Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear y administrar proyectos en Microsoft Project 2010, incluyendo cómo crear un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, vincular tareas, crear calendarios, y guardar y publicar proyectos.
Este documento proporciona instrucciones para crear y programar un nuevo proyecto en Microsoft Project 2010, incluyendo cómo definir las propiedades del archivo, abrir un proyecto existente, guardar el proyecto en formato PDF o XPS, y guardar el proyecto con Project Standard 2010. También explica cómo agregar tareas, hitos, duraciones de tareas, dependencias, esquemas de proyecto, calendarios y publicar proyectos.
Este documento presenta un libro sobre programación en Visual Basic 6.0. Contiene un prólogo, un índice de contenidos con 21 capítulos sobre diferentes temas de programación en VB como el entorno de desarrollo, controles básicos, elementos de programación, diseño de interfaz, ingreso de datos, manejo de múltiples formularios, diseño de menús, y manejo de archivos. El libro parece estar dirigido a estudiantes y profesionales interesados en aprender o mejorar sus habilidades en Visual Basic.
Este manual básico de Word 2007 describe los pasos para crear y guardar documentos, agregar y eliminar páginas, configurar los márgenes, la orientación y el tamaño de página, e insertar saltos de página y sección. También explica cómo ver una vista preliminar e imprimir documentos, y aplicar formato como estilos, alineación de texto, listas y más.
Este documento proporciona instrucciones en 28 pasos para crear una página web básica utilizando Microsoft Word. Explica cómo crear una carpeta e insertar marcos, diseñar la página y el menú, agregar tablas, videos e hipervínculos, e incluir un archivo PDF. El objetivo es proporcionar una guía simple para que los estudiantes aprendan los conceptos básicos de diseño web sin necesidad de conocimientos de programación.
Este manual explica los conceptos y herramientas básicas de Microsoft Word 2007. Instruye sobre cómo crear y abrir documentos, agregar y eliminar páginas, configurar los márgenes, orientación y tamaño de página, y previsualizar e imprimir documentos. También cubre cómo dar formato a texto, insertar objetos y realizar búsquedas y reemplazos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo utilizar Microsoft PowerPoint 2010. Explica cómo crear presentaciones nuevas y abrirlas, trabajar con diapositivas insertando, seleccionando, copiando y duplicando diapositivas, manejar objetos e imágenes, crear diagramas, agregar elementos multimedia, aplicar animaciones y transiciones, y ofrece consejos sobre cómo proyectar presentaciones. El documento contiene capturas de pantalla para ilustrar los pasos explicados.
El documento describe las funciones principales del software NVivo para análisis de datos cualitativos. Explica que NVivo permite importar y organizar una variedad de recursos como entrevistas, encuestas, videos, audios e imágenes. Facilita la codificación y almacenamiento de evidencias de los recursos en nodos, y proporciona visualizaciones como nubes de palabras y diagramas. También permite capturar datos de páginas web y redes sociales, e integrarse con otros programas.
Este documento proporciona instrucciones detalladas sobre cómo crear y administrar proyectos en Microsoft Project 2010, incluyendo cómo crear un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, vincular tareas, crear calendarios, y guardar y publicar proyectos.
Este documento proporciona instrucciones para crear y programar un nuevo proyecto en Microsoft Project 2010, incluyendo cómo definir las propiedades del archivo, abrir un proyecto existente, guardar el proyecto en formato PDF o XPS, y guardar el proyecto con Project Standard 2010. También explica cómo agregar tareas, hitos, duraciones de tareas, dependencias, esquemas de proyecto, calendarios y publicar proyectos.
Este documento presenta un libro sobre programación en Visual Basic 6.0. Contiene un prólogo, un índice de contenidos con 21 capítulos sobre diferentes temas de programación en VB como el entorno de desarrollo, controles básicos, elementos de programación, diseño de interfaz, ingreso de datos, manejo de múltiples formularios, diseño de menús, y manejo de archivos. El libro parece estar dirigido a estudiantes y profesionales interesados en aprender o mejorar sus habilidades en Visual Basic.
Este manual básico de Word 2007 describe los pasos para crear y guardar documentos, agregar y eliminar páginas, configurar los márgenes, la orientación y el tamaño de página, e insertar saltos de página y sección. También explica cómo ver una vista preliminar e imprimir documentos, y aplicar formato como estilos, alineación de texto, listas y más.
Este documento proporciona instrucciones en 28 pasos para crear una página web básica utilizando Microsoft Word. Explica cómo crear una carpeta e insertar marcos, diseñar la página y el menú, agregar tablas, videos e hipervínculos, e incluir un archivo PDF. El objetivo es proporcionar una guía simple para que los estudiantes aprendan los conceptos básicos de diseño web sin necesidad de conocimientos de programación.
Este manual explica los conceptos y herramientas básicas de Microsoft Word 2007. Instruye sobre cómo crear y abrir documentos, agregar y eliminar páginas, configurar los márgenes, orientación y tamaño de página, y previsualizar e imprimir documentos. También cubre cómo dar formato a texto, insertar objetos y realizar búsquedas y reemplazos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo utilizar Microsoft PowerPoint 2010. Explica cómo crear presentaciones nuevas y abrirlas, trabajar con diapositivas insertando, seleccionando, copiando y duplicando diapositivas, manejar objetos e imágenes, crear diagramas, agregar elementos multimedia, aplicar animaciones y transiciones, y ofrece consejos sobre cómo proyectar presentaciones. El documento contiene capturas de pantalla para ilustrar los pasos explicados.
El documento describe las funciones principales del software NVivo para análisis de datos cualitativos. Explica que NVivo permite importar y organizar una variedad de recursos como entrevistas, encuestas, videos, audios e imágenes. Facilita la codificación y almacenamiento de evidencias de los recursos en nodos, y proporciona visualizaciones como nubes de palabras y diagramas. También permite capturar datos de páginas web y redes sociales, e integrarse con otros programas.
Este documento proporciona instrucciones básicas para usar el software MS Project 2010, incluyendo cómo crear proyectos, agregar tareas, establecer relaciones entre tareas, asignar recursos y costos, y monitorear el progreso del proyecto.
Este documento describe el Sistema IMSS desde su Empresa (IDSE), el cual permite que las empresas reporten de forma automatizada los movimientos afiliatorios de sus trabajadores directamente al IMSS a través de computadoras. El objetivo es simplificar y agilizar el proceso mediante la tecnología EDI. Se explican los beneficios, requisitos, procedimientos y documentación necesaria para que las empresas se inscriban en el sistema.
O documento apresenta a história da linguagem Java, desde sua criação na Sun Microsystems em 1991 até seu crescimento e aceitação no mercado. Detalha os principais pontos como a criação do nome "Java", o lançamento em 1995 que levou ao sucesso com a popularização da internet, e seu uso atual em diversas aplicações como páginas web, aplicativos corporativos e dispositivos móveis.
Este documento describe lo que es un foro, los tipos de foros, los moderadores de un foro y cómo crear un foro. Explica que un foro representa un grupo de personas que mantienen conversaciones sobre un tema común en internet. Detalla los pasos para crear un foro, incluyendo elegir un dominio, nombre, categorías y promocionar el foro. Finalmente, identifica algunos enemigos de los foros como el spam, los trolls y usuarios falsos.
10 dicas para ter melhores resultados nas próximas entrevistasCircuito Express
Prepare um bom currículo com informações relevantes e verdadeiras, conheça melhor a empresa, e chegue 20 minutos antes da entrevista para se preparar e relaxar. Durante a entrevista, venda sua melhor imagem com conversas interessantes sobre suas experiências e habilidades, e esteja preparado para diferentes tipos de entrevistas. Espere um retorno da empresa e, se necessário, ligue para acompanhar o processo.
El documento describe los requisitos de integración para un sistema ERP, incluyendo la integración de aplicaciones internas que deben correr en Windows XP, la integración B2B con clientes y proveedores a través de Outlook, y la integración de información en tiempo real. También cubre los requisitos de procesos, servicios, seguridad, usabilidad y funcionamiento.
O documento discute a presença de Deus na cultura e nas artes, abordando temas como música, literatura e cinema. Apesar de obras culturais frequentemente retratarem cenas de violência, sexo e outros temas questionáveis, a Bíblia também contém esses elementos. Assim, não se deve rejeitar automaticamente uma obra apenas por esses motivos, se nela também puder ser encontrada verdade ou mensagens inspiradoras.
Este documento presenta los estados financieros de una empresa para los meses de enero a abril. Incluye tablas con datos de ventas, costo de ventas, utilidad bruta, gastos fijos y variables, flujo de efectivo, cobranzas de clientes, pagos a proveedores y tres escenarios presupuestarios con diferentes niveles de ventas. El objetivo es realizar un análisis financiero para evaluar la situación de la empresa en el período.
