Este documento presenta un manual de usuario para Sugar 0.88 en XO 1.0. Explica las cuatro vistas principales de Sugar - Hogar, Vecindario, Grupo y Última Actividad - y describe las funciones clave como el Diario, Mis Ajustes y el uso de dispositivos de almacenamiento como pendrives. También proporciona instrucciones detalladas sobre cómo navegar e interactuar con la interfaz de usuario de Sugar.
Este manual describe las principales características y funcionalidades del entorno gráfico Sugar 0.88 para las computadoras XO 1.0. Explica las cuatro vistas principales (Hogar, Vecindario, Grupo y Última Actividad), el Diario, la forma de acceder a los ajustes, y opciones relacionadas a la accesibilidad, red, energía y actualizaciones.
El documento describe la interfaz y principales herramientas de Photoshop CS. Explica que la interfaz incluye una barra de menús, cuadro de herramientas, barra de opciones, área de paletas, barra de estado y ventana de documento. También describe las novedades de Photoshop CS como el explorador de archivos mejorado, nuevo comando para combinar colores, paleta Histograma y Composiciones de capas.
Este documento presenta una introducción a Linux y sus entornos de escritorio GNOME y KDE. Explica cómo instalar Linux y navegar por su sistema de archivos jerárquico. Detalla las características y aplicaciones básicas de GNOME y KDE, incluida la administración de archivos, configuración y herramientas. También proporciona una guía de los comandos básicos de shell de Linux como ls, mkdir, rmdir y cd.
Este documento presenta una introducción a Linux, incluyendo qué es Linux, las distribuciones, el entorno de trabajo con shell y X Window, y los usuarios y grupos. Luego explica cómo instalar Linux y ofrece una iniciación al sistema, cubriendo la entrada y salida. Finalmente, describe la estructura del sistema de archivos de Linux, incluyendo los tipos de archivos, enlaces, el camino, la estructura del sistema de archivos y los permisos.
Este documento proporciona una introducción a Linux, incluyendo una descripción de lo que es Linux y las distribuciones de Linux, el entorno de trabajo de shell y X Window, y los usuarios y grupos en Linux. También cubre brevemente el proceso de instalación de Linux.
Este manual de usuario de Alfresco describe los principales componentes y funcionalidades del sistema de gestión de contenidos. Explica cómo crear y gestionar usuarios, grupos, sitios, contenido y flujos de trabajo. También cubre la creación y administración de blogs, wikis, foros y listas de datos.
Este documento proporciona una introducción a Java y la programación orientada a objetos. Explica conceptos básicos como la máquina virtual de Java, el kit de desarrollo y entorno de ejecución, y comandos como java, javac y jar. También cubre temas introductorios como tipos de datos, operadores, nombres de variables, salida por pantalla, entrada por teclado y la creación de objetos. El documento contiene ejemplos de código y ejercicios para practicar los conceptos.
Este manual describe las principales características y funcionalidades del entorno gráfico Sugar 0.88 para las computadoras XO 1.0. Explica las cuatro vistas principales (Hogar, Vecindario, Grupo y Última Actividad), el Diario, la forma de acceder a los ajustes, y opciones relacionadas a la accesibilidad, red, energía y actualizaciones.
El documento describe la interfaz y principales herramientas de Photoshop CS. Explica que la interfaz incluye una barra de menús, cuadro de herramientas, barra de opciones, área de paletas, barra de estado y ventana de documento. También describe las novedades de Photoshop CS como el explorador de archivos mejorado, nuevo comando para combinar colores, paleta Histograma y Composiciones de capas.
Este documento presenta una introducción a Linux y sus entornos de escritorio GNOME y KDE. Explica cómo instalar Linux y navegar por su sistema de archivos jerárquico. Detalla las características y aplicaciones básicas de GNOME y KDE, incluida la administración de archivos, configuración y herramientas. También proporciona una guía de los comandos básicos de shell de Linux como ls, mkdir, rmdir y cd.
Este documento presenta una introducción a Linux, incluyendo qué es Linux, las distribuciones, el entorno de trabajo con shell y X Window, y los usuarios y grupos. Luego explica cómo instalar Linux y ofrece una iniciación al sistema, cubriendo la entrada y salida. Finalmente, describe la estructura del sistema de archivos de Linux, incluyendo los tipos de archivos, enlaces, el camino, la estructura del sistema de archivos y los permisos.
Este documento proporciona una introducción a Linux, incluyendo una descripción de lo que es Linux y las distribuciones de Linux, el entorno de trabajo de shell y X Window, y los usuarios y grupos en Linux. También cubre brevemente el proceso de instalación de Linux.
Este manual de usuario de Alfresco describe los principales componentes y funcionalidades del sistema de gestión de contenidos. Explica cómo crear y gestionar usuarios, grupos, sitios, contenido y flujos de trabajo. También cubre la creación y administración de blogs, wikis, foros y listas de datos.
Este documento proporciona una introducción a Java y la programación orientada a objetos. Explica conceptos básicos como la máquina virtual de Java, el kit de desarrollo y entorno de ejecución, y comandos como java, javac y jar. También cubre temas introductorios como tipos de datos, operadores, nombres de variables, salida por pantalla, entrada por teclado y la creación de objetos. El documento contiene ejemplos de código y ejercicios para practicar los conceptos.
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Así que en resumen:
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Este documento habla sobre el lenguaje de programación Java. Menciona que Java y sus marcas relacionadas son marcas registradas propiedad de Sun Microsystems. También provee una lista de otras marcas registradas relacionadas con Java y software de desarrollo.
Este documento habla sobre el lenguaje de programación Java. Menciona que Java y sus marcas relacionadas son marcas registradas propiedad de Sun Microsystems. También proporciona una breve introducción al lenguaje, incluyendo su historia, características y el entorno de desarrollo Java. Finalmente, enumera algunas de las marcas registradas relacionadas con Java y la programación.
Este documento habla sobre el lenguaje de programación Java. Menciona que Java y sus marcas relacionadas son marcas registradas propiedad de Sun Microsystems. También proporciona una breve introducción al lenguaje, incluyendo su historia, características y el entorno de desarrollo Java. Finalmente, enumera algunas de las marcas registradas relacionadas con Java y la programación.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje de programación Java. Explica la historia y características principales de Java como su orientación a objetos, tipos de datos, clases, métodos, herencia y paquetes. También describe conceptos básicos como variables, operadores, estructuras de control, excepciones y entrada/salida.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos y funciones básicas de Windows, incluido el sistema operativo, el mouse, la pantalla de Windows, los usuarios, el administrador de tareas y el panel de control. Explica cómo encender y apagar el computador, navegar por archivos y carpetas, y personalizar la configuración de la pantalla y la barra de herramientas.
Este documento presenta un manual de usuario para Joomla! 1.0.x. Explica los conceptos básicos de Joomla!, como usuarios, jerarquía de contenido y elementos clave como plantillas, componentes y módulos. Incluye instrucciones sobre cómo instalar Joomla!, registrarse como usuario, gestionar contenido desde el frontend y backend, y utilizar las funciones de administración del backend como el administrador de imágenes, estadísticas y artículos de menú.
Este manual proporciona una guía para aprender a utilizar el software ActivInspire de Promethean. ActivInspire permite crear lecciones interactivas para usar con pizarras digitales o en un ordenador de forma tradicional. El manual explica cómo instalar el software, sus características y funcionalidades principales a través de diferentes capítulos y prácticas paso a paso.
Sistemas de gestion_ambiental_y_trabajadores_de _la_industria_del_papel (fsc-...Anthony Dominguez
Este documento describe los sistemas de gestión ambiental y la participación de los trabajadores de la industria del papel en España. Explica que la normativa ambiental cada vez más estricta y las preocupaciones sociales por el medio ambiente han llevado a las empresas a adoptar sistemas de gestión ambiental como la norma ISO 14001 para mejorar su desempeño ambiental. Sin embargo, señala que la información, formación y participación de los trabajadores son elementos esenciales para la eficacia de estos sistemas, y que los trabajadores
The document provides a correlation between the 2010 Common Core State Standards and the Kansas Curricular Standards for Reading and Writing for grades K-1. It lists the Common Core standards, followed by any major differences from the Kansas standards. For 1st grade literature, major differences include identifying words/phrases that suggest feelings, explaining differences between story and information books, and identifying the storyteller. For informational text, differences are using text features to locate information and identifying an author's reasons to support points. Foundational skills differences include knowing long/short vowel conventions and decoding multisyllabic words.
