El documento presenta un resumen de los principales problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de dióxido de carbono y otros gases de efecto invernadero, la degradación de la capa de ozono debido a los clorofluorocarbonos, y el impacto negativo en la calidad del medio ambiente. También se enumeran las principales medidas que pueden tomarse para proteger el medio ambiente como usar energía de manera más eficiente, reducir el consumo, reciclar, usar transporte público, y educar a la población sobre la conserv
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre los principales problemas medioambientales causados por los seres humanos como el aumento de dióxido de carbono y la degradación de la capa de ozono. También menciona algunas de las organizaciones y exámenes internacionales relacionados con la educación y el medio ambiente, así como teorías sobre un nuevo orden mundial. Finalmente, propone varias medidas para proteger el medio ambiente.
Monografia de ecologia contaminacion del aire y radioactivaRandy Llamocca Ruiz
Este documento presenta una introducción a la contaminación radiactiva y sonora. Explica que la contaminación radiactiva ocurre cuando materiales radiactivos son liberados al medio ambiente de forma no intencional, ya sea por accidentes nucleares o liberaciones de materiales radiactivos médicos o industriales. También describe los diferentes tipos de radiactividad, incluyendo la radiactividad natural proveniente de la corteza terrestre y la radiactividad artificial creada por el ser humano. Finalmente, resume brevemente la historia de la radiactividad y su descubrimiento a
Este documento presenta información sobre sistemas atmosféricos y sociedades. Explica conceptos como contaminación atmosférica, fuentes de contaminación, tipos de contaminantes primarios y secundarios, y describe varios contaminantes específicos como el dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de azufre, óxidos de nitrógeno y metano. El documento analiza los efectos de la contaminación del aire en las ciudades y las fuentes de contaminación naturales y antropogénicas.
El documento trata sobre un proyecto escolar para crear conciencia sobre la contaminación del aire. El proyecto incluye experimentos y materiales informativos para que los estudiantes comprendan las causas y efectos de la contaminación del aire y busquen soluciones. Los objetivos son que los estudiantes se informen sobre la contaminación, desarrollen habilidades científicas y trabajen en equipo para proteger el medio ambiente.
la contaminacion: un problema muy grave ahora en la actualidad y devemos de empesar a tomar conciencia que esto es un problema muy grave! Espero y les sirva de ayuda!
Video sobre estudio de caso MEDS donde se describe las fortalezas del desarrollo sostenible en cuanto a la protección de la capa de ozono, la cual se ha dañado por países industrializados y la cultura consumista
El documento describe las diferentes fuentes de energía renovables y no renovables, explicando que las no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear pueden dañar el medio ambiente al liberar gases de efecto invernadero y otras sustancias contaminantes cuando son utilizadas. También propone soluciones como conducir de manera más eficiente, compartir transporte y optimizar el mantenimiento de vehículos para reducir el impacto ambiental de los combustibles fósiles.
El documento analiza los costos ambientales de la sobreexplotación de los recursos naturales como el agotamiento de las fuentes de agua potable y el problema de los desechos. La sobreexplotación de recursos como el agua, los bosques, la pesca y los combustibles fósiles está causando problemas ambientales graves como el cambio climático y el calentamiento global.
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre los principales problemas medioambientales causados por los seres humanos como el aumento de dióxido de carbono y la degradación de la capa de ozono. También menciona algunas de las organizaciones y exámenes internacionales relacionados con la educación y el medio ambiente, así como teorías sobre un nuevo orden mundial. Finalmente, propone varias medidas para proteger el medio ambiente.
Monografia de ecologia contaminacion del aire y radioactivaRandy Llamocca Ruiz
Este documento presenta una introducción a la contaminación radiactiva y sonora. Explica que la contaminación radiactiva ocurre cuando materiales radiactivos son liberados al medio ambiente de forma no intencional, ya sea por accidentes nucleares o liberaciones de materiales radiactivos médicos o industriales. También describe los diferentes tipos de radiactividad, incluyendo la radiactividad natural proveniente de la corteza terrestre y la radiactividad artificial creada por el ser humano. Finalmente, resume brevemente la historia de la radiactividad y su descubrimiento a
Este documento presenta información sobre sistemas atmosféricos y sociedades. Explica conceptos como contaminación atmosférica, fuentes de contaminación, tipos de contaminantes primarios y secundarios, y describe varios contaminantes específicos como el dióxido de carbono, monóxido de carbono, óxidos de azufre, óxidos de nitrógeno y metano. El documento analiza los efectos de la contaminación del aire en las ciudades y las fuentes de contaminación naturales y antropogénicas.
El documento trata sobre un proyecto escolar para crear conciencia sobre la contaminación del aire. El proyecto incluye experimentos y materiales informativos para que los estudiantes comprendan las causas y efectos de la contaminación del aire y busquen soluciones. Los objetivos son que los estudiantes se informen sobre la contaminación, desarrollen habilidades científicas y trabajen en equipo para proteger el medio ambiente.
la contaminacion: un problema muy grave ahora en la actualidad y devemos de empesar a tomar conciencia que esto es un problema muy grave! Espero y les sirva de ayuda!
Video sobre estudio de caso MEDS donde se describe las fortalezas del desarrollo sostenible en cuanto a la protección de la capa de ozono, la cual se ha dañado por países industrializados y la cultura consumista
El documento describe las diferentes fuentes de energía renovables y no renovables, explicando que las no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear pueden dañar el medio ambiente al liberar gases de efecto invernadero y otras sustancias contaminantes cuando son utilizadas. También propone soluciones como conducir de manera más eficiente, compartir transporte y optimizar el mantenimiento de vehículos para reducir el impacto ambiental de los combustibles fósiles.