El documento describe los elementos básicos de un sistema de recogida y almacenamiento de agua de lluvia, incluyendo la cubierta, canalones, filtro, depósito enterrado, bomba, y sistema de gestión para aprovechar al máximo el agua de lluvia y cambiar automáticamente a otra fuente como el agua de red cuando sea necesario. El proyecto tiene como objetivo ahorrar agua potable reemplazándola con agua de lluvia limpia para usos no potables como el baño.
El documento proporciona información sobre la historia del software libre. En las décadas de 1960 y 1970, el software generalmente se compartía libremente entre programadores. A finales de la década de 1970, las empresas comenzaron a imponer restricciones mediante acuerdos de licencia. El documento también brinda detalles sobre varios programas de código abierto populares como OpenProj, Pidgin, Inkscape y 7-Zip.
El documento habla sobre el inicio del proyecto David y Goliat. Menciona que los permisos para el proyecto tomaron más de un año de obtener y que la rentabilidad es un aspecto preocupante que los equipos principales analizan minuciosamente. También discute que David necesita liberarse del proyecto Alfa para enfocarse en Goliat, por lo que considera a Paloma e Ignacio como posibles sustitutos usando una metodología de evaluación de requisitos. Finalmente, se decide que Ignacio se hará cargo de Alfa y Paloma de Goliat,
Utilizando o samba como servidor de domínio primárioCarlos Melo
O documento descreve como configurar um servidor PDC (Primary Domain Controller) com Samba para fornecer autenticação de domínio, perfis de usuário móveis e aplicar políticas de grupo (GPOs) para controlar configurações de computadores. Ele aborda a instalação e configuração do Samba como PDC, mapeamento de grupos UNIX em grupos do domínio, compartilhamentos mapeados durante o login e criação de GPOs usando o Poledit.
The document provides an overview of the Korean War and Vietnam War. It discusses how the Korean War began as a conflict between North and South Korea but escalated into a proxy war between China and the United States. It also summarizes the key events and leaders involved in the Vietnam War, from the rise of Ho Chi Minh and the Viet Minh movement to the US withdrawal in 1973. Songs from the era reflecting anti-war sentiment are also mentioned.
Este documento describe los elementos clave de la gerencia de proyectos según el Estándar para la Gerencia de Proyectos (PMBOK). Explica los cinco grupos de procesos (iniciación, planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre), nueve áreas de conocimiento, y cómo los 42 procesos de gerencia de proyectos se mapean a los grupos de procesos y áreas de conocimiento. También destaca que para tener éxito, un proyecto debe considerar aspectos como los procesos de gerencia de pro
Este documento describe la Arquitectura Orientada a Servicios (SOA) y cómo puede implementarse en las organizaciones. Explica que SOA concibe el negocio en términos de servicios interconectados y puede generar beneficios como mejorar la agilidad del negocio. También destaca que las organizaciones deben establecer un buen gobierno de SOA mediante procesos, procedimientos y políticas para controlar la transición a SOA. Finalmente, presenta varios servicios relacionados con el análisis, diseño, formación, gestión
O documento fornece orientações sobre como elaborar um currículo eficaz, incluindo a coleta de dados relevantes, uso da linguagem apropriada e modelos de currículos. Recomenda-se que o currículo tenha no máximo 3 páginas, apresente realizações e habilidades de forma objetiva, e que recém-formados destaquem estudos e estágios na falta de experiência profissional.
O documento descreve um cenário de rede para um centro de logística, incluindo:
1) Configurações de IP, arquivos e discos para 3 máquinas virtuais com sistemas operacionais diferentes
2) Configuração do servidor Linux como controlador de domínio para autenticar usuários nos grupos aluno, coord e admin
3) Regras de acesso restrito para usuários aluno e permissões amplas para coord e admin
El documento describe los diferentes tipos de foros y listas de distribución que se pueden usar para comunicarse y compartir información en línea. Explica que los foros permiten debates sobre varios temas, mientras que las listas de distribución envían mensajes a grupos de direcciones de correo electrónico. También proporciona enlaces a sitios web donde se pueden crear foros y grupos gratuitos.
The document discusses several programs focused on addressing HIV/AIDS among youth in South Africa and other parts of the world. It describes programs that provide youth-friendly health services, education, leadership opportunities, and activities to promote safer sexual practices. It also outlines some of the social, economic, and individual factors that contribute to high-risk behavior among youth. Additionally, it discusses programs and resources provided by organizations like UNFPA, the Terrence Higgins Trust, and Buddy Verein to support people living with HIV through treatment education, counseling, buddy systems, and other services.
1) O documento discute a administração de sistemas de arquivos no Linux, incluindo particionamento, tipos de partições, montagem e ferramentas como fdisk, df, du e fsck.
2) É explicado que existem partições primárias, estendidas e lógicas, e que cada disco pode ter no máximo 4 partições primárias.
3) O comando mount é usado para montar partições em pontos de montagem, que podem ser configurados no arquivo fstab.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para varias tareas comunes de Microsoft Project 2010, incluyendo cómo crear y programar un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, crear dependencias entre tareas, organizar la estructura del proyecto, crear calendarios, y guardar y publicar proyectos. Explica cómo definir propiedades del archivo, abrir proyectos existentes, imprimir informes y agregar encabezados o pies de página. También cubre cómo crear hitos, tareas repetitivas, res
Este manual proporciona instrucciones para crear y administrar proyectos en Microsoft Project 2010. Explica cómo crear un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, vincular tareas, crear calendarios y guardar proyectos. También cubre la creación de informes básicos e impresión de planes de proyecto en formatos PDF y XPS.
Este documento proporciona instrucciones básicas para usar el software MS Project 2010, incluyendo cómo crear proyectos, agregar tareas, establecer relaciones entre tareas, asignar recursos y costos, y monitorear el progreso del proyecto.
Este documento describe el Sistema IMSS desde su Empresa (IDSE), el cual permite que las empresas reporten de forma automatizada los movimientos afiliatorios de sus trabajadores directamente al IMSS a través de computadoras. El objetivo es simplificar y agilizar el proceso mediante la tecnología EDI. Se explican los beneficios, requisitos, procedimientos y documentación necesaria para que las empresas se inscriban en el sistema.
O documento apresenta a história da linguagem Java, desde sua criação na Sun Microsystems em 1991 até seu crescimento e aceitação no mercado. Detalha os principais pontos como a criação do nome "Java", o lançamento em 1995 que levou ao sucesso com a popularização da internet, e seu uso atual em diversas aplicações como páginas web, aplicativos corporativos e dispositivos móveis.
Este documento describe lo que es un foro, los tipos de foros, los moderadores de un foro y cómo crear un foro. Explica que un foro representa un grupo de personas que mantienen conversaciones sobre un tema común en internet. Detalla los pasos para crear un foro, incluyendo elegir un dominio, nombre, categorías y promocionar el foro. Finalmente, identifica algunos enemigos de los foros como el spam, los trolls y usuarios falsos.
10 dicas para ter melhores resultados nas próximas entrevistasCircuito Express
Prepare um bom currículo com informações relevantes e verdadeiras, conheça melhor a empresa, e chegue 20 minutos antes da entrevista para se preparar e relaxar. Durante a entrevista, venda sua melhor imagem com conversas interessantes sobre suas experiências e habilidades, e esteja preparado para diferentes tipos de entrevistas. Espere um retorno da empresa e, se necessário, ligue para acompanhar o processo.
El documento describe los requisitos de integración para un sistema ERP, incluyendo la integración de aplicaciones internas que deben correr en Windows XP, la integración B2B con clientes y proveedores a través de Outlook, y la integración de información en tiempo real. También cubre los requisitos de procesos, servicios, seguridad, usabilidad y funcionamiento.
O documento discute a presença de Deus na cultura e nas artes, abordando temas como música, literatura e cinema. Apesar de obras culturais frequentemente retratarem cenas de violência, sexo e outros temas questionáveis, a Bíblia também contém esses elementos. Assim, não se deve rejeitar automaticamente uma obra apenas por esses motivos, se nela também puder ser encontrada verdade ou mensagens inspiradoras.
Este documento presenta los estados financieros de una empresa para los meses de enero a abril. Incluye tablas con datos de ventas, costo de ventas, utilidad bruta, gastos fijos y variables, flujo de efectivo, cobranzas de clientes, pagos a proveedores y tres escenarios presupuestarios con diferentes niveles de ventas. El objetivo es realizar un análisis financiero para evaluar la situación de la empresa en el período.
El documento describe los elementos básicos de un sistema de recogida y almacenamiento de agua de lluvia, incluyendo la cubierta, canalones, filtro, depósito enterrado, bomba, y sistema de gestión para aprovechar al máximo el agua de lluvia y cambiar automáticamente a otra fuente como el agua de red cuando sea necesario. El proyecto tiene como objetivo ahorrar agua potable reemplazándola con agua de lluvia limpia para usos no potables como el baño.
El documento proporciona información sobre la historia del software libre. En las décadas de 1960 y 1970, el software generalmente se compartía libremente entre programadores. A finales de la década de 1970, las empresas comenzaron a imponer restricciones mediante acuerdos de licencia. El documento también brinda detalles sobre varios programas de código abierto populares como OpenProj, Pidgin, Inkscape y 7-Zip.
