Este documento presenta el proyecto "Misión Caleb la Gran Esperanza 2012" organizado por el Ministerio Joven de la Unión Peruana del Norte. El proyecto movilizará a 10,000 jóvenes voluntarios para realizar evangelismo, fortalecimiento espiritual y acciones sociales del 16 al 25 de febrero en Lima y otras regiones de la Unión. Los objetivos incluyen establecer 40 nuevas iglesias, fortalecer congregaciones existentes, y realizar proyectos de construcción y donación de sangre.
Este documento presenta un proyecto misionero llamado "Misión Caleb 3.0" que busca involucrar a 10,000 jóvenes adventistas en la predicación del evangelio. El proyecto consiste en enviar equipos de 6 jóvenes a distintas áreas por 2 semanas para realizar actividades comunitarias, visitar hogares y predicar en lugares sin presencia de la iglesia. El objetivo es entrenar a los jóvenes en el evangelismo y motivar su compromiso misionero.
Este documento presenta la filosofía, misión y objetivos del Ministerio Infantil de una iglesia. El Ministerio Infantil busca fomentar el crecimiento espiritual de los niños a través de programas que los acerquen a Jesús y los conviertan en sus discípulos. Su misión es educar a los niños en una relación amorosa y de servicio con Jesús. Los objetivos incluyen desarrollar ministerios orientados a la gracia, igualdad, liderazgo, servicio y cooperación con otros departamentos de la ig
El documento presenta el plan de acción 2015 para los Ministerios Juveniles. El plan busca fortalecer la espiritualidad de los jóvenes a través de cultos juveniles innovadores, oportunidades para testificar y participar en proyectos misioneros, y la organización de los jóvenes en grupos pequeños. El objetivo general es ganar más jóvenes para Jesús y capacitarlos para servir.
Este documento describe el ministerio infantil, argumentando que los niños pueden y deben desarrollar un ministerio. Explica que los niños son sensibles a Dios y capaces de servirle si se les guía adecuadamente, como se muestra en la Biblia. También destaca la importancia de enfocarse en los niños para alcanzarlos con el evangelio y prevenir problemas.
El documento describe varias experiencias relacionadas con el ministerio infantil. En una de ellas, durante un campamento anual, hubo un apagón eléctrico durante el servicio de la última noche. A pesar de las dificultades, los niños oraron y cantaron, lo que los llevó a recibir un refrigerio espiritual. Otra experiencia destaca la importancia de impactar la vida de los niños a través de programas en la iglesia y la comunidad. Finalmente, el documento promueve un congreso internacional sobre el ministerio infantil
Este documento presenta el currículum y experiencia de Abel Esquivel, un pastor de niños en California. Esquivel tiene una licenciatura en desarrollo infantil y consejería, así como más de 35 años de experiencia trabajando con niños. Él ha entrenado a líderes infantiles en varios países y ofrece talleres sobre una variedad de temas relacionados con el ministerio y cuidado de niños.
Este documento presenta un material para niños sobre el tema de la Semana Santa titulado "Renacidos - Nuevo Corazón". Consta de 8 secciones que exploran conceptos como el nuevo nacimiento a través de la Palabra, el arrepentimiento, la fe, el perdón y vivir para la eternidad. Incluye orientaciones para maestros, sugerencias de actividades, versículos bíblicos y momentos de oración para cada encuentro. El objetivo es evangelizar a niños adventistas y sus amigos durante la Semana Santa a través de un lenguaje
El documento describe el desarrollo del ministerio profesional adventista a lo largo de los años. En un inicio, los pastores tenían poca preparación, por lo que se introdujeron institutos y cursos de lectura cortos. Más tarde, se formó la Asociación Ministerial para ayudar a los obreros, y se desarrollaron seminarios teológicos para proveer una mejor formación. El objetivo fue preparar a los pastores para que sirvieran de manera efectiva como evangelistas, instructores bíblicos y pastores.
Este documento presenta un proyecto misionero llamado "Misión Caleb 3.0" que busca involucrar a 10,000 jóvenes adventistas en la predicación del evangelio. El proyecto consiste en enviar equipos de 6 jóvenes a distintas áreas por 2 semanas para realizar actividades comunitarias, visitar hogares y predicar en lugares sin presencia de la iglesia. El objetivo es entrenar a los jóvenes en el evangelismo y motivar su compromiso misionero.
Este documento presenta la filosofía, misión y objetivos del Ministerio Infantil de una iglesia. El Ministerio Infantil busca fomentar el crecimiento espiritual de los niños a través de programas que los acerquen a Jesús y los conviertan en sus discípulos. Su misión es educar a los niños en una relación amorosa y de servicio con Jesús. Los objetivos incluyen desarrollar ministerios orientados a la gracia, igualdad, liderazgo, servicio y cooperación con otros departamentos de la ig
El documento presenta el plan de acción 2015 para los Ministerios Juveniles. El plan busca fortalecer la espiritualidad de los jóvenes a través de cultos juveniles innovadores, oportunidades para testificar y participar en proyectos misioneros, y la organización de los jóvenes en grupos pequeños. El objetivo general es ganar más jóvenes para Jesús y capacitarlos para servir.
Este documento describe el ministerio infantil, argumentando que los niños pueden y deben desarrollar un ministerio. Explica que los niños son sensibles a Dios y capaces de servirle si se les guía adecuadamente, como se muestra en la Biblia. También destaca la importancia de enfocarse en los niños para alcanzarlos con el evangelio y prevenir problemas.
El documento describe varias experiencias relacionadas con el ministerio infantil. En una de ellas, durante un campamento anual, hubo un apagón eléctrico durante el servicio de la última noche. A pesar de las dificultades, los niños oraron y cantaron, lo que los llevó a recibir un refrigerio espiritual. Otra experiencia destaca la importancia de impactar la vida de los niños a través de programas en la iglesia y la comunidad. Finalmente, el documento promueve un congreso internacional sobre el ministerio infantil
Este documento presenta el currículum y experiencia de Abel Esquivel, un pastor de niños en California. Esquivel tiene una licenciatura en desarrollo infantil y consejería, así como más de 35 años de experiencia trabajando con niños. Él ha entrenado a líderes infantiles en varios países y ofrece talleres sobre una variedad de temas relacionados con el ministerio y cuidado de niños.
Este documento presenta un material para niños sobre el tema de la Semana Santa titulado "Renacidos - Nuevo Corazón". Consta de 8 secciones que exploran conceptos como el nuevo nacimiento a través de la Palabra, el arrepentimiento, la fe, el perdón y vivir para la eternidad. Incluye orientaciones para maestros, sugerencias de actividades, versículos bíblicos y momentos de oración para cada encuentro. El objetivo es evangelizar a niños adventistas y sus amigos durante la Semana Santa a través de un lenguaje
El documento describe el desarrollo del ministerio profesional adventista a lo largo de los años. En un inicio, los pastores tenían poca preparación, por lo que se introdujeron institutos y cursos de lectura cortos. Más tarde, se formó la Asociación Ministerial para ayudar a los obreros, y se desarrollaron seminarios teológicos para proveer una mejor formación. El objetivo fue preparar a los pastores para que sirvieran de manera efectiva como evangelistas, instructores bíblicos y pastores.
Rumbo a Semana Santa 2020 #Proyecto100M
El proyecto 100 es una iniciativa de movilización misionera que busca llevar a la iglesia a la acción direccionada de manera agresiva y expansiva, persiguiendo tres objetivos claros:
Inscribir por lo menos 100 MIL Instructores bíblicos en todo el territorio de la UPS
Entrenar por lo menos 100 Instructores Bíblicos en cada distrito misionero ⛪️⛪️⛪️
Ministrar por lo menos 100 Estudiantes de la Biblia en cada iglesia/grupo organizado⛪️
No podemos cosechar sin haber sembrado. No nos concentramos en los frutos sino en la raíz. Necesitamos una iglesia que enseñe la Biblia a sus amigos, vecinos y familiares.
Soñamos con ser ese ejército de centenares de miles de adventistas que van de casa en casa anunciando las verdades para el tiempo del fin con la Biblia bajo el brazo.
Únete al #Proyecto100M y sé tú un discípulo de Esperanza.
Vamos juntos y conecta2
Nota: Decarga todos los materiales y recursos desde este link -> https://drive.google.com/…/1bixjJXvLnOmK7uLeClCbU2xGT4mxFR4…
Comparte ->
Este documento proporciona orientaciones para la preparación e implementación de un evangelismo vía satélite. Explica que el evangelismo involucrará transmisiones en vivo desde Chile que podrán verse en iglesias en 8 países de Sudamérica. Detalla los pasos que las iglesias locales deben tomar como preparación espiritual, reclutamiento de interesados, y seguimiento continuo con los nuevos creyentes.