El documento analiza los costos ambientales de la sobreexplotación de los recursos naturales como el agotamiento de las fuentes de agua potable y el problema de los desechos. La sobreexplotación de recursos como el agua, los bosques, la pesca y los combustibles fósiles está causando problemas ambientales graves como el cambio climático y el calentamiento global.
Este documento presenta definiciones y explicaciones de varios términos ambientales clave. Explica la importancia de la línea base ambiental para la evaluación ambiental y define el impacto ambiental. También resume los pasos involucrados en una Evaluación de Impacto Ambiental y define varios tipos de contaminación, incluida la visual, acústica, del suelo y del agua. Además, explica conceptos como cuenca visual, ciclo del agua, ciclo del nitrógeno y ciclo del oxígeno.
Este documento trata sobre los sistemas edáficos y los sistemas de producción de alimentos terrestres. Se divide en tres secciones principales: una introducción a los sistemas edáficos, los sistemas de producción de alimentos terrestres y opciones de alimentación, y la degradación y conservación del suelo. Explica los componentes del suelo, como se forma a partir de la meteorización de la roca madre, e incluye diagramas que muestran las interacciones entre el suelo, la atmósfera, la litosfera y la bios
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica y sus efectos sobre la salud humana y el medio ambiente. Explica que la contaminación ocurre cuando los contaminantes emitidos superan la capacidad de asimilación del aire, y que las fuentes principales son la industria y el tráfico vehicular en áreas urbanas. También menciona que la contaminación afecta la salud de millones de personas y que políticas efectivas son necesarias para mejorar la calidad del aire, especialmente en áreas urbanas donde vive el 45% de la población
Este documento presenta definiciones de 27 términos relacionados con la ecología y el medio ambiente. Algunos de los términos definidos incluyen abiótico, referido a la falta de vida; biodiversidad, la gran variedad de especies y ecosistemas; biósfera, la región donde existe vida en la Tierra; contaminación, la alteración del medio ambiente que puede ser dañina; ecosistema, la interacción entre seres vivos y su hábitat; y reciclaje, la recuperación y reutilización de materiales
Este proyecto de aula se centró en crear conciencia sobre la contaminación del Río Yaque del Norte en la comunidad de Liceo Prof. Gabriel Franco. Se desarrollaron varias actividades como presentaciones de videos, simulaciones y foros con expertos para educar a los estudiantes y la comunidad sobre los efectos de la contaminación acuática. Al final, los estudiantes presentaron lo que aprendieron y crearon carteles para concientizar a la comunidad sobre la importancia de proteger los ríos.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el diseño de una pila cilíndrica triple A (AAA) que funcione con energía solar fotovoltaica para sustituir las pilas alcalinas convencionales. El proyecto busca crear un molde de plástico reciclable e instalar un regulador y batería dentro de la pila. El objetivo es reducir la contaminación causada por las pilas alcalinas mediante la reutilización de pilas y el uso de energía renovable. El documento justifica el proyecto debido a los da
El documento compara y contrasta varios términos ecológicos como biósfera, biomas, ecosistemas y ecotonos. También analiza los elementos bióticos y abióticos que componen un ecosistema y los principios de la sostenibilidad de los ecosistemas. Explica los conceptos de especie, población, comunidad biótica y factores ambientales. Además, describe las tres categorías principales de organismos que componen la estructura biótica de los ecosistemas.
El documento habla sobre la contaminación atmosférica. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono y otros gases. La contaminación atmosférica puede ser causada por la combustión de combustibles fósiles o por partículas emitidas por industrias. Esto afecta negativamente la salud humana y los ecosistemas. El documento también describe los diferentes tipos de contaminantes y los factores como la geografía, el clima y el medio ambiente construido que influyen
Este documento habla sobre la contaminación ambiental y formas de prevenirla. Un grupo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California llamado "Verde es mejor" creó este documento para crear conciencia sobre los problemas causados por la contaminación y dar consejos para cuidar el medio ambiente. La contaminación afecta negativamente el agua, el suelo, el aire y amenaza el equilibrio del planeta. Para tener un mundo más sano, debemos cambiar nuestros hábitos y consumo para reducir su impacto en el medio ambiente.
Este documento describe los diferentes tipos de tratamiento de aguas residuales. Explica que las aguas residuales son aquellas cuyas características han sido modificadas por actividades humanas y requieren tratamiento antes de ser reutilizadas o vertidas. Luego detalla los componentes de las aguas residuales, su clasificación, y los diferentes métodos de tratamiento preliminar, primario, secundario y terciario. Finalmente, se enfoca en describir la depuración de aguas residuales mediante humedales artificiales.
Este documento presenta un estudio de los suelos en la provincia de Chota, Perú. Incluye una introducción sobre la importancia de los suelos y un marco teórico con definiciones de suelos, sus componentes, propiedades, texturas, factores de formación y tipos. Los objetivos son describir la importancia del estudio de suelos en ingeniería forestal y ambiental en la provincia, realizar un estudio de suelos como base para la conservación de este recurso, y dar a conocer las características físicas y
El documento describe el proceso de eutrofización en sistemas acuáticos. La eutrofización ocurre cuando hay un aumento de nutrientes como nitratos y fosfatos, lo que causa un crecimiento excesivo de algas. Esto puede ocurrir de forma natural pero también por actividades humanas como el uso de fertilizantes y detergentes. El exceso de algas eventualmente muere y se descompone, agotando el oxígeno del agua y causando la muerte de peces y plantas. Se mencionan estrategias para prevenir y
Este documento es una monografía escrita por Jack Burga sobre el tema de la tecnología en el ambiente. En las primeras páginas incluye una dedicatoria a Dios y sus padres, así como agradecimientos. Luego presenta un resumen ejecutivo y palabras clave sobre cómo aplicar la tecnología al medio ambiente de manera sostenible. El documento continúa describiendo los componentes del medio ambiente, los problemas ambientales como el aumento de dióxido de carbono y la acidificación, y analizará tecnolog
El documento habla sobre el ciclo del carbono y cómo las plantas absorben CO2 durante la fotosíntesis y lo liberan los organismos durante la respiración, manteniendo un equilibrio. Sin embargo, la quema de combustibles fósiles y la tala de bosques están aumentando los niveles de CO2 en la atmósfera y disminuyendo los sumideros de carbono.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por dos estudiantes sobre la fabricación de una silla con botellas de plástico recicladas. El proyecto busca concientizar sobre los problemas ambientales causados por la contaminación plástica y promover el reciclaje. El documento explica la justificación del proyecto, el marco teórico sobre contaminación y plásticos, y los próximos pasos de la investigación que incluyen la formulación de hipótesis, materiales, métodos y resultados.