El documento habla sobre el inicio del proyecto David y Goliat. Menciona que los permisos para el proyecto tomaron más de un año de obtener y que la rentabilidad es un aspecto preocupante que los equipos principales analizan minuciosamente. También discute que David necesita liberarse del proyecto Alfa para enfocarse en Goliat, por lo que considera a Paloma e Ignacio como posibles sustitutos usando una metodología de evaluación de requisitos. Finalmente, se decide que Ignacio se hará cargo de Alfa y Paloma de Goliat,
Utilizando o samba como servidor de domínio primárioCarlos Melo
O documento descreve como configurar um servidor PDC (Primary Domain Controller) com Samba para fornecer autenticação de domínio, perfis de usuário móveis e aplicar políticas de grupo (GPOs) para controlar configurações de computadores. Ele aborda a instalação e configuração do Samba como PDC, mapeamento de grupos UNIX em grupos do domínio, compartilhamentos mapeados durante o login e criação de GPOs usando o Poledit.
The document provides an overview of the Korean War and Vietnam War. It discusses how the Korean War began as a conflict between North and South Korea but escalated into a proxy war between China and the United States. It also summarizes the key events and leaders involved in the Vietnam War, from the rise of Ho Chi Minh and the Viet Minh movement to the US withdrawal in 1973. Songs from the era reflecting anti-war sentiment are also mentioned.
Este documento describe los elementos clave de la gerencia de proyectos según el Estándar para la Gerencia de Proyectos (PMBOK). Explica los cinco grupos de procesos (iniciación, planificación, ejecución, monitoreo y control, y cierre), nueve áreas de conocimiento, y cómo los 42 procesos de gerencia de proyectos se mapean a los grupos de procesos y áreas de conocimiento. También destaca que para tener éxito, un proyecto debe considerar aspectos como los procesos de gerencia de pro
Este documento describe la Arquitectura Orientada a Servicios (SOA) y cómo puede implementarse en las organizaciones. Explica que SOA concibe el negocio en términos de servicios interconectados y puede generar beneficios como mejorar la agilidad del negocio. También destaca que las organizaciones deben establecer un buen gobierno de SOA mediante procesos, procedimientos y políticas para controlar la transición a SOA. Finalmente, presenta varios servicios relacionados con el análisis, diseño, formación, gestión
O documento fornece orientações sobre como elaborar um currículo eficaz, incluindo a coleta de dados relevantes, uso da linguagem apropriada e modelos de currículos. Recomenda-se que o currículo tenha no máximo 3 páginas, apresente realizações e habilidades de forma objetiva, e que recém-formados destaquem estudos e estágios na falta de experiência profissional.
O documento descreve um cenário de rede para um centro de logística, incluindo:
1) Configurações de IP, arquivos e discos para 3 máquinas virtuais com sistemas operacionais diferentes
2) Configuração do servidor Linux como controlador de domínio para autenticar usuários nos grupos aluno, coord e admin
3) Regras de acesso restrito para usuários aluno e permissões amplas para coord e admin
El documento describe los diferentes tipos de foros y listas de distribución que se pueden usar para comunicarse y compartir información en línea. Explica que los foros permiten debates sobre varios temas, mientras que las listas de distribución envían mensajes a grupos de direcciones de correo electrónico. También proporciona enlaces a sitios web donde se pueden crear foros y grupos gratuitos.
The document discusses several programs focused on addressing HIV/AIDS among youth in South Africa and other parts of the world. It describes programs that provide youth-friendly health services, education, leadership opportunities, and activities to promote safer sexual practices. It also outlines some of the social, economic, and individual factors that contribute to high-risk behavior among youth. Additionally, it discusses programs and resources provided by organizations like UNFPA, the Terrence Higgins Trust, and Buddy Verein to support people living with HIV through treatment education, counseling, buddy systems, and other services.
1) O documento discute a administração de sistemas de arquivos no Linux, incluindo particionamento, tipos de partições, montagem e ferramentas como fdisk, df, du e fsck.
2) É explicado que existem partições primárias, estendidas e lógicas, e que cada disco pode ter no máximo 4 partições primárias.
3) O comando mount é usado para montar partições em pontos de montagem, que podem ser configurados no arquivo fstab.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para varias tareas comunes de Microsoft Project 2010, incluyendo cómo crear y programar un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, crear dependencias entre tareas, organizar la estructura del proyecto, crear calendarios, y guardar y publicar proyectos. Explica cómo definir propiedades del archivo, abrir proyectos existentes, imprimir informes y agregar encabezados o pies de página. También cubre cómo crear hitos, tareas repetitivas, res
Este manual proporciona instrucciones para crear y administrar proyectos en Microsoft Project 2010. Explica cómo crear un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, vincular tareas, crear calendarios y guardar proyectos. También cubre la creación de informes básicos e impresión de planes de proyecto en formatos PDF y XPS.
Este manual proporciona instrucciones para crear y administrar proyectos en Microsoft Project 2010. Explica cómo crear un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, vincular tareas, crear calendarios y guardar proyectos. También cubre la creación de informes básicos e impresión de planes de proyecto en formatos PDF y XPS.
Este manual proporciona instrucciones para crear y administrar proyectos en Microsoft Project 2010. Explica cómo crear un nuevo proyecto, agregar tareas, establecer duraciones, vincular tareas, crear calendarios y guardar proyectos. También cubre la creación de hitos, tareas resumen y subtareas, e incluye pasos para imprimir informes básicos.
Este documento presenta una guía para el manejo básico de Microsoft Word 2007. Explica cómo abrir el programa, guardar documentos, dar formato a la página mediante márgenes, tamaño de papel y orientación. También muestra cómo insertar reglas, bordes de página, usar la barra de zoom y la barra de acceso rápido. El objetivo es familiarizar al aprendiz con la interfaz y operaciones fundamentales para trabajar con documentos en Word.
Este documento presenta un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene cinco módulos que cubren la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones con actividades que guían a los participantes a través de los fundamentos, beneficios, características, diseño y ejecución de proyectos basados en el aprendizaje. El objetivo general del curso
Este documento presenta una guía para el uso de las herramientas de secciones, tablas de contenido, tablas de ilustraciones e índices en Microsoft Word 2010. El objetivo general es desarrollar las habilidades de los usuarios para manipular estas herramientas. Se explican los pasos para aplicar diferentes tipos de secciones, crear y personalizar tablas de contenido, generar tablas de ilustraciones e índices, y se incluyen ejemplos prácticos en los anexos.
Este documento presenta un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene 5 módulos que cubren temas como la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo incluye lecciones y actividades interactivas para que los participantes exploren conceptos como los beneficios del aprendizaje basado en proyectos, el diseño de objetivos y preguntas de aprendizaje, y estrategias
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar Microsoft PowerPoint. Explica cómo crear una presentación en blanco o a partir de una plantilla, trabajar con diapositivas e insertar y manipular objetos, imágenes y otros elementos multimedia. También cubre temas como diseño, animaciones, transiciones y consejos para la proyección. El objetivo es servir como un manual de referencia para usuarios de PowerPoint.
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene 5 módulos con lecciones y actividades sobre conceptos clave como los fundamentos, beneficios, diseño, evaluación y orientación de proyectos. El apéndice incluye ejemplos de proyectos para diferentes niveles educativos.
Este documento presenta un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene cinco módulos que cubren temas como la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones con actividades que guían a los participantes a través de los conceptos y estrategias clave del aprendizaje basado en proyectos. El objetivo general del curso es capacitar a los educadores para que
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso consta de 5 módulos que cubren la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones y actividades para que los participantes exploren conceptos como los beneficios del aprendizaje basado en proyectos, el diseño de objetivos de aprendizaje, estrategias de evaluación y admin
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. Incluye 5 módulos con lecciones y actividades sobre fundamentos de proyectos, diseño de proyectos, evaluación, planificación de proyectos y orientar el aprendizaje. El objetivo es que los participantes aprendan a implementar este enfoque en su propia enseñanza.
Este documento presenta un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene cinco módulos que cubren temas como la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones y actividades interactivas para que los participantes aprendan sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos.
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso consta de cinco módulos que cubren la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones y actividades interactivas para que los participantes exploren los fundamentos, beneficios y características de los proyectos, así como cómo diseñar, implementar, evaluar y mejorar proyect
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso consta de cinco módulos que cubren la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones y actividades para que el participante aplique los conceptos aprendidos. El objetivo general es que el participante mejore su comprensión y aplicación del aprendizaje basado en proyectos
Aquí se muestra el plan de ación que pueden poner en practica en un aula de clases para que las materias sean por proyectos beneficiando a todos los alumnos.