Roberto Raikes, un editor cristiano en Inglaterra en el siglo 18, estableció las primeras escuelas dominicales para enseñar a leer, escribir y la Biblia a los niños pobres. Estas escuelas tuvieron éxito y se expandieron rápidamente por Inglaterra, salvando las almas de muchos niños a través de la enseñanza bíblica. Las estadísticas muestran que las personas que asistieron regularmente a la iglesia de niños tienen más probabilidades de involucrarse en activ
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. CorderoHeyssen Cordero Maraví
Este documento presenta una guía para la clase de maestros de Escuela Sabática con el objetivo de fortalecer el discipulado en la iglesia. Se define el discipulado como un mandato bíblico dado por Jesús de hacer discípulos a todas las naciones y no como un plan o estrategia. También señala que Jesús es el mejor ejemplo a seguir en cómo hacer discípulos. Finalmente, enfatiza la necesidad de entrenar y pastorear a los maestros para que cumplan la misión de la iglesia de hacer discí
Este documento presenta lineamientos para evangelizar a niños a través de diferentes métodos como clases bíblicas en el hogar, campamentos, escuelas bíblicas de vacaciones y campañas. Describe la importancia de evangelizar a niños en el hogar por parte de los padres y maestros capacitados, y ofrece detalles sobre cómo organizar clases bíblicas en hogares, incluyendo objetivos, planificación, personal, preparación y seguimiento del programa. El objetivo principal es conducir a los niños a Cristo y fortalecer su des
El documento habla sobre la importancia de la Escuela Dominical en la iglesia. Resalta que los maestros deben amar, conocer y vivir la Biblia para influenciar positivamente a los niños. También enfatiza la necesidad de capacitar y apoyar a los maestros, así como proveer los recursos necesarios para este ministerio, el cual juega un rol clave en la formación de las nuevas generaciones y el futuro de la iglesia.
Este documento presenta una colección de historias objetivas para evangelismo infantil que utilizan objetos comunes para ilustrar temas bíblicos. La introducción explica que Jesús usó métodos similares y que los niños recuerdan más cuando ven y oyen una lección al mismo tiempo. La colección incluye más de 30 historias con objetos y una breve reflexión al final de cada una. El objetivo es capacitar a los maestros para que enseñen verdades bíblicas de manera creativa y atractiva para los niños.
Este documento presenta un plan de curso para capacitar a maestros del ministerio de niños. El curso consta de 12 clases de 90 minutos cada una sobre métodos de enseñanza infantil. Se llevará a cabo en la Iglesia "Centre Cristià de Mallorca" y será impartido por Laura Malagón y Susan Camacho. El curso tiene como objetivos desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la enseñanza de niños. Para aprobar el curso, los estudiantes deben asistir a clase, completar
Un domingo al mes, de manera distrital se celebrarán este año 2019 los DOMINGOS ESPECIALES de EVANGELISMO y para ello compartimos los sermones para cada día especial.
El documento presenta las características del nuevo programa de Escuela Sabática para niños llamado "Eslabones de Gracia". El programa busca mejorar la enseñanza bíblica para niños a través de lecciones más atractivas e interesantes, un enfoque en las cuatro áreas de gracia, adoración, comunidad y servicio, y la aplicación de diferentes estilos de aprendizaje.
Este documento presenta una visión y un plan de evangelismo integrado para una región de 190,000 habitantes donde no hay presencia adventista. Propone capacitar a líderes, aprender el idioma local, realizar campañas de evangelismo en la escuela, internet y medios, y consolidar nuevos creyentes a través de pequeños grupos y el ciclo del discipulado.
El documento resume las noticias y actividades de la Asociación de Iglesias Bautistas de la Región Zuliana (Asibrez). Anuncia que más de 250 misioneros participarán en la cruzada "Zulia 2009" del 19 al 26 de abril con el objetivo de predicar el evangelio a 100,000 personas en el estado de Zulia, Venezuela. También promueve algunas actividades como la Asociación de Jóvenes Bautistas llevando el mensaje a las rutas de transporte público y una vigilia de oración el 17 de abril por el éxito
Este documento describe los planes de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en Sudamérica para la Semana Santa de 2019, con el objetivo de movilizar a la iglesia para alcanzar metas evangelísticas. El plan incluye abrir más de 9,000 centros de evangelismo, tener más de 56,000 estudiantes de la Biblia, y bautizar más de 18,000 nuevos discípulos a través de una estrategia de siembra, cultivo y cosecha que involucra la organización de unidades de acción, parejas discipuladoras
OBRA Y OBREROS EN VENEZUELA. BOLETÍN No. 24. AÑO 2014CPV
El documento resume noticias y actividades de varias asambleas en Venezuela y Colombia. Reporta sobre la muerte de un hermano anciano en Bejuma, Venezuela. También describe reuniones, predicaciones del evangelio, bautismos y conferencias bíblicas que se llevaron a cabo en diferentes ciudades durante la semana.
Este documento resume el viaje de un equipo misionero a las comunidades indígenas Yukpa y Wayuú en Venezuela. Lograron establecer contacto con los Yukpa, bautizar a varios creyentes y traducir versículos bíblicos al idioma Yukpa. También visitaron comunidades Wayuú donde compartieron el evangelio, presenciaron sanidades milagrosas y forjaron lazos entre los grupos étnicos. El informe concluye solicitando apoyo financiero para continuar el trabajo misionero entre los pueblos indígenas.
Este documento describe el plan "ANDUDE" de la iglesia "Amigos de Esperanza 2014" en Cieneguilla para promover el evangelismo antes, durante y después de un evento llamado "Amigos de Esperanza" el 12 de abril. Incluye acciones específicas como limpiar la iglesia, realizar estudios bíblicos en grupos pequeños, invitar amigos a la iglesia durante el evento, y llevar a cabo una campaña de evangelismo de Semana Santa para bautizar al menos 70 personas nuevas. Cada grupo pequeño tiene el desafío
Jesús creció como cualquier niño, aprendiendo y obedeciendo a sus padres. A medida que crecía, Jesús se volvió sabio y amable, sanando a los enfermos y enseñando sobre el amor de Dios. El manual presenta cinco lecciones para enseñar a los niños sobre el ejemplo de Jesús y cómo pueden crecer para ser como Él.
Este documento presenta un anteproyecto para establecer un equipo de plantación de iglesias llamado "Equipo CMI" en Armenia, Colombia. El equipo busca compartir el evangelio en el barrio Vélez durante 3 años a través de la multiplicación de iglesias en hogares. El documento describe la justificación, visión, misión y estrategia del proyecto, que incluye capacitar a 16 obreros para plantar iglesias en hogares y lograr metas como contactar a personas y establecer células en el primer año.
Este documento presenta un resumen trimestral de enero a marzo de 2016 del boletín "Acción Joven" de la División Sudamericana de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Incluye artículos sobre el congreso "¡Iré!" para universitarios misioneros, desafíos para el trimestre como la Misión Caleb y días de oración, y temas como prioridades, esperanza, cristianismo y relaciones.
La pastoral infantil de la parroquia brinda apoyo a las familias para iniciar el camino de fe de sus hijos a través de grupos divididos por edades de 4 a 12 años. También ofrece preparación de un año para el sacramento de la Primera Comunión para que los niños comprendan mejor la importancia de la Eucaristía. La pastoral busca formar integralmente a los niños en valores cristianos a través de procesos permanentes para que den testimonio de su fe.
Este documento presenta el proyecto "Misión Caleb la Gran Esperanza 2012" organizado por la Unión Peruana del Norte. El proyecto movilizará a 10,000 jóvenes voluntarios para realizar evangelismo, fortalecer iglesias, y llevar a cabo acciones comunitarias en Lima y otras regiones del 16 al 25 de febrero. Los objetivos incluyen establecer nuevas iglesias, distribuir libros misioneros, y realizar actividades de construcción y limpieza ambiental.
Este documento proporciona información y sugerencias para el Ministerio Joven de la Unión Peruana del Sur para el año 2024. Incluye detalles sobre eventos, desafíos y actividades planeadas cada mes para involucrar a los jóvenes, como apertura de espacios para jóvenes, días de oración, eventos misioneros y más. También incluye información sobre la Escuela de Líderes JA y recursos para universitarios adventistas.
Rumbo a Semana Santa 2020 #Proyecto100M
El proyecto 100 es una iniciativa de movilización misionera que busca llevar a la iglesia a la acción direccionada de manera agresiva y expansiva, persiguiendo tres objetivos claros:
Inscribir por lo menos 100 MIL Instructores bíblicos en todo el territorio de la UPS
Entrenar por lo menos 100 Instructores Bíblicos en cada distrito misionero ⛪️⛪️⛪️
Ministrar por lo menos 100 Estudiantes de la Biblia en cada iglesia/grupo organizado⛪️
No podemos cosechar sin haber sembrado. No nos concentramos en los frutos sino en la raíz. Necesitamos una iglesia que enseñe la Biblia a sus amigos, vecinos y familiares.
Soñamos con ser ese ejército de centenares de miles de adventistas que van de casa en casa anunciando las verdades para el tiempo del fin con la Biblia bajo el brazo.
Únete al #Proyecto100M y sé tú un discípulo de Esperanza.
Vamos juntos y conecta2
Nota: Decarga todos los materiales y recursos desde este link -> https://drive.google.com/…/1bixjJXvLnOmK7uLeClCbU2xGT4mxFR4…
Comparte ->
Este documento proporciona orientaciones para la preparación e implementación de un evangelismo vía satélite. Explica que el evangelismo involucrará transmisiones en vivo desde Chile que podrán verse en iglesias en 8 países de Sudamérica. Detalla los pasos que las iglesias locales deben tomar como preparación espiritual, reclutamiento de interesados, y seguimiento continuo con los nuevos creyentes.