El documento proporciona información sobre la ecología. Explica que la ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Describe algunos conceptos clave como los factores bióticos y abióticos, la cadena alimenticia, los ciclos de la materia y las ramas principales de la ecología. También analiza temas como la contaminación global y la importancia del reciclaje y el compostaje para la preservación del medio ambiente. Por último, resalta las contribuciones de importantes científicos como Darwin,
Este documento presenta un resumen de los proyectos realizados por los estudiantes y maestros del Colegio de Bachilleres del estado de Zacatecas, plantel 06 Pinos sección el Obraje. Los proyectos se enfocan en crear conciencia sobre problemas ambientales como la contaminación y la basura mediante actividades prácticas de limpieza, pintura de mensajes y distribución de información. El objetivo final es mejorar el medio ambiente de la comunidad a través de la educación y la participación ciudadana.
Este documento presenta un estudio sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua en Venezuela. El objetivo general es estudiar las causas más frecuentes que generan e incrementan la contaminación de las aguas en el país, así como las consecuencias. Se identifican algunas de las causas más comunes como desechos industriales, aguas negras y basura. Las consecuencias incluyen especies animales y vegetales desaparecidas, y efectos en la salud humana. Se recomienda no contaminar el agua y promover su cuid
El documento describe 10 factores que pueden afectar los ecosistemas y las medidas para evitar su alteración. Los factores incluyen desastres naturales, tala de bosques, caza excesiva, contaminación y aumento de la población. Las medidas propuestas son proteger los espacios naturales, investigar energías renovables, controlar el impacto ambiental y educar sobre el cuidado del medio ambiente.
Revista digital elaborada por:
Diego Reyes Quiroz
Katia De Jesús Zapata Acosta
Karen Lizbeth Ibarra Ovalle
Erwin Manuel Zambrano Cervantes
Luis Armando Andrade Cervantes
Andrés Escobar Díaz
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el profesor Humberto Larrinaga Cunningham para el estudiante Ortega Lara Fernando Darío del grupo 501 en Mexicali, Baja California el 2 de Noviembre de 2012.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el alumno Ortega Lara Fernando Darío para el profesor Humberto Larrinaga Cunningham el 2 de noviembre de 2012 como parte del bloque 5 de la clase.
Este documento presenta definiciones y explicaciones de varios términos ambientales clave. Explica la importancia de la línea base ambiental para la evaluación ambiental y define el impacto ambiental. También resume los pasos involucrados en una Evaluación de Impacto Ambiental y define varios tipos de contaminación, incluida la visual, acústica, del suelo y del agua. Además, explica conceptos como cuenca visual, ciclo del agua, ciclo del nitrógeno y ciclo del oxígeno.
Este documento trata sobre los sistemas edáficos y los sistemas de producción de alimentos terrestres. Se divide en tres secciones principales: una introducción a los sistemas edáficos, los sistemas de producción de alimentos terrestres y opciones de alimentación, y la degradación y conservación del suelo. Explica los componentes del suelo, como se forma a partir de la meteorización de la roca madre, e incluye diagramas que muestran las interacciones entre el suelo, la atmósfera, la litosfera y la bios
Este documento trata sobre la contaminación atmosférica y sus efectos sobre la salud humana y el medio ambiente. Explica que la contaminación ocurre cuando los contaminantes emitidos superan la capacidad de asimilación del aire, y que las fuentes principales son la industria y el tráfico vehicular en áreas urbanas. También menciona que la contaminación afecta la salud de millones de personas y que políticas efectivas son necesarias para mejorar la calidad del aire, especialmente en áreas urbanas donde vive el 45% de la población
Este documento presenta definiciones de 27 términos relacionados con la ecología y el medio ambiente. Algunos de los términos definidos incluyen abiótico, referido a la falta de vida; biodiversidad, la gran variedad de especies y ecosistemas; biósfera, la región donde existe vida en la Tierra; contaminación, la alteración del medio ambiente que puede ser dañina; ecosistema, la interacción entre seres vivos y su hábitat; y reciclaje, la recuperación y reutilización de materiales
Este proyecto de aula se centró en crear conciencia sobre la contaminación del Río Yaque del Norte en la comunidad de Liceo Prof. Gabriel Franco. Se desarrollaron varias actividades como presentaciones de videos, simulaciones y foros con expertos para educar a los estudiantes y la comunidad sobre los efectos de la contaminación acuática. Al final, los estudiantes presentaron lo que aprendieron y crearon carteles para concientizar a la comunidad sobre la importancia de proteger los ríos.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el diseño de una pila cilíndrica triple A (AAA) que funcione con energía solar fotovoltaica para sustituir las pilas alcalinas convencionales. El proyecto busca crear un molde de plástico reciclable e instalar un regulador y batería dentro de la pila. El objetivo es reducir la contaminación causada por las pilas alcalinas mediante la reutilización de pilas y el uso de energía renovable. El documento justifica el proyecto debido a los da
El documento compara y contrasta varios términos ecológicos como biósfera, biomas, ecosistemas y ecotonos. También analiza los elementos bióticos y abióticos que componen un ecosistema y los principios de la sostenibilidad de los ecosistemas. Explica los conceptos de especie, población, comunidad biótica y factores ambientales. Además, describe las tres categorías principales de organismos que componen la estructura biótica de los ecosistemas.