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso consta de cinco módulos que cubren la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones y actividades para que los participantes exploren conceptos clave como los beneficios del aprendizaje basado en proyectos, el diseño de objetivos de aprendizaje, estrategias de evalu
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene cinco módulos que cubren temas como la introducción a proyectos, el diseño de proyectos, la evaluación, la planificación de proyectos y la orientación del aprendizaje. Cada módulo contiene lecciones y actividades para que los participantes apliquen los conceptos. El objetivo general es ayudar a los educadores a incorporar el aprendizaje basado en proyectos en sus cl
Este documento presenta un plan de acción para un curso sobre el enfoque de aprendizaje basado en proyectos. El curso contiene cinco módulos con lecciones y actividades sobre fundamentos de proyectos, diseño, evaluación, planificación y orientación del aprendizaje. El objetivo es que los participantes aprendan a implementar proyectos efectivos en sus clases basados en estándares, objetivos de aprendizaje y evaluación.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Manual office PEREZ QUIEJ
1. MANUAL DE OFFICE PROJECT 2010
Asesor:
M.A. Ciro Samperio Le vinsón
Página 1
2. Contenido
CREAR Y PROGRAMAR UN PROYECTO NUEVO ................................................................................... 4
Pasos para crear y programar un proyecto nuevo .......................................................................... 4
Definir las propiedades del archivo para el proyecto ..................................................................... 5
Pasos para abrir un proyecto .......................................................................................................... 5
Pasos para guardar un plan en formato PDF o XPS......................................................................... 5
Pasos para guardar un proyecto con Project Standard 2010.......................................................... 6
Pasos para Imprimir un informe básico .......................................................................................... 6
Paso para agregar un encabezado o un pie de página a un informe básico ................................... 7
AGREGAR TAREAS AL PROYECTO ........................................................................................................ 8
Pasos para Crear una tarea nueva .................................................................................................. 8
Pasos para Insertar una tarea entre otras tareas existentes .......................................................... 8
Pasos para Agregar una tarea en la vista Diagrama de red ............................................................ 8
Pasos para crear varias tareas ......................................................................................................... 9
Pasos para Crear una tarea repetitiva........................................................................................... 10
Sugerencias para trabajar con tareas............................................................................................ 11
HITOS ................................................................................................................................................. 12
Pasos para Crear un hito ............................................................................................................... 12
Pasos para Crear un hito con una duración mayor que cero ........................................................ 12
DURACION DE LAS TAREAS ............................................................................................................... 14
Pasos para Cambiar la duración de una tarea............................................................................... 14
Pasos para cambiar las unidades predeterminadas...................................................................... 14
Permitir mejores estimaciones ..................................................................................................... 14
DEPENDENCIAS O VINCULAR TAREAS ............................................................................................... 15
Vincular tareas en la vista Diagrama de Gantt .............................................................................. 15
Página 2
3. Vincular tareas en la vista Diagrama de red.................................................................................. 15
Vincular tareas en la vista Calendario ........................................................................................... 16
Activar y desactivar el vinculado automático ............................................................................... 16
Acerca de vincular tareas .............................................................................................................. 16
Acerca de vincular las tareas programadas manualmente ........................................................... 17
ESQUEMA DEL PROYECTO ................................................................................................................. 18
Elegir un método para organizar las tareas .................................................................................. 18
Pasos para Crear tareas de resumen y subtareas ......................................................................... 18
Usar planeación descendente para crear tareas de resumen (o fases) ........................................ 20
Paso 1: Crear una tarea de resumen (o fase) ................................................................................ 20
Paso 2: Agregar subtareas a la tarea de resumen..................................................................... 21
Paso 3: Ajustar la programación descendente.............................................................................. 21
CREAR CALENDARIOS ........................................................................................................................ 23
Descripción general de calendarios del proyecto ......................................................................... 23
Agregar un día de descanso para un recurso ................................................................................ 24
Agregar un día festivo al calendario del proyecto ........................................................................ 25
Establecer los períodos laborables para recursos o tareas en el proyecto................................... 25
GUARDAR Y PUBLICAR PROYECTOS .................................................................................................. 27
Guardar un proyecto ...................................................................................................................... 27
Guardar un proyecto ..................................................................................................................... 27
Guardar un proyecto con Project Standard 2010 ......................................................................... 27
Guardar un proyecto como plantilla ............................................................................................. 28
Guardar un plan en formato PDF o XPS ........................................................................................ 29
Más información acerca de documentos PDF y XPS ..................................................................... 29
Página 3
4. CREAR Y PROGRAMAR UN PROYECTO NUEVO
Al crear un proyecto nuevo, puede optar por programar el proyecto a partir de una fecha de comienzo o una
fecha de finalización, y puede definir propiedades de archivo específicas que ayuden a organizar o buscar el
proyecto.
Pasos para crear y programar un
proyecto nuevo
1. Da clic en la pestaña Archivo y, a continuación, en
Nuevo.
2. Asegúrate de que la opción Proyecto en blanco esté
activada y, a continuación, Da clic en Crear en el panel
derecho.
3. En la pestaña Proyecto, en el grupo Propiedades, Da clic
en Información del proyecto.
4. Programa el proyecto en el cuadro de diálogo
Información del proyecto:
Para programar un proyecto a partir de la
fecha de comienzo, Da clic en el Fecha de
comienzo del proyecto en el cuadro
Programar a partir de y, a continuación,
selecciona la fecha en el cuadro Fecha de
comienzo.
Para programar un proyecto a partir de la
fecha de finalización, Da clic en Fecha de
finalización del proyecto en el cuadro
Programar a partir de y, a continuación, selecciona la fecha en el cuadro Fecha de finalización.
Presiona el botón de Aceptar.
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5. Definir las propiedades del archivo para el proyecto
1. Abre el proyecto.
2. Da clic en la pestaña
Archivo y, a
continuación, en
Información.
3. En el panel derecho, Da
clic en Información del
proyecto y, a
continuación, Da clic en
Propiedades
avanzadas.
4. En la pestaña Resumen, escribe la información pertinente del proyecto en los cuadros.
5. En la pestaña Personalizar, escribe la información
personalizada en los cuadros Nombre, Tipo y Valor y, a
continuación, Da clic en Agregar.
6. Da clic en Aceptar.
Pasos para abrir un proyecto
1. Da clic en la pestaña Archivo y, a continuación, Da clic
en Abrir.
2. En el panel izquierdo del cuadro de diálogo Abrir, Da clic en la unidad o carpeta que contiene el proyecto.
3. En el panel derecho del cuadro de diálogo Abrir, Abre la carpeta que contiene el proyecto que deseas.
4. Da clic en el proyecto y, a continuación, en Abrir.
Pasos para guardar un plan en formato PDF o XPS
Los formatos de archivo PDF y XPS son formas comunes de guardar y ver un plan de proyecto para que otras
personas puedan verlo sin que sea necesario que tengan Project instalado en sus equipos.
1. Da clic en la pestaña Archivo y luego Da clic en Compartir.
2. Da clic en Crear documento PDF/XPS y luego Da clic en Crear un PDF/XPS a la derecha.
Página 5
6. 3. En el cuadro de diálogo Examinar, selecciona un nombre y una ubicación para el documento.
4. En la lista Guardar como tipo, selecciona Archivos PDF o Archivos XPS y luego Da clic en Aceptar.
Pasos para guardar un proyecto con Project Standard 2010
1. Da clic en la pestaña Archivoy, a continuación, Da clic en Guardar.
2. Si es la primera vez que guarda el proyecto, escribe su nombre en el cuadro Nombre de archivo y, a
continuación, Da clic en Guardar.
Puede guardar el proyecto en un formato de archivo diferente.
1. Da clic en la pestaña Archivo.
2. Da clic en Enviar y guardar.
3. Debajo de Tipos de archivo, Da clic en Guardar proyecto como archivo.
4. En la derecha, debajo de Tipos de archivo de proyecto u Otros tipos de archivo, selecciona el tipo de
archivo que deseas guardar.
Hay dos métodos para guardar el archivo de proyecto en otro formato.
Da doble clic en el tipo de archivo que deseas guardar.
Da un solo clic en el tipo de archivo que deseas guardar y, a continuación, Da clic
en
5. Escribe un nombre para el archivo.
6. Da clic en Guardar.
Pasos para Imprimir un informe básico
1. Da clic en el grupo Proyecto.
2. En el grupo Informes, Da clic en Informes.
3. En el cuadro de diálogo Informes, Da clic en un informe y, a continuación,
en Seleccionar.
Página 6
7. 4. En el siguiente cuadro de diálogo, selecciona el tipo de informe y vuelva a hacer clic en Seleccionar. El
informe aparecerá en el modo Vista previa de impresión.
5. Da clic en Imprimir.
Paso para agregar un encabezado o un pie de página a un informe básico
1. Da clic en el grupo Proyecto.
2. En el grupo Informes, Da clic en Informes.
3. En el cuadro de diálogo Informes, Da clic en Personalizado y, a
continuación, en Seleccionar.
4. En el cuadro de diálogo Informes personalizados, selecciona un informe en la lista Informes y, a
continuación, Da clic en Imprimir.
La lista de informes contiene todos los informes que se pueden imprimir.
