Marco conceptual
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Las artes marciales son una tradición milenaria que combina la historia, la cultura y la violencia, tanto en formas antiguas como actuales de peleas callejeras.
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10000001223
Walter Carey, a homeowner and dues-paying member of Cordillera Golf Club, opposes transferring the Club's bankruptcy case from Delaware to Colorado. Carey believes the case is best handled in Delaware bankruptcy court for the benefit of all Club members, especially those in good standing. Carey also argues that an economically-driven reorganization will be more efficient in Delaware given acrimony about unfounded claims in local Colorado press. Carey is located in Colorado and willing to travel to Delaware for hearings to efficiently rehabilitate the Debtor's finances.
SAIA PRESENTACION ECONOMIA
Este documento es un resumen de un curso de introducción a la economía impartido en la Universidad Fermín Toro en Venezuela. El estudiante Daniel Sequera está tomando este curso impartido por la profesora Rosmary Mendoza como parte de sus estudios.
Literature 1ro plan de trabajo - dic 2012
Patricia Chujman's Literature class at Colegio Las Cumbres has scheduled activities to close out the orientation, evaluation, and promotion period in December 2012 for the Senior 1 course. On December 7th and 11th, students will take written tests on the first, second, and third terms, while continuing to review if not sitting for a term exam. On December 14th, the final term exam will be administered. Students must present a complete folder, finished attachments, pass each term exam with a minimum score of 6, and have 75% attendance to pass each term.
Multiple disabilities3
Multiple disabilities refers to a combination of conditions that significantly impact a student's ability to learn and achieve success academically. Students with multiple disabilities typically have severe physical, cognitive, and communication impairments and require extensive support across many skill areas, though their intelligence can be average or above. Their disabilities impact intellectual functioning, motor development, adaptive skills, sensory impairments, and communication skills. Effective teaching strategies for students with multiple disabilities include developing individualized education programs through a multidisciplinary process, using assistive technology, augmentative and alternative communication devices, peer tutoring, and tangible symbol systems.
Apuntes correspondencia
El documento describe los procedimientos para el tratamiento de la correspondencia y paquetería en las empresas. Estos incluyen la recepción, registro, clasificación y distribución de la correspondencia entrante. Se explican tareas como abrir el correo, excepto el personal o confidencial, y comprobar que contenga toda la documentación esperada. La correspondencia se registra con un sello numerado y se archiva la información en un registro de entrada antes de clasificarla y distribuirla a los departamentos correspondientes.
Book talk brochure
1) In 1933, Adolf Hitler became Chancellor of Germany and formed the Nazi party. The Nuremberg Laws were passed in 1935, eliminating Jews' fundamental rights.
2) The Nazis began placing Jewish people in forced work and death camps soon after, and invaded neighboring European countries.
3) By the end of World War II in 1945, nearly six million Jews had been killed by the Nazis in concentration and death camps.
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10000001223
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3) By the end of World War II in 1945, nearly six million Jews had been killed by the Nazis in concentration and death camps.
Actividad 1 segundo período grado sexto
Este documento presenta las instrucciones para una actividad de razonamiento tecnológico. Los estudiantes deben identificar objetos tecnológicos relacionados con necesidades como escuchar música o comunicarse, describir características de objetos para necesidades como protegerse de la lluvia o escribir, e imaginar nuevos objetos híbridos como una cama-closet o unas gafas-televisor. El objetivo es desarrollar la imaginación y prestar atención a los conceptos explicados por el profesor sobre tecnología.
Marco conceptual
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Tipos recoleccion-datos-7º
Este documento describe los métodos para recolectar datos en una investigación, incluyendo encuestas, entrevistas y experimentación. Explica que estos métodos deben basarse en el problema de investigación, elementos clave, hipótesis, variables y objetivos. Proporciona un ejemplo de una investigación que estudia el efecto del uso de teléfonos inteligentes en el aula en el rendimiento académico y disciplina de los estudiantes. Sugiere que para este estudio, las encuestas y entrevistas serían los métodos apropiados para recolectar
Diseno de instrumentos-de-recoleccion-de-datos
Este documento proporciona recomendaciones para el diseño de cuestionarios para la recolección de datos. Explica los pasos clave en el proceso de diseño de cuestionarios, incluyendo determinar preguntas importantes, diseñar el cuestionario, probarlo y analizar los datos recolectados. También describe diferentes tipos de preguntas como múltiple opción, llenar espacios en blanco, escalas de ponderación, listas y comentarios.
La entrevista
Este documento describe diferentes tipos y formas de entrevistas. Detalla las fases, tipos (estructuradas vs no estructuradas), y formas (abiertas vs cerradas) de preguntas de entrevistas. También analiza las ventajas y desventajas de entrevistas estructuradas vs no estructuradas.
Tipos de medicion de variables
Este documento describe los pasos para la recolección de datos cuantitativos en una investigación, incluyendo definir las variables a medir, el instrumento de medición, y los niveles de medición. Explica que se debe tener un plan que identifique las fuentes de datos, cómo se recolectarán y analizarán, considerando la muestra, recursos, y permisos. Además, destaca que un instrumento de medición debe ser confiable y válido para realmente medir los conceptos de interés.