El documento habla sobre la contaminación atmosférica. Explica que la atmósfera está compuesta principalmente por oxígeno, nitrógeno, dióxido de carbono y otros gases. La contaminación atmosférica puede ser causada por la combustión de combustibles fósiles o por partículas emitidas por industrias. Esto afecta negativamente la salud humana y los ecosistemas. El documento también describe los diferentes tipos de contaminantes y los factores como la geografía, el clima y el medio ambiente construido que influyen
Este documento habla sobre la contaminación ambiental y formas de prevenirla. Un grupo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Baja California llamado "Verde es mejor" creó este documento para crear conciencia sobre los problemas causados por la contaminación y dar consejos para cuidar el medio ambiente. La contaminación afecta negativamente el agua, el suelo, el aire y amenaza el equilibrio del planeta. Para tener un mundo más sano, debemos cambiar nuestros hábitos y consumo para reducir su impacto en el medio ambiente.
Este documento describe los diferentes tipos de tratamiento de aguas residuales. Explica que las aguas residuales son aquellas cuyas características han sido modificadas por actividades humanas y requieren tratamiento antes de ser reutilizadas o vertidas. Luego detalla los componentes de las aguas residuales, su clasificación, y los diferentes métodos de tratamiento preliminar, primario, secundario y terciario. Finalmente, se enfoca en describir la depuración de aguas residuales mediante humedales artificiales.
Este documento presenta un estudio de los suelos en la provincia de Chota, Perú. Incluye una introducción sobre la importancia de los suelos y un marco teórico con definiciones de suelos, sus componentes, propiedades, texturas, factores de formación y tipos. Los objetivos son describir la importancia del estudio de suelos en ingeniería forestal y ambiental en la provincia, realizar un estudio de suelos como base para la conservación de este recurso, y dar a conocer las características físicas y
El documento describe el proceso de eutrofización en sistemas acuáticos. La eutrofización ocurre cuando hay un aumento de nutrientes como nitratos y fosfatos, lo que causa un crecimiento excesivo de algas. Esto puede ocurrir de forma natural pero también por actividades humanas como el uso de fertilizantes y detergentes. El exceso de algas eventualmente muere y se descompone, agotando el oxígeno del agua y causando la muerte de peces y plantas. Se mencionan estrategias para prevenir y
Este documento es una monografía escrita por Jack Burga sobre el tema de la tecnología en el ambiente. En las primeras páginas incluye una dedicatoria a Dios y sus padres, así como agradecimientos. Luego presenta un resumen ejecutivo y palabras clave sobre cómo aplicar la tecnología al medio ambiente de manera sostenible. El documento continúa describiendo los componentes del medio ambiente, los problemas ambientales como el aumento de dióxido de carbono y la acidificación, y analizará tecnolog
El documento habla sobre el ciclo del carbono y cómo las plantas absorben CO2 durante la fotosíntesis y lo liberan los organismos durante la respiración, manteniendo un equilibrio. Sin embargo, la quema de combustibles fósiles y la tala de bosques están aumentando los niveles de CO2 en la atmósfera y disminuyendo los sumideros de carbono.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por dos estudiantes sobre la fabricación de una silla con botellas de plástico recicladas. El proyecto busca concientizar sobre los problemas ambientales causados por la contaminación plástica y promover el reciclaje. El documento explica la justificación del proyecto, el marco teórico sobre contaminación y plásticos, y los próximos pasos de la investigación que incluyen la formulación de hipótesis, materiales, métodos y resultados.
El documento proporciona información sobre la ecología. Explica que la ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Describe algunos conceptos clave como los factores bióticos y abióticos, la cadena alimenticia, los ciclos de la materia y las ramas principales de la ecología. También analiza temas como la contaminación global y la importancia del reciclaje y el compostaje para la preservación del medio ambiente. Por último, resalta las contribuciones de importantes científicos como Darwin,
Este documento presenta un resumen de los proyectos realizados por los estudiantes y maestros del Colegio de Bachilleres del estado de Zacatecas, plantel 06 Pinos sección el Obraje. Los proyectos se enfocan en crear conciencia sobre problemas ambientales como la contaminación y la basura mediante actividades prácticas de limpieza, pintura de mensajes y distribución de información. El objetivo final es mejorar el medio ambiente de la comunidad a través de la educación y la participación ciudadana.
Este documento presenta un estudio sobre las causas y consecuencias de la contaminación del agua en Venezuela. El objetivo general es estudiar las causas más frecuentes que generan e incrementan la contaminación de las aguas en el país, así como las consecuencias. Se identifican algunas de las causas más comunes como desechos industriales, aguas negras y basura. Las consecuencias incluyen especies animales y vegetales desaparecidas, y efectos en la salud humana. Se recomienda no contaminar el agua y promover su cuid
El documento describe 10 factores que pueden afectar los ecosistemas y las medidas para evitar su alteración. Los factores incluyen desastres naturales, tala de bosques, caza excesiva, contaminación y aumento de la población. Las medidas propuestas son proteger los espacios naturales, investigar energías renovables, controlar el impacto ambiental y educar sobre el cuidado del medio ambiente.
Revista digital elaborada por:
Diego Reyes Quiroz
Katia De Jesús Zapata Acosta
Karen Lizbeth Ibarra Ovalle
Erwin Manuel Zambrano Cervantes
Luis Armando Andrade Cervantes
Andrés Escobar Díaz
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el profesor Humberto Larrinaga Cunningham para el estudiante Ortega Lara Fernando Darío del grupo 501 en Mexicali, Baja California el 2 de Noviembre de 2012.