5. Da clic en Configurar página.
6. Da clic en la pestaña Encabezado o Pie de página.
7. Da clic en la pestaña Izquierda, Centro o Derecha.
8. En el cuadro de texto, escribe o pegue el texto, agregue información del documento o del proyecto, o
inserte o pegue un gráfico.
Para agregar números de página, Da clic en Insertar números de página , Insertar
número total de páginas o en ambas.
Para agregar la fecha u hora actual, Da clic en Insertar fecha actual , Insertar hora
actual o en ambas.
Para agregar el nombre del archivo, Da clic en Insertar nombre de archivo .
Para agregar un gráfico, Da clic en Insertar imagen .
Para dar formato a la información predefinida, selecciona el símbolo de "y" comercial (&) o
el texto al que deseas dar formato, Da clic en Formato de la fuente del texto y, a
continuación, selecciona las opciones de formato que deseas.
Para agregar información específica del proyecto, Da clic en la información que deseas en
los cuadros General y Campos del proyecto y, a continuación, Da clic en Agregar para
cada entrada. Repita este paso para agregar más información del proyecto.
Página 7
8. AGREGAR TAREAS AL PROYECTO
Con Project 2010, puedeS crear tareas para dividir el trabajo del proyecto en varias partes.
Algunos administradores de proyectos se refieren a las tareas como "actividades" o "paquetes de
trabajo".
Pasos para Crear una tarea nueva
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama de
Gantt.
2. En un campo Nombre de tarea vacío, escribe el nombre de la tarea y luego
presiona ENTRAR.
Pasos para Insertar una tarea entre otras tareas existentes
1. Selecciona la fila debajo de donde deseas que aparezca la nueva tarea.
2. En la pestaña Tarea, en el grupo Insertar, da clic en la parte superior
del botón Tarea.
3. Escribe el nombre de la tarea en la fila insertada. Los identificadores de
las tareas se vuelven a numerar automáticamente después de que se
inserta una tarea.
Pasos para Agregar una tarea en la vista Diagrama de red
1. Para pasar a la vista Diagrama de red, en el grupo Vista de tareas de
la pestaña Vista, da clic en Diagrama de red.
2. En la pestaña Tarea, en el grupo Insertar, da clic en la parte superior
del botón Tarea.
3.
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9. 3. En el nuevo cuadro de tarea escribe el nombre de la tarea.
Pasos para crear varias tareas
Si estás agregando varias tareas con asignaciones de recursos y dependencias de tareas al mismo tiempo,
quizás le resulte útil escribir esta información en el proyecto usando la vista Formulario de tareas.
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama de
Gantt.
2. En la pestaña Vista, en el grupo Vista en dos paneles, selecciona Detalles.
La ventana se
divide para mostrar
la vista Diagrama
de Gantt en la
parte superior y la
vista Formulario de
tareas en la parte
inferior. No puedes
ver la escala de
tiempo mientras te
encuentra en la
vista en dos
paneles.
3. En la vista Diagrama de Gantt (parte superior), da clic en la primera fila vacía al final de la lista de tareas.
4. En la vista Formulario de tareas (parte inferior), escribe la información relativa a la nueva tarea:
En el cuadro Nombre, escribe el nombre de la tarea nueva.
En el cuadro Duración, indica la duración de la tarea.
Si deseas que la duración de la tarea permanezca fija a pesar de las asignaciones de recursos, active la
casilla Por el esfuerzo.
En las columnas del formulario, escribe la información detallada acerca de la tarea (como los recursos
asignados y la tarea predecesora).
5. Da clic en Aceptar para guardar la nueva tarea y, a continuación, da clic en Siguiente para pasar a la
siguiente fila en la vista Diagrama de Gantt.
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10. Pasos para Crear una tarea repetitiva
Si la tarea se repite en ciertos intervalos, escríbela como una tarea repetitiva. Si no se repite en determinados
intervalos, escríbala como una tarea regular cada vez que se lleva a cabo.
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama de
Gantt.
2. Selecciona la fila debajo de donde deseas observar la tarea repetitiva.
3. En la pestaña Tarea, en el grupo Insertar, da clic en la parte inferior del
botón Tarea y, a continuación, da clic en Tarea periódicamente.
4. En el cuadro Nombre de tarea, escribe el nombre de la tarea.
5. En el cuadro Duración, escribe la duración de una
única repetición de la tarea.
6. En la sección Patrón de repetición, da clic en
Diariamente, Semanalmente, Mensualmente o
Anualmente.
7. Selecciona la casilla junto a cada día de la
semana en que debe repetirse la tarea.
8. En el cuadro Iniciar, escribe la fecha de inicio y
realice uno de los siguientes procedimientos:
Selecciona Finalizar después de y, luego, escribe
la cantidad de repeticiones de la tarea.
Página
10
11. Selecciona Finalizar el y, luego, escribe la fecha en que deseas que finalice la tarea repetitiva..
9. En la sección Calendario para programar esta tarea, selecciona un calendario de recursos de la lista
Calendario para aplicar a la tarea. Si no deseas aplicar un calendario, selecciona Ninguno.
Cuando insertas una tarea repetitiva, los identificadores de la tarea se vuelven a numerar automáticamente y
se observa un indicador de tarea repetitiva en la columna Indicadores .
Si asigna recursos a una tarea de resumen repetitiva escribiendo los nombres del recurso en el campo
Nombres del recurso, el recurso se asignará al trabajo total de la tarea repetitiva y no a las tareas repetitivas
individuales cada vez que se repiten.
Sugerencias para trabajar con tareas
Para definir las tareas más efectivamente, ten en cuenta las siguientes pautas:
Desglosa las tareas al nivel de detalle del que deseas realizar un seguimiento. Debe desglosarlas en más
detalle para las áreas más peligrosas.
Asegúrate de que las tareas tengan criterios claros para ser completadas.
Define las tareas cortas en comparación con la duración total del proyecto. Las tareas cortas le permiten
estimar más fácilmente el tiempo y los recursos.
Evita definir las vacaciones o cursos como tareas. En su lugar, puede definir calendarios de recursos para
contabilizar el tiempo (administrativo) no laborable.
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11
12. HITOS
Un hito es un punto de referencia que marca un evento importante de un proyecto y se usa para supervisar el
progreso del proyecto. Todas las tareas que tengan una duración cero se muestran automáticamente como un
hito. También puede marcar como hitos otras tareas de cualquier duración.
Puede crear hitos en el proyecto para representar tareas externas. Por ejemplo, una de las tareas del proyecto
requiere una aplicación que otra empresa está desarrollando. Puede crear un hito con duración cero en el
proyecto para representar la finalización de esa aplicación.
Pasos para Crear un hito
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama de
Gantt.
2. Escribe el nombre del nuevo hito en el campo Nombre de tarea de la primera fila
vacía de la lista.
Si está convirtiendo una tarea existente en un hito, omite este paso.
3. Escribe 0 en el campo Duración del hito y, a continuación, presiona ENTRAR.
Cuando escribe una duración cero en una tarea, Project 2010 muestra automáticamente el símbolo de
hito en la sección de gráficos de la vista Diagrama de Gantt en ese día.
Pasos para Crear un hito con una duración mayor que cero
Por lo general, los hitos tienen una duración cero; sin embargo, algunos hitos
pueden necesitar otra duración. Por ejemplo, si un proyecto tiene un hito de
aprobación al final de una fase y sabe que el proceso de aprobación tardará una
semana.
1. En el grupo Vistas de tareas de la pestaña Vista, da clic en Diagrama de Gantt.
2. Escribe el nombre del nuevo hito en el campo Nombre de tarea de la primera fila vacía de la lista.
Si está convirtiendo una tarea existente en un hito, omita este paso.
3. Selecciona el hito y, en la pestaña Tarea, en el grupo Propiedades, da clic en
Información de tarea.
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13. 4. En el cuadro de diálogo Información de tarea, da clic en la pestaña Opciones avanzadas y, a continuación,
especifique la duración del hito
en el cuadro Duración.
5. Activa la casilla de verificación
Marcar la tarea como hito y,
a continuación, da clic en
Aceptar.
Project 2010 muestra
el símbolo de hito en
la vista Diagrama de
Gantt en el último día
de la tarea.
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14. DURACION DE LAS TAREAS
Cuando crea una tarea programada automáticamente, Project 2010 asigna una duración estimada de forma
predeterminada para un día. Puede modificar la duración en cualquier momento para reflejar la cantidad real
de tiempo que requiere la tarea.
Pasos para Cambiar la duración de una tarea
1. En la columna Duración de la tarea, escribe la duración en minutos (m), horas (h), días (d), semanas (s) o
meses (me).
