Este documento presenta una lista de términos relacionados con la evaluación educativa, incluyendo diferentes tipos (formativa, sumativa, didáctica), instrumentos (listas de cotejo, guías de evaluación, mapas conceptuales), momentos y teorías del aprendizaje (conductismo, cognitivismo, constructivismo). También menciona diversas técnicas y formatos de enseñanza como conferencias, paneles, corrillos y talleres.

1. DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA DIDÁCTICA PEDAGOGÍA MOMENTOS ENSEÑANZA INSTRUMENTOS EDUCACIÓN TIPOS APRENDIZAJE ESCRITA LISTA DE COTEJO GUÍA DE EVALUACIÓN SINÓPTICO COMPARATIVO MENTALES CONCEPTUALES MAPAS EVALUACIÓN COMUNICACIÓN CONCEPTOS BÁSICOS VERBAL NO VERBAL CUADROS DIDÁCTICA INSTRUMENTOS HABILIDADES RESUMEN REFUERZO INTEGRACIÓN DE GRUPS ORGANIZACIÓN CONDUCCIÓN SÍNTEIS TEORÍAS TÉCNICAS DIAGRAMAS EXPOSITIVA DISCUSIÓN CORRILLOS TALLER SEMINARIIO GRUPO SKINER CONDUCTISMO CONFERENCIA PANEL SIMPOSIO MESA REDONDA CONGRESO ANDRAGOGIA COGNITIVISMO EXPERTOS KNOWLES McCLUSKY KNOX PIAGET CONSTRUCTIVISMO AUSUBEL BRUNER VIGOTSKY