Este documento es un reporte de la clase de Geografía I del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California, Plantel Mexicali. Fue escrito por el alumno Ortega Lara Fernando Darío para el profesor Humberto Larrinaga Cunningham el 2 de noviembre de 2012 como parte del bloque 5 de la clase.
El documento describe el ciclo del agua en la Tierra y la importancia de su uso racional. Explica que el agua se encuentra en los tres estados de la materia y que la mayor parte del agua del planeta (95%) está en los océanos como agua salada, mientras que solo un 5% es agua dulce en zonas continentales y polares. También destaca la necesidad de proteger el agua dulce y no contaminarla.
Este documento contiene información sobre el balance hídrico del agua en el planeta. Explica que el 95% del agua se encuentra en los océanos y solo el 5% en zonas continentales, pero no toda esta agua es aprovechable. También describe los tres estados físicos del agua, su distribución, y los usos del agua dulce y salada por parte de los seres humanos y la industria. El documento incluye un cuadro sobre el balance hídrico del agua que detalla los porcentajes y la import
El documento explica el teorema de Thales, el cual establece que si dos rectas son cortadas por varias rectas paralelas, los segmentos determinados en una de las rectas son proporcionales a los segmentos correspondientes en la otra recta. También se aplica este teorema para determinar la longitud de segmentos en triángulos donde un lado es paralelo a otro lado de un triángulo diferente.
El documento presenta una introducción a la ecología y sus disciplinas auxiliares. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Luego describe brevemente algunas disciplinas clave como la autoecología, demoecología, sinecología y ecología regional, las cuales examinan respectivamente las adaptaciones de especies individuales, dinámica de poblaciones, relaciones entre comunidades y procesos ecosistémicos a nivel de paisaje. Finalmente, menciona otras disciplinas relacionadas como la biología de la conserv
Este documento presenta información sobre el balance hídrico del agua en el planeta y las características de las aguas oceánicas y continentales. Se proporciona información sobre los diferentes estados del agua, su distribución, usos y consumo mundial. También incluye tablas para completar sobre el balance hídrico y las características de las aguas oceánicas y continentales.
Este documento describe la contaminación del suelo en el Plantel Mexicali del Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California. Analiza cómo la basura no biodegradable como plásticos, vidrios y metales contaminan el suelo al no descomponerse, matando la flora y fauna local y contaminando el agua subterránea. También examina cómo la falta de conciencia ecológica de los estudiantes conduce al abandono de basura en el plantel, contribuyendo a la contaminación del suelo en la escuela.
El documento describe los sectores económicos primario, secundario y terciario. El primario incluye actividades como la agricultura, ganadería y minería que obtienen materias primas de los recursos naturales. El secundario se dedica a la transformación de estas materias primas en productos manufacturados. El terciario se encarga de la comercialización y distribución de los productos a lo largo del proceso productivo. También define conceptos como sociedad de consumo, productos básicos versus superfluos, y Índice de Desarrol
El documento define la ecología como la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente. Explica que la ecología se divide en varias disciplinas como la autoecología, que estudia las adaptaciones de las especies a factores ambientales; la demografía ecológica, que analiza las poblaciones; y la sinecología, que examina las comunidades biológicas. También describe otras ramas auxiliares de la ecología como la biogeografía, la ecología matemática y la ecología urbana.
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre los principales problemas medioambientales causados por los seres humanos como el aumento de dióxido de carbono y la degradación de la capa de ozono. También menciona algunas de las organizaciones y medidas que se pueden tomar para proteger el medio ambiente, como mejorar la educación, reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y participar en campañas de concientización.
Este documento describe la composición de la atmósfera terrestre, incluyendo los principales gases y partículas que la componen. Explica también la distribución del agua en el planeta, con un 97% en los océanos, un 2% como hielo y un 1% como agua dulce. Además, define el suelo como el soporte de la vida terrestre y explica las interdependencias entre plantas, animales y el medio ambiente.
El documento habla sobre el medio ambiente y las acciones que las personas pueden tomar para protegerlo. Define el medio ambiente como todo lo que nos rodea y explica sus componentes principales como la atmósfera, agua, suelo y organismos vivos. También describe algunos de los principales problemas ambientales globales como el cambio climático, la contaminación y la pérdida de biodiversidad. Finalmente, recomienda 7 acciones que las personas pueden adoptar en su vida diaria para reducir su huella ecológica como usar el transporte público, comprar
Este documento presenta un informe sobre la conservación del medio ambiente realizado por estudiantes y maestros de la Escuela Southwest en Aldea Pinares, Intibucá. El informe busca concientizar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y detalla los factores que lo contaminan como la deforestación, desechos industriales y domésticos, y la sobreexplotación de recursos. También explica los daños que causa la destrucción del medio ambiente a la salud y ecosistemas, e incluye métodos para prevenir la contaminación
Este documento presenta información sobre el medio ambiente y el cambio climático. Se define el medio ambiente y se explican conceptos como la contaminación, el cambio climático y el efecto invernadero. También incluye consejos para ser amigos del planeta, como no tirar basura, ahorrar energía y agua, y reducir la contaminación. El documento concluye enfatizando la importancia de cuidar el medio ambiente para las generaciones futuras.
El documento describe las principales causas de la contaminación ambiental como el aumento del poder humano sobre la naturaleza, el crecimiento demográfico y el progreso tecnológico. Explica que la contaminación afecta principalmente el aire, el agua y el suelo y puede causar enfermedades. Finalmente, propone soluciones como que los gobiernos establezcan leyes ambientales, los ciudadanos tomen conciencia y cambien sus hábitos, y se utilicen alternativas menos contaminantes en la agricultura.