Roberto Raikes, un editor cristiano en Inglaterra en el siglo 18, estableció las primeras escuelas dominicales para enseñar a leer, escribir y la Biblia a los niños pobres. Estas escuelas tuvieron éxito y se expandieron rápidamente por Inglaterra, salvando las almas de muchos niños a través de la enseñanza bíblica. Las estadísticas muestran que las personas que asistieron regularmente a la iglesia de niños tienen más probabilidades de involucrarse en activ
Guía para la Clase de Escuela Sabática - CONECTADOS by Pr. Heyssen J. CorderoHeyssen Cordero Maraví
Este documento presenta una guía para la clase de maestros de Escuela Sabática con el objetivo de fortalecer el discipulado en la iglesia. Se define el discipulado como un mandato bíblico dado por Jesús de hacer discípulos a todas las naciones y no como un plan o estrategia. También señala que Jesús es el mejor ejemplo a seguir en cómo hacer discípulos. Finalmente, enfatiza la necesidad de entrenar y pastorear a los maestros para que cumplan la misión de la iglesia de hacer discí
Este documento presenta lineamientos para evangelizar a niños a través de diferentes métodos como clases bíblicas en el hogar, campamentos, escuelas bíblicas de vacaciones y campañas. Describe la importancia de evangelizar a niños en el hogar por parte de los padres y maestros capacitados, y ofrece detalles sobre cómo organizar clases bíblicas en hogares, incluyendo objetivos, planificación, personal, preparación y seguimiento del programa. El objetivo principal es conducir a los niños a Cristo y fortalecer su des
El documento habla sobre la importancia de la Escuela Dominical en la iglesia. Resalta que los maestros deben amar, conocer y vivir la Biblia para influenciar positivamente a los niños. También enfatiza la necesidad de capacitar y apoyar a los maestros, así como proveer los recursos necesarios para este ministerio, el cual juega un rol clave en la formación de las nuevas generaciones y el futuro de la iglesia.
Este documento presenta una colección de historias objetivas para evangelismo infantil que utilizan objetos comunes para ilustrar temas bíblicos. La introducción explica que Jesús usó métodos similares y que los niños recuerdan más cuando ven y oyen una lección al mismo tiempo. La colección incluye más de 30 historias con objetos y una breve reflexión al final de cada una. El objetivo es capacitar a los maestros para que enseñen verdades bíblicas de manera creativa y atractiva para los niños.
Este documento presenta un plan de curso para capacitar a maestros del ministerio de niños. El curso consta de 12 clases de 90 minutos cada una sobre métodos de enseñanza infantil. Se llevará a cabo en la Iglesia "Centre Cristià de Mallorca" y será impartido por Laura Malagón y Susan Camacho. El curso tiene como objetivos desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la enseñanza de niños. Para aprobar el curso, los estudiantes deben asistir a clase, completar
Un domingo al mes, de manera distrital se celebrarán este año 2019 los DOMINGOS ESPECIALES de EVANGELISMO y para ello compartimos los sermones para cada día especial.
El documento presenta las características del nuevo programa de Escuela Sabática para niños llamado "Eslabones de Gracia". El programa busca mejorar la enseñanza bíblica para niños a través de lecciones más atractivas e interesantes, un enfoque en las cuatro áreas de gracia, adoración, comunidad y servicio, y la aplicación de diferentes estilos de aprendizaje.
Este documento presenta una visión y un plan de evangelismo integrado para una región de 190,000 habitantes donde no hay presencia adventista. Propone capacitar a líderes, aprender el idioma local, realizar campañas de evangelismo en la escuela, internet y medios, y consolidar nuevos creyentes a través de pequeños grupos y el ciclo del discipulado.
El documento resume las noticias y actividades de la Asociación de Iglesias Bautistas de la Región Zuliana (Asibrez). Anuncia que más de 250 misioneros participarán en la cruzada "Zulia 2009" del 19 al 26 de abril con el objetivo de predicar el evangelio a 100,000 personas en el estado de Zulia, Venezuela. También promueve algunas actividades como la Asociación de Jóvenes Bautistas llevando el mensaje a las rutas de transporte público y una vigilia de oración el 17 de abril por el éxito
Este documento describe los planes de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en Sudamérica para la Semana Santa de 2019, con el objetivo de movilizar a la iglesia para alcanzar metas evangelísticas. El plan incluye abrir más de 9,000 centros de evangelismo, tener más de 56,000 estudiantes de la Biblia, y bautizar más de 18,000 nuevos discípulos a través de una estrategia de siembra, cultivo y cosecha que involucra la organización de unidades de acción, parejas discipuladoras
OBRA Y OBREROS EN VENEZUELA. BOLETÍN No. 24. AÑO 2014CPV
El documento resume noticias y actividades de varias asambleas en Venezuela y Colombia. Reporta sobre la muerte de un hermano anciano en Bejuma, Venezuela. También describe reuniones, predicaciones del evangelio, bautismos y conferencias bíblicas que se llevaron a cabo en diferentes ciudades durante la semana.
Este documento resume el viaje de un equipo misionero a las comunidades indígenas Yukpa y Wayuú en Venezuela. Lograron establecer contacto con los Yukpa, bautizar a varios creyentes y traducir versículos bíblicos al idioma Yukpa. También visitaron comunidades Wayuú donde compartieron el evangelio, presenciaron sanidades milagrosas y forjaron lazos entre los grupos étnicos. El informe concluye solicitando apoyo financiero para continuar el trabajo misionero entre los pueblos indígenas.
Este documento describe el plan "ANDUDE" de la iglesia "Amigos de Esperanza 2014" en Cieneguilla para promover el evangelismo antes, durante y después de un evento llamado "Amigos de Esperanza" el 12 de abril. Incluye acciones específicas como limpiar la iglesia, realizar estudios bíblicos en grupos pequeños, invitar amigos a la iglesia durante el evento, y llevar a cabo una campaña de evangelismo de Semana Santa para bautizar al menos 70 personas nuevas. Cada grupo pequeño tiene el desafío
Jesús creció como cualquier niño, aprendiendo y obedeciendo a sus padres. A medida que crecía, Jesús se volvió sabio y amable, sanando a los enfermos y enseñando sobre el amor de Dios. El manual presenta cinco lecciones para enseñar a los niños sobre el ejemplo de Jesús y cómo pueden crecer para ser como Él.
Este documento presenta un anteproyecto para establecer un equipo de plantación de iglesias llamado "Equipo CMI" en Armenia, Colombia. El equipo busca compartir el evangelio en el barrio Vélez durante 3 años a través de la multiplicación de iglesias en hogares. El documento describe la justificación, visión, misión y estrategia del proyecto, que incluye capacitar a 16 obreros para plantar iglesias en hogares y lograr metas como contactar a personas y establecer células en el primer año.
Este documento presenta un resumen trimestral de enero a marzo de 2016 del boletín "Acción Joven" de la División Sudamericana de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. Incluye artículos sobre el congreso "¡Iré!" para universitarios misioneros, desafíos para el trimestre como la Misión Caleb y días de oración, y temas como prioridades, esperanza, cristianismo y relaciones.
La pastoral infantil de la parroquia brinda apoyo a las familias para iniciar el camino de fe de sus hijos a través de grupos divididos por edades de 4 a 12 años. También ofrece preparación de un año para el sacramento de la Primera Comunión para que los niños comprendan mejor la importancia de la Eucaristía. La pastoral busca formar integralmente a los niños en valores cristianos a través de procesos permanentes para que den testimonio de su fe.
Este documento presenta el proyecto "Misión Caleb la Gran Esperanza 2012" organizado por la Unión Peruana del Norte. El proyecto movilizará a 10,000 jóvenes voluntarios para realizar evangelismo, fortalecer iglesias, y llevar a cabo acciones comunitarias en Lima y otras regiones del 16 al 25 de febrero. Los objetivos incluyen establecer nuevas iglesias, distribuir libros misioneros, y realizar actividades de construcción y limpieza ambiental.
Este documento proporciona información y sugerencias para el Ministerio Joven de la Unión Peruana del Sur para el año 2024. Incluye detalles sobre eventos, desafíos y actividades planeadas cada mes para involucrar a los jóvenes, como apertura de espacios para jóvenes, días de oración, eventos misioneros y más. También incluye información sobre la Escuela de Líderes JA y recursos para universitarios adventistas.
El documento describe un plan de la Asociación Peruana Central Este para involucrar a 1,000 jóvenes en el trabajo misionero a través de un programa llamado JMV (Joven Misionero Voluntario). El objetivo es que los jóvenes desarrollen un espíritu misionero y testifiquen su fe mediante el evangelismo. El plan incluye capacitar a los pastores y jóvenes, movilizar parejas misioneras de jóvenes, realizar seguimiento de los estudios bíblicos, y celebrar un bautismo masivo de 500
En 3 oraciones:
1) El documento presenta el plan anual 2023-2024 para la Escuela Sabática y el Ministerio Personal de la Misión Centro-Oeste del Perú. 2) El plan incluye objetivos como capacitar 100 instructores bíblicos y movilizar a la feligresía a estudiar diariamente la lección a través del proyecto Maná. 3) También propone que el 25% de la feligresía participe en dar estudios bíblicos los sábados por la tarde a través del plan "Tardes Misioneras".