Este documento presenta la Norma Técnica NTC-ISO 14001:04, la cual especifica los requisitos para un sistema de gestión ambiental. El documento describe el objetivo y alcance de la norma, así como términos clave como política ambiental, aspectos ambientales, objetivos ambientales y requisitos del sistema de gestión ambiental. La norma busca permitir que las organizaciones desarrollen e implementen una política y objetivos ambientales que cumplan con la legislación y mejoren su desempeño ambiental.
El documento habla sobre la gestión ambiental y la sensibilización ambiental. Explica conceptos como medio ambiente, contaminación, agotamiento de recursos, daño a la capa de ozono, efecto invernadero, lluvia ácida y contaminación en Colombia. También define términos clave como organización, contaminación y gestión ambiental, con el objetivo de facilitar la implementación de sistemas de gestión ambiental basados en prevención de contaminación y cumplimiento normativo.
Este documento presenta los objetivos de conocer los aspectos esenciales de una teoría de proyectos, identificar y definir las fases de un proyecto con apoyo de herramientas de gestión de proyectos, entender los pasos para llevar a cabo un proyecto, comprender la noción de proyectos y el rol del PMBOK, y conocer herramientas y técnicas empleadas en gestión de proyectos. También resume brevemente la evolución histórica de los proyectos y conceptos como el método analí
El documento describe los diferentes elementos a considerar en la estructuración de los canales de distribución. Menciona factores como los consumidores, la competencia y los recursos disponibles que deben analizarse. También explica criterios de compra de los canales y tipos de canales como mayoristas. Resalta la importancia de definir la longitud y anchura del canal, así como gestionarlos de manera efectiva.
O contrato de trabalho celebrado entre o atleta e a entidade de desporto é considerado especial em razão da destacada posição do sujeito, da natureza do trabalho a ser prestado e do local em que é realizada a prestação de serviços. O presente artigo pretende abordar as peculiaridades do contrato de trabalho do jogador de futebol, destacando as questões mais controvertidas, como a duração do contrato, poder disciplinar do empregador, deveres dos contratantes e a remuneração, incluindo luvas, bicho e direitos de imagem.
El documento explica los sistemas de numeración binario, octal y hexadecimal. El sistema binario representa números utilizando solo los dígitos 0 y 1. El sistema octal utiliza los dígitos 0-7 agrupados en ternas. El sistema hexadecimal utiliza los dígitos 0-9 y las letras A-F para representar valores entre 0 y 15. El documento proporciona ejemplos de cómo convertir entre estos diferentes sistemas.
4.1 definición del espacio vectorial y sus propiedadesbreerico
Este documento define un espacio vectorial y sus propiedades fundamentales. Un espacio vectorial es una estructura algebraica formada por un conjunto no vacío con dos operaciones: suma de vectores y multiplicación de un escalar por un vector. Para que un conjunto sea un espacio vectorial, debe cumplir con 8 propiedades como la cerradura bajo la suma, conmutatividad, asociatividad y existencia de inversos aditivos.
La guía del PMBOK describe los 5 grupos de procesos de gestión de proyectos: iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. Cada grupo contiene procesos relacionados con áreas de conocimiento como el alcance, el tiempo, los costos, la calidad, los recursos humanos, las comunicaciones, los riesgos y las adquisiciones.
El documento habla sobre el servicio al cliente. Explica que el servicio al cliente es una potente herramienta de marketing y cubre temas como determinar los servicios y niveles de servicio que los clientes demandan, la mejor forma de ofrecer los servicios, la importancia de centrarse en el cliente, y elementos como la estrategia, políticas y control del servicio al cliente.
Este documento presenta una guía de administración del riesgo para las entidades de la administración pública colombiana. Explica que la administración del riesgo es un componente del subsistema de control estratégico del Modelo Estándar de Control Interno adoptado por el país. Su objetivo es fortalecer la implementación de políticas de administración del riesgo para garantizar el cumplimiento de los objetivos institucionales. Además, presenta los conceptos clave, la metodología sugerida y los formatos requeridos para llevar a
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Este documento habla sobre el lenguaje de programación Java. Menciona que Java y sus marcas relacionadas son marcas registradas propiedad de Sun Microsystems. También provee una lista de otras marcas registradas relacionadas con Java y software de desarrollo.
Este documento habla sobre el lenguaje de programación Java. Menciona que Java y sus marcas relacionadas son marcas registradas propiedad de Sun Microsystems. También proporciona una breve introducción al lenguaje, incluyendo su historia, características y el entorno de desarrollo Java. Finalmente, enumera algunas de las marcas registradas relacionadas con Java y la programación.
Este documento habla sobre el lenguaje de programación Java. Menciona que Java y sus marcas relacionadas son marcas registradas propiedad de Sun Microsystems. También proporciona una breve introducción al lenguaje, incluyendo su historia, características y el entorno de desarrollo Java. Finalmente, enumera algunas de las marcas registradas relacionadas con Java y la programación.
Este documento proporciona una introducción al lenguaje de programación Java. Explica la historia y características principales de Java como su orientación a objetos, tipos de datos, clases, métodos, herencia y paquetes. También describe conceptos básicos como variables, operadores, estructuras de control, excepciones y entrada/salida.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos y funciones básicas de Windows, incluido el sistema operativo, el mouse, la pantalla de Windows, los usuarios, el administrador de tareas y el panel de control. Explica cómo encender y apagar el computador, navegar por archivos y carpetas, y personalizar la configuración de la pantalla y la barra de herramientas.
Este documento presenta un manual de usuario para Joomla! 1.0.x. Explica los conceptos básicos de Joomla!, como usuarios, jerarquía de contenido y elementos clave como plantillas, componentes y módulos. Incluye instrucciones sobre cómo instalar Joomla!, registrarse como usuario, gestionar contenido desde el frontend y backend, y utilizar las funciones de administración del backend como el administrador de imágenes, estadísticas y artículos de menú.
Este manual proporciona una guía para aprender a utilizar el software ActivInspire de Promethean. ActivInspire permite crear lecciones interactivas para usar con pizarras digitales o en un ordenador de forma tradicional. El manual explica cómo instalar el software, sus características y funcionalidades principales a través de diferentes capítulos y prácticas paso a paso.
Sistemas de gestion_ambiental_y_trabajadores_de _la_industria_del_papel (fsc-...Anthony Dominguez
Este documento describe los sistemas de gestión ambiental y la participación de los trabajadores de la industria del papel en España. Explica que la normativa ambiental cada vez más estricta y las preocupaciones sociales por el medio ambiente han llevado a las empresas a adoptar sistemas de gestión ambiental como la norma ISO 14001 para mejorar su desempeño ambiental. Sin embargo, señala que la información, formación y participación de los trabajadores son elementos esenciales para la eficacia de estos sistemas, y que los trabajadores
The document provides a correlation between the 2010 Common Core State Standards and the Kansas Curricular Standards for Reading and Writing for grades K-1. It lists the Common Core standards, followed by any major differences from the Kansas standards. For 1st grade literature, major differences include identifying words/phrases that suggest feelings, explaining differences between story and information books, and identifying the storyteller. For informational text, differences are using text features to locate information and identifying an author's reasons to support points. Foundational skills differences include knowing long/short vowel conventions and decoding multisyllabic words.
Este documento presenta la Norma Técnica NTC-ISO 14001:04, la cual especifica los requisitos para un sistema de gestión ambiental. El documento describe el objetivo y alcance de la norma, así como términos clave como política ambiental, aspectos ambientales, objetivos ambientales y requisitos del sistema de gestión ambiental. La norma busca permitir que las organizaciones desarrollen e implementen una política y objetivos ambientales que cumplan con la legislación y mejoren su desempeño ambiental.
El documento habla sobre la gestión ambiental y la sensibilización ambiental. Explica conceptos como medio ambiente, contaminación, agotamiento de recursos, daño a la capa de ozono, efecto invernadero, lluvia ácida y contaminación en Colombia. También define términos clave como organización, contaminación y gestión ambiental, con el objetivo de facilitar la implementación de sistemas de gestión ambiental basados en prevención de contaminación y cumplimiento normativo.