Este documento presenta un proyecto de un filtro solar para descontaminar el agua realizado por un estudiante de grado 9 en Colombia. El proyecto busca ayudar a personas que tienen dificultad para conseguir agua potable, como en África. El filtro usará energía solar para eliminar contaminantes y parásitos del agua de manera efectiva.
El documento describe tres tipos de basura: orgánica, inorgánica y sanitaria. Explica que la basura orgánica es biodegradable, mientras que la inorgánica no lo es y puede reciclarse. La basura sanitaria contiene microorganismos dañinos y debe desecharse con cuidado. También señala algunas acciones que pueden tomarse para reducir la contaminación por residuos, como separar los desechos y no quemarlos. Finalmente, identifica algunas causas comunes de la contaminación por residuos, como vivir en una soc
El documento describe los varios impactos negativos que las actividades humanas han tenido sobre el medio ambiente a lo largo de la historia, incluyendo la contaminación atmosférica por dióxido de carbono y ácidos, la destrucción de la capa de ozono, el uso de pesticidas y sustancias tóxicas, la radiación nuclear, y la pérdida de tierras silvestres debido a la deforestación y expansión agrícola.
La ecología estudia las relaciones entre organismos y su hábitat. Existen leyes ecológicas como que todo está relacionado y que los organismos se adaptan o se extinguen. Los seres humanos han causado problemas ecológicos como la destrucción de la capa de ozono, el efecto invernadero, la contaminación atmosférica y el empobrecimiento de los suelos.
El documento describe varios problemas medioambientales causados por la actividad humana como el aumento de CO2 y el calentamiento global, la destrucción de la capa de ozono por los CFC y el agujero de la capa de ozono sobre la Antártida, y la Cumbre de la Tierra de 1992 que buscó abordar estos problemas. También discute problemas relacionados con la demanda de agua como la escasez en regiones semiáridas y el agotamiento de acuíferos.
El documento describe varios problemas medioambientales causados por la actividad humana como el aumento de CO2 y el calentamiento global, la destrucción de la capa de ozono por los CFC y el agujero de la capa de ozono sobre la Antártida, y la Cumbre de la Tierra de 1992 que buscó abordar estos problemas. También discute problemas relacionados con la demanda de agua como la escasez en ciudades grandes y la intrusión de agua salada en acuíferos costeros.
El documento describe varios problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de CO2 y su efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono por los CFC y el agujero de ozono sobre la Antártida, y la Cumbre de la Tierra de 1992 que buscó abordar estos problemas. También habla sobre la creciente demanda de agua y sus efectos como la intrusión de agua salada en acuíferos costeros y el hundimiento de tierras.
El documento describe varios problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de CO2 y su efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono por los CFC y el agujero sobre la Antártida, y la Cumbre de la Tierra de 1992 que buscó abordar estos problemas. También discute la creciente demanda de agua y sus efectos como la intrusión de agua salada y el hundimiento de tierras.
El documento describe varios problemas ambientales causados por la actividad humana como el aumento de CO2 y su efecto invernadero, la destrucción de la capa de ozono por los CFC y el agujero sobre la Antártida, y la Cumbre de la Tierra de 1992 que buscó abordar estos problemas. También habla sobre la creciente demanda de agua y sus efectos como la intrusión de agua salada en acuíferos costeros.
El documento describe el impacto de la industrialización y el crecimiento de la población humana en el medio ambiente a través de la historia. La revolución industrial marcó el inicio de cambios masivos en la faz de la Tierra al utilizar combustibles fósiles de forma intensiva y explotar recursos. Esto ha provocado un aumento de gases de efecto invernadero, lluvia ácida, destrucción de la capa de ozono, y contaminación a través de pesticidas y otras sustancias tóxicas, con graves consecuencias para el clima
El documento habla sobre los efectos del calentamiento global y la crisis de carbono. Explica cómo el deshielo de los glaciares, el aumento del nivel del mar y los cambios en el clima están afectando a las personas y zonas, y cómo pronto afectarán también las zonas densamente pobladas. Además, advierte que un calentamiento global significativo tendría graves efectos sobre el medio ambiente y la civilización humana.
Este documento trata sobre la basura, el reciclaje y la transformación integral de residuos. Explica que la basura es todo material desechado y que actualmente la mayoría no es aprovechado. Luego describe los diferentes tipos de basura, como la orgánica, inorgánica y peligrosa; así como los costos ambientales, sociales y económicos asociados a la basura. Finalmente, introduce el concepto de transformación integral de residuos como un método para tratar múltiples tipos de basura y convertirlos en nuevos materiales de manera s
El documento introduce el concepto de medio ambiente y sus componentes principales como la atmósfera, agua y suelo. Explica cómo estos elementos sustentan la vida y cómo han cambiado a través de la historia de la Tierra. También describe cómo los seres humanos han comenzado a alterar significativamente el medio ambiente a través de la agricultura, la revolución industrial y el crecimiento de la población, causando problemas como la contaminación y la pérdida de recursos.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la construcción de un filtro solar para descontaminar el agua. El objetivo general es producir un revolucionario filtro solar que elimine la contaminación del agua y acabe con los parásitos. Los objetivos específicos son construir el proyecto, trabajar en equipo, desinfectar el agua y acabar con la suciedad, y descontaminar la mayor cantidad de agua posible. El marco teórico presenta información sobre filtración de agua, acceso al agua potable, energía altern
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1. Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mexicali
Geografía I
Mesa Redonda:
Medio Ambiente
Profesor: Humberto Larrinaga Cunningham
Alumnos:
Lopez Moreno Saul Alejandro
Ortega Lara Fernando Darío
Uriarte de la Garza Marco Tulio
Vargas Esquer Alejandro
Vega Hernandez Carolina Guadalupe
Grupo: 501
Mexicali, Baja California. A 2 de Noviembre de 2012
2. Introducción
PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES.
