Este documento presenta un examen SIMCE de matemáticas para 4° básico que consta de 38 preguntas. El examen incluye preguntas sobre números, operaciones aritméticas, geometría, fracciones, gráficos y tablas de datos. El objetivo es evaluar las habilidades matemáticas de los estudiantes de 4° básico.

1. ENSAYO SIMCE N°4
4° BÁSICO
Nombre:……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Instrucciones:
- Lea y resuelva en forma completa y ordenada cada una de las preguntas. Escriba el desarrollo
en cada una de ellas.
- La pregunta de desarrollo, respóndala con letra clara y en forma completa.
- Las preguntas de alternativa, traspáselas a la hoja de respuesta.
1. ¿Qué punto representa 413 en la recta numérica de abajo?
a) Punto Q
b) Punto R
c) Punto S
d) Punto T

2. 2. Beatriz ubicará en el plano el punto W de coordenadas (7,6)
Si Beatriz traslada el punto W 2 unidades a la derecha y 2 unidades hacia abajo .
¿Qué punto muestra la nueva ubicación del punto W?
a) Punto K
b) Punto L
c) Punto M
d) Punto N

3. 3. En el siguiente gráfico se muestra la cantidad de deportistas chilenos que participaron en
algunos deportes de los Juegos Olímpicos de Londres 2012.
Según el gráfico anterior. ¿Cuántos deportistas chilenos participaron, en total, en los
Juegos Olímpicos de Londres 2012?
a) 4
b) 8
c) 9
d) 16

4. 4. El largo y el ancho de la matriz que se muestra abajo, representan dos números de un
producto.
¿Qué matriz representa dos números que multiplicados den el mismo producto de la matriz
anterior?
a)
b)
c)
d)

5. 5. Tomas observa la siguiente pirámide desde arriba.
¿Cómo ve Tomás la pirámide?
a)
b)
c)
d)

6. 6. Mónica describió un número usando estas pistas.
• El valor del dígito 7 es (7 × 10).
• El valor del dígito 3 es (3 × 1,000).
• El valor del dígito 1 es (1 × 100).
¿Qué número podría corresponder a la descripción de Mónica?
a) 317
b) 3 107
c) 3 170
d) 7 310
7. Observa la balanza:
¿Cuál es el peso de cada uno de los cubos marcados con una X?
a) 1 kg
b) 2 kg
c) 4 kg
d) 8 kg

7. 8. El siguiente gráfico corresponde a las respuestas de un 4° básico a la pregunta:
“¿Qué actividades haces después del colegio?”
Observando el gráfico. ¿Qué alternativa muestra una información verdadera?
a) Más niños duermen que juegan.
b) Menos niños hacen las tareas que ven televisión.
c) Menos niños repasan las materias que hacen las tareas.
d) Las actividades del colegio tienen mayores preferencias.
9. Cristina ha estado ahorrando dinero para comprar una muñeca. Su mamá le regaló $500,
con lo que ahora tiene $5 350.
¿Cuánto dinero tenía antes Cristina?
a) $500
b) $4 800
c) $ 4 850
d) $5 850

8. 10. Sonia clasificó estos cuerpos en dos grupos.
¿Qué oración acerca de los cuerpos que clasificó Sonia es verdadera?
a) Todos los cuerpos del Grupo X son cilindros.
b) Todos los cuerpos del Grupo X son conos.
c) Todos los cuerpos del grupo Y son prismas.
d) Todos los cuerpos del grupo Y son prismas rectangulares.

9. 11. La tabla muestra la relación entre los números de entrada y salida generados por una
máquina numérica.
Máquina de números
¿Qué máquina numérica muestra la misma relación que la mostrada en la tabla?
a) Entrada Salida
b) Entrada Salida
c) Entrada Salida
d) Entrada Salida
Entrada Salida
1 251
2 252
3 253
4 254

10. 12. Francisco necesita ordenar, para un acto del colegio, 44 sillas en filas de 7 sillas cada una.
Para averiguar la cantidad de filas, realizó la siguiente división:
44 : 7 = 6
2 //
¿Qué información representa el número 2 en la división?
a) El número de filas que se pueden ordenar.
b) Las sillas que sobran cuando se ordenan las filas.
c) La cantidad de sillas que tiene cada una de las filas.
d) El número de sillas que se disponen para realizar el acto.
13. Lee la siguiente información:
¿Cuál es el valor de ?
a) 25
b) 60
c) 70
d) Otro valor

11. 14. Observa las bolitas que están al interior de las bolsas 1, 2, 3 y 4:
Si debes sacar 2 bolitas de distinto color de la misma bolsa.
¿Con cuál de las bolsas hay más posibilidades de ganar?
a) Bolsa 1
b) Bolsa 2
c) Bolsa 3
d) Bolsa 4
15. ¿Cuál de los siguientes valores puede tener x?
14 + x < 37
a) 13
b) 41
c) 51
d) Otro valor

12. 16. El kilo de arroz en precio oferta cuesta $647 y el litro de aceite $895. Marta compró 3 kilos
de arroz y 1 litro de aceite en precio oferta.
¿Cuánto dinero pagó por la compra?
a) $1 542
b) $ 1 941
c) $2 836
d) $Otro valor
17. Un kilo de azúcar cuesta $730. Rosa compró 3 kilos de azúcar y pagó con $5000.
La expresión matemática que permite saber cuánto recibió de vuelto es:
a) 5000 – 3 x 730
b) 5000 + 3 x 730
c) 3 x 5000 - 730
d) 3 x 5000 + 730

