Materia y energía
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La materia se define como todo aquello que ocupa un espacio y tiene propiedades físicas medibles, la materia tiene una estructura y puede presentarse en tres estados principales (sólido, líquido y gaseoso) entre los que puede cambiar mediante cambios de estado.
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El documento resume las teorías neoclásicas de la administración. Estas teorías se basan en los conceptos clásicos pero se enfocan más en los aspectos prácticos de la administración para lograr resultados concretos. Uno de los principales representantes fue Henry Fayol, quien definió las funciones administrativas básicas como planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar, y estableció 14 principios administrativos para lograr la eficiencia en las organizaciones.
Exposicion 2, por que estudiar geografia en ed. basica
El documento discute las razones para enseñar geografía en la educación básica. La geografía permite a los estudiantes desarrollar preguntas para interpretar la realidad y comprender mejor el mundo. También ayuda a los niños entre 8 y 12 años a construir su mundo afectivo en relación con otras personas. Además, la geografía cubre temas importantes como los recursos naturales y el mercado laboral, y fomenta el diálogo y la participación ciudadana, lo que mejora la convivencia democrática.
Cómo enseñar para que los alumnos aprendan. Geografía.
Para que los alumnos aprendan efectivamente, es importante considerar cuatro puntos clave: 1) El conocimiento se construye a través de la interacción social y es reconstruido personalmente, 2) El conocimiento nuevo se aprende en relación con las estructuras mentales preexistentes, 3) El aprendizaje depende de las relaciones sociales y del capital social de los alumnos, 4) Es importante que los alumnos tengan un proyecto de vida que les dé sentido a lo que aprenden.
6 geografia secundaria 2011
El documento presenta una guía para maestros de educación básica que incluye programas de estudio para diversas materias y grados de primaria y secundaria. Se explican los objetivos y enfoque didáctico de los programas de estudio así como su organización para facilitar el aprendizaje. Además, se agradece la participación de maestros, académicos y autoridades educativas en la elaboración de los materiales.
ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA
Estrategias de enseñanza para la asignatura de Geografía, para hacerla mas interesante y divertida para los alumnos
Geografia y Calidad de Vida en Argentina. Análisis Regional y Departamental (...
En este libro nos proponemos actualizar nuestras
contribuciones anteriores (Velázquez 2001, Veláz-
quez 2008) respecto del conocimiento de la dife-
renciación social, económica, ambiental y regio-
nal de la calidad de vida de la población Argenti-
na, con el mayor nivel de análisis espacial posible,
para intentar establecer el peso de diferentes fac-
tores explicativos.
En general, estos proyectos de largo aliento son
producto de un equipo integrado por geógrafos,
sociólogos, economistas, demógrafos, especialis-
tas en SIG, ambientalistas, profesionales de la sa-
lud, etc., que contribuyen con sus aportes a gene-
rar resultados cada vez más signifcativos.
Bioelementos 10
Este documento describe las principales biomoléculas orgánicas presentes en los seres vivos, incluyendo hidratos de carbono, lípidos, proteínas. Los hidratos de carbono como los almidones y azúcares proporcionan energía, mientras que los lípidos sirven como reserva de energía a largo plazo y para el transporte. Las proteínas están compuestas de aminoácidos que son necesarios para el crecimiento y funcionamiento del cuerpo humano.
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Energía Eléctrica
La electricidad es un fenómeno físico que se manifiesta por la atracción o repulsión de las partes de la materia debido al movimiento de electrones y neutrones. La corriente eléctrica es el flujo de electrones que se mide en amperios y puede ser continua o alterna. Existen conductores como los metales que permiten el paso de la electricidad, e isolantes como el caucho y el vidrio que no la conducen. La electricidad puede producirse de diversas formas, incluyendo por fricción, reacciones químicas,
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Este documento describe brevemente varios ciclos naturales importantes. Explica el ciclo del agua, incluyendo la evaporación, condensación y precipitación. También cubre el ciclo del nitrógeno, destacando las etapas de la amonificación, nitrificación, fijación y asimilación. Por último, menciona el ciclo del fósforo. En resumen, explica los principales ciclos biogeoquímicos que reciclan elementos esenciales a través de la naturaleza.
Vida intelectiva (conciencia y atención)
El documento describe los conceptos de atención, memoria e inteligencia múltiple. Explica que la atención es el proceso selectivo de percepción que nos permite seleccionar la información que recibimos. Describe diferentes tipos de atención como la concentrada, distribuida, voluntaria e involuntaria. También habla sobre la memoria y su clasificación en memoria episódica, sensorial, a corto y largo plazo. Finalmente, define las diferentes inteligencias múltiples como lógico-matemática, lingüí
La voluntad
Este documento define la voluntad como la facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Explica que la voluntad consta de cuatro fases: representación de un fin, deliberación, decisión y ejecución. También describe trastornos de la voluntad como la abulia y la pereza patológica. Por último, destaca la importancia de desarrollar la voluntad a través de la fijación de ideales, el desarrollo de hábitos positivos y la realización de acciones para los demás.
Musculos del tronco
Este documento describe los principales músculos del tronco posterior. Incluye músculos que unen la columna vertebral y la caja torácica con la cabeza y los hombros, como el trapecio, los romboides y el elevador de la escápula. También describe músculos profundos como los erectores de la columna y los transversos espinosos.
Reflejos
Este documento describe los conceptos básicos de los reflejos y el arco reflejo. Explica que un reflejo es una respuesta motora o secretora a un estímulo, y que el arco reflejo es la vía nerviosa que controla el acto reflejo. También define los componentes clave de un arco reflejo como los receptores, la vía aferente, el centro nervioso y la vía eferente. Además, clasifica diferentes tipos de receptores y reflejos.
Ecosistemas
El documento describe los principales términos ecológicos como individuo, población, comunidad y ecosistema. Explica las relaciones intraespecíficas e interespecíficas entre los seres vivos, incluyendo la cooperación, competencia, migración, simbiosis, parasitismo, depredación y carroñerismo. También cubre los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema, así como la dinámica del flujo de energía a través de cadenas alimenticias y redes tróficas
Historia de la Psicologia
Este documento resume la historia de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta el siglo XX. La psicología comenzó como el estudio del alma por filósofos griegos como Aristóteles y Platón y durante la Edad Media y el siglo XVII continuó centrándose en el alma. A mediados del siglo XIX surgió un enfoque más científico y objetivo impulsado por científicos como Donders y Fechner. Wundt estableció la psicología como una ciencia independiente en 1873.
Importancia de la Psicologia
A lista fornece três sites sobre psicologia e enciclopédias online: www.wikipedia.com, um site de conteúdo livre e colaborativo; www.psicologialogica.blogspot.com, um blog sobre psicologia; e www.enciclopediadelecuador.com, uma enciclopédia online sobre o Equador.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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