Este documento describe la sociedad de la información y cómo ha evolucionado a través de diferentes fases desde la década de 1970 hasta la actualidad. Explica que la sociedad de la información se caracteriza por la capacidad de los ciudadanos y organizaciones para obtener y compartir información de forma instantánea e ilimitada a través de redes globales como Internet. También discute cómo las nuevas tecnologías han permitido esta evolución y cómo la sociedad de la información genera beneficios sociales, culturales, económicos y de libertad. Finalmente, reflexiona sobre
Hoy en día nuestra sociedad para todas las diferentes actividades que realizan diariamente incluyen el uso de Internet en una tablet, celular, o cualquier otro dispositivo con acceso a Internet ya que este se ha convertido en una necesidad indispensable para la población ya que brinda la facilidad de encontrar temas de preferencia ya sea en el ámbito laboral , científico o cotidiano
Hoy en día nuestra sociedad para todas las diferentes actividades que realizan diariamente incluyen el uso de Internet en una tablet, celular, o cualquier otro dispositivo con acceso a Internet ya que este se ha convertido en una necesidad indispensable para la población ya que brinda la facilidad de encontrar temas de preferencia ya sea en el ámbito laboral , científico o cotidiano
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Maritz aensayo la sociedad de la informacion
1. ENSAYO
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Participante: Maritza de Sánchez
Facilitador: Dra. María Teresa Hernández
Asignatura: Innovaciones Tecnológicas en Educación
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO
SAN JOAQUÍN DE TURMERO – ESTADO ARAGUA
2. La Sociedad de la Información es un estado de desarrollo social
caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas,
organizaciones y Administración Pública) para obtener y compartir cualquier
información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se
prefiera. Así la información se convierte en vehículo indispensable para la
generación de riqueza (empresas y ciudadanos), satisfacción (Administración
Pública, ciudadanos y organizaciones) y cultura (ciudadanos y organizaciones).
La Sociedad de la Información genera beneficios sociales, culturales, de
libertad y económicos que se hacen posibles a través de la tecnología, en
consecuencia tenemos la existencia de redes de comunicación globales
(Internet es un claro ejemplo), hoy en día existe una creciente disponibilidad de
acceso a ellas desde cualquier lugar y a través de múltiples dispositivos, que
permiten facilidad para compartir y distribuir contenidos de cualquier naturaleza
o la deslocalización de actividades que están revolucionando el mundo y de
esta forma se satisfacen las necesidades de las personas y de las
organizaciones.
Está apoyada fundamentalmente por el desarrollo tecnológico que
permiten las TIC, así como también las nuevas tecnologías de la información,
la informática, la comunicación o las telecomunicaciones, que en la actualidad
son eficaces gracias a tecnologías como la fibra óptica, la banda ancha fija y
móvil, el big data, el cloud computing o las comunicaciones máquina a máquina
(M2M). Los usuarios acceden gracias a dispositivos básicamente móviles
(smartphones, tabletas, etc.) o fijos como ordenadores personales, consolas de
videojuegos, entre otros, a un universo de aplicaciones como redes sociales,
comercio electrónico, administración electrónica, formación online o sanidad
electrónica.
De acuerdo a lo anterior, esta combinación de redes, tecnologías,
dispositivos y aplicaciones permite la virtualización de las actividades y
digitaliza los procesos que se desarrollan en las organizaciones. Una de las
principales ventajas es el Internet de las Cosas, que permite establecer una
conexión efectiva cada vez con más personas, dispositivos, máquinas, objetos
y a casi cualquier dispositivo imaginable.
3. La Sociedad de Información es desarrollada correctamente, gracias al
marco legal que la regula, sin embargo es necesario evitar que se convierta en
una brecha digital divisoria entre los ciudadanos que están conectados a la
revolución digital de las TIC y los que no tienen acceso a los beneficios de las
nuevas tecnologías, esa brecha digital admite muchas variantes y puede ser
económica, geográfica, de género, entre otras. En este sentido la Sociedad de
Información propicia la comunicación de todos con todos, y por lo tanto
cambiará y mejorará las relaciones humanas en la compañía, la empresa o la
familia, estos cambios nos trasladarán de una sociedad muy informada a una
muy bien comunicada.