Explicacion De Forma Y Festividad Sabatica 14 17 OctEdwin Regalado
Este documento describe un programa de tres días para fortalecer los Grupos Pequeños y prepararse espiritualmente para una Celebración Sabática en los GP. El programa incluye evaluaciones de los GP, la multiplicación de nuevos GP, y una celebración sabática el 17 de octubre donde la mayoría de los miembros asistirán a los servicios en sus GP en lugar del templo.
Este documento presenta un plan para plantar 232 iglesias adventistas en el territorio de la Unión Peruana del Norte durante el año 2011. El objetivo es que cada distrito misionero, institución, equipo de colportaje y oficina plante una iglesia cada año. Se detallan las metas por campo y los lugares prioritarios. También se describen los programas de apoyo, las fases del plantío de iglesias y las actividades e materiales clave.
El documento describe un plan para desarrollar el espíritu misionero entre los jóvenes de la Asociación Peruana Central Este a través de actividades de evangelismo. El objetivo es movilizar a 1,000 jóvenes y bautizar 500 personas para noviembre, formando 500 parejas misioneras de jóvenes. Se incluyen estrategias como capacitar a pastores y jóvenes, asignar parejas misioneras, realizar monitoreos, y una semana de decisiones para confirmar bautismos.
Este documento presenta el plan de trabajo del Distrito 19 de los Conquistadores Pentecostales para el año 2007, con el lema "Conquistadores con Nueva Proyección". El plan incluye objetivos, una mecánica de trabajo con seminarios, expediciones evangelísticas y ayunos bimensuales, y un calendario detallado de actividades para el año que abarca desde enero hasta diciembre. El documento concluye agradeciendo el apoyo recibido para llevar a cabo las labores del distrito.
El documento detalla las actividades del programa Caleb durante el mes de febrero, incluyendo vigilias, capacitaciones, seminarios y proyectos comunitarios. Se realizarán reuniones de entrenamiento y concentraciones para los equipos Caleb en diferentes iglesias. También habrá una ofrenda especial, distribución de volantes y el inicio de los centros Caleb. La semana del 12 al 25 de febrero será la semana intensiva de Caleb con visitas, bautismos y un programa de clausura.
Este documento presenta la visión, misión y objetivos del ministerio juvenil de una iglesia. La visión es preparar a los jóvenes para servir como obreros y llevar el mensaje de salvación al mundo. La misión se centra en promover la comunión con Dios, la unidad, el servicio y ayudar a los jóvenes a entender su valor y dones. Los objetivos incluyen varios programas para acercar a los jóvenes a Dios, los unos a los otros y a los que no le conocen.
CURSO DE ESCUELA DOMINICAL, PARA Capacitación de los docentes de escuela dominical, para que los niños puedan tener una base solidad con el amor a Jesucristo.
Este documento presenta la visión, misión y objetivos del ministerio juvenil de una iglesia. La visión es preparar a los jóvenes para servir como obreros y llevar el mensaje de salvación al mundo. La misión se centra en promover la comunión con Dios, la unidad, el servicio y ayudar a los jóvenes a entender su valor y dones. Los objetivos incluyen varios programas para acercar a los jóvenes a Dios, los unos a los otros y a los que no le conocen.
Ambos consejos son valiosos y no se contradicen. Pablo aconseja no quedarse atascado en el pasado, sino usarlo como experiencia para seguir creciendo. Elena de White también enfatiza aprender de la historia para tener confianza en el futuro.
El pasado nos muestra el camino recorrido y las lecciones aprendidas. Pero no debemos vivir anclados en él, sino usar esas lecciones para enfocarnos en lo que viene, con la seguridad de que Dios nos ha guiado hasta ahora y lo seguirá haciendo.
En resumen, debemos
El documento describe las actividades y objetivos del Ministerio Flecha Internacional en Perú. Su visión es transmitir los principios de Dios a niños, adolescentes y familias para su desarrollo integral. Ofrecen capacitaciones para maestros cristianos con el fin de formarlos conforme al corazón de Dios. Detalla los presupuestos, cronogramas y estadísticas de las capacitaciones realizadas en 2009 y planificadas para 2010 en diferentes regiones del Perú.
Este documento presenta la visión 20/20-6R de la Iglesia de Dios Latinoamericana. Propone integrar a Latinoamérica para cumplir la misión global a través de 6 prioridades: 1) renovar la visión global, 2) restaurar la esperanza plantando más iglesias, 3) revitalizar la iglesia, 4) re-educar la iglesia, 5) reflejar la gloria de Dios, y 6) responder en acción en diversas esferas. El objetivo final es que la iglesia latinoamericana participe activamente en la
Programa de campamento evangelistico con niños Un Regalo Increible
* Al bendecir Dios abundantemente este campamento y nosotros hacer nuestro mejor esfuerzo, vemos a nuestros
acampantes:
1. Convertidos a Cristo,
2. Iniciando su desarrollo espiritual, y uniéndose al ministerio de niños que imparte nuestra iglesia para discipulado y crecimiento en la fe.
3. Cuidando y Apreciando la Creación de Dios (naturaleza)
Realizado en el curso de Programando Campamentos de la Primera Iglesia Evangelica y Reformada (Pier) y Campamentos Cristianos Internacionales (CCIAL) en febrero y marzo del 2013 San Pedro Sula , Honduras C.A.
Este documento presenta la misión de Cristobal Churata Quispe de entrenar y equipar a santos en el Cuzco y las provincias vecinas de Calca, Quispicanchis y Desaguadero-Puno. Describe sus objetivos de fortalecer la obra a través del entrenamiento de líderes, el establecimiento de grupos pequeños y el inicio de una nueva iglesia. También pide oración por necesidades como la construcción de instalaciones, el entrenamiento continuo de pastores y la provisión para proyectos como una
Auxiliar | Escuela Sabática | Cuarto trimestre 2016 | El libro de Jobjespadill
Este documento presenta sugerencias para el departamento de Escuela Sabática de la Iglesia Adventista del Séptimo Día en América del Sur para el trimestre de octubre a diciembre de 2016. Incluye un mensaje sobre la importancia de la Escuela Sabática, información sobre fechas especiales como el Día Mundial de la Escuela Sabática, y sugerencias para programas y actividades creativas para esas fechas.
El documento describe que Perú tiene un alto riesgo de sismos debido a su ubicación sísmica y niveles de vulnerabilidad, por lo que la población debe estar preparada para terremotos en cualquier momento. También señala que el Departamento de Acción Solidaria Adventista de la Unión Peruana del Norte desempeña un papel importante en la prevención de desastres al planificar actividades para mitigar los efectos dañinos de sismos u otros desastres y exhortar a la población a cumplir las normas de prevención.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e forneçam mais dados sobre o desempenho do veículo para reguladores. Os fabricantes teriam que mostrar que sistemas autônomos são seguros antes de colocá-los à venda.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a los bancos rusos, la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia, y sanciones contra funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones presionen a Rusia para que detenga su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento presenta un programa de Escuela Cristiana de Vacaciones llamado "Un viaje por el Mar de Galilea", el cual transporta a los participantes a la época de Jesús en Galilea. El programa dura 5 días e incluye actividades como explorar costumbres bíblicas, escuchar historias en la sinagoga, jugar juegos de la época y visitar el mercado. Los participantes se dividen en tribus de Israel para interactuar y aplicar las lecciones a su vida. El objetivo es que los participantes comprendan mejor la cultura de Jesús y su mensaje a
Este documento proporciona instrucciones de impresión para un libro o folleto. Indica que fue impreso por la Universidad Peruana Unión en su Centro de Aplicación Editorial Imprenta Unión, ubicado en Ñaña, Lima, Perú. También incluye datos de contacto como el número de teléfono, correo electrónico y página web de la imprenta, así como el número de depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
El documento describe la importancia de la cooperación y el trabajo en equipo entre los miembros de una iglesia para lograr el éxito en la obra de Dios. Cada persona debe desempeñar su papel de acuerdo con sus capacidades para avanzar juntos, superar obstáculos y dificultades, apoyándose unos a otros. El programa detalla la agenda y roles de un evento de la iglesia para promover esta visión de trabajo en equipo.
El documento resume cómo la maldición comenzó con la desobediencia de Adán y Eva en el Jardín del Edén, llevando al sufrimiento humano. Jesús vino a la tierra para liberarnos de la maldición del pecado mediante su sacrificio en la cruz. Finalmente, no habrá más maldición cuando estemos en la Tierra Nueva con Dios para siempre.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
2. Unión Peruana del Norte
PROYECTO MISIÓN CALEB
“LA GRAN ESPERANZA”
2012
16-25 de febrero
Manual
3. Es una publicación del Ministerio Joven de la Unión Peruana del Norte.
Av. Comandante Espinar 650, Miraflores, Lima - Perú.
Telf.: 610-7720 / Fax: 241-5558
e-mail: upn@upn.org.pe / www.upn.org.pe
Impreso por la Universidad Peruana Unión
en su Centro de Aplicación Editorial Imprenta Unión,
Km. 19 Carr. Central, Ñaña,
Lima-Perú.Telf.: 618-6301, 618-6302.
Fax: 618-6354
e-mail: union@imprentaunion.com
JOB 13878-12 UNION®
Contenido de esta publicación no podrá reproducirse total ni parcialmente por ningún medio me-
cánico, fotográfico, electrónico (escáner y/o fotocopia) sin la autorización escrita de los editores.
