Certificazione a tre livelli. BIT2016 Milano, 11/02/2016Motivation&Events
Il meeting management è una professione. Conviene a tutti parlare lo stesso linguaggio. Lasciamo che qualcuno verifichi e certifichi le nostre competenze. La presentazione del progetto di certificazione professionale a tre livelli è stata fatta l'11 Feb. 2016 durante la BIT 2016 a Milano. L'autore del progetto è Rodolfo Musco, CMP, CMM, CME in cooperazione con MPI Italia Chapter.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
8. 1. Cortamos todas las piezas en la cartulina del color deseado, usando la
plantilla. Cogemos las dos partes más grandes, y ponemos cinta adhesiva en los
puntos que irán pegados: la cola y la parte superior e inferior de lo que sería el
cuerpo del avión.
2. Pegamos una de las partes a la botella, debe cubrir la mitad de la misma.
3. Pegamos la otra parte, las colas deben quedar unidas.
4. Con las piezas en forma de rectángulo alargado formamos dos cilindros, y los
pegamos a los lados del avión, usando siempre la cinta.
5. Doblamos las solapas de las alas grandes y de las pequeñas que van sobre
la cola, y las pegamos en su sitio. Pegamos las ventanillas.
6. Destapamos la botella, pasamos la hélice por el pico, y volvemos a cerrar.
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14. 1. Quitamos la etiqueta a la botella y la pintamos con acrílicos del color deseado.
2. Usando como referencia la altura de la botella, dibujamos en la goma eva
4 aletas y un semicírculo de unos 20 cm de diámetro.
3. Recortamos las aletas de a dos, enfrentadas.
4. Pintamos los detalles con acrílico, y si lo deseamos completamos con rotulador
permanente, una vez que el acrílico se haya secado.
5. Pegamos las aletas a cada lado de la botella, prestando atención que
apoyen sobre la mesa.
6. Con el semicírculo formamos un cono, pegamos para cerrarlo y luego lo
pegamos al tapón de la botella.
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17. /
1. Recortamos semicírculos de papel de seda y los pegamos intercalando los
colores con el pegamento de barra. Para ello empezaremos desde un borde.
2. Antes de llegar al otro borde, con un punzón o con la punta de las tijeras
hacemos un agujerito a cada lado y pasamos el cordón, fijándolo con un nudo
del lado externo y cortando el excedente de cordón.
3. Completamos con los semicírculos, cubriendo también los nudos.
4. Pegamos un círculo blanco a cada lado para hacer los ojos, y dibujamos la bolita
negra con el rotulador.
5. Pegamos tiras de papel de seda en el borde inferior, del lado interno.
6. Atamos los peces al palito.
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24. PASOS:--------
------------------------
1. Por un lado, Presiona el rollo de
papel higiénico, para adentro, como
se muestra en la imagen para hacer
las orejas de nuestro búho.
2. Pinta el interior de las chapas con
laca de uñas negra y una vez seca
pega los ojos de plástico encima.
3. Pon un triángulo de papel de
scrapbooking entremedio de los ojos.
4. Decora el búho a tu gusto.
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26. � . M.41JUAllDAD[) H�fAIJHU).ORG
1. Con el rotulador dibujamos la forma de la boca en la botella, y recortamos.
2. Usando el resto de la botella que nos a quedado, dibujamos las dos aletas
laterales y la dorsal, dejando una especie de solapa en la base que nos servirá para
pegarla.
3. Recortamos y doblamos la solapa.
4. Pintamos la botella de color naranja, del lado externo, y las aletas de los dos lados.
5. Con el punzón hacemos un agujero en el centro del tapón, pasamos el extremo
del cordón y fijamos con un nudo.
6. Hacemos un agujero de lado a lado de la pelotita, y enhebrando el otro extremo
del cordón en una aguja de coser para lana, lo pasamos por los dos agujeros.
Fijamos con un nudo.
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