3. Presiona ENTRAR.
Pasos para cambiar las unidades predeterminadas
1. Da clic en la pestaña Archivo y luego da clic en Opciones.
2. En el cuadro de diálogo Opciones de proyecto, da clic en Programación en el panel izquierdo.
3. En el cuadro Mostrar duración en, selecciona una unidad de duración.
Permitir mejores estimaciones
Es posible que algunos proyectos no usen duraciones estimadas para las tareas programadas
automáticamente. Si tu proyecto no usa duraciones estimadas y se escribe un signo de interrogación en la
columna Duración de una tarea, el valor no se considera una estimación. Para permitir las duraciones
estimadas de tareas en tu proyecto, realiza lo siguiente:
1. Da clic en la pestaña Archivo y luego da clic en Opciones.
2. En el cuadro de diálogo Opciones de proyecto, da clic en Programación en el panel izquierdo.
3. Active la casilla Muestra las tareas programadas que tengan duraciones estimadas.
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15. DEPENDENCIAS O VINCULAR TAREAS
Vincular tareas en la vista Diagrama de Gantt
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama de Gantt.
2. En el campo Nombre de tarea, seleccione dos o más tareas que deseas vincular, en el orden en que
deseas vincularlas.
Para seleccionar tareas que estén una junto a la otra,
mantenga presionada la tecla MAYÚS mientras hace clic en
la primera y en la última tarea que deseas vincular.
Para seleccionar tareas que no estén una junto a la otra,
mantenga presionada la tecla CTRL y da clic en las tareas
que deseas vincular.
3. En la pestaña Tarea, en el grupo Tareas, da clic en el botón
Vincular tareas.
Project, de manera predeterminada, crea un vínculo a la tarea de tipo fin a comienzo. Puede
cambiar este vínculo de tarea a los tipos comienzo a comienzo, fin a fin o comienzo a fin.
Vincular tareas en la vista Diagrama de red
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama de red.
2. Sitúe el puntero en el centro del
cuadro de la tarea predecesora.
3. Arrastre la línea hasta el cuadro
de la tarea sucesora.
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16. Vincular tareas en la vista Calendario
1. En la pestaña Vista, en el grupo Vistas de tareas, da clic en Calendario.
2. Sitúe el puntero en la barra de calendario de la tarea predecesora.
3. Arrastre la línea hasta la barra de calendario de la tarea sucesora.
Activar y desactivar el vinculado automático
Puede configurar Project 2010 de manera que al insertar una tarea entre las tareas vinculadas, la nueva tarea
se vincule automáticamente a las tareas que la rodean. Esto se denomina vinculado automático. Por
ejemplo, si tiene tres tareas con vínculos Fin a comienzo y agrega una nueva tarea entre ellas, la nueva tarea
adoptará el vínculo Fin a comienzo con las tareas anteriores y posteriores a ella.
El vinculado automático está deshabilitado de manera predeterminada. Para activarlo, siga los pasos a
continuación.
1. Da clic en la pestaña Archivo y, a continuación, en Opciones.
2. En el cuadro de diálogo Opciones de proyecto, da clic en Programación y desplácese hasta la sección
Opciones de programación de este proyecto.
3. Para activar el vinculado automático, active la casilla de verificación Vincular automáticamente las tareas
insertadas o desplazadas. Para volver a desactivar el vinculado automático, desactive la casilla de
verificación.
Acerca de vincular tareas
Cuando se vinculan tareas en Project, el tipo de vínculo predeterminado es Fin a comienzo. Sin embargo, un
vínculo de tipo Fin a comienzo no funciona en todas las situaciones. Project proporciona los siguientes tipos
adicionales de vínculos de tareas de modo que pueda diseñar su proyecto de forma realista:
TIPO DE EJEMPLO DESCRIPCIÓN
VÍNCULO
Fin a La tarea dependiente (B) no puede comenzar hasta que se haya
comienzo completado la tarea de la que depende (A).
(FC)
Por ejemplo, si tiene dos tareas, "Preparar cimientos" y "Verter
cemento", la tarea "Verter cemento" no puede comenzar hasta que
se haya completado la tarea "Preparar cimientos".
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17. Comienzo a La tarea dependiente (B) no puede comenzar hasta que comience la
comienzo tarea de la que depende (A).
(CC)
La tarea dependiente puede comenzar en cualquier momento una
vez que la tarea de la cual depende haya comenzado. El tipo de
vínculo CC no requiere que ambas tareas comiencen al mismo
tiempo.
Por ejemplo, si tiene dos tareas, "Verter cemento" y "Nivelar
cemento", la tarea "Nivelar cemento" no puede comenzar hasta que
comience la tarea "Verter cemento".
Fin a fin (FF) La tarea dependiente (B) no se puede completar hasta que se haya
completado la tarea de la que depende (A).
La tarea dependiente se puede completar en cualquier momento una
vez que se haya completado la tarea de la cual depende. El tipo de
vínculo FF no requiere que ambas tareas se completen al mismo
tiempo.
Por ejemplo, si tiene dos tareas, "Agregar cableado" e "Inspeccionar
instalación eléctrica", la tarea "Inspeccionar instalación eléctrica" no
puede completarse hasta que se complete la tarea "Agregar
cableado".
Comienzo a La tarea dependiente (B) no se puede completar hasta que
fin (CF)
comience la tarea de la que depende (A).
La tarea dependiente se puede completar en cualquier momento una
vez que la tarea de la cual depende haya comenzado. El tipo de
vínculo CF no requiere que la tarea dependiente se complete de
forma simultánea en cuanto comience la tarea de la que depende.
Por ejemplo, las cimbras del techo para su proyecto de construcción
se construyen en otro lugar. Dos de las tareas de su proyecto son
"Entrega de cimbras" y "Montar techo". La tarea "Montar techo" no
se puede completar hasta que comience la tarea "Entrega de
cimbras".
Acerca de vincular las tareas programadas manualmente
Cuando vincula una tarea programada manualmente a otra tarea, Project respeta el tipo de vínculo y coloca la
tarea programada manualmente relativa a la otra tarea. Por ejemplo, la tarea sucesora con un vínculo Fin a
comienzo se muestra al comienzo cuando finaliza la tarea predecesora.
Sin embargo, puedes configurar Project 2010 de modo que una tarea programada manualmente no se mueva
cuando se vincule a otra tarea:
1. Da clic en la pestaña Archivo y, a continuación, en Opciones.
2. En el cuadro de diálogo Opciones de proyecto, da clic en Programación y desplácese hasta la sección
Opciones de programación de este proyecto.
3. Desactiva la casilla de verificación Actualizar tareas programadas manualmente al editar vínculos.
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17
18. ESQUEMA DEL PROYECTO
Puedes organizar mejor Tu lista de tareas y hacer que sea más fácil de leer con tan solo aplicar sangrías a las
tareas del proyecto para crear así un esquema de las tareas de resumen y las subtareas. A diferencia de las
versiones anteriores, Project 2010 permite comenzar con una lista de tareas de resumen y crear subtareas para
cada una de ellas, y no al revés.
Puedes desglosar la lista de tareas para que se vea más organizada y legible al aplicar sangría en el
campo Nombre de tarea. Al aplicar sangría, la tarea se convierte en una subtarea de la tarea
predecesora más cercana de un nivel de esquema superior. y anular en el campo Nombre de tarea.
Elegir un método para organizar las tareas
Al organizar las tareas de un proyecto, puedes agrupar aquellas tareas que compartan características o que
se van a completar en el mismo intervalo de tiempo bajo una tarea de resumen. Los jefes de proyecto suelen
llamar a las tareas de resumen "tareas hamaca". Puede usar las tareas de resumen para mostrar las fases y
subfases principales del proyecto. Las tareas de resumen esquematizan los datos de sus subtareas, que son
las tareas agrupadas en un nivel inferior. Puede aplicar la sangría a las tareas en todos los niveles que sea
necesario para reflejar la organización del proyecto.
Existen dos métodos de organización de la lista de tareas:
Con el método arriba-abajo, primero se identifican las fases principales y, a continuación, se detallan las
fases en tareas individuales. Este método proporciona una versión del plan tan pronto como haya decidido
las fases principales.
Con el método abajo-arriba, se enumeran primero todas las posibles tareas y, a continuación, se agrupan
en fases.
Cuando haya decidido el método para organizar las tareas, puede comenzar a aplicar el esquema a las tareas
de resumen y subtareas en Project.
Pasos para Crear tareas de resumen y subtareas
Para crear un resumen de las tareas, aplica o anula la sangría para crear tareas de resumen y subtareas. De
forma predeterminada, las tareas de resumen aparecen en negrita y sin sangría y las subtareas, debajo de
ellas, con sangrías aplicadas. Tenga en cuenta que una tarea de resumen también puede ser una subtarea de
otra tarea superior.
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19. 1. En la vista de Diagrama de Gantt, da clic en la fila de la tarea a la que desea aplicar la sangría como
subtarea o anular la sangría como tarea de
resumen.
2. En la cinta de opciones, en el grupo de tareas,
da clic en Aplicar sangría para aplicar la
sangría a la tarea, de modo que se convierta en una subtarea.
Recomendaciones
Para deshacer el esquema, anule la sangría de todas las subtareas y tareas de resumen de nivel inferior
hasta que todas las tareas tengan el mismo nivel de esquema.
Puede reorganizar fácilmente las fases del proyecto en su programación de esquema. Al desplazar o
eliminar una tarea de resumen, automáticamente se desplazan o eliminan todas las subtareas asociadas.