IMPRESO EN EL PERÚ
PRINTED IN PERU
4. PRESENTACIÓN
El proyecto “Misión Caleb” ya está en el corazón de
los jóvenes de toda la iglesia.
A través de este proyecto, Dios está movilizando a la
juventud de Sudamérica a dedicar parte de sus vaca-
ciones para hacer evangelismo en lugares donde no
hay presencia adventista y “Evangelismo en las gran-
des ciudades”.
Por ello, es necesario asumir el presente desafío deno-
minado: “Misión Caleb, la Gran Esperanza” confiados
en Dios y seguros como Caleb al exclamar: “Vayamos
luego y tomemos posesión de ella” porque en Dios
todo es victoria.
Que Dios te use como su instrumento para llevar es-
peranza, y junto a tu equipo Caleb y tu iglesia puedas
testificar poderosamente del amor de Cristo Jesús y
prepararte para su encuentro.
“Conquista una estrella para tu corona” y “Deja tu
huella”
Pr. Jaime Samuel Pérez Párraga
Ministerio Joven de la Unión Peruana del Norte
5. Contenido
CAPÍTULO I
Generalidades......................................................................................................................................5
CAPÍTULO II
Orientaciones Básicas para los Calebs.................................................................10
ANEXOS
Consejos para la toma de Decisiones................................................................16
Implicancias Legales del Proyecto
“Misión Caleb La Gran Esperanza”.......................................................................19
N° 01 - Ficha de Registro......................................................................................................21
N° 02 - Autorización...................................................................................................................22
N° 03 - Contrato del Voluntariado.............................................................................23
6. I. GENERALIDADES
1. DATOS GENERALES
a. Nombre: “Misión Caleb la Gran Esperanza”
b. Lema: “Conquista una estrella para tu corona”
c. Fecha: 16 al 25 de febrero de 2012.
d. Lugar:
- Caleb de avanzada: Lima, territorio de la Unión Peruana del
Norte en la Asociación Peruana Central Este y Misión Centro
Oeste del Perú.
- Caleb de Esperanza: en el territorio de cada Campo de la UPN.
2. METAS Y PARTICIPANTES
Campos
N° Calebs
(en Lima)
N° Calebs de
Esperanza
(en los Campos)
TOTAL
CALEBS
Asociación Peruana Central Este (anfitrión) 3,700 - 3,700
Misión Centro-Oeste del Perú (anfitrión) 4,000 - 4,000
Asociación Nor Pacífico 1,000 500 1,500
Misión Peruana del Norte 800 1,000 1,800
Misión Nor Oriental 500 500 1,000
Total UPN: 10,000 2,000 12,000
3. DESCRIPCIÓN
El Proyecto Misión Caleb “LA GRAN ESPERANZA” consiste en desarrollar
un programa de voluntariado con los jóvenes y hermanos de la IASD, así
como desafiarlos a dedicar sus vacaciones para realizar las siguientes lí-
neas de acción:
a. Hacer evangelismo, estableciendo la obra en lugares sin presencia
adventista
CAPÍTULO I
5
7. b. Fortalecer espiritualmente a la iglesia.
c. Realizar acciones y actividades de proyección social.
Será un trabajo coordinado con las Instituciones de la iglesia como la
UPeU, ADRA, Clínica Good Hope, SEHS, Nuevo Tiempo, Asociaciones
Educativas, entre otras.
II. FUNDAMENTACIÓN
El proyecto está basado en el pedido de Caleb:
Dijo Caleb a Josué: "Todavía estoy tan fuerte como el día en que Moisés
me envió; cual era mi fuerza entonces (40 años), tal es ahora (85 años)
mi fuerza para combatir, y para salir y para entrar. Dame, pues, ahora
este monte, del cual habló Jehová aquel día; porque tú oíste en aquel
día que los anaceos están allí, y que hay ciudades grandes y fortificadas.
Si Jehová está conmigo, los expulsaré, como Jehová ha dicho. Josué
entonces lo bendijo, y dio a Caleb el monte de Hebrón como heredad…
Por cuanto se había mantenido fiel al Señor su Dios". (Josué 14:11-14)
“Hacen falta Calebs que se apresuren a pasar al frente… Cuando el
pueblo egoísta, amante de lo fácil, presa de pánico, temeroso de altos
gigantes y de muros inaccesibles, clame por la retirada. Que la voz de
los Calebs se escuche, aun cuando los cobardes permanezcan con sus
piedras en las manos, listos a derribarlos por su fiel testimonio”. (Testi-
monio tomo 5 págs. 378 – 383)
En la actualidad Jesús desafía a los jóvenes a conquistar el mundo con
el evangelio, así como Caleb conquistó Hebrón.
El mandato del Señor es: “Por tanto, id, y haced discípulos a todas las
naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu
Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado;
y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo.
Amén” (Mateo 28:19, 20).
Siguiendo el ejemplo del Maestro los jóvenes pueden ayudar a cumplir
la misión: “El Salvador trataba con los hombres como quien deseaba
hacerles bien. Les mostraba simpatía, atendía a sus necesidades y se
ganaba su confianza. Entonces les decía: Seguidme” (El Ministerio de
la Bondad, 64).
PROYECTO MISIÓN CALEB “LA GRAN ESPERANZA” 2012
6
8. III. OBJETIVO GENERAL
Involucrar a jóvenes y hermanos voluntarios en la testificación, el fortale-
cimiento espiritual de la iglesia, el servicio comunitario y la conquista de
nuevos territorios en los Campos de la UPN.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Motivar y movilizar 10,000 Calebs en la ciudad de Lima en el terri-
torio de la UPN.
2. Realizar evangelismo a través de 1,500 Equipos Caleb distribuidos
en 1,500 Centros Caleb en las diferentes iglesias.
3. Establecer la obra en 40 nuevos lugares (Plantar nuevas iglesias).
4. Fortalecer la vida espiritual de las iglesias y congregaciones de la
Asociación Peruana Central Este y la Misión Centro Oeste del Perú.
5. Realizar actividades de proyección social e impactos comunitarios:
- Construcción de 40 módulos de viviendas.
- Recuperación de 40 áreas verdes de los diferentes distritos de
Lima en el territorio de la UPN.
- Movilización de 5,000 Calebs para realizar el proyecto VIDA
POR VIDAS y donar 1,500 unidades de sangre.
6. Realizar la labor de testificación a través de la distribución de
60,000 libros misioneros “La Gran Esperanza”.
V. ACCIONES ESTRATÉGICAS
1. PROMOCIÓN
a. Lanzamiento.
b. Momentos Caleb en todos los programas (JA, Escuela Sabática, etc.) y
espacios (redes sociales y sitios web) de la iglesia y sus instituciones.
c. Materiales de promoción: afiche y DVD spot promocionales.
2. SIEMBRA Y CULTIVO
a. Capacitación de equipos Caleb según fechas establecidas por cada
Campo.
b. Fe de Jesús con logo Caleb.
c. Hacer un cronograma de monitoreo del curso Fe de Jesús en cada
Campo.
Del 16-25 de febrero 2012
7
9. 3. SEMANA INTENSIVA
Predicación, Testificación, Proyección Social, Bautismo, Discipulado y
Concentración de Gratitud.
CRONOGRAMA SEMANAL DE IMPACTO CALEB
DEL 16 AL 25 DE FEBRERO DEL 2012
Día Actividad
Jueves 16 Recepción y coordinación con los equipos Caleb.
Viernes 17
Reconocimiento de campo y reunión de coordinación con los Calebs en cada
distrito misionero.
Arreglo del centro de predicación.
Sábado 18
Mañana: Presentación de los Calebs en la iglesia local.
Tarde: Invitación, volanteo y visita a los estudiantes de la Biblia.
Noche: Inicio de noches de predicación.
Domingo 19
Mañana y tarde: Visita a los estudiantes de la Biblia.
Noche: Predicación.
Lunes 20
Mañana y tarde: Visita a los estudiantes de la Biblia, Capacitación: sólo a
los coordinadores de ASA (Acción Solidaria Adventista) según lo programado.
Noche: Predicación.
Martes 21
Mañana y tarde: Visita a los estudiantes de la Biblia, Capacitación: sólo a
los coordinadores de ASA (Acción Solidaria Adventista) según lo programado.
Noche: Predicación.
Miércoles 22
Mañana: Acciones solidarias (construcción de módulos de vivienda y recupe-
ración de áreas verdes).
Tarde: Visita a los estudiantes de la Biblia.
Noche: Predicación.
Jueves 23
Mañana: Proyecto Vida por Vidas (distribución del libro misionero).
Tarde: Visita a los estudiantes de la Biblia, toma de decisiones.
Noche: Predicación.
Viernes 24
Mañana: Impacto la Gran Esperanza (distribución del libro misionero).
Tarde: Visita a los estudiantes de la Biblia, toma de decisiones.
Noche: Predicación y bautismo.
Sábado 25
GRAN BAUTISMO (mañana)
CONCENTRACIÓN DE GRATITUD (tarde)
*Cada noche realizar una reunión de evaluación, planificación e informe de asistencia de invitados.
