Este documento presenta instrucciones para realizar varias manualidades reciclables y decorativas, incluyendo un portalápices hecho de palitos de helado pegados a una lata, bolsas de papel para Halloween decoradas con calabazas y otros motivos otoñales, adornos navideños de foamy en forma de árbol y figuras, y una alcancía con forma de cerdo hecha de una botella de plástico cortada y decorada.
El cuaderno de trabajo III de Personal Social de 5 años contiene fichas de situaciones de peligro en la casa, el combate de angamos, el descubrimiento de América, medios de comunicación: el teléfono, el televisor, la radio, la computadora, el señor de los milagros, san Martín de Porres, Medio de comunicación: el libro, la carta, el periódico, todos los niños tienen derecho a la vida, derecho a vivir en la familia, derecho a recibir una alimentación y tener una vivienda, los niños y niñas tienen derecho a la educación, derecho a la salud, derecho a la igualdad, derecho a un nombre y nacionalidad, la anunciación a María, Nacimiento de Jesús, los padres de Jesús, la vida de José, corona de adviento, preparémos para la Navidad...
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En este cuaderno de trabajo parte II, hay fichas de: Simbolos patrios, el mar peruano, la region costa, region sierra, region selva, mapa de Perú, proclamación de la independencia, día del niño, los abuelitos, ¿Por dónde y con quién cruzar las pistas?, servidores de la comunidad, santa Rosa de Lima, medios de transporte terrestre...
SUGERENTE: Proyecto de Aprendizaje - Mes de Julio.Marly Rodriguez
En Julio nuestro país se viste de gala para celebrar un año más de nuestra independencia. Es el momento de trabajar la identidad en nuestros estudiantes y todos los miembros de la comunidad educativa con actividades basadas en el reconocimiento de la importancia de todas las regiones del país, costumbres, platos típicos, danzas, creencias, mitos y leyendas participando de actividades públicas que favorezcan el ejercicio ciudadano democrático e intercultural.
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
Manualidades para niños
1.
2. PORTALÁPICES
Esta manualidad ofrece la forma más fácil y divertida
para reciclar los palitos de helado. un objeto de gran
utilidad para guardar todos los útiles escolares y, a la
vez, decorar el escritorio.
MATERIALES:
Palitos de madera
Una lata
Pegamento
Cinta de tela
3. PROCEDIMIENTO
La lata será la base del
portalápices. Sobre su
superficie, pegarás los palitos
de helado uno al lado del otro,
hasta cubrirla totalmente.
Utiliza un buen pegamento de
contacto para que los palitos
queden bien fijados. Una vez
que el pegamento ha secado,
ata un trozo de cinta de tela en
colores llamativos, para un
bonito acabado.
4. BOLSAS PARA DULCES
HALLOWEEN
Una bolsa decorativa siempre viene muy bien para el
"truco o trato" en Halloween. Utiliza una bolsa de
papel resistente con asas de hilo, tales como las
utilizadas en las tiendas de ropa. Los niños pueden
pintar las bolsas de naranja y dejar que se sequen. A
continuación, puede esbozar una calabaza de
Halloween en el frente de las bolsas secas, pintarlas de
negro y dejarlas secar de nuevo. Los niños también
pueden pintar la bolsa con negro y un cráneo blanco,
con blanco y gatos anaranjados, con verde y una cara
de monstruo o con naranja y murciélagos negros.
5. MATERIALES:
Bolsa de compras/de papel
Plantilla de Halloween
Papel de calcar
Lápiz
Tijeras
Cinta
Cartulina negra
Pegamento
Brillantina
Pegatinas de Halloween
6. DECORAR EL ÁRBOL NAVIDEÑO
Vamos a aprender cómo hacer unos bonitos
adornos navideños con (foamy), para decorar nuestro
hogar.
Materiales:
• foamy verde limón, rosa, amarillo y rojo
• tijera
• pegamento de silicona líquida para foamy
• rotulador negro
• pintura dimensional con brillantina
• lazo dorado
• ojos móviles
7. Primero recortaremos el arbolito en.
(foamy), Cortamos la estrella
navideña en amarillo. Los zapatos en
rojo. Finalmente las manos y piernas
en rosa.
Ahora armamos la figura, pegando
todas las piezas con el pegamento de
silicona líquido. Pegamos los ojos
también.
Pintamos algunos diseños con la
pintura dimensional para decorar.
Con el rotulador hacemos la boca y
hacemos una línea punteada a cierta
distancia del borde del arbolito.
Por último, pegamos el lazo dorado
por la parte trasera, para colgar el
adorno. Ya está listo nuestro adorno
para colocarlo en el árbol de Navidad.
8. CÓMO HACER FLORES DE PAPEL
ENROLLADO
Enrollando una tira de papel roja alrededor de un
palito puedes formar una flor sencilla. Para hacer las
hojas corta una tira de papel verde y dóblalas
ayudándote con el lápiz. Luego pega las formas en un
papel, sobre una tira de papel verde que simula el tallo.
9. ALCANCÍA CON BOTELLA PLÁSTICA
Materiales para hacer una alcancía con botellas
plásticas
1 botella de plástico
2 ojos móviles
cartulina negra
cartulina corrugada rosa
pintura en aerosol rosa
cúter
pistola de silicona caliente
10. Como la botella es muy larga para hacer tu alcancía, lo
primero que harás es cortarle la franja del centro
con tijera.
Recorta dos pequeños triángulos de cartulina
corrugada para hacer las orejas del cerdo. Corta
además cuatro tiras de 6×2 centímetros y arróllalos
para formar las patas.
Pega las patas y las orejas sobre la botella, teniendo en
cuenta que la tapa es el hocico del cerdo.
Corta dos pequeños rectángulos en cartulina negra
(son las narinas del cerdo), por lo que deben caber en
la tapita.
11. Pinta el cerdito con la pintura rosa y déjalo secar
completamente. Ahora puedes pegar los ojos y las
narinas .
13. Cortar la huevera a la mitad
Pintar la huevera de verde
porque será el cuerpo de la
oruga.
Decorar con formas y colores la
huevera.
Pintar en la parte delantera dos
ojos grandes de color blanco.
Cortar dos trozos de la pajita, de
unos 5 cm. de largo. Hacer dos
agujeros pequeños sobre los dos
ojos e introducir las pajitas para
hacer las antenas.
14. CÓMO HACER UNA MÁSCARA DE
CONEJO
MATERIALES:
Cartulina, tijeras un plato de icopor, algodón.
1. Haz dos agujeros circulares en el plato con ayuda de
las tijeras, para los ojos.
2. Perfora el plato en dos puntos cercanos a los bordes,
para poder pasar la goma elástica que servirá para
sujetar la máscara a la cabeza.
15. Recorta tres tiras finas y alargadas de cartulina blanca.
Servirán como bigotes del conejo.
Pega el algodón para el hocico.
7. Utiliza el rotulador rojo para dibujar la boca.
8. Recorta las orejas, también de cartulina blanca