El marco teórico ayuda a organizar y ampliar el estudio de un tema mediante referencias a teorías relevantes. Los mapas conceptuales también ayudan a organizar el tema mostrando las relaciones entre conceptos de manera gráfica y específica.
Marco teórico carlos andres ocampo duque 7eIETI SD
El documento describe el marco teórico y sus funciones. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema a investigar. Proporciona orden y discernimiento a lo observado. Orienta la investigación ampliando el marco de referencia y guía el establecimiento de hipótesis. Sus funciones incluyen orientar, ampliar el horizonte y proveer un marco de referencia para interpretar los resultados.
El documento habla sobre el marco teórico y sus funciones. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen cuando se delimita el problema. También describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte, conducir al establecimiento de hipótesis y proveer un nuevo marco de referencia. Además, menciona los mapas conceptuales como una técnica para organizar e interrelacionar la información.
El marco teórico orienta cómo llevar a cabo el estudio delimitando el problema y refiriéndose a las teorías que lo sustentan. Los mapas conceptuales son una técnica utilizada para el estudio y análisis en la investigación, mostrando claramente las relaciones entre conceptos en una estructura simple.
El documento describe el marco teórico y sus funciones. Un marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre un tema y orienta la investigación. Proporciona un contexto y guía al investigador. Sus funciones incluyen ampliar el horizonte del estudio, guiar al investigador, conducir al establecimiento de hipótesis e interpretar los resultados. También describe brevemente los mapas conceptuales y su uso para organizar y analizar la investigación.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y proporcionan orden y discernimiento a lo observado. El marco teórico reúne un conjunto de presupuestos, afirmaciones y proposiciones interrelacionadas que pueden ser empíricamente verificables. Las funciones del marco teórico incluyen orientar el estudio, ampliar el horizonte del estudio, guiar al investigador, conducir al establecimiento de hipótesis e interpretar los resultados.
El documento describe el marco teórico, sus funciones y cómo construirse. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen al delimitar el problema a estudiar. Proporciona orden y entendimiento de lo observado. También habla sobre los mapas conceptuales como herramienta para organizar, identificar y contrastar ideas de manera gráfica.
Los mapas conceptuales son una técnica de estudio y análisis en la investigación que se simboliza con esquemas simples con pocas palabras, líneas y flechas para mostrar la ubicación y organización de las distintas partes de un todo. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y conducen al establecimiento de hipótesis o afirmaciones.
El documento explica cómo construir un marco teórico. Indica que el marco teórico se basa en teorías que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema de investigación. Explica que la teoría da orden a lo observado y consiste en principios y definiciones que organizan aspectos de la realidad empírica. Además, describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte y guiar el establecimiento de hipótesis, e introduce los mapas conceptuales como técnica para organizar la
Marco teórico carlos andres ocampo duque 7eIETI SD
El documento describe el marco teórico y sus funciones. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema a investigar. Proporciona orden y discernimiento a lo observado. Orienta la investigación ampliando el marco de referencia y guía el establecimiento de hipótesis. Sus funciones incluyen orientar, ampliar el horizonte y proveer un marco de referencia para interpretar los resultados.
El documento habla sobre el marco teórico y sus funciones. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen cuando se delimita el problema. También describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte, conducir al establecimiento de hipótesis y proveer un nuevo marco de referencia. Además, menciona los mapas conceptuales como una técnica para organizar e interrelacionar la información.
El marco teórico orienta cómo llevar a cabo el estudio delimitando el problema y refiriéndose a las teorías que lo sustentan. Los mapas conceptuales son una técnica utilizada para el estudio y análisis en la investigación, mostrando claramente las relaciones entre conceptos en una estructura simple.