PROYECTO MISIÓN CALEB “LA GRAN ESPERANZA” 2012
8
10. VI. MATERIALES PARA EQUIPAR A LOS CALEBS
- DVD Caleb (sermones, karaokes, videos, curso bíblico, karaokes
para niños, historia para niños)
- Polo
- Mochila
- Pin
- Biblia Caleb
- Sermonero para adultos
- Sermonero para menores
- Estudios Bíblicos
- Manual Caleb
Del 16-25 de febrero 2012
9
11. ORIENTACIONES BÁSICAS PARA LOS CALEBS
I. PASOS PARA TENER ÉXITO EN EL PROYECTO CALEB
1. Establezca un centro de oración o “Centro de Poder Caleb” duran-
te todas las etapas del proyecto.
2. Realice el lanzamiento oficial del proyecto.
3. Prepare espiritualmente a la iglesia y a los Calebs.
4. Conozca bien cada detalle del proyecto.
5. Oficialice el proyecto en su iglesia a través de un voto de junta.
6. Nombrar un coordinador de ASA (Acción Solidaria Adventista).
7. Promocione, motive, reclute continuamente.
8. Inscriba con anticipación a los Calebs.
9. Verifique que todos los participantes hayan llenado su compromi-
so de voluntariado.
10. Verifique que todos los CALEBS cuenten con el seguro denomina-
cional.
11. Defina su EQUIPO CALEB, defina los desafíos, las responsabilida-
des y planifique todos los detalles.
12. Defina los CENTROS CALEB, lugar, invitados, escenario, equipos, etc.
13. Coordine el hospedaje y alimentación de los Caleb.
14. Elabore el presupuesto y coordine la forma de financiar la campa-
ña en el CENTRO CALEB.
15. Entrene a los equipos Caleb, organizando y/o participando de las
capacitaciones.
16. Promocione y repase el PROYECTO CALEB, la duración del pro-
yecto y las metas.
17. Participe u organice el Pre-Caleb en su distrito o su iglesia local.
18. Planifique y participe de los PROYECTOS COMUNITARIOS: Pro-
yecto “Vida por Vidas”, Recuperación de áreas verdes, Construc-
ción de módulos de vivienda.
19. Recaude, promocione y distribuya el Libro Misionero “La Gran
Esperanza”.
20. Supervise que los materiales estén a tiempo.
21. Revise, fortalezca y ejecute la programación.
CAPÍTULO II
10
12. 22. Durante el evento monitoree que cada comisión se encuentre ac-
tuando responsablemente en su área.
23. Prepare, coordine y defina los bautismos de su Centro Caleb.
24. Prepare a su iglesia y su Equipo Caleb para participar del gran
cierre del PROYECTO CALEB.
II. ORGANIZANDO EQUIPOS CALEBS “LA GRAN ESPERANZA”
1. DEFINICIONES
a. Calebs de Avanzada (en Lima)
Los jóvenes y hermanos que participan en el “Proyecto Misión Ca-
leb”, provenientes de los diferentes Campos de la UPN, quienes
impactarán en Lima.
b. Calebs de Esperanza
Los jóvenes y hermanos que participan en el “Proyecto Misión Ca-
leb” en sus propios Campos.
c. Equipo Caleb
Está conformado por 5 a 6 hermanos inscritos en el proyecto y or-
ganizados según sus dones. Trabajan en un Centro Caleb y realizan
todas las actividades del proyecto.
d. Centro Caleb
Son los Centros de Predicación del “Proyecto Misión Caleb”. Pueden
ser organizados por las familias, los Grupos Pequeños y otros, estable-
cidos en coordinación con la iglesia, el pastor distrital y los Campos.
2. RESPONSABILIDADES EN LOS EQUIPOS CALEB
Una vez definidos y conformados los equipos Calebs, los integrantes se
distribuirán las responsabilidades según sus dones.
Evangelista Caleb
• Se ocupa del anuncio de las buenas nuevas de salvación en la se-
mana Caleb. Persona consagrada y preparada que tiene el don de
la predicación.
• Otras características: optimista, dinámico, entusiasta, estudioso de
la Biblia y de su tema; buen dominio de público; tiene claro el ob-
jetivo específico; cuidadoso en su aspecto y presentación.
Del 16-25 de febrero 2012
11
13. Coordinador general
• Con una visión bien aguda, ser un gerente ‘cristiano’, tener en cuen-
ta todos los detalles de la conferencia.
• Llega más temprano, revisa las listas, los miembros de cada equi-
po, ve detalles y hace los ajustes necesarios.
• Tiene todas las informaciones y maneja una agenda.
• Coordina la reunión de evaluación al final de cada programa.
• Trabaja en armonía con el pastor y el evangelista.
Responsable por la oración
• Acondiciona un lugar para la oración.
• Coordina una lista anticipada de los hermanos que participarán en
los turnos de oración.
• Distribuye, monitorea los pedidos de oración y los nombres de los
invitados para orar por ellos.
Coordinador de decoración y plataforma
• Verifica la plataforma, la decoración, la estética, la visión que el
público tiene del predicador y la buena iluminación.
• Realiza todas las pruebas antes del comienzo del programa: sonido,
luces, ubicaciones, etc.
Maestro de Ceremonia
• Verifica el programa con anticipación (incluyendo el programa de
los niños).
• Conoce la programación y el tema de cada día.
• Hace las presentaciones con entusiasmo.
• Vela por el tiempo y la secuencia del programa.
Responsable de la alabanza congregacional
• Organiza y prepara un equipo de alabanza.
• Elabora con anticipación la lista de cantos.
• Su tarea no es cantar, sino hacer cantar
• Una buena alabanza prepara el corazón para recibir la Palabra de
Dios.
Responsable del sonido
• Para cuidar del sonido se necesita más de una persona, debería ser
un equipo.
• Hace las debidas instalaciones y las respectivas pruebas antes de la
reunión.
PROYECTO MISIÓN CALEB “LA GRAN ESPERANZA” 2012
12
14. • Coordina con anticipación el himno oficial, la música de llamado y
la música de cierre.
• Un sonido agradable colaborará mucho en la transmisión de la Pa-
labra de Dios.
Recepción
• Tener, si es posible, un uniforme o un distintivo.
• Recibir a las todas las personas con alegría en cada centro Caleb y
darles un lugar en el salón.
• Registrar los nombres, direcciones y otras informaciones importan-
tes de los invitados.
• Compartir estos nombres con el Evangelista, el Coordinador de In-
teresados, Maestros de Ceremonia y otros que sea necesario.
• Mantener una lista de invitados bien organizada.
• Informar al predicador la presencia de invitados y autoridades.
• Proveer Biblias a los invitados.
Parejas visitadoras
• Invitar a las personas para la predicación de las noches.
• Visitar a los asistentes cada día llevando sus respectivas lecciones
y realizar el repaso correspondiente en sus hogares.
• Tomar decisiones para el bautismo.
Evangelismo infantil (opcional y sugerente)
• Ésta es una parte fundamental del evangelismo. Cuando se invierte
en los menores, con seguridad se alcanza a los padres.
• Organizarlo por nivel de edades.
• Es bueno formar un coro infantil y en algún momento de las confe-
rencias, hacer una presentación para los adultos. Haga una buena
propaganda de esa presentación para que los padres y familiares
vengan a ver la presentación.
• Es necesario tener buenos materiales: didácticos, para colorear,
para armar; incluir películas, videos, el club de mis amigos, música
especial y dramatizaciones.
Coordinador de interesados
• Obtiene, actualiza, clasifica y administra los nombres de los estu-
diantes de la Biblia, familiares, vecinos y amigos interesados en
conocer del Evangelio.
• Coordina la visitación.
Del 16-25 de febrero 2012
13
15. • Considera para la visitación también a los hijos de adventistas en
edad de bautismo, amigos de la iglesia y el Grupo Pequeño, herma-
nos alejados de la iglesia.
Responsables de bautismo
• Se encargan de las fichas de bautismo.
• Coordinan con los pastores oficiantes.
• Preparan las túnicas, las separan por tamaños y en lo posible bus-
can que sean todas del mismo color.
• Verifican el bautisterio, la decoración, la cantidad y temperatura del
agua, etc.
• Organizan el orden de ingreso de los candidatos al bautisterio.
• Organizan las personas que anotarán los nombres de los que pasan
al llamado en cada noche de evangelismo.
Mensaje musical inicial
• Coordina el orden de las presentaciones con anticipación.
• Considera las cualidades espirituales y musicales disponibles.
• Orienta a los cantantes a no hacer un discurso antes de cantar.
• Coordina que el canto y su mensaje vaya de acuerdo al tema.
Responsables de la publicidad en la semana Caleb
• TV y radio
• Internet
• Diarios y periódicos
• Afiches
• Invitaciones personales
III. PROGRAMA DIARIO DE EVANGELISMO CALEB
“LA GRAN ESPERANZA”
Hora de inicio: 7:00 pm.
HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE
07:00-07:30 Preludio musical o repaso del “Curso Bíblico”.
07:30–07:45 Comienzo del programa con: Película
07:45-08:00 Alabanza congregacional
08:00-08:10 Bienvenida, oración y anuncios
PROYECTO MISIÓN CALEB “LA GRAN ESPERANZA” 2012
14
16. HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE
08:10-08:15 Premios
08:15-08:20 Ofrenda musical
08:20-08:50 Mensaje Central
08:50-09:00 Promoción y canto final
09:00-09:03 Oración y despedida
09:03-09:10 Música ambiental
09:10-09:15 Reunión de coordinación con comisiones
Importante: El equipo de apoyo debería estar reunido unos 45 minutos
antes de las 7:30 pm. para verificar cualquier detalle.
