado "Parque Nacional Corales del Rosario y de San Bernardo", en el área correspondiente a San Bernardo, y consideraciones para la sostenibilidad de la actividad turística.
Sistematizaciòn del foro regional sobre ecoturismo organizado por el comité de gestión de la reserva nacional sistema de islas, islotes y puntas guaneras RNSIIPG en la Región Lima PERÙ
Valoracion economica ambiental del ecoturismo en santuariona nacional del ampayPercy Junior Prada Villa
Valoración Económica de Impactos Ambientales (en adelante, GVEIA),
plantea el marco teórico conceptual y criterios para el uso de la valoración económica a fin de
proveer información de soporte para su incorporación en el proceso de evaluación del impacto
ambiental de un proyecto de inversión. Al respecto, en el literal f) del artículo 10 de la Ley N°
27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA), se señala que la
valoración económica de los impactos ambientales debe ser incluida en los Estudios de Impacto
Ambiental (EIA) y, según corresponda, los demás instrumentos de gestión ambiental.
Definición de criterios de actuación estratégica para el desarrollo territori...UrabaAntioquia
Este documento plantea una definición de una visión estratégica territorial para Urabá, partiendo de la de la identificación de los problemas y potenciales de la región para llegar a la definición de grandes apuestas estratégicas llevadas al territorio de estudio.
Modelo De Comunicacion Para Un Turismo Sostenible Los CobanosMónica Hernández
Compartimos los resultados de la investigación que realizamos para desarrollar nuestro "mode lo de Comunicación para un Turismos Sostenible".
Somos estudiantes de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera que presentaremos nuestra Propuesta de Comunicación para Los Cóbanos en Mayo de 2010.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Sistematizaciòn del foro regional sobre ecoturismo organizado por el comité de gestión de la reserva nacional sistema de islas, islotes y puntas guaneras RNSIIPG en la Región Lima PERÙ
Valoracion economica ambiental del ecoturismo en santuariona nacional del ampayPercy Junior Prada Villa
Valoración Económica de Impactos Ambientales (en adelante, GVEIA),
plantea el marco teórico conceptual y criterios para el uso de la valoración económica a fin de
proveer información de soporte para su incorporación en el proceso de evaluación del impacto
ambiental de un proyecto de inversión. Al respecto, en el literal f) del artículo 10 de la Ley N°
27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA), se señala que la
valoración económica de los impactos ambientales debe ser incluida en los Estudios de Impacto
Ambiental (EIA) y, según corresponda, los demás instrumentos de gestión ambiental.
Definición de criterios de actuación estratégica para el desarrollo territori...UrabaAntioquia
Este documento plantea una definición de una visión estratégica territorial para Urabá, partiendo de la de la identificación de los problemas y potenciales de la región para llegar a la definición de grandes apuestas estratégicas llevadas al territorio de estudio.
Modelo De Comunicacion Para Un Turismo Sostenible Los CobanosMónica Hernández
Compartimos los resultados de la investigación que realizamos para desarrollar nuestro "mode lo de Comunicación para un Turismos Sostenible".
Somos estudiantes de la Escuela de Comunicación Mónica Herrera que presentaremos nuestra Propuesta de Comunicación para Los Cóbanos en Mayo de 2010.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZÓNICA DE MADRE DE DIOS
ESCUELA PROFESIONAL DE ECOTURISMO
Santuario Nacional
Santuario Nacional
Manglares de Tumbes
Manglares de Tumbes
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2. PLAN DE SITIO TURÍSTICO DEL SANTUARIO NACIONAL LOS
MANGLARES DE TUMBES
¿Qué es un PLAN DE SITIO?
Es un documento de representación gráfica que muestra la disposición y distribución de un sitio
para visualizar clara y detalladamente la ubicación de las zonas. Se planifica y se diseñan proyectos
de infraestructura.
Ubicación geográfica de los manglares de tumbes
Se ubica en el litoral de la costa noroeste del Perú, en la provincia y distrito de Zarumilla del
departamento de Tumbes.
Limita por el Norte con el Canal internacional y la Boca Capones (frontera con la 2021-2025 11
República del Ecuador)
Cuenta con una superficie de 2 972,00 ha.