Este documento presenta los objetivos de conocer los aspectos esenciales de una teoría de proyectos, identificar y definir las fases de un proyecto con apoyo de herramientas de gestión de proyectos, entender los pasos para llevar a cabo un proyecto, comprender la noción de proyectos y el rol del PMBOK, y conocer herramientas y técnicas empleadas en gestión de proyectos. También resume brevemente la evolución histórica de los proyectos y conceptos como el método analí
El documento describe los diferentes elementos a considerar en la estructuración de los canales de distribución. Menciona factores como los consumidores, la competencia y los recursos disponibles que deben analizarse. También explica criterios de compra de los canales y tipos de canales como mayoristas. Resalta la importancia de definir la longitud y anchura del canal, así como gestionarlos de manera efectiva.
O contrato de trabalho celebrado entre o atleta e a entidade de desporto é considerado especial em razão da destacada posição do sujeito, da natureza do trabalho a ser prestado e do local em que é realizada a prestação de serviços. O presente artigo pretende abordar as peculiaridades do contrato de trabalho do jogador de futebol, destacando as questões mais controvertidas, como a duração do contrato, poder disciplinar do empregador, deveres dos contratantes e a remuneração, incluindo luvas, bicho e direitos de imagem.
El documento explica los sistemas de numeración binario, octal y hexadecimal. El sistema binario representa números utilizando solo los dígitos 0 y 1. El sistema octal utiliza los dígitos 0-7 agrupados en ternas. El sistema hexadecimal utiliza los dígitos 0-9 y las letras A-F para representar valores entre 0 y 15. El documento proporciona ejemplos de cómo convertir entre estos diferentes sistemas.
4.1 definición del espacio vectorial y sus propiedadesbreerico
Este documento define un espacio vectorial y sus propiedades fundamentales. Un espacio vectorial es una estructura algebraica formada por un conjunto no vacío con dos operaciones: suma de vectores y multiplicación de un escalar por un vector. Para que un conjunto sea un espacio vectorial, debe cumplir con 8 propiedades como la cerradura bajo la suma, conmutatividad, asociatividad y existencia de inversos aditivos.
La guía del PMBOK describe los 5 grupos de procesos de gestión de proyectos: iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. Cada grupo contiene procesos relacionados con áreas de conocimiento como el alcance, el tiempo, los costos, la calidad, los recursos humanos, las comunicaciones, los riesgos y las adquisiciones.
El documento habla sobre el servicio al cliente. Explica que el servicio al cliente es una potente herramienta de marketing y cubre temas como determinar los servicios y niveles de servicio que los clientes demandan, la mejor forma de ofrecer los servicios, la importancia de centrarse en el cliente, y elementos como la estrategia, políticas y control del servicio al cliente.
Este documento presenta una guía de administración del riesgo para las entidades de la administración pública colombiana. Explica que la administración del riesgo es un componente del subsistema de control estratégico del Modelo Estándar de Control Interno adoptado por el país. Su objetivo es fortalecer la implementación de políticas de administración del riesgo para garantizar el cumplimiento de los objetivos institucionales. Además, presenta los conceptos clave, la metodología sugerida y los formatos requeridos para llevar a
Este documento presenta una introducción a los fundamentos de la ergonomía dictada por el Profesor Eduardo Cerda de la Universidad de Chile. Define la ergonomía, analiza su desarrollo histórico y diferentes enfoques. Explica conceptos clave como el análisis sistémico y la interacción entre persona, tarea y ambiente desde una perspectiva ergonómica. Finalmente, introduce criterios ergonómicos para evaluar sistemas persona-máquina/entorno y mejorar la salud, seguridad y eficiencia.
La teoría principialista de los Derechos Fundamentales - Jan-r. Sieckmann - I...Marcial Pons Argentina
Este documento presenta una introducción al libro "La teoría principialista de los derechos fundamentales" editado por Jan-Reinhard Sieckmann. El libro contiene varios capítulos escritos por diferentes autores que analizan la teoría de los derechos fundamentales desde la perspectiva de la teoría de los principios desarrollada por Robert Alexy. Los capítulos discuten conceptos como los principios jurídicos, la ponderación racional, la estructura de los derechos fundamentales y los derechos de defensa.
Este documento presenta la Norma Técnica Colombiana NTC-ISO 14001, la cual establece los requisitos para un Sistema de Gestión Ambiental. La norma especifica los elementos que debe incluir el sistema, como una política ambiental, planes de gestión, implementación y operación de procedimientos, verificación del cumplimiento y revisión por parte de la dirección. El objetivo es que las organizaciones minimicen los impactos ambientales negativos de sus operaciones.
Guía de inducción para conocer los principios y fundamentos de los Sistemas de Gestión de Calidad Familia ISO 9000
Principios, Fundamentos, Términos y Definiciones NMX-CC-9000-IMNC-2005 y 9001:2008
The document provides an overview of the anatomy of the head and neck region, including the bones, muscles, glands, blood vessels and lymphatics. It describes how to inspect, palpate and auscultate each area as part of a physical exam, noting normal findings as well as potential abnormalities. Developmental variations and considerations for different populations are also outlined.
Este manual describe las características y funcionalidades del Sugar 767, incluyendo las diferentes vistas de actividades disponibles en la pantalla de inicio, cómo personalizar la configuración del sistema a través del panel de control, y cómo acceder y utilizar las diversas aplicaciones y herramientas preinstaladas como el diario, la red inalámbrica, y la actualización de software. También proporciona información sobre formatos de archivos compatibles y repositorios para descargar nuevas actividades.
Para navegar en Internet con tu XO debes:
1. Abrir la actividad "Navegar"
2. Escribir la dirección web que quieres visitar en la barra de direcciones
3. Presionar "Enter" o hacer click en el botón "Ir"
4. Para regresar a una página anterior presiona la flecha hacia atrás
5. Para guardar una página como favorita haz click en la estrella
6. Tus marcadores favoritos los encontrarás en la pestaña "Favoritos"
Ten cuidado con las páginas que visitas
Este documento proporciona una introducción a los elementos básicos de la interfaz de usuario de Excel 2010, incluyendo la pantalla inicial, la cinta de opciones, las pestañas y barras de herramientas. También explica cómo personalizar la cinta de opciones agregando o eliminando fichas, grupos y comandos para optimizar el entorno de trabajo.
Este documento presenta un material promocional para un libro electrónico sobre Microsoft Publisher 2003. Explica que el libro se distribuye gratuitamente y puede ser redistribuido libremente siempre que no se modifique y se cite a ManualShop como su creador. También incluye los primeros capítulos del libro que introducen Publisher y explican cómo utilizar sus asistentes.
Este documento es el manual del usuario de Joomla! 1.0.x traducido al español. Proporciona información sobre la instalación y uso básico de Joomla!, incluyendo secciones sobre usuarios, gestión de contenido, administración del sitio y funcionalidades principales. El manual contiene capítulos que explican conceptos clave, requisitos técnicos, y guías paso a paso para tareas comunes.
This document provides an overview of the main PowerPoint 2013 interface elements, including the title bar, quick access toolbar, ribbon tabs, contextual tabs, slide area, status bar, and context menus. It describes how to access commands using keyboard shortcuts like Alt keys in addition to the ribbon tabs and groups.
Outlook 2003 es una herramienta que permite organizar el correo electrónico, la agenda, contactos y más en un solo lugar. Proporciona un panel de lectura para revisar mensajes sin abrir ventanas separadas y permite usar banderas de colores para identificar rápidamente los mensajes. Cuenta con un panel de navegación para acceder fácilmente a diferentes funciones como el correo, carpetas personales y favoritas, así como un menú principal para realizar más acciones.
Este documento presenta una introducción al programa Photoshop, incluyendo una descripción de su área de trabajo con la barra de menús, barra de herramientas y panel de herramientas. Explica las diferentes herramientas de selección, pintura y edición como el marco rectangular, lapez y pincel. También cubre los menús generales de Photoshop y conceptos clave como modos de visualización.
Este documento proporciona un manual de usuario para el software ActivInspire de Promethean. Explica cómo instalar y utilizar las funciones básicas del software, incluyendo la creación y administración de rotafolios digitales, el uso de perfiles y barras de herramientas, y la incorporación de capas y objetos en los rotafolios. El manual contiene 9 capítulos que cubren temas como la instalación del software, el hardware compatible, conceptos básicos, la administración de rotafolios, perfiles de usuario, exploradores y capas
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y modificar diapositivas, insertar objetos, realizar la vista previa e imprimir, y presentar las diapositivas.
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y modificar diapositivas, insertar objetos, aplicar diseños y temas, y realizar la presentación. También cubre cómo previsualizar e imprimir las diapositivas.