Al eliminar una tarea de resumen, Project elimina automáticamente todas sus subtareas. Para eliminar una
tarea de resumen y conservar sus subtareas, primero tiene que anular la sangría de las subtareas hasta
que estén al mismo nivel que la tarea de resumen.
Al reorganizar una lista de tareas, cambiarán los números de esquema de los elementos de la lista. Los
números de esquema se actualizan automáticamente al mover, agregar o eliminar tareas, porque reflejan la
estructura actual de la lista de tareas. Si está usando un sistema de numeración personalizado
especificado manualmente, los números no se actualizan de forma automática. Si desplaza una tarea,
deberá ajustar manualmente los números para reflejar la nueva ubicación.
La colocación de tareas en orden jerárquico no crea automáticamente dependencias entre tareas. Para
crear dependencias entre tareas, éstas deben estar vinculadas. Después de organizar las tareas
vinculadas en su programación de esquema, las dependencias entre tareas que ha establecido
previamente pueden haber dejado de ser pertinentes, y es posible que tenga que actualizarlas.
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20. Usar planeación descendente para crear tareas de resumen (o fases)
Con el método descendente de programación de trabajo del proyecto, primero se identifican las fases
principales (o tareas de resumen) y, a continuación, se desglosan las fases en tareas individuales, en lugar de
proceder en orden inverso.
En ocasiones, es necesario tener una visión general del proyecto antes de planear los detalles.
Lo que es importante tener en cuenta a la hora de crear tareas de resumen descendentes en Project 2010 es
que, cuando una tarea de resumen está programada manualmente, las duraciones de las tareas individuales
(a veces denominadas subtareas) no se resumirán automáticamente.
Paso 1: Crear una tarea de resumen (o fase)
El primer paso de la planeación descendente es crear tareas de resumen de alto nivel (o fases) con una
estimación de cuánto durarán dichas tareas. La estimación, por ejemplo, podría ser un presupuesto de la
cantidad de tiempo que su departamento puede dedicar a una fase determinada de un proyecto más
grande, sin conocer los detalles de las tareas correspondientes a cada fase.
1. Da clic en la pestaña Vista. En el grupo Vistas de tareas, da clic en Diagrama
de Gantt.
2. Especificar una nueva tarea. Esta tarea será la tarea de resumen de esta fase
del proyecto.
3. Sigue uno de estos pasos:
En el campo Duración
correspondiente a dicha tarea,
especifique una duración (por
ejemplo, 20d).
Especifique una fecha de inicio o
de finalización para una fase si no
sabe exactamente cuánto durará.
Si no especificas una
duración, fecha de inicio o fecha de finalización, no podrá crear una fase descendente. No obstante,
después de crear una tarea de resumen sin duración, fecha de inicio o fecha de finalización, es posible
agregar esta información posteriormente para convertir la tarea de resumen en una fase descendente.
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21. Paso 2: Agregar subtareas a la tarea de resumen
1. Especifica las subtareas de la tarea de resumen (o fase) creada en el primer paso.
2. Seleccione todas las subtareas de la tarea de
resumen y, a continuación, aplica sangría.
Cuando se crea una tarea de resumen descendente,
las subtareas no se incluyen en la tarea de resumen. La
barra de resumen de la tarea de resumen está dividida:
la barra inferior resume las duraciones de las subtareas
para compararlas con la duración creada inicialmente
para la tarea de resumen.
Por ejemplo, en el gráfico siguiente, la parte inferior de la
barra de resumen de la fase de desarrollo muestra que
las tres subtareas están dentro del presupuesto original
de la fase. La mitad superior de la barra muestra la estimación descendente original.
Paso 3: Ajustar la programación descendente
Una vez creadas las tareas de resumen y sus subtareas, sin duda será necesario ajustarlas.
Afortunadamente, para ajustar una programación o una fase usando el método descendente sólo es necesario
arrastrar y colocar las tareas hasta que éstas se ajusten al plan o presupuesto inicial de la fase.
Ten en cuenta las siguientes sugerencias al ajustar una programación descendente:
PARA REALIZAR HAZ LO SIGUIENTE
ESTA ACCIÓN
Programar por fecha de Especifique una sola fecha de finalización para la tarea de resumen. Project intentará alinear las
finalización tareas con sangría o vinculadas con la fecha de finalización de la tarea de resumen.
Programar por fecha de Especifique una sola fecha de inicio para la tarea de resumen. Project intentará alinear las tareas con
inicio sangría o vinculadas con la fecha de inicio de la tarea de resumen.
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22. Mover una tarea Las tareas que se programen fuera de la tarea de resumen harán que aparezca una barra roja
programada fuera de la debajo de la barra de la tarea de resumen para avisarle de que la fase excede el presupuesto. Para
tarea de resumen resolver el problema, puede arrastrar la tarea que excede el presupuesto a un punto que se
encuentre antes del inicio de la tarea de resumen.
Ajustar la tarea de Si las tareas exceden el presupuesto original de la tarea de resumen, arrastre el borde derecho de la
resumen barra de resumen.
Aumentar el presupuesto Si está usando la tarea de resumen para establecer un presupuesto sencillo para una fase, puede
usar el mouse para mover la fecha de inicio o la duración.
Otro problema de Project subraya con color rojo todas las tareas que tienen problemas de programación. Mueva el
programación puntero sobre cualquier tarea subrayada para obtener más información sobre el problema de
programación.
Ajustar el color de las En la ficha Formato, en el grupo Estilo de diagrama de Gantt, da clic en un estilo
barras
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23. CREAR CALENDARIOS
Cuando tengaS una idea más clara sobre lo que debe hacer y cómo se relacionan entre sí todas las partes del
proyecto, podrá comenzar a ajustar la programación. Puede establecer calendarios para todo el proyecto, para
tareas específicas y para recursos que trabajen en el proyecto.
Puede usar el calendario del proyecto para reflejar los días y horas laborables generales del proyecto, así
como los períodos no laborables (período no laborable: horas o días designados en un calendario de recursos o
de proyecto en los que Project no debería programar tareas porque no se realiza trabajo alguno. El período no
laborable puede incluir horas de comida, fines de semana y días festivos, por ejemplo.) normales (por ejemplo,
fines de semana y noches) y días de descanso especiales (como los días festivos).
Descripción general de calendarios del proyecto
Project usa varios calendarios para determinar la disponibilidad de los recursos y la forma en que se
programan las tareas:
Calendario del proyecto Éste es el calendario que se usa para designar la programación de trabajo
predeterminada de todas las tareas de un proyecto.
Calendario de recursos Para cada recurso que especifique, Project crea calendarios de recursos
individuales basados en la configuración del calendario Estándar. Para modificar dichos calendarios, da clic
en Cambiar tiempo de trabajo, en la ficha General del cuadro de diálogo Información del recurso.
También puede crear y asignar calendarios de recursos para recursos individuales o grupos de recursos
con el fin de indicar horas de trabajo específicas. Por ejemplo, puede asignar un recurso al turno de tarde o
al turno de noche. Puede modificar los calendarios de recursos para indicar períodos no laborables, como
vacaciones y permisos.
NOTA Si usa Project Professional, primero debe desproteger el recurso.
Calendario de tareas Las tareas se programan según los períodos laborables del calendario del
proyecto. No obstante, puede personalizar los períodos laborables desde el calendario del proyecto en un
calendario de tareas si tiene tareas que necesitan completarse a distintas horas, especialmente tareas que
Página
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24. son independientes de los recursos. Un calendario de tareas resulta especialmente útil para equipamiento
que ejecuta y completa tareas en noches o fines de semana, que están designados como períodos no
laborables en el calendario del proyecto.
Calendario base Un calendario base se usa como plantilla en la que se basan el calendario del proyecto,
el calendario de recursos y el calendario de tareas. Project ofrece tres calendarios base:
Estándar (8:00 a.m. a 5:00 p.m. en días de la semana con una hora para comida)
24 horas
Turno de noche
Agregar un día de descanso para un recurso
1. Da clic en la pestaña Proyecto y, en el grupo Propiedades, da clic en Cambiar tiempo de trabajo.
2. En el cuadro de diálogo Cambiar calendario laboral, en la lista Para calendario, da clic en el recurso
cuyo calendario desea cambiar. En este caso
trabaja con el estándar
3. Da clic en la pestaña Excepciones.
4. Escribe un nombre descriptivo para la
excepción, por ejemplo, Día de descanso, y las
horas de comienzo y fin durante las que se
producirá la excepción.
5. Si la excepción se repetirá en toda una parte de
la programación, da clic en Detalles.
6. Bajo el Patrón de periodicidad, seleccione una
frecuencia desde Diaria hasta Anual y, a
continuación, seleccione cualquier detalle
adicional sobre el patrón de periodicidad.
7. En Intervalo de repetición, seleccione la hora
de comienzo de la excepción mediante el cuadro Comienzo y, a continuación, seleccione Terminar
después de o Terminar el.