13. 18. En un supermercado se ofrece la siguiente oferta:
Si se quiere comprar 3 kilos de detergente, ¿cuál es la oferta más conveniente?
a) Comprar 3 paquetes de 1 kilogramo.
b) Comprar 1 paquete de 3 kilogramos.
c) Por ambas ofertas se paga lo mismo.
d) No se puede saber con la información dada.
19. Carlos compró 3 cuadernos a $752 cada uno y 2 lápices a $175 cada uno.
Si pagó con $5000.
¿Cuánto recibió de vuelto?
a) $927
b) $ 2 394
c) $ 2 606
d) $ 4 073

14. 20. La siguiente balanza se encuentra desequilibrada.
¿Qué valor debe tener la caja para que la balanza quede equilibrada?
a) 2
b) 10
c) 11
d) 15
21. La señora Berta uso partes de dos rollos de papel idénticos para envolver paquetes de
regalos. Los modelos están sombreados para representar la parte de cada rollo de papel
que utilizó.
¿Qué fracción de los rollos de papel utilizó la señora Berta para envolver los paquetes de
regalo?
a)
6
1
b)
6
3
1
c)
6
3
d)
6
1
1
Primer rollo
Segundo rollo

15. 22. Doña Viviana vende pinches para el pelo, en paquetes que contienen 3 pinches morados y 4
rosados del mismo tipo.
Ella ha ganado $840 por la venta de 6 paquetes de pinches.
¿Cuál es el precio de un pinche para el pelo?
a) $20
b) $120
c) $140
d) Otro valor
23. La siguiente tabla muestra la relación entre el número de autos y camiones en una
automotora en diferentes días.
¿Qué alternativa muestra la relación entre el número de autos y el número de camiones en
la automotora?
a) El número de autos + 17 = el número de camiones
b) El número de autos - 32 = el número de camiones
c) El número de autos – 17 = el número de camiones
d) El número de autos + 32 = el número de camiones.
Número de
camiones
Número de
autos
78 110
95 127
83 115
72 104
91 123

16. 24. Laura dibujó estas figuras.
¿Qué figura o figuras tienen un eje de simetría horizontal y también un eje de simetría
vertical?
a) Solo la figura M
b) La figura L y N
c) La figura M y P
d) Las figuras L, M y P.

17. 25. ¿Qué cuadrícula de coordenadas muestra una traslación?
a)
b)
c)
d)

18. 26. Para sembrar 636 semillas de lechugas en un terreno rectangular, se preparan 6 zanjas de
igual longitud.
¿Cuántas semillas se deben sembrar en cada zanja, de modo que en cada una de ellas haya
la misma cantidad de semillas?
a) 16 semillas
b) 66 semillas
c) 101 semillas
d) 106 semillas

19. 27. Sergio completó
3
2
un proyecto. Julio completó
9
4
un proyecto idéntico. Cada estudiante
sombreó un modelo para representar la fracción del proyecto que completó.
¿Qué alternativa muestra el estudiante completó más de su proyecto?
a) Sergio completó más, porque
b) Julio completó más, porque
c) Sergio completó más, porque
d) Julio completó más, porque

20. 28. ¿Cuál de las alternativas completa la figura para que sea simétrica?
a)
b)
c)
d)

21. 29. Observa el siguiente patrón.
¿Cuántos cuadrados serán necesarios para formar la figura que se ubica en la posición 6?
a) 6
b) 12
c) 24
d) 36
30. Resuelve:
390 – 50 x 2 + 300 : 10
El resultado es:
a) 59
b) 98
c) 320
d) 710

22. se rota
4
1
de giro hacia la izquierda?
31. ¿Qué figura se obtiene si la lámina
a)
b)
c)
d)

23. 32. ¿Qué ángulo NO parece tener una medida de 23°?
a)
b)
c)
d)

24. 33. Observa las siguientes cantidades de dinero.
CUADRO N°1 CUADRO N°2 CUADRO N°3
¿En qué cuadro hay una menor cantidad de dinero?
a) En el cuadro N°1
b) En el cuadro N°2
c) En el cuadro N°3
d) En todos hay igual cantidad de dinero
34. Un triángulo tiene un perímetro de 18 unidades. Cada lado de este triángulo es del mismo
largo.
¿Cuál es la longitud de un lado del triángulo en unidades?
a) 3 unidades
b) 6 unidades
c) 19 unidades
d) 54 unidades

25. 35. Cada cuadrícula de coordenadas muestra solo una transformación.
¿Qué lista describe las transformaciones en las cuadrículas 1 ,2 y 3 en orden?
a) Traslación, reflexión y rotación.
b) Rotación, reflexión y rotación.
c) Reflexión, traslación y rotación.
d) Rotación, reflexión y reflexión.
36. Observa la secuencia:
4 9 14 19 P
¿Qué números están inmediatamente antes y después de P?
a) 29 y 39
b) 21 y 23
c) 29 y 31
d) 33 y 35
Cuadrícula 1 Cuadrícula 2 Cuadrícula 3

26. 37. Daniela y Susana comenzaron a correr una carrera a las 9:00 A.M. Daniela terminó en 45
minutos.
Susana terminó la carrera 20 minutos después que Daniela.
¿Qué reloj muestra la hora en que Susana terminó la carrera?
a)
b)
c)
d)

27. 38. Para una escuela se necesita comprar 48 rollos de papel higiénico. En el supermercado
“Palma Dorada” el papel higiénico de distintas marcas está en oferta.
A continuación se muestra la lista de precios:
MARCA PRODUCTO PRECIO POR PAQUETE
Algodonísimo Paquete de 4 rollos $650
Suavito Paquete de 8 rollo $870
Copito Paquete de 12 rollos $990
Don Esteban piensa que hay que comprar la marca Algodonísimo, pues es el paquete de
menor precio.
¿Estás de acuerdo con don Esteban respecto de que conviene comprar esa marca?
Muestra tus cálculos y justifica tu respuesta.