Este manual explica los conceptos y funciones básicas de PowerPoint 2007. Cubre temas como crear y abrir presentaciones, agregar y eliminar diapositivas, diseñar diapositivas e insertar objetos, configurar páginas, vista previa e impresión, mover y copiar elementos, deshacer y rehacer acciones, aplicar formato y temas, y presentar diapositivas.
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y modificar diapositivas, insertar objetos, aplicar diseños y temas, y realizar la presentación. También cubre cómo previsualizar e imprimir las diapositivas.
Manual de uso básico - Microsoft PowerPoint 2007Cecilia Buffa
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y modificar diapositivas, insertar objetos, realizar la vista previa e imprimir, y presentar las diapositivas.
Este documento presenta una introducción al programa PowerPoint 2007, describiendo sus principales características y componentes como la cinta de opciones, barra de herramientas, menú, diapositivas de trabajo y área de notas. Además, explica cómo crear nuevas presentaciones, agregar y eliminar diapositivas, insertar objetos, aplicar formato y diseño, y realizar la presentación.
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y modificar diapositivas, insertar objetos, aplicar diseños y temas, y realizar la presentación. También cubre cómo realizar vistas previas e imprimir la presentación.
Este manual explica las funciones básicas de PowerPoint 2007, incluyendo cómo crear y guardar presentaciones, agregar y modificar diapositivas, insertar objetos, realizar la vista previa e imprimir, y presentar las diapositivas.
permite desplazarse vertical u horizontalmente por el documento.
Botones de navegación
Los botones de navegación permiten desplazarse entre las páginas del documento.
Barra de estado
Muestra información sobre el estado actual del documento y la aplicación, como por ejemplo:
- Número de página actual y total de páginas
- Modo de inserción (normal o sobreescritura)
- Estado de mayúsculas
- Estado de la revisión ortográfica
- Posición del cursor
- Herramientas activas
T
Este documento es el manual del usuario de Joomla! 1.0.x traducido al español. Explica los conceptos básicos de Joomla! como usuarios, jerarquía de contenido y requisitos técnicos. Incluye instrucciones para instalar Joomla!, describir los principales elementos como plantillas y componentes, y explica cómo gestionar contenido y menús desde el frontend y backend. El manual contiene capítulos sobre usuarios, funciones de gestión, administración de imágenes, estadísticas y más.
Este documento es el manual del usuario de Joomla! 1.0.x traducido al español. Presenta una introducción a Joomla!, requisitos del sistema, instalación, descripción de elementos básicos, y ciclo de desarrollo de sitios web. Explica los tipos de usuarios y permisos, registro, inicio de sesión, y funciones de gestión desde el front-end y back-end para administradores, editores y autores.
Este documento presenta una secuencia didáctica sobre los puntos cardinales y la orientación. Incluye actividades como la construcción de un reloj de sol, el uso de una brújula, salidas al entorno escolar y la representación de planos. Los objetivos son que los estudiantes identifiquen y nombren los puntos cardinales, se orienten usando referencias cardinales y comprendan representaciones espaciales como los planos.
El documento presenta los contenidos de biología, física, geología y astronomía para los primeros cuatro grados de la enseñanza primaria en Uruguay. Incluye temas sobre ecosistemas, adaptaciones de plantas y animales, propiedades de la materia, fuerzas y energía, procesos geológicos, agua y suelo, y componentes del sistema solar y astronomía.
El documento presenta los contenidos de biología, física, geología y astronomía para los grados primero a cuarto de la enseñanza primaria en Uruguay. Incluye temas sobre ecosistemas, adaptaciones de plantas y animales, propiedades de la materia, fuerzas y movimiento, agua, suelo, rocas, clima, sistema solar y estrellas.
Este documento describe un proyecto educativo sobre el artista Wassily Kandinsky. El proyecto tiene como objetivo que los niños aprendan a pensar a través del arte y analizando la pintura de Kandinsky, además de aprender técnicas artísticas. El proyecto involucra actividades de investigación sobre la vida y obra de Kandinsky, análisis y recreación de cuadros famosos de Kandinsky usando diferentes materiales artísticos, y una exhibición final del trabajo de los niños.
El documento presenta los horarios de las clases de Ciencias Naturales para diferentes grupos de 1° a 4° año durante la semana. Los grupos de 1°A asisten a Ciencias Naturales los lunes de 8:00 a 9:00, mientras que los demás cursos rotan entre distintos días y horarios.
Este documento resume la información clave de la Escuela No. 3 en Bella Unión, Artigas. La escuela atiende a 476 estudiantes y data de 1861. El personal docente incluye 23 maestros. La infraestructura es antigua pero en buen estado. El plan de acción se enfoca en mejorar la motivación de los estudiantes a través del uso de tecnología, fortalecer los vínculos entre la escuela y las familias, y fomentar el desarrollo profesional docente mediante la capacitación.
El documento presenta los resultados de tres encuestas realizadas a estudiantes sobre sus preferencias en cuanto a nuevos formatos educativos, maestros individuales y si encuentran aburrida la escuela. La mayoría de los estudiantes disfrutan de los nuevos formatos educativos porque les permite aprender más rápido de varias maestras y materias. Aunque algunos se sienten confundidos por los cambios de clase. La mayoría también prefiere tener varias maestras en lugar de una sola porque así conocen más maestros y aprenden más.
La encuesta a padres incluye preguntas sobre aspectos positivos de la escuela, preferencias sobre nuevos formatos educativos versus métodos tradicionales, y áreas en las que los hijos han mejorado o tenido dificultades. Los padres también dan sugerencias como aumentar la carga horaria de los docentes, enseñar valores, mejorar la comunicación entre maestros-alumnos-padres, y promover la lectura.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a docentes sobre nuevos formatos educativos. La mayoría de los docentes prefiere trabajar en todos los grados escolares. Identifican aspectos positivos como la adaptación de los estudiantes y el despertar del interés, pero también negativos como la falta de apoyo personalizado y tiempo insuficiente. Proponen cambios como ajustar los horarios y contar con apoyo docente adicional.
Este proyecto busca mejorar el rendimiento académico de 28 estudiantes de primer y segundo año en la Escuela No 3 María Orticochea en Bella Unión, Uruguay que muestran rezago escolar en lengua. El proyecto "Maestro Más Maestro" trabajará con los estudiantes en pequeños grupos de 5-6 para identificar sus necesidades a través de evaluaciones diagnósticas y usar estrategias adaptadas a cada uno para mejorar sus habilidades de lectura y escritura a través de actividades lúdicas con libros
El documento describe los esfuerzos de una escuela primaria para reducir la tasa de repetición de estudiantes. La escuela implementará nuevos formatos organizativos como trabajar por áreas académicas, prestar más atención a las necesidades individuales de los estudiantes y acercar a las familias mediante visitas al hogar y talleres. El objetivo es lograr que todos los estudiantes aprendan y progresen de acuerdo a sus propias capacidades.
Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.Rosana Taveira
El documento presenta una secuencia de actividades para un área de conocimiento artístico sobre el arte contemporáneo en Uruguay. La secuencia consiste en 5 actividades que incluyen el visionado de videos e imágenes, una visita virtual a un museo, el análisis y creación de pinturas individuales y murales grupales, con el objetivo de conocer y comprender el arte contemporáneo uruguayo y desarrollar habilidades artísticas.
Este documento presenta varias propuestas áulicas desarrolladas por equipos departamentales de CCTE para ser utilizadas en la plataforma CREA. Incluye propuestas sobre triángulos, poliedros, conos y cilindros para diferentes grados, con actividades previstas para docentes y estudiantes usando herramientas TIC como Dr. Geo, Obras y Geogebra. El objetivo es ofrecer material útil para pensar cómo usar CREA para la enseñanza y el aprendizaje de manera crítica-constructiva.
El documento presenta el horario semanal de clases para los niveles superiores e inferiores con los turnos matutino y vespertino, incluyendo las horas de cada clase. Las clases serán dos o tres veces por semana, rotando los docentes entre salones mientras los alumnos permanecen en el suyo. Todas las clases tendrán carteleras actualizadas por área y cada docente corregirá los trabajos de su área manteniendo al día la corrección.
El documento propone que para desarrollar al máximo las capacidades de los alumnos respetando sus características individuales, se deben realizar cambios que permitan diversificar los métodos de trabajo y flexibilizar la práctica educativa. Un informe presenta los resultados de una evaluación diagnóstica realizada en una escuela que muestra las dificultades de los alumnos en diferentes áreas y propone futuras acciones. Finalmente, se sugiere el uso del portafolio como herramienta de evaluación continua y formativa.