Sugerencias para la programación
• El primer programa tiene que ser extraordinario.
• Mantener reuniones diarias de evaluación.
• Coordinar todos los detalles con anticipación.
• El equipo Caleb y la iglesia deben estar 100% comprometidos.
• Confiar que en el Señor se lograrán los resultados.
Detalle para la reunión de coordinación y evaluación de cada noche.
Tener los siguientes datos:
Noche_____________________________Fecha_____/_____/______
1. Cantidad de visitas (interesados) ………………..…
2. Cantidad de niños visitas (interesados) …………………..
3. Cantidad de miembros (regulares) ..…………………
4. Cantidad de niños (regulares) …………………..
Del 16-25 de febrero 2012
15
17. ANEXOS
1. CONSEJOS PARA LA TOMA DE DECISIONES
1.1. EL ARTE DE HACER LLAMADOS
¿Por qué hacer llamados?
Porque es bíblico, es lógico y ayuda a tomar decisiones.
¿Cómo hacer llamados?
Sea claro, entusiasta, breve, cortés; hable con convicción, hable al cora-
zón, sea natural, use la oración, use la Biblia y dependa del Espíritu Santo.
La Decisión pasa por Cuatro Etapas
a. Información. Los interesados no tomarán decisiones correctas, a
menos que tengan toda la información sobre el tema estudiado.
b. Convicción. Cuando la persona tiene la información completa y co-
rrecta sobre la doctrina, su conciencia le dice “creo que esto es lo
que Dios quiere que haga”.
c. Deseo. Cuando el interesado tiene la seguridad de que la doctrina
viene de Dios, se despertará en él el deseo de cambiar de vida. Ese
deseo lo produce el Espíritu Santo.
d. Acción. Cuando el conocimiento adquirido por la información, la
convicción y el deseo del interesado aumentan, entonces él avanza
en acción, aceptando inclusive el bautismo.
Por eso, el predicador no debe terminar el sermón, sin hacer un llama-
do ferviente.
Doce sugerencias prácticas para hacer llamados
a. Levantar la mano. Las personas deben acostumbrarse a tomar pe-
queñas decisiones, para estar preparadas para las decisiones ma-
yores. El movimiento de levantar la mano, hace que la persona esté
preparada para otros movimientos en llamados posteriores.
b. Ponerse en pie. Cuando una persona se levanta en una iglesia es
porque está muy interesada.
c. Ir al frente. Es necesario tener personas orando y tener una o más
personas que ya tomaron su decisión por la verdad; en la hora del
16
18. llamado puede llamarlas por sus nombres, eso abrirá el camino para
que otros tomen la misma decisión.
d. Arrodillarse. Puede invitar a la congregación a colocarse de rodillas.
Las personas se emocionarán, no sólo por su llamado sino porque
estarán de rodillas en la presencia de Dios. En ese momento, debe
hacer una oración y terminar.
e. Repetir frases fuertes de decisión. Esta es una alternativa que ayuda-
rá a obtener más confianza para hacer los próximos llamados.
f. Haciendo participar a los miembros de la iglesia. Pida a los miembros que
coloquen la mano sobre el hombro de su amigo, ore y oriéntelos para que
en ese momento hagan una invitación al corazón de su invitado.
g. Usando matrimonios. Cuando usted hace un llamado y ve que uno
de los esposos pasó al frente, llame al otro y tenga una conversación
para unirlos públicamente en la decisión.
h. A través de niños. En la hora del llamado, puede ser que algunos
niños pasen al frente. Usted podrá hacer una pequeña entrevista con
el niño llamando a sus padres al frente. Dios usa a los niños para
alcanzar a los padres y a la familia.
i. Usando un testimonio vivo. También puede hacer el llamado usando
un testimonio y enseguida invitar a la persona a entrar en el auditorio.
j. Usando el canto de la congregación. Los himnos del himnario son
lindos y poderosos. Un buen ejemplo es el himno “Tierno y amante,
Jesús nos invita”.
k. Usando videos musicales. Con pequeñas historias interesantes que
hablen al corazón de las personas.
l. Llamado al contrario. Deber ser realizado más al final de la serie de
temas, cuando la mayoría ya tomó la decisión por Cristo. Pregunte
si hay alguien que todavía no tomó la decisión o que todavía no está
pensando en bautizarse. Pídales ponerse en pie, y con mucho cariño,
invítelos a acercarse para orar. De esa forma, está llamando al frente
a personas que normalmente no pasarían.
1.2. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA LA TOMA
DE DECISIONES EN LAS CASAS
- Conquistar la confianza y la simpatía de las personas.
- Presentar la verdad de manera atrayente y progresiva.
- Primero, la entrega a Cristo, en segundo lugar, la doctrina de Cristo.
- Presentar el mensaje como un asunto de vida o muerte (Deut. 30:19)
- Usar la Biblia para llamados tiene más poder.
Del 16-25 de febrero 2012
17
19. - Mostrar el amor de Dios y el sacrificio de Cristo a favor de las personas.
- Resaltar la influencia positiva de su decisión sobre familiares y amigos.
- Mostrar las ventajas y las recompensas de seguir a Jesús (1 Cor. 2:9)
- Ser valiente y ayudar a eliminar los obstáculos.
- Mostrar el peligro de la demora y el sentido de urgencia.
- Contar su propia experiencia o testimonio.
- Felicitar al interesado por el progreso obtenido.
- Persuadir de que : “El justo por la fe vivirá”.
1.3. CÓMO ENFRENTAR LAS OBJECIONES
Falta de tiempo. Demostrar que la persona sí tiene tiempo para realizar
las cosas que le gustan. Así, él, sin querer le estará dando tiempo. Mostrar
que usted es un amigo que Dios envió para ayudarla a tener una mejor
calidad de vida.
Preconcepto religioso. “Ya tengo mi iglesia, no quiero cambiarla”. El prin-
cipio es la persona y preocuparse por ella, en vez de querer que ella se
preocupe por sus doctrinas y su iglesia. Busque saber valorizar lo que él
cree, concuerde con lo que él cree, mientras no comprometa los principios
de la Biblia.
Falta de interés. Nunca deje de trabajar por las personas, con paciencia y
amor, recordando que algunas estarán preparadas dentro de un mes, otras
dentro de un año, y otras en 2 años.
La edad. Adaptarse al lenguaje, costumbres y pensamientos de cada edad.
Si es posible, jóvenes trabajando por jóvenes.
Inseguridad. Invertir en la relación con los interesados para neutralizar
los preconceptos, y quebrar los obstáculos. Nuestra vida va a mostrar que
somos dignos de confianza para las personas.
Mal testimonio de los creyentes. “No voy a su iglesia porque los hermanos
de allá no dan buen ejemplo, y son peores que los no creyentes”. Res-
puesta: tiene razón. Concuerdo con usted. Pero sabe, la iglesia necesita
de personas buenas, honestas y correctas, como usted demuestra ser,
justamente para que ella pueda mejorar, porque Dios colocó esa misión
en nuestras manos.
Miedo de conocer, por miedo de comprometerse con la verdad. Comenzar
por el aspecto emocional, intentando primero hacer amistad.
Pr. Bill Quispe Sanca
Ministerio Personal, Unión Peruana del Norte
PROYECTO MISIÓN CALEB “LA GRAN ESPERANZA” 2012
18
20. 2. IMPLICANCIAS LEGALES DEL PROYECTO
“MISIÓN CALEB LA GRAN ESPERANZA”
El proyecto consiste, en organizar y dirigir a un grupo de jóvenes, para que,
en sus vacaciones, de forma voluntaria, gratuita y sin vínculo contractual,
participen de una campaña evangelística, como instructores bíblicos y pre-
dicadores en la ciudad de Lima.
De acuerdo con la legislación nacional vigente, y específicamente la Ley
General del Voluntariado, Ley N° 28238, para que esta labor altruista
cumpla las condiciones de ser voluntaria, gratuita y sin vínculo contrac-
tual, se debe realizar algunas acciones, suscribir ciertos documentos y
prevenir algunas circunstancias que se pueden presentar durante la pres-
tación del servicio voluntario, a fin de salvaguardar la integridad física e
intereses de los jóvenes participantes, así como brindar el soporte jurídico
a nuestra Iglesia, en la realización de este proyecto.
2.1 PARTICIPACIÓN DE MENORES DE 18 AÑOS RESIDENTES EN LIMA
Los voluntarios menores de edad, también pueden participar del pro-
yecto, siempre y cuando cuenten como mínimo con 14 años de edad y
con autorización escrita por ambos padres o tutores, conforme al modelo
adjunto (No 02). Esta autorización debe ser firmada ante Notario Público
(legalización de firmas). Esto nos permitirá estar exentos de responsabili-
dades, por desavenencias familiares o de los padres, en la participación
del menor en el proyecto, que trascienda en acciones legales.
2.2. PARTICIPACIÓN DE MENORES DE 18 AÑOS RESIDENTES EN
PROVINCIA
En el caso de los menores de edad residentes en provincia, y que
viajarán a Lima para participar del proyecto, aparte de la autorización
indicada en el punto anterior, deberán contar con autorización nota-
rial para viaje, firmada por lo menos por uno de los padres.
