ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Maria tenelema 003
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnológicas.
28 DE NOVIEMBRE DE 2014
Riobamba-Ecuador
Escuela de Informática Aplicada a la Educación
Materia:
Redes I
Tema:
TIPOLOGIA DE RED
Autor:
María Tenelema
Sexto Semestre
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Ancho de Banda
Se define comolacantidad de informaciónque puede fluira travésde una conexiónde reden
un período de tiempo. Es limitada por las leyes físicas y por las tecnologías empleadas para
transmitir la información en los medios. Existen diferentes tipos de banda ancha para la
comunicación como CX, UTP, FO.