Hopotesis merani 7 1cuartoperíodo
La hipótesis de investigación es una posible solución tentativa al problema de investigación, basada en el conocimiento previo del investigador sobre el tema. Sirve para guiar la recolección de datos que permitan resolver el problema planteado. El investigador establece hipótesis sin saber si serán verdaderas o falsas, lo que intentará demostrar mediante la investigación. Se crean hipótesis principales y secundarias luego de analizar a fondo el problema, la población, el contexto y las variables, con base en la literatura revisada.
Grupos de investigación 6º
El documento lista nueve grupos de estudiantes y sus proyectos de ciencias. Cada grupo está compuesto por dos o tres estudiantes y se les asignó un proyecto diferente relacionado con temas de física como la respiración, refracción, presión atmosférica, vapor, motores eléctricos, puentes hidráulicos o relojes de sol.
Obetivos 9º10º11º
El documento explica la importancia de definir objetivos generales y específicos en una investigación. Los objetivos generales establecen las metas centrales de la investigación de manera amplia, mientras que los objetivos específicos expresan las actividades necesarias para alcanzar el objetivo general y seguir una secuencia lógica. El documento proporciona ejemplos de objetivos generales y específicos para tres proyectos de investigación diferentes.
Jkhgkgk
El documento describe la hipótesis de investigación, explicando que es una posible solución tentativa al problema de investigación basada en el conocimiento y estudio previo del investigador. La hipótesis guía la recolección de datos para resolver el problema planteado. El investigador establece hipótesis sin saber si serán verdaderas o falsas, lo que debe demostrarse en la investigación. Se ofrecen instrucciones para identificar los elementos del problema e hipótesis, como la población, lugar, variables y redactar la hipótesis principal y secundari
Hipotesis
La hipótesis de investigación proporciona una guía de elementos claves que permitirán relacionar las variables, llegar a los datos necesarios y resolver el problema de investigación planteado. Se considera un elemento fundamental en el proceso de investigación y puede tener una hipótesis principal y secundarias. Es importante evaluar si la hipótesis permite ser comprobada y responde claramente al problema planteado.
Hipotesis
La hipótesis de investigación proporciona una guía de elementos claves que permitirán relacionar las variables, llegar a los datos necesarios y resolver el problema de investigación planteado. El documento explica conceptos como la hipótesis principal y secundaria, y la importancia de definir variables y su relación en la hipótesis.
Hipotesis
La hipótesis de investigación proporciona una guía de elementos claves que permitirán relacionar las variables, llegar a los datos necesarios y resolver el problema de investigación planteado. Se considera un elemento fundamental en el proceso de investigación y puede tener una hipótesis principal y secundarias. Es importante evaluar si la hipótesis permite ser comprobada y responde claramente al problema planteado.
Rrrrr
Este documento presenta los resultados de dos actividades de tecnología realizadas por estudiantes de séptimo grado. En la primera actividad, los estudiantes debían identificar los componentes de una computadora, y en la segunda, debían desarrollar estrategias para buscar información en línea. El documento evalúa el desempeño de cada estudiante en las dos actividades e identifica áreas que necesitan mejora.
Dfasdf
Este documento presenta los resultados de dos actividades de investigación realizadas por estudiantes de séptimo grado. En la primera actividad, la mayoría de los estudiantes no definieron adecuadamente el problema o la justificación de su tema. En la segunda actividad, sobre el desarrollo del marco teórico, la mayoría tampoco incluyó las referencias documentales necesarias o el contenido suficiente.
Ova
Este documento presenta una unidad didáctica sobre medios de transporte en inglés para estudiantes de primaria. Incluye objetivos, actividades interactivas de vocabulario sobre camiones y otros vehículos, y una ficha con metadatos sobre la autora, asignatura, público objetivo y formato. Las actividades guían a los estudiantes a identificar vocabulario sobre transporte a través de imágenes y opciones múltiples.
Búsquedas en google merani 7
Este documento presenta una actividad sobre estrategias de búsqueda de información de calidad en la que los estudiantes deben buscar información sobre su tema y problema de investigación en las categorías de noticias, libros y blogs de Google. La actividad será calificada según la participación en clase, actitud y entrega puntual del trabajo terminado. Los estudiantes deben incluir en su trabajo ejemplos de búsquedas por frases en cada categoría junto con breves descripciones e información de contacto de los resultados encontrados.
Búsquedas en google merani 7
Este documento presenta una actividad sobre estrategias de búsqueda de información de calidad en la que los estudiantes deben buscar información sobre su tema y problema de investigación en diferentes categorías como noticias, libros y blogs. Los estudiantes deben crear frases de búsqueda usando su tema y problema de investigación y luego buscar esa información en las tres categorías, indicando brevemente los resultados encontrados incluyendo títulos, autores y enlaces.
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