La especie Homo sapiens, es decir, el ser humano, apareció tardíamente en la historia
de la Tierra, pero ha sido capaz de modificar el medio ambiente con sus actividades.
Aunque, al parecer, los humanos hicieron su aparición en África, no tardaron en
dispersarse por todo el mundo. Gracias a sus peculiares capacidades mentales y
físicas, lograron escapar a las constricciones medioambientales que limitaban a otras
especies y alterar el medio ambiente para adaptarlo a sus necesidades.
Aunque los primeros humanos sin duda vivieron más o menos en armonía con el medio
ambiente, como los demás animales, su alejamiento de la vida salvaje comenzó en la
prehistoria, con la primera revolución agrícola. La capacidad de controlar y usar el
fuego les permitió modificar o eliminar la vegetación natural, y la domesticación y
pastoreo de animales herbívoros llevó al sobrepastoreo y a la erosión del suelo. El
cultivo de plantas originó también la destrucción de la vegetación natural para hacer
hueco a las cosechas y la demanda de leña condujo a la denudación de montañas y al
agotamiento de bosques enteros. Los animales salvajes se cazaban por su carne y
eran destruidos en caso de ser considerados plagas o depredadores.
Mientras las poblaciones humanas siguieron siendo pequeñas y su tecnología
modesta, su impacto sobre el medio ambiente fue solamente local. No obstante, al ir
creciendo la población y mejorando y aumentando la tecnología, aparecieron
problemas más significativos y generalizados. El rápido avance tecnológico producido
tras la edad media culminó en la Revolución Industrial, que trajo consigo el
descubrimiento, uso y explotación de los combustibles fósiles, así como la explotación
intensiva de los recursos minerales de la Tierra. Fue con la Revolución Industrial
cuando los seres humanos empezaron realmente a cambiar la faz del planeta, la
naturaleza de su atmósfera y la calidad de su agua. Hoy, la demanda sin precedentes a
la que el rápido crecimiento de la población humana y el desarrollo tecnológico
someten al medio ambiente está produciendo un declive cada vez más acelerado en la
calidad de éste y en su capacidad para sustentar la vida.
3. Dióxido de Carbono
Uno de los impactos que el uso de combustibles fósiles ha producido sobre el medio
ambiente terrestre ha sido el aumento de la concentración de dióxido de carbono (CO2)
en la atmósfera. La cantidad de CO2 atmosférico había permanecido estable,
aparentemente durante siglos, pero desde 1750 se ha incrementado en un 30%
aproximadamente. Lo significativo de este cambio es que puede provocar un aumento
de la temperatura de la Tierra a través del proceso conocido como efecto invernadero.
El dióxido de carbono atmosférico tiende a impedir que la radiación de onda larga
escape al espacio exterior; dado que se produce más calor y puede escapar menos, la
temperatura global de la Tierra aumenta.
En las décadas de 1970 y 1980, los científicos empezaron a descubrir que la actividad
humana estaba teniendo un impacto negativo sobre la capa de ozono, una región de la
atmósfera que protege al planeta de los dañinos rayos ultravioleta. Si no existiera esa
capa gaseosa, que se encuentra a unos 40 km de altitud sobre el nivel del mar, la vida
sería imposible sobre nuestro planeta.
Los estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo afectada por el uso
creciente de clorofluorocarbonos (CFC, compuestos de flúor), que se emplean en
refrigeración, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado
y aerosoles. El cloro, un producto químico secundario de los CFC ataca al ozono, que
está formado por tres átomos de oxígeno, arrebatándole uno de ellos para formar
monóxido de cloro. Éste reacciona a continuación con átomos de oxígeno para formar
moléculas de oxígeno, liberando moléculas de cloro que descomponen más moléculas
de ozono.
Degradacion del Ozono
Al principio se creía que la capa de ozono se estaba reduciendo de forma homogénea
en todo el planeta. No obstante, posteriores investigaciones revelaron, en 1985, la
existencia de un gran agujero centrado sobre la Antártida; un 50% o más del ozono
situado sobre esta área desaparecía estacionalmente. En el año 2001 el agujero
alcanzó una superficie de 26 millones de kilómetros cuadrados, un tamaño similar al
detectado en los tres últimos años.
El adelgazamiento de la capa de ozono expone a la vida terrestre a un exceso de
radiación ultravioleta, que puede producir cáncer de piel y cataratas, reducir la
respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de fotosíntesis de las plantas
y afectar al crecimiento del fitoplancton oceánico. Debido a la creciente amenaza que
representan estos peligrosos efectos sobre el medio ambiente, muchos países intentan
aunar esfuerzos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. No
4. obstante, los CFC pueden permanecer en la atmósfera durante más de 100 años, por
lo que la destrucción del ozono continuará durante décadas.
Principales Países contaminantes
1. China: Emite 3120000000 toneladas de CO2, ha aumentado 170% desde el año
1990
2. Estados Unidos: Emite 2820000000 toneladas de CO2, ha aumentado 18.6%
desde el ano de 1990
3. India: 638, 000,000 toneladas de CO2 y ha aumentado 124.6% desde 1990
hasta la actualidad.
Medidas para Proteger y cuidar el hambiente
1.- Desconectar los aparatos electrónicos cuando no se estén usando. Por ejemplo:
Computadoras, microondas, aires acondicionados, fotocopiadoras, impresoras, etc…
2.- Apagar las luces cuando se esté ausente de la oficina. Utilizar focos ahorradores de
luz; éstos son más caros que los normales; pero duran hasta 8 veces más y consumen
la quinta parte de la energía para dar la misma cantidad de luz que un bombillo normal.