3. RESUMEN DEL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
Se realizó en consideración del FODA que ofrece SNLMT, fue a través de encuestas
y entrevistas de los actores público y privado.
2.1. Ámbito del Plan de Sitio
El ámbito del Plan se Sitio del SNLMT comprende 204.348 hectáreas, es
semi-tropical con presencia del evento El Niño en periodos aproximados de
entre 18 a 20 años.
Principales sectores y esteros en el ámbito del Plan de Sitio.
El Estero Zarumilla.
Estero Matapalo.
Estero la Chalaquera.
Estero la Envidia.
Sector Gallegos.
Sector El Palmal.
Isla Matapalo.
4. Características y atributos que atraen a los visitantes
De acuerdo al flujo de visitantes al ANP se compone lo siguiente:
Constituye de una experiencia única al gestionar el valor de eco-
sistemático del manglar desde la perspectiva de la conservación,
sostenibilidad ambiental y turística.
Se destaca una gran diversidad de observación de flora y fauna en
los espacios naturales y ecosistemas protegidos de la zona.
Oportunidad de experimentar de las actividades d.
Lo convierte en un destino turístico interesante por su ubicación
geopolítica estratégica.
Se basa en los siguientes atributos
Vías asfaltadas en buen estado de conectividad directa.
Asociaciones ecoturísticas con experiencias en la actividad.
Compensación del impacto ambiental que se beneficia a las
comunidades (extracción y venta de carbono).
Radicar el interés por explorar al ecosistema manglar y SNLMT.
Representa a la capacidad del interés al visitante y generar una
actividad turística importante y permanente.
5. ANÁLISIS
FODA FORTALEZAS
Ubicación estratégica.
De fácil acceso.
Muestra más representativa de un bosque de manglar en el Perú.
Actividades extractivas tradicionales
Normativa vigente para su conservación.
Sitio Ramsar.
Participación activa y asociativa para la gestión del área.
Contrato de administración del área a través de un modelo de
empoderamiento del extractor tradicional.
Es un alto proveedor de servicios ecosistémicos.
Reseteo completo de la propuesta turística mundial post
pandemia.
La transformación del viajero post pandemia hacía viajes con
lineamientos de sostenibilidad.
Incremento de los nichos especializados para los viajes a ANPs.
Implementación de nueva infraestructura con proyecto de
inversión de Análisis FODA y Plan Copesco.
6. DEBILIDADES
Inseguridad.
Infraestructura turística deficiente o inexistente.
Tejido social conflictuado.
Operación turística sin estándares de servicio adecuados.
Modelo de propuesta turística inadecuada y desactualizada.
Inexistente organización turística en las asociaciones.
Pérdida del turismo como actividad económica prioritaria para el
desarrollo sostenible.
Carencia de un modelo de gestión de turismo en la propuesta de
contrato de administración.
Colmatación de los canales naturales.
Señalética y/o paneles interpretativos en los ingresos o lugares
de visita.
No existe un plan de marketing y comercialización del SNLMT.
7. OPORTUNIDADES
Transformación del viajero post pandemia.
Proyecto de inversión de Plan Copesco.
Ingreso a la lista verde.
Fondos del Estado para la reactivación del sector turístico, ejemplo:
Turismo Emprende.
Incremento de los nichos especializados para los viajes a ANPs.
Programa "Patrimonio Natural" del Sernanp.
Forma parte de la RBNO Amotape Manglar.
Forma parte del Corredor Turístico Playas del Norte.
Ubicado a solo 14 km de la frontera con Ecuador.
El aeropuerto de Tumbes a solo 20 minutos de distancia.
Ingreso a la era digital a través del acceso directo al cliente final.
Innovación turística a través de una visión empresarial.
Potencial reconocimiento a la extracción tradicional como patrimonio
cultural.
Fondos internacionales para la protección de espacios de bosques
siempre verdes.
Propuesta de creación de una estación biológica.
Contar con puestos de frontera de la policía y La Marina dentro del ANP.
8. RIESGOS
Obras hidráulicas, Construcción de la represa Quebrada Faical.
Impacto en cuencas,
Emergencia sanitaria
Contaminación en el manglar y sus canales naturales
Incumplimiento de vedas
Sedimentación de los canales naturales
Sobre extracción de recursos hidrobiológicos,
Artes de pesca no permitidas.