El documento describe el marco teórico y sus funciones. Un marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre un tema y orienta la investigación. Proporciona un contexto y guía al investigador. Sus funciones incluyen ampliar el horizonte del estudio, guiar al investigador, conducir al establecimiento de hipótesis e interpretar los resultados. También describe brevemente los mapas conceptuales y su uso para organizar y analizar la investigación.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y proporcionan orden y discernimiento a lo observado. El marco teórico reúne un conjunto de presupuestos, afirmaciones y proposiciones interrelacionadas que pueden ser empíricamente verificables. Las funciones del marco teórico incluyen orientar el estudio, ampliar el horizonte del estudio, guiar al investigador, conducir al establecimiento de hipótesis e interpretar los resultados.
El documento describe el marco teórico, sus funciones y cómo construirse. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen al delimitar el problema a estudiar. Proporciona orden y entendimiento de lo observado. También habla sobre los mapas conceptuales como herramienta para organizar, identificar y contrastar ideas de manera gráfica.
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El documento explica cómo construir un marco teórico. Indica que el marco teórico se basa en teorías que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema de investigación. Explica que la teoría da orden a lo observado y consiste en principios y definiciones que organizan aspectos de la realidad empírica. Además, describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte y guiar el establecimiento de hipótesis, e introduce los mapas conceptuales como técnica para organizar la
El documento habla sobre el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen cuando se delimita el problema a investigar. También orienta el estudio, amplía el horizonte, y guía al investigador. Los mapas conceptuales son utilizados como técnica de estudio y ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos de manera visual. Tienen características como ser simples, ir de lo general a lo específico, y mostrar claramente
El documento explica cómo construir un marco teórico para una investigación. Un marco teórico se basa en teorías existentes sobre el tema de estudio y provee un esquema conceptual para entender y explicar los fenómenos relacionados. Incluye conceptos clave, estado del arte, y funciones como orientar el estudio, ampliar el horizonte del trabajo, y guiar el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales también se usan para organizar y analizar la información en una investigación.
El documento explica cómo construir un marco teórico para una investigación. Un marco teórico se basa en teorías existentes sobre el tema de estudio y provee un esquema conceptual para entender y explicar los fenómenos relacionados. Incluye conceptos clave, estado del arte, y funciones como orientar el estudio, ampliar el horizonte teórico, y guiar el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales también se usan para organizar y analizar la información teórica.
El documento explica cómo construir un marco teórico y las características de los mapas conceptuales. Un marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen de delimitar el problema de investigación. Las teorías proveen orden y entendimiento de lo observado. Un marco teórico debe expresar claramente los enfoques teóricos y el estado del arte. Los mapas conceptuales ayudan a organizar la información de manera gráfica y muestran las relaciones entre conceptos de forma simple.
El documento describe el marco teórico, que se refiere a las teorías que sustentan un trabajo de investigación. El marco teórico surge de delimitar el problema a investigar y proporciona un orden y entendimiento de lo observado. Los mapas conceptuales son utilizados como técnica de estudio y análisis, ayudando a organizar y relacionar conceptos de manera visual.
El marco teorico se refiere a las teorias que sustentan un trabajo y ayudan a organizar e identificar la informacion de manera integral, orientando el estudio y ampliando el horizonte a traves de conceptos y mapas conceptuales que van de lo general a lo especifico y pueden dividirse en dos o mas partes, a la vez que conducen al establecimiento de hipotesis.
El documento describe el marco teórico, sus funciones y características de los mapas conceptuales. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y lo orientan, amplían y conducen. Los mapas conceptuales son herramientas que organizan la información de manera simple y jerárquica, yendo de lo general a lo específico para analizar y expresar conocimientos de manera visual.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen cuando se delimita el problema que se quiere aclarar. Proporciona funciones como conducir y orientar el establecimiento de hipótesis o afirmaciones. Los mapas conceptuales que componen el marco teórico van de lo general a lo específico, son simples y muestran claramente las relaciones entre conceptos.