Este documento discute las estrategias que una escuela está implementando para reducir la repetición y deserción escolar. La escuela busca atender a la diversidad de los estudiantes y lograr avances individuales mediante nuevos formatos organizativos, como dedicar a los docentes a áreas específicas y trabajar en forma vertical y horizontal. También busca involucrar más a las familias y trabajar en estrategias para mejorar la asistencia regular a clases.
El documento presenta los equipos de trabajo asignados para diferentes tareas en la escuela durante los meses de marzo a diciembre. Se distribuyen las tareas de decoración de espacios comunes, la organización de actos culturales y patrióticos, el material didáctico, el equipo de biblioteca, las actividades sociales y la atención del comedor entre los docentes en diferentes meses.
Este documento presenta las orientaciones para directores e inspectores para el año 2013, con el objetivo de mejorar la calidad educativa a través de un mayor uso de las tecnologías en las escuelas. Se propone capacitar a docentes en el uso de la plataforma CREA, bibliotecas digitales y plataformas adaptativas de matemática. Los inspectores realizarán visitas a las escuelas con énfasis en el acompañamiento docente y el uso de las tecnologías. Se evaluará el uso de estas herramientas en las escuelas y la
Este documento resume las resoluciones adoptadas por el Consejo de Educación Inicial y Primaria en una sesión celebrada el 14 de febrero de 2013. El Consejo decidió difundir las orientaciones estratégicas acordadas en el primer coloquio entre el Consejo y la Inspección Técnica, que incluyen promover la alfabetización, optimizar los recursos escolares, consolidar a los docentes, mejorar la articulación de programas, promover la evaluación en línea, y avanzar en la institucionalización del
El documento proporciona directrices para la primera consulta en un centro de oncología en Brasil. Los pacientes deben llegar 30 minutos antes de la cita programada con todos los estudios médicos relevantes y una lista de los medicamentos que toman. También se especifican los pagos requeridos para los médicos, hospitales y exámenes, así como opciones de hoteles cercanos y asistencia en el aeropuerto.
2. Manual Sugar 0.88
Formación
Índice
Introducción.................................................................................................................... 3
Vista Hogar..................................................................................................................... 4
Ícono XO................................................................................................................. 6
Ícono de la Actividad ............................................................................................. 7
Modo de Vistas....................................................................................................... 8
Vista de favoritos........................................................................................................ 8
Modo Libre.................................................................................................................. 9
Vista en Lista............................................................................................................ 10
Vista Vecindario............................................................................................................ 12
Red Ad-hoc............................................................................................................... 13
Conexión AP o Access Point...................................................................................... 13
Actividades Compartidas.......................................................................................... 13
Filtro ........................................................................................................................ 13
Vista Grupo................................................................................................................... 14
Lupa.............................................................................................................................. 15
¿Cómo se usa?.......................................................................................................... 16
Mis ajustes.................................................................................................................... 17
Acerca de mí............................................................................................................. 19
Acerca de mi computadora....................................................................................... 20
Accesibilidad............................................................................................................. 21
Administrador de Accesibilidad ........................................................................... 21
Teclado................................................................................................................. 21
Pantalla................................................................................................................. 22
Ratón ................................................................................................................... 23
Fecha y Hora............................................................................................................. 24
Cuadro o Marco........................................................................................................ 25
Idioma...................................................................................................................... 26
Configurar módem 3G.............................................................................................. 27
....................................................................28
Red........................................................................................................................... 29
Energía..................................................................................................................... 30
Software Update....................................................................................................... 31
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3. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 30. Software update(3).....................................................................34
Marco o Cuadro............................................................................................................ 35
Vistas y Actividades abiertas.................................................................................... 36
Colaboradores.......................................................................................................... 36
Portapapeles............................................................................................................. 37
Indicadores de Sistema............................................................................................ 38
Diario............................................................................................................................ 39
1. Filtros................................................................................................................ 40
Filtros.................................................................................................................... 40
Ordenar (Vista en lista)......................................................................................... 41
Menú del Diario.................................................................................................... 41
Vista en Detalle.................................................................................................... 42
Reparar Diario...................................................................................................... 44
Transferir archivos................................................................................................ 45
Uso del Pendrive y Tarjeta SD....................................................................................... 47
Copiar archivos desde y hacia el pendrive...............................................................48
Quitar Pendrive......................................................................................................... 49
Respaldar y Restaurar Diario........................................................................................ 50
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4. Manual Sugar 0.88
Formación
Introducción
Interactuamos con la XO a través de un entorno gráfico, lo cual implica la utilización
de ventanas, íconos, barras de herramientas y menús.
La XO utiliza el entorno gráfico Sugar, el cual posee cuatro vistas:
• Vecindario
• Grupo
• Hogar
• Última Actividad.
Cada vista provee diferentes funcionalidades
Contamos también con un Diario, cuya función es registrar cada trabajo realizado en
las Actividades.
Tenemos la posibilidad de activar un Marco, el cual nos permite acceder a vistas y
funciones de la XO, guardar temporalmente archivos, etc..
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5. Manual Sugar 0.88
Formación
Vista Hogar
Al encender la XO, es lo primero que vemos cuando termina de cargar el entorno
gráfico.
En la parte superior derecha, encontramos dos íconos, los cuales representan las dos
opciones de visualización de la vista Hogar:
• Vista de favoritos
• Vista en lista
Figura 1. Vista Hogar
1. Modos de visualización de la Vista Hogar
2. Icóno de XO
3. Ícono de Actividad
4. Ícono de la Actividad activa
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6. Manual Sugar 0.88
Formación
Ícono XO
Figura 2. Menú desplegable
Al situar el puntero del ratón sobre el Ícono XO, se despliega el menú que muestra la
imagen, el cual nos permite:
1. Apagar la XO.
2. Reiniciar la XO.
3. Acceder a Mis Ajustes.
4. Registro, opción que no se encuentra activa.
En todas las vistas, tenemos acceso al Ícono XO, al igual que su menú desplegable.
NOTA: De forma previa a reiniciar o apagar la XO, es recomendable guardar las
Actividades realizadas, o aquellos archivos que se encuentren en el Portapapeles, de
otro modo se perderán.
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7. Manual Sugar 0.88
Formación
Ícono de la Actividad
Al posicionarnos por primera vez sobre el Ícono de una Actividad, se despliega la
opción de Empezar nuevo.
Figura 3. Menú desplegable
Actividad(1)
En la medida en la que vamos realizando trabajos en la Actividad y guardando los
cambios realizados, contamos con la posibilidad de retomarlas desde el menú que se
despliega al posicionarnos sobre el ícono de la misma. Este menú nos muestra los
últimos cinco registros de la Actividad guardados en el Diario.
Figura 4. Menú desplegable
Actividad(2)
Los registros de la Actividad con posibilidad de ser retomados presentan íconos del
color de nuestra XO. Al compartir la misma con otros usuarios, cambia el color.
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8. Manual Sugar 0.88
Formación
Modo de Vistas
Vista de favoritos
Figura 5. Vista de Favoritos
Muestra las Actividades favoritas dispuestas en forma de anillo en torno al ícono XO.
Al posicionar el puntero del ratón sobre el ícono que representa la Vista de Favoritos y
esperar unos segundos, aparece la opción de organizar dichos íconos en dos
modalidades:
1. Modo Libre (ver Fig. 6)
2. Modo Anillo (ver Fig. 1)
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9. Manual Sugar 0.88
Formación
Modo Libre
Muestra las Actividades favoritas dispuestas al azar. Podemos agruparlas en la
pantalla pinchando sobre cada ícono con el puntero del ratón y arrastrándolas
mediente el uso del touchpad hacia el lugar deseado.
Figura 6. Vista de Favoritos – Modo Libre
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10. Manual Sugar 0.88
Formación
Vista en Lista
Figura 7. Vista en Lista
Figura 8. Vista en Lista
Este modo nos permite visualizar todas las Actividades instaladas en la XO y
seleccionar aquellas que aparecerán en la Vista de favoritos.
1. Activar o Desactivar la visualización del ícono en la Vista de
Favoritos
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11. Manual Sugar 0.88
Formación
A la izquierda del nombre de la Actividad encontramos una estrella. Podemos
pintarla haciendo clic sobre ella, posibilitando la visibilidad del ícono desde la
Vista de favoritos.
2. Ícono de la Actividad
Al posicionarnos sobre el mismo, se despliega un menú que nos permite tres
opciones:
Empezar nuevo, el cual inicia la Actividad.
Remover de favoritos.
