El documento describe un mapa tectónico de México para una clase de geografía impartida en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. El mapa muestra las placas tectónicas, zonas sísmicas y volcanes presentes en el territorio mexicano.
Este documento presenta un mapa tectónico de México para el grupo 505 del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, plantel Mexicali durante el ciclo escolar 2012 impartido por el profesor Humberto Larrinaga Cunningham en septiembre de 2012 en Mexicali, Baja California.
La placa tectónica es una gran placa de la corteza terrestre. Existen 8 principales placas tectónicas que se mueven lentamente y chocan entre sí, lo que causa terremotos y actividad volcánica cuando se producen colisiones.
La placa tectónica es una gran placa de la corteza terrestre. Se mueven lentamente causando terremotos e incluso volcanes cuando chocan y se deslizan entre sí.
La placa de Cocos se desliza por debajo de la placa Norteamericana, lo que causa terremotos e incluso tsunamis. La península de Baja California se encuentra en una zona sísmica activa debido al movimiento de estas placas tectónicas.
El documento presenta los principios básicos de la geografía para el grupo 504 del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, plantel Mexicali. El profesor Humberto Larrinaga Cunnighan impartirá la clase de geografía al alumno Oscar Alejandro Rubio Nieto durante el ciclo escolar 2012-2 en Mexicali, Baja California.
El documento trata sobre un balance hídrico realizado por una alumna para su clase de geografía en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. La alumna, San juan Dufao Ruby del grupo 505, presentó el balance hídrico al maestro Humberto Larrinaga Cunningham.
El documento trata sobre un balance hídrico realizado por una alumna del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali para su clase de Geografía con el maestro Humberto Larrinaga Cunningham.
El documento trata sobre un balance hídrico realizado por una alumna para su clase de geografía en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. La alumna, San juan Dufao Ruby del grupo 505, presentó el balance hídrico al maestro Humberto Larrinaga Cunningham.
Este documento presenta un mapa tectónico de México para el grupo 505 del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, plantel Mexicali durante el ciclo escolar 2012 impartido por el profesor Humberto Larrinaga Cunningham en septiembre de 2012 en Mexicali, Baja California.
La placa tectónica es una gran placa de la corteza terrestre. Existen 8 principales placas tectónicas que se mueven lentamente y chocan entre sí, lo que causa terremotos y actividad volcánica cuando se producen colisiones.
La placa tectónica es una gran placa de la corteza terrestre. Se mueven lentamente causando terremotos e incluso volcanes cuando chocan y se deslizan entre sí.
La placa de Cocos se desliza por debajo de la placa Norteamericana, lo que causa terremotos e incluso tsunamis. La península de Baja California se encuentra en una zona sísmica activa debido al movimiento de estas placas tectónicas.
El documento presenta los principios básicos de la geografía para el grupo 504 del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, plantel Mexicali. El profesor Humberto Larrinaga Cunnighan impartirá la clase de geografía al alumno Oscar Alejandro Rubio Nieto durante el ciclo escolar 2012-2 en Mexicali, Baja California.
El documento trata sobre un balance hídrico realizado por una alumna para su clase de geografía en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. La alumna, San juan Dufao Ruby del grupo 505, presentó el balance hídrico al maestro Humberto Larrinaga Cunningham.
El documento trata sobre un balance hídrico realizado por una alumna del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali para su clase de Geografía con el maestro Humberto Larrinaga Cunningham.
El documento trata sobre un balance hídrico realizado por una alumna para su clase de geografía en el Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. La alumna, San juan Dufao Ruby del grupo 505, presentó el balance hídrico al maestro Humberto Larrinaga Cunningham.
Este documento describe la contaminación del suelo en el Plantel Mexicali del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Analiza cómo la basura no biodegradable como plásticos, vidrios y metales contaminan el suelo al no descomponerse, matando la flora y fauna local y contaminando el agua subterránea. También examina cómo la falta de conciencia ecológica de los estudiantes conduce al abandono de basura en el plantel, contribuyendo a la contaminación del suelo en la escuela.
El documento define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente. Explica que la ecología se divide en varias disciplinas como la autoecología, que estudia las adaptaciones de las especies a factores ambientales; la demografía ecológica, que analiza las poblaciones; y la sinecología, que examina las comunidades biológicas. También describe otras ramas auxiliares de la ecología como la biogeografía, la ecología matemática y la ecología urbana.
El documento presenta una introducción a la ecología y sus disciplinas auxiliares. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Luego describe brevemente algunas disciplinas clave como la autoecología, demoecología, sinecología y ecología regional, las cuales examinan respectivamente las adaptaciones de especies individuales, dinámica de poblaciones, relaciones entre comunidades y procesos ecosistémicos a nivel de paisaje. Finalmente, menciona otras disciplinas relacionadas como la biología de la conserv
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, la degradación de la capa de ozono debido a los clorofluorocarbonos, y el impacto negativo en la calidad del medio ambiente. También se enumeran las principales medidas que pueden tomarse para proteger el medio ambiente como usar energía de manera más eficiente, reducir el consumo, reciclar, usar transporte público, y educar a la población sobre la conserv
El documento explica el teorema de Thales, el cual establece que si dos rectas son cortadas por varias rectas paralelas, los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra recta. También se aplica este teorema para determinar la longitud de segmentos en triángulos donde un lado es paralelo a otro lado de un triángulo diferente.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el profesor Humberto Larrinaga Cunningham para el estudiante Ortega Lara Fernando Darío del grupo 501 en Mexicali, Baja California el 2 de Noviembre de 2012.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el alumno Ortega Lara Fernando Darío para el profesor Humberto Larrinaga Cunningham el 2 de noviembre de 2012 como parte del bloque 5 de la clase.