El documento describe cómo construir un marco teórico. Explica que la teoría provee orden y entendimiento de lo observado y se refiere a un conjunto interrelacionado de principios y definiciones que organizan aspectos seleccionados de la realidad empírica. También destaca que el marco teórico debe explicitar el paradigma desde el cual se aborda el problema e identificar con claridad las teorías y estudios previos relevantes. Finalmente, señala que los mapas conceptuales son útiles para organizar, interrelacionar e identificar conceptos en el
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico orienta el estudio, amplía el horizonte del estudio y guía al investigador, y conduce al establecimiento de hipótesis. También describe las funciones del marco teórico y los mapas conceptuales, incluyendo que los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos de manera gráfica.
El documento habla sobre cómo construir un marco teórico para una investigación. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema y provee orden y discernimiento. También describe las funciones de un marco teórico como orientar y ampliar el estudio. Finalmente, menciona que los mapas conceptuales pueden usarse como técnica para organizar e interrelacionar los conceptos de una investigación.
El documento describe el marco teórico, sus funciones y cómo se construye. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen cuando se delimita el problema a estudiar. Proporciona orden y discernimiento a lo observado. Orienta el estudio, amplía el horizonte e influye en el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales también se usan para organizar y analizar la investigación.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen de delimitar el problema a investigar. Proporciona orden y discernimiento, y consiste en un conjunto interrelacionado de principios y definiciones que organizan aspectos de la realidad. Orienta cómo llevar a cabo el estudio, amplía el horizonte del estudio y guía al investigador.
El documento describe los componentes clave de un marco teórico, incluyendo las teorías que sustentan el trabajo, conceptos y paradigmas. Explica que las funciones de un marco teórico son orientar el estudio, ampliar el horizonte, guiar hipótesis y proveer un marco de referencia. También describe mapas conceptuales y sus características como herramientas para organizar y mostrar relaciones entre conceptos de manera simple y clara.
El documento describe el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico reúne un conjunto de teorías, hipótesis, conceptos e investigaciones previas que sustentan y guían un trabajo. También describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, señala que los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e integrar la información de manera gráfica.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que dan forma al estudio y que van de lo general a lo específico. También orienta la investigación y establece un marco de referencia para interpretar los resultados. Los mapas conceptuales pueden usarse para organizar e interrelacionar la información de manera visual.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que guían el estudio y están relacionadas entre sí de manera lógica. También orienta la investigación, amplía el alcance del estudio, y guía el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales pueden utilizarse para organizar e interrelacionar ideas de manera visual.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema de estudio. También orienta la investigación y establece relaciones entre conceptos de manera clara y general a específica. Los mapas conceptuales ayudan a organizar e interrelacionar la información de manera visual.
El documento describe los componentes clave de un marco teórico, incluyendo teorías, conceptos y su relación. Explica que un marco teórico orienta el estudio, guía la interpretación de los resultados y establece hipótesis. También describe los mapas conceptuales como una técnica para organizar y visualizar las relaciones entre conceptos de manera clara y jerárquica.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema de estudio. También orienta la investigación y establece relaciones conceptuales. Los mapas conceptuales ayudan a organizar e interrelacionar la información de manera visual.
El marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación que sustentan y delimitan el problema a estudiar. Proporciona un orden y entendimiento al tema, y orienta el estudio a través de las hipótesis, metodología y conclusiones. Los mapas conceptuales son técnicas utilizadas para organizar y mostrar las relaciones entre los conceptos de manera gráfica y sencilla.
El documento describe el marco teórico, sus funciones y características de los mapas conceptuales. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y lo orientan, amplían y conducen. Los mapas conceptuales son herramientas que organizan la información de manera simple y jerárquica, yendo de lo general a lo específico para analizar y expresar conocimientos de manera visual.
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El documento explica cómo construir un marco teórico para una investigación. Un marco teórico se basa en teorías existentes sobre el tema de estudio y provee un esquema conceptual para entender y explicar los fenómenos relacionados. Incluye conceptos clave, estado del arte, y funciones como orientar el estudio, ampliar el horizonte teórico, y guiar el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales también se usan para organizar y analizar la información teórica.