Borrar. No todas las Actividades pueden ser borradas; borrar una Actividad
supone desinstalarla permanentemente de la XO.
3. Versión de la Actividad. Nos indica la versión de la misma que se
encuentra instalada en la XO.
4. Última instalación de la Actividad. Hace referencia al tiempo que la
misma lleva instalada o actualizada en la XO.
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12. Manual Sugar 0.88
Formación
Vista Vecindario
Figura 9. Vista Vecindario
1. Filtro
2. Otra XO
3. Mi XO
4. Actividad compartida
5. AP no restringido
6. AP restringido
7. Conexión favorita
8. Red Ad-hoc
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13. Manual Sugar 0.88
Formación
Red Ad-hoc
La Red Ad-hoc permite compartir Actividades. Contamos con tres redes, las cuales se
distinguen mediante los números 1, 6 y 11.
Conexión AP o Access Point
Un AP o Punto de Acceso constituye una conexión inalámbrica a una red o servidor con
el fin de acceder mediante el mismo a Internet.
Al estar correctamente conectados, observamos que el AP se encuentra entre
paréntesis.
Las conexiones pueden ser:
• Restringidas, piden una clave de acceso para poder conectarse.
• No restringidas, cualquier usuario puede conectarse.
• Conexión favorita; se encuentra marcada con una estrella e indica aquellos AP a
los cuales nos conectamos habitualmente.
Actividades Compartidas
Algunas Actividades nos ofrecen la posibilidad de trabajar de forma colaborativa,
pudiendo compartir las mismas con otros usuarios de XO. Para ello, los usuarios que
deseen compartir Actividades deben conectarse a la misma Red Ad-hoc o AP.
1. Luego de encontrarse conectados, uno de los usuarios debe abrir la Actividad
a compartir.
2. En la pestaña Actividad, debe seleccionar la opción Compartir con Vecindario.
3. En el Vecindario, observamos el ícono de la Actividad que está siendo
compartida.
4. Nos posicionamos sobre el mismo, y esperamos unos minutos a que se
despliegue un menú.
5. Seleccionamos la opción Unirse.
Filtro
Constituye un campo de texto en el cual podemos introducir un criterio de búsqueda,
como un nombre, parte del mismo, una letra, etc. Al hacerlo, sólo quedarán visibles en
el Vecindario los AP, Redes Ad-hoc o íconos de XO que cumplan con el criterio
establecido: que coincidan con él o lo contengan.
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14. Manual Sugar 0.88
Formación
Vista Grupo
Figura 10. Vista Grupo
1. Amigo conectado
2. Mi XO
3. Amigo desconectado
4. Amigo compartiendo una Actividad
Nos permite ver aquellos usuarios que previamente hemos agregados como amigos.
Para encontrarlos fácilmente, nos dirigimos a esta vista. Los íconos de mis amigos que
se encuentren conectados aparecerán en el color representativo de cada XO, mientras
que aquellos desconectados, conectados a otra red o inaccesibles debido a la lejanía,
en color gris suave.
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15. Manual Sugar 0.88
Formación
Lupa
Figura 11. Lupa
La Lupa es una aplicación específicamente diseñada para niños con dificultades
visuales. La misma se encuentra incluida en la última actualización de Sugar. Permite
ver una zona de la pantalla ampliada.
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16. Manual Sugar 0.88
Formación
¿Cómo se usa?
Presionando algunas teclas específicas, podemos realizar las siguientes acciones:
Figura 12. Comportamiento Lupa
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17. Manual Sugar 0.88
Formación
Mis ajustes
Para ingresar a Mis ajustes debemos dirigirnos al Ícono XO en cualquiera de las vistas;
también podemos acceder a él desde el área de colaboradores del Marco, ubicada en
la zona derecha superior del mismo. Posicionamos el puntero del ratón para poder
visualizar el siguiente menú:
Figura 13. Mis Ajustes
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18. Manual Sugar 0.88
Formación
La siguiente imagen aparece luego de hacer clic sobre Mis ajustes:
Figura 15. Mis Ajustes
1. Filtro
2. Salir de Mis Ajustes
3. Barra de desplazamiento
Filtro
Nos facilita la búsqueda de opciones disponibles.
Salir de Mis ajustes
Para salir debemos presionar la cruz ubicada en el ángulo superior derecho en nuestra
pantalla.
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19. Manual Sugar 0.88
Formación
Al ingresar a Mis ajustes, visualizamos las siguientes opciones:
Acerca de mí
Figura 16 – Acerca de mi
Acerca de mí nos posibilita introducir ciertas modificaciones:
1. Nombre
Permite asignar o modificar el nombre de usuario de nuestra XO.
2. Clic para cambiar su color
Nos da la posibilidad de cambiar, mediante una serie de clics sobre el Ícono XO, el
color del mismo.
NOTA: Al realizar cambios, podemos salir o guardar los mismos. Salimos
haciendo clic en la cruz, y guardamos haciéndolo en el tilde, ubicados ambos en
la parte superior derecha de la pantalla. Al guardar cambios, debemos reiniciar
la XO.
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20. Manual Sugar 0.88
Formación
Acerca de mi computadora
Figura 17. Acerca de mi computadora
Nos brinda información importante sobre nuestra XO:
1. Identidad
Proporciona el número de serie de la XO, conformado por un código alfanumérico. El
mismo se reitera en la parte inferior de la XO al retirar la batería.
2. Software
Dentro de esta opción vemos la versión de la imagen de Sugar, del Firmware, del
Firmware de Wireless, el plazo y la versión de la actualización. El plazo nos indica en
qué fecha quedará bloqueada la XO; la misma se actualiza al conectarnos a la Red
Ceibal.
3. Licencia y Copyright
Haciendo clic en esta opción se despliega la información completa sobre la licencia de
software instalada en la XO.
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21. Manual Sugar 0.88
Formación
Accesibilidad
Figura 18. Accesibilidad (1)
Administrador de Accesibilidad
1. Al seleccionar esta opción, contamos con las actualizaciones específicas de
accesibilidad, para lo cual debemos estar conectados a la Red Ceibal.
Teclado
2. Teclas del ratón: nos permite mover el puntero del ratón utilizando el teclado
numérico o los botones de juego.
3. Teclas pegajosas: Posibilita la utilización de combinaciones de teclas que
requieren pulsaciones simultáneas, al presionarlas de una en una. Por ejemplo,
si queremos salir de una Actividad, debemos presionar conjuntamente CTRL +
Q. Al activar esta opción, podemos presionar primero una y luego la otra,
obteniendo el mismo resultado.
4. Teclas de rebote: permite ignorar la presión rápida y repetida de una tecla, ya
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22. Manual Sugar 0.88
Formación
que el sistema la toma como una única pulsación.
5. Teclado virtual: al seleccionarlo, nos solicita reiniciar la XO. Luego, se agrega
un nuevo ítem al Marco, el cual permite activar o desactivar el teclado en
pantalla. Otra opción para visualizar dicho teclado es presionar conjuntamente
las teclas ALT + K.
Figura 19. Accesibilidad (2)
Pantalla
6. Contraste: permite visualizar con mayor contraste la pantalla. Vemos las
letras más grandes, en negrita, los íconos quedan resaltados, el formato de los
cuadros de filtros pasa a ser un rectángulo, y las ventanas de diálogo cuentan
con un mayor contraste visual.
7. Letras mayúsculas: Visualizamos todo el texto de la interfaz en letras
mayúsculas.
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23. Manual Sugar 0.88
Formación
Ratón
8. Ratón blanco: vemos el puntero del ratón en mayor dimensión, presentando
un fondo blanco y contorno negro.
9. Aceleración: permite cambiar la velocidad con la cual se desplaza el puntero
del ratón en la pantalla. Es posible utilizar seis niveles diferentes, ente los
cuales podemos seleccionar el deseado arrastrando la barra de desplazamiento.
La dirección en la que aumenta la velocidad es de izquierda a derecha,
decrementando de forma inversa.
NOTA: Al guardar los cambios realizados en Accesibilidad, se despliega un
mensaje solicitando el reinicio de la XO.
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24. Manual Sugar 0.88
Formación
Fecha y Hora
Esta opción nos posibilita realizar cambios en la elección de la zona horaria.
Figura 20. Fecha y hora
Una vez elegida la zona horaria a utilizar en nuestro sistema, presionamos la opción
Guardar. Para que los cambios queden guardados, debemos en este punto reiniciar la
XO.