Este documento contiene información sobre el balance hídrico del agua en el planeta. Explica que el 95% del agua se encuentra en los océanos y solo el 5% en zonas continentales, pero no toda esta agua es aprovechable. También describe los tres estados físicos del agua, su distribución, y los usos del agua dulce y salada por parte de los seres humanos y la industria. El documento incluye un cuadro sobre el balance hídrico del agua que detalla los porcentajes y la import
Este documento presenta información sobre el balance hídrico del agua en el planeta y las características de las aguas oceánicas y continentales. Se proporciona información sobre los diferentes estados del agua, su distribución, usos y consumo mundial. También incluye tablas para completar sobre el balance hídrico y las características de las aguas oceánicas y continentales.
El documento describe el ciclo del agua en la Tierra y la importancia de su uso racional. Explica que el agua se encuentra en los tres estados de la materia y que la mayor parte del agua del planeta (95%) está en los océanos como agua salada, mientras que solo un 5% es agua dulce en zonas continentales y polares. También destaca la necesidad de proteger el agua dulce y no contaminarla.
Este documento describe la geografía como una ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios. Explica que la geografía se divide en geografía física, que estudia elementos como el relieve y el clima, y geografía humana, que estudia poblaciones, asentamientos rurales y urbanos. También define conceptos clave como método científico, teoría y ley.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Este documento describe la contaminación del suelo en el Plantel Mexicali del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Analiza cómo la basura no biodegradable como plásticos, vidrios y metales contaminan el suelo al no descomponerse, matando la flora y fauna local y contaminando el agua subterránea. También examina cómo la falta de conciencia ecológica de los estudiantes conduce al abandono de basura en el plantel, contribuyendo a la contaminación del suelo en la escuela.
El documento define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente. Explica que la ecología se divide en varias disciplinas como la autoecología, que estudia las adaptaciones de las especies a factores ambientales; la demografía ecológica, que analiza las poblaciones; y la sinecología, que examina las comunidades biológicas. También describe otras ramas auxiliares de la ecología como la biogeografía, la ecología matemática y la ecología urbana.
El documento presenta una introducción a la ecología y sus disciplinas auxiliares. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Luego describe brevemente algunas disciplinas clave como la autoecología, demoecología, sinecología y ecología regional, las cuales examinan respectivamente las adaptaciones de especies individuales, dinámica de poblaciones, relaciones entre comunidades y procesos ecosistémicos a nivel de paisaje. Finalmente, menciona otras disciplinas relacionadas como la biología de la conserv
El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, la degradación de la capa de ozono debido a los clorofluorocarbonos, y el impacto negativo en la calidad del medio ambiente. También se enumeran las principales medidas que pueden tomarse para proteger el medio ambiente como usar energía de manera más eficiente, reducir el consumo, reciclar, usar transporte público, y educar a la población sobre la conserv
El documento explica el teorema de Thales, el cual establece que si dos rectas son cortadas por varias rectas paralelas, los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra recta. También se aplica este teorema para determinar la longitud de segmentos en triángulos donde un lado es paralelo a otro lado de un triángulo diferente.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el profesor Humberto Larrinaga Cunningham para el estudiante Ortega Lara Fernando Darío del grupo 501 en Mexicali, Baja California el 2 de Noviembre de 2012.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el alumno Ortega Lara Fernando Darío para el profesor Humberto Larrinaga Cunningham el 2 de noviembre de 2012 como parte del bloque 5 de la clase.
Este documento contiene información sobre el balance hídrico del agua en el planeta. Explica que el 95% del agua se encuentra en los océanos y solo el 5% en zonas continentales, pero no toda esta agua es aprovechable. También describe los tres estados físicos del agua, su distribución, y los usos del agua dulce y salada por parte de los seres humanos y la industria. El documento incluye un cuadro sobre el balance hídrico del agua que detalla los porcentajes y la import
Este documento presenta información sobre el balance hídrico del agua en el planeta y las características de las aguas oceánicas y continentales. Se proporciona información sobre los diferentes estados del agua, su distribución, usos y consumo mundial. También incluye tablas para completar sobre el balance hídrico y las características de las aguas oceánicas y continentales.
El documento describe el ciclo del agua en la Tierra y la importancia de su uso racional. Explica que el agua se encuentra en los tres estados de la materia y que la mayor parte del agua del planeta (95%) está en los océanos como agua salada, mientras que solo un 5% es agua dulce en zonas continentales y polares. También destaca la necesidad de proteger el agua dulce y no contaminarla.
Este documento describe la geografía como una ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios. Explica que la geografía se divide en geografía física, que estudia elementos como el relieve y el clima, y geografía humana, que estudia poblaciones, asentamientos rurales y urbanos. También define conceptos clave como método científico, teoría y ley.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Geografía I
Mapa Tectónico de México
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumno: Fernando Dario Ortega Lara
Grupo:501
Cilclo Escolar: 2012-2
Mexicali Baja California a 24 de Septiembre de 2012