El documento explica cómo construir un marco teórico y las características de los mapas conceptuales. Un marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen de delimitar el problema de investigación. Las teorías proveen orden y entendimiento de lo observado. Un marco teórico debe expresar claramente los enfoques teóricos y el estado del arte. Los mapas conceptuales ayudan a organizar la información de manera gráfica y muestran las relaciones entre conceptos de forma simple.
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El marco teorico se refiere a las teorias que sustentan un trabajo y ayudan a organizar e identificar la informacion de manera integral, orientando el estudio y ampliando el horizonte a traves de conceptos y mapas conceptuales que van de lo general a lo especifico y pueden dividirse en dos o mas partes, a la vez que conducen al establecimiento de hipotesis.
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El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen de delimitar el problema a investigar. Proporciona orden y discernimiento, y consiste en un conjunto interrelacionado de principios y definiciones que organizan aspectos de la realidad. Orienta cómo llevar a cabo el estudio, amplía el horizonte del estudio y guía al investigador.
El documento describe los componentes clave de un marco teórico, incluyendo las teorías que sustentan el trabajo, conceptos y paradigmas. Explica que las funciones de un marco teórico son orientar el estudio, ampliar el horizonte, guiar hipótesis y proveer un marco de referencia. También describe mapas conceptuales y sus características como herramientas para organizar y mostrar relaciones entre conceptos de manera simple y clara.
El documento describe el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico reúne un conjunto de teorías, hipótesis, conceptos e investigaciones previas que sustentan y guían un trabajo. También describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, señala que los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e integrar la información de manera gráfica.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que dan forma al estudio y que van de lo general a lo específico. También orienta la investigación y establece un marco de referencia para interpretar los resultados. Los mapas conceptuales pueden usarse para organizar e interrelacionar la información de manera visual.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que guían el estudio y están relacionadas entre sí de manera lógica. También orienta la investigación, amplía el alcance del estudio, y guía el establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales pueden utilizarse para organizar e interrelacionar ideas de manera visual.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema de estudio. También orienta la investigación y establece relaciones entre conceptos de manera clara y general a específica. Los mapas conceptuales ayudan a organizar e interrelacionar la información de manera visual.
El documento describe los componentes clave de un marco teórico, incluyendo teorías, conceptos y su relación. Explica que un marco teórico orienta el estudio, guía la interpretación de los resultados y establece hipótesis. También describe los mapas conceptuales como una técnica para organizar y visualizar las relaciones entre conceptos de manera clara y jerárquica.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico se basa en teorías subyacentes que sustentan el trabajo y surgen de delimitar el problema de estudio. También orienta la investigación y establece relaciones conceptuales. Los mapas conceptuales ayudan a organizar e interrelacionar la información de manera visual.
El marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación que sustentan y delimitan el problema a estudiar. Proporciona un orden y entendimiento al tema, y orienta el estudio a través de las hipótesis, metodología y conclusiones. Los mapas conceptuales son técnicas utilizadas para organizar y mostrar las relaciones entre los conceptos de manera gráfica y sencilla.
El documento describe el marco teórico, sus funciones y características de los mapas conceptuales. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y lo orientan, amplían y conducen. Los mapas conceptuales son herramientas que organizan la información de manera simple y jerárquica, yendo de lo general a lo específico para analizar y expresar conocimientos de manera visual.
El documento describe el marco teórico y cómo se construye. Explica que el marco teórico orienta el estudio, amplía el horizonte del estudio y guía al investigador, y conduce al establecimiento de hipótesis. También describe las funciones del marco teórico y los mapas conceptuales como técnica de estudio y análisis en la investigación.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo de investigación. Debe expresar claramente las teorías y conceptos en los que se basa el estudio. Su función es orientar la investigación, ampliar el conocimiento sobre el tema y guiar el establecimiento de hipótesis.