Conflictos limítrofes.
Evento de El Niño.
Conflictos internos del Consorcio.
Incremento de la delincuencia.
Ingreso de piratas ecuatorianos al ANP.
9. TEMAS:
Ordenamiento de las actividades turísticas actuales y potenciales
1.
Recursos turísticos en estado incipiente
2.
Infraestructura turística con grandes limitaciones de operatividad
3.
Servicios y actividades turísticas no responden a la nueva demanda
4.
Rutas turísticas desfasadas
5.
Tipo de visita turística con limitaciones de actividades y poca permanencia en el ANP
6.
Impactos de la actividad turística
7.
Actores locales con débil trabajo organizativo
8.
Difusión y promoción deficiente
9.
Gestión turística limitada
10.
Conservación de los recursos turísticos con amenazas y variables exógenas.
11.
PROBLEMÁTICA
10. A través de los otorgamientos de derechos, las entidades competentes establezcan
medidas que generen condiciones adecuadas de seguridad, accesibilidad e
infraestructura de servicios para el visitante, contando con una oferta turística
diversificada que incluye: actividades turísticas de caminatas guiadas, observación de
aves, paseos en bote, entre otras compatibles con el Santuario, respondiendo al
desarrollo de un turismo sostenible
VISIÓN
12. Nivel de uso 0 o nivel de uso restringido
nivel de uso 1 nivel de uso 1E o nivel
de uso especializado
nivel de uso 1C o nivel
de uso convencional
nivel de uso 2 o nivel de uso intensivo
NIVELES DE USO
13.
14.
15.
16.
17. llegada
charla introductoria
ingreso y desembarco a embarcaciones
navegación
caminatas
infraestructura turística
residuos sólidos
pesca
observación de fauna
vestimenta
seguridad
impacto ambiental
bioseguridad
PROTOCOLOS DE LA OPERACIÓN TURÍSTICA EN EL
SNLMT- GUÍAS OFICIALES U ORIENTADORES
TURÍSTICOS
18. PROTOCOLOS DE LA
OPERACIÓN TURÍSTICA EN EL
SNLMT- OPERADOR TURÍSTICO
proceso de venta y contacto
con cliente final
impacto ambiental
PROTOCOLOS DE LA
OPERACIÓN TURÍSTICA EN EL
SNLMT- GUARDAPARQUES
funciones del guardaparque
llegada y salida de los grupos
19. IDENTIFICACIÓN DE FUENTES
DE FINANCIAMIENTO
las actividades turísticas realizadas dentro del ANP
es necesario poder realizar mecanismos de
financiamientos externos al de la SERNANP
PROGRAMA DE SUBVENCIONES EN PEQUEÑA
ESCALA DEL PNUMA / ICRI
PROGRAMA DE AYUDA DIRECTA (DAP-DIRECT AID
PROGRAM
FONDO GLOBAL AbE
FONDO DE INFRAESTRUCTURA DE BANCO
INTERAMERICANO (BID)
: TURISMO EMPRENDE
OBRAS POR IMPUESTOS
PLAN COPESCO NACIONAL
BANCO MUNDIAL
20. Lineamientos para desarrollo de la actividad turística en el
marco del Plan de Sitio Turístico del Santuario Nacional Los
Manglares de Tumbes.
hay algunas acciones prioritarias muy importantes a ser consideradas para que de esa manera podamos realizar
un mecanismo adecuado en un marco ambiental, social. cultural y económico de acuerdo a los criterios
mundiales de esta actividad.
21. Lineamientos para desarrollo de la actividad turística en el
marco del Plan de Sitio Turístico del Santuario Nacional Los
Manglares de Tumbes.
isla Matapalo y El Palma.
así como en el Algarrobo, El Bendito, Puerto
25, Las tejas, La Tordera, Canal
Internacional y punta capones (todas estas
últimas en la zona de amortiguamiento)
que nos permita posicionar de una manera
diferente al ANP. Esto tiene que ir muy de la
mano con un programa de Educación y
Gestión Ambiental agresivo, inclusivo y
efectivo con los actores identificados.