2.3. SEGURIDAD DEL VOLUNTARIO
Es responsabilidad de la Iglesia salvaguardar la integridad física, psíquica
o moral del voluntario durante el desarrollo del evento. En este sentido
se debe informar al voluntario de los posibles riesgos a los que estará
expuesto, haciéndole las recomendaciones del caso. Asimismo, se debe
tener especial cuidado en elegir los medios de transporte, que cuente con
las condiciones mínimas de seguridad, autorizaciones y SOAT.
2.4. ENFERMEDAD, ACCIDENTE Y FALLECIMIENTO
En el caso de sufrir alguna enfermedad, accidente o fallecimiento
COMO CONSECUENCIA del ejercicio de las actividades propias de
Del 16-25 de febrero 2012
19
21. la labor que realizará el voluntario, serán asumidas por nuestra ins-
titución, por lo que se debe contratar algún tipo de seguro o hacer
previsión económica para estas eventualidades.
Se debe instruir al voluntario, de que la enfermedad o accidente so-
breviviente, en actividades y lugares ajenos al proyecto, no serán asu-
midas por la institución, estando exenta de toda responsabilidad.
Para estos efectos, se recomienda evaluar el estado de salud de los
participantes, a través de alguna encuesta y/o test que permita ha-
cer previsiones especiales de medicamentos. No seleccionar a los
voluntarios que padecen enfermedades que puedan complicarse por
motivos de viaje, clima, etc.
Se debe contar con los datos de una persona designada por el vo-
luntario, en la ficha de registro (No 01), a quien se le avise en caso
acontezcan alguno de estos hechos.
2.5. IDENTIFICACIÓN
La Iglesia tiene la responsabilidad de otorgar credenciales o algún
documento que identifique a los voluntarios, con la finalidad de que
terceras personas, no se puedan hacer pasar como uno de ellos, y
realicen actos contra la propiedad, la moral y las buenas costumbres.
2.6. CONTRATO DEL VOLUNTARIADO
Ningún joven debe participar del proyecto, sin que previamente haya
firmado el contrato del voluntariado, cuyo modelo se adjunta (N° 03).
En este contrato se estipulan las responsabilidades de ambas partes,
y las condiciones del servicio. Este documento debe ser conservado
junto a la copia del documento de identidad, evaluación del estado
de salud, ficha de registro y autorización de los padres en caso que el
voluntario sea menor de edad.
2.7. SELECCIÓN
La Iglesia está facultada por Ley, para seleccionar a los participantes,
sin cometer actos discriminatorios. En cada campo se debe hacer una
calificación de cada participante, sobre sus habilidades y en especial
de su estado de salud.
Los seleccionados deben ser anotados en registro especial, donde
se consigne sus datos más importantes, para monitoreo y control de
cada campo y de la UPN. Este registro debe ser conservado aun des-
pués de concluido el proyecto, para la expedición de certificados que
puedan solicitar los voluntarios.
Omar Campos Chávez
Asesor Legal UPN
PROYECTO MISIÓN CALEB “LA GRAN ESPERANZA” 2012
20
22. N° 01
FICHA DE REGISTRO
1. DATOS PERSONALES
DNI / Pasaporte: ...................................................................
Nombre y Apellidos: ...................................................................
Dirección: ...................................................................
Teléfonos: ...................................................................
Ciudad / País: ...................................................................
E-mail: ...................................................................
Fecha de nacimiento: ...................................................................
En caso de emergencia se avisará a la persona que designe.
2. DATOS DE LA PERSONA (pariente o amigo más cercano en caso de emergencia)
Nombre y Apellidos:......................................................................
Parentesco:..................................................................................
Teléfonos / E-mail: ...................................................................
21
23. N° 02
AUTORIZACIÓN
Los suscritos, ….......................…………………………………… (nom-
bre del padre), identificado con D.N.I. N° …...……..... y; …...........………
………………………………………………… (nombre de la madre), iden-
tificada con DNI N° …………......…. Por medio de la presente autorizamos
a nuestro menor hijo (a) …………….....…………………………..………
(nombre del voluntario) de …........…. años de edad, para que participe
como voluntario del “proyecto Caleb”, que se desarrollará del 16 al 25
de febrero del 2012, en la ciudad de Lima, organizado por la Asociación
Iglesia Adventista del Séptimo Día Peruana del Norte.
Asimismo, declaramos conocer las condiciones de la prestación del servi-
cio voluntario que realizará nuestro menor hijo en la institución religiosa
ya indicada.
Para mayor constancia, legalizo mi firma ante notario público, en la ciudad
de ………....…….. a los …...… días del mes de ……...……. del año dos
mil doce.
(nombre del padre)
DNI N° ………........….
(nombre de la madre)
DNI N° ………........….
22
24. N° 03
CONTRATO DEL VOLUNTARIADO
Conste por el presente documento, el contrato de voluntariado, que
suscriben de una parte la ASOCIACIÓN IGLESIA ADVENTISTA DEL
SÉPTIMO DÍA PERUANA DEL NORTE, con RUC. N° 20538633021,
con personería jurídica inscrita en la partida Nº 12593123, del
registro de personas jurídicas de Lima, representada por Don
……………………………….., identificado con DNI N° …………….., con
domicilio legal en ……………………………….., en adelante la “ASO-
CIACIÓN”; y, de la otra parte Don(ña) …………………………………
(nombre del voluntario), identificado con DNI N° …………, con domicilio
en…………………………………...; en adelante el “VOLUNTARIO”. En
los términos siguientes:
PRIMERO
1.1 La “ASOCIACIÓN” es una institución religiosa, de proyección a la
comunidad, sin fines de lucro, cuyos objetivos están dirigidos a con-
tribuir al mejoramiento de la salud, el rescate de los valores morales,
intelectuales, cívicos y espirituales en la sociedad. En el cumplimien-
to de sus fines la “ASOCIACIÓN”, está organizando el “Proyecto Ca-
leb”, que consiste, en dirigir a un grupo de jóvenes, para que, en sus
vacaciones, de forma voluntaria, gratuita y sin vínculo contractual,
participen de la difusión de la palabra de Dios, como instructores
bíblicos y/o predicadores, así como en la realización de acciones cívi-
cas y de bien social, el cual se llevará a cabo del 16 al 25 de febrero
de 2012, en los distritos de: Ancón, Carabayllo, Comas, Indepen-
dencia, Los Olivos, Puente Piedra, San Martín de Porres, Santa Rosa,
Ate, Breña, Chaclacayo, Lurigancho, Rímac y San Juan de Lurigan-
cho de la provincia Lima, en beneficio de la población de los lugares
indicados.
1.2 El “VOLUNTARIO”, es una persona natural, feligrés de la Iglesia Ad-
ventista del Séptimo Día, quien dentro de sus convicciones, está el
procurar el bien común y ayuda al prójimo.
SEGUNDO.-Pormediodelpresentecontrato,Don(ña)………………………
(nombre del voluntario), por libre determinación se incorpora como volun-
tario de la Asociación Iglesia Adventista del Séptimo Día Peruana del
Norte, para colaborar de forma gratuita, sin recibir contraprestación ni
mediar obligación o deber jurídico en el “Proyecto Caleb” en la responsa-
bilidad y lugar que le sea designado.
23
25. TERCERO.- El “VOLUNTARIO” se compromete a:
3.1 Cumplir con los compromisos adquiridos con la “ASOCIACIÓN”,
respetando los fines y su normativa.
3.2 Guardar confidencialidad de la información recibida en el desarrollo
de su actividad.
3.3 Rechazar cualquier contraprestación material o económica.
3.4 Respetar los derechos de los beneficiarios y actuar de forma diligen-
te y solidaria.
3.5 Acatar las instrucciones que reciba para el desempeño de su labor.
3.6 Pagar sus pasajes de ida y vuelta a la ciudad de Lima.
CUARTO.- La “ASOCIACIÓN” se compromete a:
4.1 Ofrecer al “VOLUNTARIO” la información, formación, apoyo y en su
caso los medios materiales necesarios para el ejercicio de las funcio-
nes que se le asignen.
4.2 Favorecer la participación activa del “VOLUNTARIO” en el proyecto.
4.3 Proporcionar alimentación y hospedaje al “VOLUNTARIO”.
4.4 Velar por la seguridad del “VOLUNTARIO”, en el cumplimiento de
su servicio.
4.5 Asumir los gastos por enfermedad, accidentes o fallecimiento del
“VOLUNTARIO”, siempre y cuando tales hechos acontezcan en
el cumplimiento de la prestación del servicio voluntario. La “ASO-
CIACIÓN” estará exenta de toda responsabilidad si la enfermedad,
accidente o fallecimiento sobreviene, en lugares y/o en actividades
ajenas al proyecto.
4.6 Expedir una certificación de la participación en este proyecto siem-
pre y cuando el “VOLUNTARIO” lo solicite.
QUINTO.- El presente contrato tiene una duración de doce (12) días, com-
putados del 15 al 26 de febrero de 2012. Cualquiera de las partes puede
dejar sin efecto este acuerdo notificándolo con una antelación de 2 días.
Lima, 15 de febrero de 2012.
_________________
Rep. Asociación
_________________
Voluntario
DNI……..………
24