El marco teórico provee el orden y discernimiento para entender un problema de investigación, basándose en teorías previas y conceptos clave. Su función es orientar el estudio, ampliar el horizonte del problema, establecer hipótesis, e interpretar los resultados dentro de un nuevo marco de referencia. Las teorías se construyen sobre conceptos fundamentales y su potencialidad radica en explicar una variedad de fenómenos de manera sintética y clara.
El documento describe el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico reúne un conjunto de teorías, hipótesis, conceptos e investigaciones previas que sustentan y guían un trabajo. También orienta el estudio, amplía el horizonte y conduce al establecimiento de hipótesis. Los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e integrar la información de manera gráfica mediante conceptos, palabras de enlace y líneas que muestran las relaciones entre ideas.
El documento describe el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico reúne un conjunto de teorías, hipótesis, conceptos e investigaciones previas que sustentan y guían un trabajo. También describe las funciones del marco teórico como orientar el estudio, ampliar el horizonte y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, señala que los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e integrar la información de manera gráfica.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo de investigación y surgen al delimitar el problema a estudiar. Proporciona un esquema conceptual para dar orden y entendimiento a los aspectos observados de la realidad. Debe explicitar el paradigma adoptado y las teorías y antecedentes considerados válidos, además de orientar la metodología y conduzir al establecimiento de hipótesis. Su función es ampliar el horizonte del estudio y proveer un marco de referencia para interpretar los resultados.
El documento describe cómo construir un marco teórico y los mapas conceptuales. El marco teórico orienta el estudio, conduce al establecimiento de hipótesis, y proporciona un marco de referencia. Los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos de manera simple y clara, fomentando la reflexión y el análisis. Tanto el marco teórico como los mapas conceptuales son herramientas útiles para la investigación.
El documento describe los componentes clave de un marco teórico. Un marco teórico se refiere a las teorías que sustentan un trabajo y surgen de delimitar el problema de investigación. Provee orden y guía la interpretación de los hallazgos. Debe explicitar el paradigma y las teorías relevantes, así como los conceptos y funciones como orientar el estudio, ampliar el horizonte, y conducir a hipótesis.
El marco teórico proporciona orden y entendimiento a lo que se observa o puede observar al delimitar el problema de estudio. Reúne presupuestos e hipótesis interrelacionadas que explican ampliamente los fenómenos en un esquema conceptual claro. Sus funciones incluyen ampliar el horizonte de estudio, guiar al investigador, y establecer hipótesis.
El documento describe el marco teórico y los mapas conceptuales. El marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación y cómo guían el desarrollo del proyecto. Los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos mediante la representación gráfica de líneas y óvalos que conectan palabras clave.
El documento habla sobre el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación y cómo orienta y guía el desarrollo del proyecto. También describe las funciones del marco teórico como ampliar el horizonte del estudio y guiar al investigador. Finalmente, señala que los mapas conceptuales son útiles para organizar, interrelacionar e identificar conceptos y ayudan a desarrollar ideas y comprender mejor un tema.
El documento habla sobre el marco teórico y los mapas conceptuales. Explica que el marco teórico se refiere a las teorías existentes sobre el tema de investigación y cómo orienta y guía el desarrollo del proyecto. También describe las funciones del marco teórico como ampliar el horizonte del estudio y guiar al investigador. Por último, explica que los mapas conceptuales ayudan a organizar, interrelacionar e identificar conceptos mediante representaciones gráficas simples.
Este documento describe el marco teórico, sus funciones y cómo construirlo. El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surge de delimitar el problema de investigación. Proporciona orden y explica los fenómenos observados. Sus funciones son orientar, ampliar, conducir e interpretar el estudio. Se puede presentar en mapas conceptuales que van de lo general a lo específico y muestran claramente las relaciones entre conceptos de manera simple y vistosa.
