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ÁREA:
Matemáticas
Unidad Temática: Repaso
pruebas Saber.
GRADO: FECHA:
ESTUDIANTE:
1. Juanita se dirige a la escuela y como de costumbre sus
mamá le da su tiquete para el bus. Observa el tiquete de
bus escolar de Juanita.
Según la información del tiquete, ¿Cuál bus debe tomar
para llegar a la escuela?
2. Francisco pagó un helado con una moneda de $500 y
otra de $200 y no le sobró dinero. Si Francisco hubiera
pagado con un billete de $1.000, le habría sobrado:
a) $100
b) $200
c) $300
d) $400
3. Felipe cuenta las canicas. Cuando cuenta 1, escribe l (una
rayita) y cuando escribe 5 escribe l l l l.
Si Felipe conto 11 canicas. ¿Cómo lo escribió?
4. En una embotelladora se empacan los jugos en canastas,
como se muestra en la figura.
¿Cuántas botellas contienen 3
canastas?
a) 8 botellas
b) 24 botellas
c) 27 botellas
d) 72 botellas
5. Pablo sumó el dinero que tenía:
$500 + $500 + $500 + $500
La cantidad de dinero que tenía se puede expresar como
una multiplicación, ¿Cuál sería la operación correcta?
a) 500 x 1 b) 500 x 2 c) 500 x 4 a) 500 x 5
6. Federico tiene
estas monedas:
¿Cuál grupo de monedas representa la misma cantidad de
dinero?
7. Observa lo que está haciendo Juliana
¿Qué lado del cuadro está
midiendo?
a) El largo
b) El peso
c) Un ángulo
d) La temperatura
8. Observa con cuidado
las siguientes figuras.
¿Cuáles figuras tienen el mismo número de lados?
a) Las figuras 1 y la 2 b) Las figuras 1 y la 3
c) Las figuras 2 y la 3 d) Las figuras 2 y la 4
9. Julián armo con triángulos como el de la izquierda una
figura como la de la derecha, obsérvala:
¿Cuántos triángulos, en total, uso Julián para armar la
figura?
a) 1 triángulo
b) 2 triángulos
c) 3 triángulos
d) 4 triángulos.
10. Observa los siguientes sólidos geométricos.
¿Qué tiene la pirámide que el cubo no tiene?
a) Más de 3 caras
b) Más de 4 vértices
c) Una cara con forma de cuadrado
d) Caras con forma de triángulo
Vértice:
cada unión
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lados
1) Las flechas indican algunas posiciones desde las
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Matematicas 2013 1

  • 1. ÁREA: Matemáticas Unidad Temática: Repaso pruebas Saber. GRADO: FECHA: ESTUDIANTE: 1. Juanita se dirige a la escuela y como de costumbre sus mamá le da su tiquete para el bus. Observa el tiquete de bus escolar de Juanita. Según la información del tiquete, ¿Cuál bus debe tomar para llegar a la escuela? 2. Francisco pagó un helado con una moneda de $500 y otra de $200 y no le sobró dinero. Si Francisco hubiera pagado con un billete de $1.000, le habría sobrado: a) $100 b) $200 c) $300 d) $400 3. Felipe cuenta las canicas. Cuando cuenta 1, escribe l (una rayita) y cuando escribe 5 escribe l l l l. Si Felipe conto 11 canicas. ¿Cómo lo escribió? 4. En una embotelladora se empacan los jugos en canastas, como se muestra en la figura. ¿Cuántas botellas contienen 3 canastas? a) 8 botellas b) 24 botellas c) 27 botellas d) 72 botellas 5. Pablo sumó el dinero que tenía: $500 + $500 + $500 + $500 La cantidad de dinero que tenía se puede expresar como una multiplicación, ¿Cuál sería la operación correcta? a) 500 x 1 b) 500 x 2 c) 500 x 4 a) 500 x 5 6. Federico tiene estas monedas: ¿Cuál grupo de monedas representa la misma cantidad de dinero? 7. Observa lo que está haciendo Juliana ¿Qué lado del cuadro está midiendo? a) El largo b) El peso c) Un ángulo d) La temperatura 8. Observa con cuidado las siguientes figuras. ¿Cuáles figuras tienen el mismo número de lados? a) Las figuras 1 y la 2 b) Las figuras 1 y la 3 c) Las figuras 2 y la 3 d) Las figuras 2 y la 4 9. Julián armo con triángulos como el de la izquierda una figura como la de la derecha, obsérvala: ¿Cuántos triángulos, en total, uso Julián para armar la figura? a) 1 triángulo b) 2 triángulos c) 3 triángulos d) 4 triángulos. 10. Observa los siguientes sólidos geométricos. ¿Qué tiene la pirámide que el cubo no tiene? a) Más de 3 caras b) Más de 4 vértices c) Una cara con forma de cuadrado d) Caras con forma de triángulo Vértice: cada unión de los lados
  • 2. 1) Las flechas indican algunas posiciones desde las cuales se puede observar una pirámide. ¿Qué se observa de la pirámide desde abajo?