8. Escribe o seleccione la información correspondiente, según la hora de finalización seleccionada.
Si seleccionas Terminar después de, escribe o seleccione el número de repeticiones de la tarea.
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25. Si seleccionó Terminar el, escribe o seleccione la fecha en la que desea que finalice la tarea repetitiva.
Cualquier tarea a la que este recurso esté asignado se programará en función del día de descanso. Para ello,
por lo general se aumenta el número de días necesarios para completar la tarea.
Agregar un día festivo al calendario del proyecto
1. Da clic en la pestaña Proyecto y, en el grupo Propiedades, da clic en Cambiar tiempo de trabajo.
2. En la lista Para calendario, da clic en el calendario que desea cambiar. El calendario del proyecto actual
muestra (Calendario del proyecto). El valor predeterminado es Estándar (Calendario del proyecto).
También puede seleccionar la opción 24 horas o Turno de noche.
3. En el cuadro de diálogo Cambiar tiempo de trabajo, da clic en la pestaña Excepciones.
4. Escribe un nombre descriptivo para la excepción, por ejemplo, Festividad de la empresa, y las horas de
comienzo y fin durante las que se producirá la excepción.
5. Si la excepción se repetirá en toda una parte de la programación, da clic en Detalles.
6. Bajo el Patrón de periodicidad, seleccione una frecuencia desde Diaria hasta Anual y, a continuación,
seleccione cualquier detalle adicional sobre el patrón de periodicidad. Los detalles del patrón de
periodicidad cambian, dependiendo de si desea crear un patrón diario, semanal, mensual o anual.
7. En Intervalo de repetición, seleccione la hora de comienzo de la excepción mediante el cuadro Comienzo
y, a continuación, seleccione Terminar después de o Terminar el.
8. Escribe o seleccione la información correspondiente, según la hora de finalización seleccionada.
Si seleccionó Terminar después de, escribe o seleccione el número de repeticiones de la tarea.
Si seleccionó Terminar el, escribe o seleccione la fecha en la que desea que finalice la tarea repetitiva.
Cualquier tarea programada durante la festividad será reprogramada de forma automática para tener en
cuenta el tiempo no laboral del día festivo.
Establecer los períodos laborables para recursos o tareas en el proyecto
El procedimiento siguiente se aplica al cambiar cualquier calendario del proyecto, incluido el proyecto estándar
predeterminado, un calendario de recursos específico o un calendario de tareas.
1. Da clic en la pestaña Proyecto y, en el grupo Propiedades, da clic en Cambiar tiempo de trabajo.
Página
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26. 2. En la lista Para calendario, da clic en el calendario que desea cambiar. El calendario del proyecto actual
muestra (Calendario del proyecto). El valor predeterminado es Estándar (Calendario del proyecto).
También puede seleccionar la opción 24 horas o Turno de noche.
3. Para cambiar la semana laboral predeterminada para cualquier calendario de proyecto, calendario de
recurso o para un calendario nuevo, da clic en la pestaña Semanas laborales.
4. En la ficha Semanas laborales, puede seleccionar o crear una programación adicional de semanas
laborales para un rango de días que difieren del día laborable predeterminado, como un calendario de
verano para obras en carretera o una semana laborable que incluya fines de semana. En la tabla Períodos
laborales escribe un nombre descriptivo para la programación de la nueva semana laborable en la
columna Nombre, como Obra y, a continuación, escribe las fechas de inicio y finalización del período en
que tendrá lugar la programación adicional.
5. Da clic en Detalles.
6. En el cuadro de diálogo Detalles de, seleccione a su vez los días que desea cambiar de laborables a no
laborables, o viceversa, y seleccione una de las siguientes opciones:
Utilizar tiempos de trabajo predeterminados para estos días Elija los días que deben usar los
períodos laborables predeterminados, que son de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m., de
lunes a viernes, y los períodos no laborables en fines de semana.
Establecer días como tiempo de descanso Elija los días en los que no se puede programar ningún
trabajo. Por ejemplo, si nadie en su organización trabaja los viernes, seleccione Viernes y, a continuación
seleccione Establecer días como tiempo de descanso.
Establecer días en estos períodos laborables específicos Para establecer los períodos laborables
para los días seleccionados a lo largo de la programación, especifique las horas a las que desea que
comience el trabajo en los cuadros Desde y las horas en las que desea que finalice el trabajo en los
cuadros A. Por ejemplo, si las personas de su organización trabajan los sábados, seleccione Sábados y, a
continuación seleccione Establecer día(s) en estos períodos laborables específicos.
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27. GUARDAR Y PUBLICAR PROYECTOS
Guardar un proyecto
Mostrar todo
Puedes guardar un plan de proyecto en varios formatos de archivos, incluidas las versiones anteriores de
Microsoft Project, libros de Microsoft Excel y plantillas que puede usar en proyectos futuros.
Guardar un proyecto
El proceso para guardar un proyecto es diferente para los usuarios de Project Standard 2010 y de Project
Professional 2010 que están conectados a Project Server. Ambos procesos han sido documentados en esta
sección.
Guardar un proyecto con Project Standard 2010
1. Da clic en la pestaña Archivoy, a continuación, Da clic en Guardar.
2. Si es la primera vez que guarda el proyecto, escribe su nombre en el cuadro Nombre de archivo y, a
continuación, Da clic en Guardar.
NOTA Si va a guardar un archivo con varios proyectos, se le podría solicitar un nombre de proyecto.
Puede guardar el proyecto en un formato de archivo diferente.
1. Da clic en la pestaña Archivo.
2. Da clic en Enviar y guardar.
3. Debajo de Tipos de archivo, Da clic en Guardar proyecto como archivo.
4. En la derecha, debajo de Tipos de archivo de proyecto u Otros tipos de archivo, seleccione el tipo de
archivo que desea guardar.
Hay dos métodos para guardar el archivo de proyecto en otro formato.
Da doble clic en el tipo de archivo que desea guardar.
Da un solo clic en el tipo de archivo que desea guardar y, a continuación, Da clic
en .
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28. 5. Escribe un nombre para el archivo.
6. Da clic en Guardar.
Puede guardar el proyecto en cualquiera de los siguientes formatos:
Project 2007
Project 2000 - 2003
Formato de documento portátil (PDF)
Especificación de papel XML (XPS)
Libro de Excel
Texto delimitado por tabulaciones
Delimitado por comas (CSV)
XML
Guardar un proyecto como plantilla
Para volver a utilizar un proyecto existente como base de un nuevo proyecto, puede guardarlo como plantilla.
1. Da clic en la pestaña Archivoy, a continuación, Da clic en Guardar como.
2. Usuarios de Project Professional: Si el proyecto que desea guardar como plantilla está guardado en
Project Server, Da lo siguiente:
1. En el cuadro de diálogo Guardar en Project Server, Da clic en Guardar como archivo.
2. En el cuadro de diálogo Guardar como archivo, Da clic en Sólo los elementos globales y campos
personalizados de la empresa cargados actualmente para guardar únicamente aquellos elementos
de la plantilla de la información global de la empresa que se usan en este proyecto.
3. Seleccione la unidad y la carpeta donde desea guardar la plantilla.
4. En el cuadro Nombre de archivo, escribe un nombre para la plantilla.
5. En el cuadro Guardar como tipo, Da clic en Plantillas (*.mpt) o Plantillas Microsoft Project 2007
(*.mpt).
6. Da clic en Guardar.
7. Active las casillas de verificación de los datos que desea quitar del archivo de proyecto y, a continuación,
Da clic en Guardar.
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29. Guardar un plan en formato PDF o XPS
Los formatos de archivo PDF y XPS son formas comunes de guardar y ver un plan de proyecto para que otras
personas puedan verlo sin que sea necesario que tengan Project instalado en sus equipos.
1. Da clic en la pestaña Archivo y luego Da clic en Compartir.
2. Da clic en Crear documento PDF/XPS y luego Da clic en Crear un PDF/XPS a la derecha.
3. En el cuadro de diálogo Examinar, seleccione un nombre y una ubicación para el documento.
4. En la lista Guardar como tipo, seleccione Archivos PDF o Archivos XPS y luego Da clic en Aceptar.
Más información acerca de documentos PDF y XPS
Project 2010 admite la exportación de los archivos a los siguientes formatos:
Formato de documento portátil (PDF) PDF es un formato de archivo electrónico de diseño fijo que
conserva el formato del documento y permite compartir el archivo. El formato PDF garantiza que cuando un
archivo se vea en línea o se imprima, éste mantendrá exactamente el formato deseado y los datos del archivo
no se podrán modificar con facilidad. El formato PDF también es útil en el caso de documentos que van a ser
reproducidos mediante métodos de impresión comercial.
Especificación de papel XML (XPS) XPS es un formato de archivo electrónico que preserva el formato del
documento y permite compartir archivos. El formato XPS garantiza que el archivo mantendrá exactamente el
formato de diseño con el que fue concebido cuando se vea en Internet o se imprima y que los datos del
archivo no se podrán modificar fácilmente.
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