Proyecto de vida maria camila casta+¦o cardonaJoel Perea
María Camila Castaño Cardona tiene 14 años y vive en Marinilla con sus padres y su hermano. Actualmente está estudiando en noveno grado y su sueño es convertirse en doctora para ayudar a los demás. Describe sus cualidades como humilde, amorosa, respetuosa y cariñosa con las personas que la rodean.
Este documento proporciona una plantilla de calendario mensual para los meses de enero a diciembre de 2013. Incluye días festivos, cumpleaños y eventos importantes. El usuario puede imprimir o personalizar el calendario según sus necesidades.
Este documento proporciona una plantilla de calendario mensual para los meses de enero a diciembre de 2013. Incluye días festivos, cumpleaños y eventos importantes. El usuario puede imprimir o personalizar el calendario según sus necesidades.
Una encuesta sobre las opiniones de la energía solar mostró que la mayoría de los encuestados creen que la energía solar los beneficiaría (75%) y puede ahorrar dinero (85%). Aproximadamente la mitad piensan que mejoraría la energía solar (40-55%), y casi todos creen que mejora el medio ambiente (95%).
El documento propone 8 preguntas sobre cómo mejorar el cuidado y bienestar de los animales callejeros y mascotas. Las preguntas se enfocan en adoptar animales callejeros, establecer refugios para animales, reemplazar caballos de tiro por vehículos motorizados, prevenir el maltrato animal, educar a la gente sobre el cuidado de animales maltratados y esterilizar perras para reducir las crías no deseadas. La mayoría de las personas encuestadas estuvieron de acuerdo con estas medidas.
El marco teórico se refiere a las teorías que sustentan el trabajo y surgen cuando se delimita el problema que se quiere aclarar. Proporciona funciones como conducir y orientar el establecimiento de hipótesis o afirmaciones. Los mapas conceptuales que componen el marco teórico van de lo general a lo específico, son simples y muestran claramente las relaciones entre conceptos.
Prueba única periodo 2 mateo quintero 9 dJoel Perea
Este documento presenta las instrucciones para una evaluación práctica en Word y Excel. Incluye 3 tareas: 1) crear un documento en Word con texto formateado, 2) generar una pregunta de investigación basada en un análisis de caso, y 3) construir una tabla en Excel con datos e insertar y pegar un gráfico circular 3D con porcentajes en el documento de Word.
El marco teórico ayuda a organizar y ampliar el estudio de un tema mediante referencias a teorías relevantes. Los mapas conceptuales también ayudan a organizar el tema mostrando las relaciones entre conceptos de manera gráfica y específica.
Este diagrama muestra las etapas de un proyecto de investigación, comenzando con la lluvia de ideas para generar preguntas y opciones de proyecto, luego una evaluación textual para seleccionar un proyecto práctico, que conduce a la implementación del proyecto seleccionado.
Los científicos españoles han resuelto el misterio de cómo se forma el yeso. Un estudio publicado en la portada de la revista Science explica el proceso de formación del yeso, un material muy común pero cuya génesis se desconocía. El descubrimiento puede abrir nuevas vías para producir yeso de manera más eficiente y sostenible.
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El cronograma de actividades del Departamento de Tecnología e Informática para el primer semestre del 2012 incluye 58 actividades que serán desarrolladas por los profesores Alba Inés Giraldo López y Jairo Vicente Miranda Gómez. Las actividades incluyen talleres, ejercicios, actos creativos y la organización de proyectos de investigación que serán desarrollados por los estudiantes en equipos de trabajo.
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1. Marco teórico:
Llamado también marco de
referencia se refiere a las
teorías que sustentan los
trabajos
Mapas conceptuales:
Características de los mapas
Funciones del marco teórico: Ayuda a organizar la
conceptuales:
Amplia el horizonte del explicación del tema un
Muestran todas las relaciones
estudio amplia los esquema: representación
muestran solo lo especifico
conocimientos que deben grafica
dan mucha explicación del
llevarse en el estudio Una estructura: se refiere a la
tema
ubicación de los temas