La Sociedad de la Información se describe en en 4 diferentes fases:
1. Fase “Isla”: En la etapa más temprana, los ordenadores, los sistemas de
telecomunicación y los audiovisuales eran independientes y no se observaba
ningún signo de convergencia. En esta primera fase, los ordenadores no
estaban conectados y sus beneficios eran escasos (mientras que su tamaño
era inmenso) pocos y aislados requerían de grandes conocimientos técnicos
para su manejo. A finales de los 70, los Gobiernos reconocieron la importancia
de las TIC (2) en la industria y financiaron programas especiales. Durante esta
década se completó el despliegue telefónico.
2. Fase “Archipiélago": Comienza en la década de los años 80. Aparecen los
ordenadores personales, el uso estaba restringido a algunos profesionales,
pero cada vez más personas tenían acceso a los PC y a un software que
buscaba la simplificación de uso. El desarrollo de la microelectrónica tuvo un
gran impacto en diferentes dispositivos (telefonía digital, vídeos, contestadores
automáticos). El correo electrónico comienza a ser utilizado, pero es el fax el
dispositivo que tuvo una mayor difusión. Comienzan los primeros programas de
I+D+I de telecomunicaciones e informática. Es en esta fase en la que
comienzan a detectarse las primeras necesidades de información dirigidas a la
obtención de datos sobre el impacto de las TIC en la productividad.
3. Fase “Continentes”: Se caracteriza por la convergencia y la interconexión,
Los pc´s y una multitud de dispositivos (agendas electrónicas, PDA, telefonía
4. móvil) forman este continente. Son dos los hitos que han caracterizado esta
etapa: el éxito de Internet y de la telefonía móvil. Es en este periodo cuando
son adoptados los términos Sociedad de la Información y Sociedad del
Conocimiento para indicar el conjunto de implicaciones sociales de estas
tecnologías. Todos las aplicaciones relacionadas con Internet: correo
electrónico, navegación, sms, chat aceleran la difusión de “dispositivos
informáticos y de comunicación”. Este proceso va acompañado de profundas
transformaciones en el mercado de telecomunicaciones acompañadas de la
consiguiente bajada de precios.
4.Fase “Ecosistema”: Esta fase implica una convergencia y consolidación del
“Continente”. Las nuevas tecnologías de comunicación (wi-fi, wlan, wireless)
pueden conectar de una forma más sencilla a los usuarios.
Como se aprecia esta división en fases se caracteriza por la lógica de su
propuesta. Con estas ideas conjuntamente con otras de índole político,
económico y social es posible desarrollar un modelo de desarrollo para llegar a
obtener una sociedad de la Información.
Finalmente de acuerdo a todo lo antes expuesto cabría reflexionar si
estamos frente una época de cambios, o un cambio de época, por otra parte
las numerosas transformaciones que acompañan la acelerada introducción en
la sociedad de información sumada a las nuevas tecnologías de la información
y la comunicación (TIC), nos lleva a pensar si nos encontramos viviendo una
nueva era, de sociedad de la información y sociedad del conocimiento, ya que
a través de una se produce la otra, pues el cúmulo de información que
podemos encontrar a través de la sociedad de información no conduce a un
enriquecimiento del conocimiento característica principal de los nuevos
cambios.
Es necesario reorientar la sociedad en la que vivimos, para el buen uso
de las herramientas tecnológicas, ya que la sociedad del conocimiento, es
producto de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones,
que conlleva al incremento de las transferencias de la información y modifica la
forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna
5. Referencias Bibliográficas
Armand Mattelart "Historia de la Sociedad de la Información"(Barcelona,
Ed. Paidos, 2002)
"La Sociedad de la Información y el Conocimiento" Revista Mexicana de
Ciencias Políticas y Sociales (Año XLV, núm. 185, mayo-agosto de 2002).
Manuel Castells "La era de la información: economía, sociedad y
cultura." México: Siglo XXI. (2000).