Este documento describe los pensamientos y sentimientos de un estudiante que tiene dificultades para concentrarse en clase. El estudiante siente que no puede quedarse quieto ni concentrarse, lo que frustra a los profesores y dificulta que complete las tareas. Aunque el estudiante quiere terminar rápido, se distrae fácilmente. Lo que motiva al estudiante son los elogios por su buen comportamiento y la creencia de que puede lograr lo que se proponga si se esfuerza.

1. ¿Qué piensa y siente?
Puedo conseguir lo que
quiera si me esfuerzo
Me distraigo en clase
No consigo quedarme
quieto
¿Qué ve?
Tengo un mal
comportamiento en clase
Los profesores no tienen
paciencia conmigo
¿Qué dice y hace?
Me cuesta concentrarme
Quiero terminar cuanto
antes las tareas
Me riñen constantemente en
clase
¿Qué escucha?
Interrumpes constantemente
la clase
Copia los ejercicios
resueltos en tu cuaderno
Debes hacer las tareas a
diario
¿Qué le frustra?
Que me riñan
constantemente
Ver que hay ejercicios que
no puedo realizar porque no
consigo concentrarme
¿Qué le motiva?
Que elogien las cosas buenas que
hago
Conseguir logros
Que me animen diciéndome que
puedo conseguir lo que me
proponga