3.- Procurar utilizar pilas recargables o enchufar los aparatos a la red eléctrica. Si es
inevitable el uso de pilas desechables, éstas no deben estar revueltas entre la basura.
En lugar de ello, sepárelas y colóquelas en un recipiente aparte; ya que contienen
sustancias químicas que son tóxicas.
4.- Usar racionalmente el agua. Utilizar el agua caliente sólo de ser necesario. Instalar
un filtro o garrafón de agua para ahorrar las botellas. No dejar las llaves abiertas para
evitar el despilfarro, arreglar las goteras, reparar inmediatamente cualquier fuga y de
ser posible reinvertir el agua para otras actividades.
5.- Manejar menos y utilizar el transporte público. Otra buena opción, es caminar o usar
otros medios de transporte que no contaminen. En caso de que sea imprescindible salir
en el automóvil para ir al trabajo, compártelo con otros compañeros o vecinos.
6.- Preguntarse si realmente se necesita un producto, antes de comprarlo. Cualquier
consumo que no sea imprescindible es anti-ecológico. En caso de que este artículo sea
indispensable, procure adquirir productos que contaminen menos el medio ambiente.
7.- Reflexionar antes de arrojar cualquier cosa a la basura y verificar si se puede
reutilizar, reciclar, reparar o si puede ser útil para otra persona.
5. 8.- No derrochar artículos desechables como: servilletas, pañuelos, papel higiénico,
etc…
9.- Sustituir los vasos de plástico y cartón, los cuales son desechables, por tazas de
cerámica o porcelana o vasos de vidrio que se puedan volver a emplear en otra
ocasión.
10.- Evitar usar envolturas de plástico y/o aluminio (Latas); en su lugar, utilice
recipientes reusables o envases retornables.
11.- Disminuir la cantidad de impresiones. En vez de apretar el botón de “imprimir”
automáticamente, piense en si necesario tener esa información en una hoja de papel.
Asimismo, se pueden utilizar otros medios alternativos como el correo electrónico o los
SMS para enviar un mensaje o también se puede guardar la información en la memoria
del computador; si se desea almacenar.
12.- Otra manera de ahorrar papel, consiste, en colocar anuncios de interés general en
una cartelera destinada para ello; en vez de imprimirlos o fotocopiarlos de forma
individual.
13.- Aprovechar el papel: Si se tienen hojas que ya no se vayan a utilizar y que estén
escritas o impresas por un sólo lado; es recomendable aprovecharlas usando el lado
que está limpio para hacer anotaciones, elaborar borradores o imprimir documentos no
oficiales o de carácter informal.
14.- Separar la basura, organizarla selectivamente y colocarla en los lugares que están
destinados para su reciclaje. Entre los materiales que se pueden reciclar, para ser
posteriormente reutilizados están: Papel, cartón, chatarra, metal, pilas, baterías,
pintura, aceite, plástico, vidrio, materia orgánica, medicamentos, equipos informáticos,
cartuchos, celulares, etc…
15.- Utilizar lo menos posible los ambientadores; ya que éstos no eliminan los malos
olores sino que desprenden otros más fuertes que nos impiden detectar los anteriores.
16.- Evitar el uso de aerosoles; ya que contienen agentes químicos y gaseosos
causantes de la destrucción de la capa de ozono y que contribuyen al efecto
invernadero. Una buena opción son los pulverizadores; los cuales son recargables.
17.- Al comprar productos de limpieza, es importante leer las etiquetas de los productos
para poder elegir aquellos que sean biodegradables.
18.- Reutilizar las bolsas de plástico.
19.- Asegurarse de no usar plásticos que sean PVC (Productos de Cloruro de
Polivinilo); porque contaminan el ambiente durante todo su ciclo de vida. Incluso,
cuando están siendo usados artículos elaborados con PVC se pueden desprender de
6. ellos químicos tóxicos. Entre los productos que contienen PVC están: Los pisos, el
mobiliario, el plástico para envolver, los marcos de las ventanas y otros materiales de
construcción.
20.- Participar y organizar campañas comunicacionales para mantener informadas a las
personas sobre los problemas ambientales y concientizarlas acerca de la protección y
el cuidado al medio ambiente.
7. Conclusión
Para nosotros el medio ambiente es rápidamente relacionable con el martirio de los
regaños de nuestras autoridades, pero el medio ambiente es en donde nuestra persona
se desarrolla para compartir experiencias y para aprender. La educación ambiental es
una herramienta que se utiliza pero no se practica por ningunas de las dos partes de un
ciclo educativo, que es maestro y alumno.
En nuestro ambiente mexicalense se puede observar la poca cultura que se tiene en
cuanto a la conservación del medio limpio. Internacionalmente a los mexicanos se nos
conoce como una bola de barbaros, sucios y desobligados. Por lo que se observa
puede ser cierto, pero esto se debe a la poca aplicación de las leyes ecologistas y a el
poco interés de nuestras autoridades de ponerles bloqueos a las grandes
corporaciones de donde deberían de desechar sus desperdicios.
La educación ambiental se debería de aplicar desde el comienzo de la infancia, ya que
al hacerlo se tendría una mejor percepción de las futuras generaciones en cuanto a su
medio, y hacer a las futuras masas mas consientes ayudara no solo al planeta, sino
que también ayudara a que se desarrollen y concienticen mas en cuanto a sus hábitos
sociales.
Hay muchas maneras de mantener nuestro ambiente limpio, solo se necesitan ganas y
verdaderas acciones de las masas. El pueblo al concientizar y al tomar acciones
demostrara que tiene las ganas de cambiar aquello que los ha lastimado en su salud,
en sus hábitos y en su manera de discernir.
Fernando Dario Ortega Lara
Mexicali, Baja California a 7 de Diciembre de 2012