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25. Manual Sugar 0.88
Formación
Cuadro o Marco
Figura 21. Cuadro (marco)
Esta opción controla el retraso de activación de la aparición del Marco, tanto al llevar
el ratón a una esquina como a un borde.
1. Esquina: permite configurar el tiempo de demora de aparición del Marco al
llevar el puntero del ratón a las esquinas
2. Borde: Nos da la misma posibilidad pero en cuanto a los bordes de la
pantalla.
NOTA: Al llevar ambas opciones a nunca, igualmente podemos activar
presionando la tecla Marco.
Al guardar los cambios realizados, debemos reiniciar la XO.
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26. Manual Sugar 0.88
Formación
Idioma
Permite cambiar el idioma del entorno gráfico, de modo que la interfaz de Sugar
tomará dicho idioma. Es posible agregar un idioma principal y uno alternativo. No
todos los idiomas presentan traducciones completas, por lo cual los elementos de
Sugar: botones, ventanas, mensajes, etc., no necesariamente se mostrarán en el
idioma principal. Por defecto, estos elementos no traducidos serán vistos en el idioma
inglés. Al seleccionar un idioma alternativo, como por ejemplo el portugués, será este
idioma el que aparezca en aquellos casos en que la traducción no se encuentre en
nuestro idioma principal.
Figura 22. Idioma
Una vez realizados los cambios, se desplegará un mensaje pidiendo el reinicio de la
XO.
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27. Manual Sugar 0.88
Formación
Configurar módem 3G
Figura 23. Configurar Módem 3G
Para configurar el módem 3G debemos ingresar una serie de datos proporcionados por
nuestro proveedor:
1. Usuario
2. Contraseña
3. Número: este dato ya viene ingresado con el valor *99# y no debe
modificarse.
4. Punto de Acceso
5. PIN
6. PUK (si corresponde)
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28. Manual Sugar 0.88
Formación
Una vez configurado el módem desde Mis ajustes, para poder tener acceso a Internet
debemos activar el Marco y en el ícono del módem seleccionar la opción Conectar.
Figura 24. Detalle del Marco - Conectar Módem 3G
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29. Manual Sugar 0.88
Formación
Red
Figura 25. Red
1. Radio: Activamos y desactivamos el radio de la red inalámbrica. Si
desmarcamos la casilla de verificación, al ir a la Vista Vecindario, no veremos
puntos de acceso ni redes malla.
2. Descartar Historial de Red: Nos permite descartar el historial de red de modo
que la XO no busque el punto de acceso favorito como primer alternativa de
conexión.
3. Servidor: En la opción Colaboración encontramos la opción Servidor. En el
espacio provisto podemos introducir el nombre de un servidor de colaboración.
Esto nos permite compartir Actividades con otras personas conectadas al
mismo servidor en el país.
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30. Manual Sugar 0.88
Formación
Energía
La opción Energía permite incrementar la vida de la batería.
Figura 26. Energía
Al marcar la opción de Manejo automático de energía, disminuye el brillo de la
pantalla un minuto después de cesar la actividad en la XO.
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31. Manual Sugar 0.88
Formación
Software Update
Permite actualizar e instalar Actividades en la XO. Para ello debemos estar conectados
a un AP.
Figura 27. Software update (1)
Al presionar el ícono de Software Update o Actualización de Software, vemos la
imagen que antecede. La misma muestra una barra de progreso a medida que se
comparan las versiones de las Actividades instaladas con las nuevas actualizaciones.
Si no nos conectamos a Internet previamente,muestra un mensaje que nos informa de
la imposibilidad de realizar la actualización: Could not access the network to check for
updates.
Si estamos conectados a un AP, tardará unos minutos en comparar las versiones
instaladas en la XO con las que encontramos en los Repositorios, los cuales
constituyen sitios Web desde los cuales podemos bajar las últimas versiones de las
Actividades o Actividades nuevas.
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32. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 28. Software update(2)
Como vemos en la imagen, nos muestra una lista de las Actividades que pueden ser
actualizadas a una nueva versión. Para ignorar alguna de éstas, desmarcamos el tic
que se encuentra en la casilla de verificación. Para actualizar aquellas que deseamos,
presionamos el botón Install selected, o instalar selección.
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33. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 29. Software update(3)
En la imagen anterior, vemos el proceso de actualización.
En caso de que las Actividades se hayan actualizado exitosamente, vemos el siguiente
mensaje: Your software is up to date, o Su software está actualizado.
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34. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 30. Software update(3)
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35. Manual Sugar 0.88
Formación
Marco o Cuadro
El Marco nos permite visualizar una serie de elementos:
Figura 31. Marco
1. Vistas y Actividades abiertas
2. Colaboradores
3. Portapapeles
4. Indicadores del sistema
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36. Manual Sugar 0.88
Formación
Vistas y Actividades abiertas
En la parte superior del Marco podemos:
Figura 32. Detalle del Marco – Vistas y Actividades abiertas
1. Cambiar entre Vistas.
2. Ir al Diario
3. Visualizar las Actividades en ejecución e ir a la última Actividad abierta.
Colaboradores
Figura 33. Detalle del Marco – Colaboradores
Ubicado en la parte derecha superior del Marco (4), se muestra el Ícono XO y él o los
pertenecientes a otros usuarios con los cuales estamos compartiendo Actividad.
Al posicionarnos sobre nuestro Ícono XO, se despliega el Menú de XO, al igual que en
las Vistas.
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37. Manual Sugar 0.88
Formación
Portapapeles
Al encontrarnos en una Actividad o navegando en Internet, podemos copiar un texto o
imagen, el cual se visualizará en el panel izquierdo inferior del Marco. Al posicionarnos
sobre el ícono que les representa, se abre una ventana que indica el tipo de objeto
copiado.
Figura 34. Detalle del Marco - Portapapeles
En la captura podemos ver, al posicionarnos sobre el ícono ubicado en el Marco, un
menú que nos indica si es un recorte de Texto o una imágen. Contamos con tres
opciones:
1. Quitar: borramos el archivo definitivamente, si no lo hemos guardado en el
Diario de forma previa.
2. Abrir con: nos permite abrir el archivo, pudiendo elegir con qué Actividad
hacerlo.
3. Guardar: queda guardado en el Diario con el nombre Objeto de Portapapeles.
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38. Manual Sugar 0.88
Formación
Indicadores de Sistema
En el panel inferior del Marco, visualizamos la siguiente imagen:
Figura 35. Detalle del Marco – Indicadores del sistema
1. Recursos del sistema
2. Pendrive
3. Módem 3G
4. Conexiones
5. Control de volumen
6. Batería
Recursos del sistema
Nos muestra información acerca del porcentaje de uso que hace Sugar del procesador
y la memoria RAM. El ícono mostrará una carita feliz cuando el uso es óptimo, y una
carita triste a medida que el uso de recursos de hardware aumente.
Pendrive y Memorias SD
Vemos ambos íconos en el Marco en caso de estar los dispositivos conectados a la XO,
a la vez que accedemos desde allí a idénticas opciones de uso que aquellas de las que
disponemos desde el Diario.
Módem 3G
Podemos visualizar el ícono del módem 3G si se encuentra conectado a uno de los
puertos USB y configurado correctamente en la opción Mis ajustes. Es posible
conectarlo o desconectarlo desde su ícono situado en el Marco.
Conexiones
Permite visualizar si la XO se encuentra correctamente conectada a un AP.
Control de Volumen
Permite controlar el volumen de la XO, al igual que las teclas asignadas a esa función.
Batería
Al posicionarnos sobre el ícono de la misma, podemos ver la carga restante de la
batería y el tiempo en el que podemos utilizarla antes de cargarla nuevamente.
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39. Manual Sugar 0.88
Formación
Diario
Figura 36. Diario
Constituye el espacio de almacenamiento de la XO. Quedan allí los registros de todo lo
realizado mediante las Actividades, así como los documentos creados y las descargas
efectuadas desde la Web.
Contamos con distintas formas de ingresar al Diario:
1. Desde el Marco, presionamos el ícono del Diario.
2. Desde el mismo, debemos posicionarnos sobre el ícono y esperar unos
segundos. Se despliega un menú que nos ofrece las opciones de Mostrar
contenidos y Reparar, a la vez que nos permite ver el espacio disponible
de la memoria de la XO, correspondiente a 1 GB.
3. Accedemos simplemente presionando la tecla Diario (ícono).
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40. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 37. Diario
1. Filtros
2. Vista en Lista
Filtros
Con el objetivo de buscar un determinado registro en el Diario, contamos con los
filtros. Los registros quedan almacenados en el mismo cada vez que utilizamos una
Actividad o guardamos la tarea que estamos realizando. Los modos de búsqueda son
los siguientes:
• Podemos escribir en la barra de búsqueda una palabra que identifique el archivo
o Actividad que buscamos. Se procede a buscar tanto mediante nombre de
archivo como en su descripción y etiquetas, como veremos más adelante.
• Es posible filtrar por Actividad o tipo de archivo.
• Una tercera opción nos posibilita realizar una búsqueda por fecha de
modificación.
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41. Manual Sugar 0.88
Formación
Ordenar (Vista en lista)
El botón ubicado a la derecha de los filtros nos permite ordenar la vista en lista del
Diario según diversos criterios:
• Ver por última edición
• Ver por fecha de creación
• Ver por tamaño.
Menú del Diario
Al posicionarnos sobre cualquiera de las entradas del Diario y esperar unos segundos,
se despliega un menú que contiene las siguientes opciones:
Figura 38. Menú del Diario
Retomar
Permite retomar el trabajo realizado, abriendo el documento creado.
Reiniciar con
Desde esta opción es posible retomar una Actividad a partir de la elección entre otras
que nos permiten abrirla.
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42. Manual Sugar 0.88
Formación
Copiar
Copia la entrada seleccionada al Portapapeles.
Enviar a
Posibilita el envío del archivo hacia el Diario de otro usuario en su XO. El usuario
receptor del archivo debe previamente estar agregado en calidad de amigo, lo cual
realizamos desde la vista Grupo, y ambas XO conectadas a la misma Red Ad-hoc.
Ver detalles
Cada entrada en el Diario cuenta con la posibilidad de acceder a una vista en detalle.
Esta opción nos lleva a la misma.
Borrar
Elimina la entrada seleccionada del Diario.
Vista en Detalle
A la Vista en Detalle (ver Fig. 39) accedemos desde el Menú del Diario o desde la
flecha que se encuentra a la derecha de cada entrada.
Situados en la barra superior, encontramos tres botones con diferentes
funcionalidades:
• Retomar la Actividad
• Copiarla al Portapapeles
• Borrarla
Ubicada debajo de la barra superior, una barra gris muestra la opción Atrás, la cual
nos retrotrae a la vista en Lista del Diario.
La Vista en Detalle permite ver y editar información detallada acerca del archivo
seleccionado. Cuenta con diversos elementos.
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43. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 39. Vista en detalle
1. Nombre de la Actividad o archivo: para cambiarlo simplemente realizamos un
clic sobre el campo de nombre, borramos el existente y colocamos el nuevo.
2. Vista miniatura: de acuerdo al tipo de registro del cual se trate, una imagen,
video, texto, registro desde la Actividad Navegar, etc., esta vista permite
mostrar una vista preliminar del archivo en forma de miniatura.
3. Datos de la entrada: nos informa acerca del tipo de archivo, fecha de
modificación y tamaño en kilo-bytes.
4. Descripción: nos da la posibilidad de ver, editar o agregar una descripción del
contenido del archivo, lo cual resulta de suma utilidad al realizar una búsqueda
en el Diario. Ésta nos devuelve resultados conteniendo el criterio de búsqueda
tanto en el título como en la descripción o las etiquetas.
5. Etiquetas: son una serie de palabras clave que podemos asociar al archivo
para facilitar su búsqueda u organización. Ingresaremos cada etiqueta separada
de la siguiente por una coma.
6. Participantes: Al haber participado más de un usuario en la realización del
archivo que visualizamos, compartiendo la Actividad, los mismos aparecen
listados aquí.
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44. Manual Sugar 0.88
Formación
Reparar Diario
Como ya vimos, si nos posicionamos sobre el ícono del Diario, tanto desde el Marco
como desde la Vista Hogar, se despliega una ventana con dos opciones: Mostrar
contenidos y Reparar.
La opción Reparar debe utilizarse para volver a indexar el Diario en caso de que éste
haya quedado corrupto por algún error en el sistema o una salida abrupta del mismo,
cuando se produce un corte de energía.
Figura 40. Mostrar contenidos y
reparar
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45. Manual Sugar 0.88
Formación
Transferir archivos
Como mencionamos anteriormente, podemos transferir un archivo desde nuestro
Diario hacia otra XO, mediante una conexión inalámbrica.
1. Ambas XO deben estar conectadas a la misma Red Ad-hoc, y agregadas como
amigos a partir de la vista Grupo.
2. Posicionados en el Diario, nos colocamos sobre el archivo a transferir y
esperamos unos segundos, se desplegará un menú.
3. Luego seleccionamos la opción Enviar.
4. A continuación, seleccionamos la XO amiga que deberá actuar como receptora
del archivo
5. Iniciada la transferencia, vemos un ícono indicando la acción.
6. Paralelamente, en la XO receptora del archivo, aparece un ícono similar en el
Marco solicitando confirmación.
7. Debemos aceptar la transferencia para que ésta pueda llegar a término. Una
vez finalizada, el archivo transferido queda disponible en el Diario de la XO de
destino.
Figura 41. Detalle del Diario – Transferencia de archivo
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46. Manual Sugar 0.88
Formación
Figura 42. Menúes de transferencia de archivos (marco)
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47. Manual Sugar 0.88
Formación
Uso del Pendrive y Tarjeta SD
Para hacer uso de un pendrive o una tarjeta de memoria, debemos conectar los
dispositivos a cualquiera de los puertos USB o al lector de memoria de la XO y luego
dirigirnos al Diario. Una vez que la XO lo reconoce, una barra aparece en la zona
inferior de la pantalla en donde podemos ver dos íconos, el del Diario y el que
representa al pendrive o la tarjeta SD que acabamos de conectar.
Figura 43. Uso de Pendrive y Tarjeta SD
Para poder ver los contenidos del pendrive o la tarjeta debemos realizar un clic sobre
el ícono correspondiente en la barra inferior; de la misma forma, presionamos el ícono
del Diario para volver a ver sus contenidos en pantalla.
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Copiar archivos desde y hacia el pendrive
Podemos copiar archivos desde el Diario hacia el pendrive y viceversa. Luego de
conectar el pendrive, vemos en la barra inferior del Marco el ícono del Diario al igual
que el del pendrive, lo cual nos permite realizar esta tarea arrastrando y soltando
sobre el ícono deseado cada documento.
Figura 44. Copiar un archivo al pendrive
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Formación
Quitar Pendrive
Para poder retirar el pendrive de la XO, nos posicionamos con el puntero del ratón
sobre el ícono del mismo en la barra inferior y esperamos unos segundos. Se
despliega una ventana que muestra: el nombre del pendrive, un indicador del espacio
libre en el mismo y tres opciones, la última de las cuales es Quitar.
Figura 45. Quitar Pendrive
Una vez seleccionada la opción Quitar debemos esperar hasta que la barra inferior
desaparezca y ya podemos retirar nuestro pendrive del puerto USB.
Esto también puede realizarse desde el ícono del pendrive en el Marco.
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Respaldar y Restaurar Diario
Figura 46. Respaldar y restaurar
Diario
Los contenidos del Diario pueden ser respaldados en un pendrive o tarjeta SD para
luego poder restaurarlos. Esto es útil, por ejemplo, ante la necesidad de un flasheo en
el que no queremos perder nuestros documentos guardados.
Para esto debemos conectar el pendrive o la tarjeta de memoria en la que vamos a
realizar el respaldo. Nos posicionamos sobre su ícono en el Diario o en el Marco, y
esperamos que se despliegue la ventana correspondiente. A continuación
seleccionaremos la opción Respaldar Diario.
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Como muestra la imagen, se despliega una ventana que nos solicita confirmación para
continuar con el respaldo.
Figura 47. Respaldar Diario
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El respaldo implica un proceso de mayor o menor duración, dependiendo de la
cantidad de contenidos a guardar. Al finalizar, vemos una ventana con el mensaje El
contenido del Diario ha sido guardado.
Al restaurar el respaldo realizado hacia nuestro Diario, debemos colocar el pendrive o
tarjeta de memoria que lo contiene, y seleccionar desde la ventana del dispositivo la
opción Restaurar Diario.
En la imagen vemos una ventana, la cual nos solicita confirmación de la restauración y
nos avisa que los contenidos actuales del Diario serán eliminados al finalizar el
proceso.
Figura 48. Restaurar Diario
Seleccionamos la opción Iniciar para dar comienzo al proceso de restaurar.
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