El documento describe los principales componentes de una computadora, incluyendo la torre, periféricos de entrada y salida, y dispositivos móviles. Explica que la computadora recibe, procesa y almacena datos mediante instrucciones de hardware y software. También describe cómo funcionan y se usan elementos como el mouse, teclado, monitor y diferentes tipos de periféricos. Por último, explica cómo compartir la conexión a Internet de un dispositivo móvil con otras computadoras y celulares.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
https://www.hubspot.com/state-of-marketing
· Scaling relationships and proving ROI
· Social media is the place for search, sales, and service
· Authentic influencer partnerships fuel brand growth
· The strongest connections happen via call, click, chat, and camera.
· Time saved with AI leads to more creative work
· Seeking: A single source of truth
· TLDR; Get on social, try AI, and align your systems.
· More human marketing, powered by robots
ChatGPT is a revolutionary addition to the world since its introduction in 2022. A big shift in the sector of information gathering and processing happened because of this chatbot. What is the story of ChatGPT? How is the bot responding to prompts and generating contents? Swipe through these slides prepared by Expeed Software, a web development company regarding the development and technical intricacies of ChatGPT!
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
https://www.hubspot.com/state-of-marketing
· Scaling relationships and proving ROI
· Social media is the place for search, sales, and service
· Authentic influencer partnerships fuel brand growth
· The strongest connections happen via call, click, chat, and camera.
· Time saved with AI leads to more creative work
· Seeking: A single source of truth
· TLDR; Get on social, try AI, and align your systems.
· More human marketing, powered by robots
ChatGPT is a revolutionary addition to the world since its introduction in 2022. A big shift in the sector of information gathering and processing happened because of this chatbot. What is the story of ChatGPT? How is the bot responding to prompts and generating contents? Swipe through these slides prepared by Expeed Software, a web development company regarding the development and technical intricacies of ChatGPT!
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
The realm of product design is a constantly changing environment where technology and style intersect. Every year introduces fresh challenges and exciting trends that mold the future of this captivating art form. In this piece, we delve into the significant trends set to influence the look and functionality of product design in the year 2024.
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
Mental health has been in the news quite a bit lately. Dozens of U.S. states are currently suing Meta for contributing to the youth mental health crisis by inserting addictive features into their products, while the U.S. Surgeon General is touring the nation to bring awareness to the growing epidemic of loneliness and isolation. The country has endured periods of low national morale, such as in the 1970s when high inflation and the energy crisis worsened public sentiment following the Vietnam War. The current mood, however, feels different. Gallup recently reported that national mental health is at an all-time low, with few bright spots to lift spirits.
To better understand how Americans are feeling and their attitudes towards mental health in general, ThinkNow conducted a nationally representative quantitative survey of 1,500 respondents and found some interesting differences among ethnic, age and gender groups.
Technology
For example, 52% agree that technology and social media have a negative impact on mental health, but when broken out by race, 61% of Whites felt technology had a negative effect, and only 48% of Hispanics thought it did.
While technology has helped us keep in touch with friends and family in faraway places, it appears to have degraded our ability to connect in person. Staying connected online is a double-edged sword since the same news feed that brings us pictures of the grandkids and fluffy kittens also feeds us news about the wars in Israel and Ukraine, the dysfunction in Washington, the latest mass shooting and the climate crisis.
Hispanics may have a built-in defense against the isolation technology breeds, owing to their large, multigenerational households, strong social support systems, and tendency to use social media to stay connected with relatives abroad.
Age and Gender
When asked how individuals rate their mental health, men rate it higher than women by 11 percentage points, and Baby Boomers rank it highest at 83%, saying it’s good or excellent vs. 57% of Gen Z saying the same.
Gen Z spends the most amount of time on social media, so the notion that social media negatively affects mental health appears to be correlated. Unfortunately, Gen Z is also the generation that’s least comfortable discussing mental health concerns with healthcare professionals. Only 40% of them state they’re comfortable discussing their issues with a professional compared to 60% of Millennials and 65% of Boomers.
Race Affects Attitudes
As seen in previous research conducted by ThinkNow, Asian Americans lag other groups when it comes to awareness of mental health issues. Twenty-four percent of Asian Americans believe that having a mental health issue is a sign of weakness compared to the 16% average for all groups. Asians are also considerably less likely to be aware of mental health services in their communities (42% vs. 55%) and most likely to seek out information on social media (51% vs. 35%).
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
This article is all about what AI trends will emerge in the field of creative operations in 2024. All the marketers and brand builders should be aware of these trends for their further use and save themselves some time!
A report by thenetworkone and Kurio.
The contributing experts and agencies are (in an alphabetical order): Sylwia Rytel, Social Media Supervisor, 180heartbeats + JUNG v MATT (PL), Sharlene Jenner, Vice President - Director of Engagement Strategy, Abelson Taylor (USA), Alex Casanovas, Digital Director, Atrevia (ES), Dora Beilin, Senior Social Strategist, Barrett Hoffher (USA), Min Seo, Campaign Director, Brand New Agency (KR), Deshé M. Gully, Associate Strategist, Day One Agency (USA), Francesca Trevisan, Strategist, Different (IT), Trevor Crossman, CX and Digital Transformation Director; Olivia Hussey, Strategic Planner; Simi Srinarula, Social Media Manager, The Hallway (AUS), James Hebbert, Managing Director, Hylink (CN / UK), Mundy Álvarez, Planning Director; Pedro Rojas, Social Media Manager; Pancho González, CCO, Inbrax (CH), Oana Oprea, Head of Digital Planning, Jam Session Agency (RO), Amy Bottrill, Social Account Director, Launch (UK), Gaby Arriaga, Founder, Leonardo1452 (MX), Shantesh S Row, Creative Director, Liwa (UAE), Rajesh Mehta, Chief Strategy Officer; Dhruv Gaur, Digital Planning Lead; Leonie Mergulhao, Account Supervisor - Social Media & PR, Medulla (IN), Aurelija Plioplytė, Head of Digital & Social, Not Perfect (LI), Daiana Khaidargaliyeva, Account Manager, Osaka Labs (UK / USA), Stefanie Söhnchen, Vice President Digital, PIABO Communications (DE), Elisabeth Winiartati, Managing Consultant, Head of Global Integrated Communications; Lydia Aprina, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Nita Prabowo, Account Manager, Integrated Marketing and Communications; Okhi, Web Developer, PNTR Group (ID), Kei Obusan, Insights Director; Daffi Ranandi, Insights Manager, Radarr (SG), Gautam Reghunath, Co-founder & CEO, Talented (IN), Donagh Humphreys, Head of Social and Digital Innovation, THINKHOUSE (IRE), Sarah Yim, Strategy Director, Zulu Alpha Kilo (CA).
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
The search marketing landscape is evolving rapidly with new technologies, and professionals, like you, rely on innovative paid search strategies to meet changing demands.
It’s important that you’re ready to implement new strategies in 2024.
Check this out and learn the top trends in paid search advertising that are expected to gain traction, so you can drive higher ROI more efficiently in 2024.
You’ll learn:
- The latest trends in AI and automation, and what this means for an evolving paid search ecosystem.
- New developments in privacy and data regulation.
- Emerging ad formats that are expected to make an impact next year.
Watch Sreekant Lanka from iQuanti and Irina Klein from OneMain Financial as they dive into the future of paid search and explore the trends, strategies, and technologies that will shape the search marketing landscape.
If you’re looking to assess your paid search strategy and design an industry-aligned plan for 2024, then this webinar is for you.
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
From their humble beginnings in 1984, TED has grown into the world’s most powerful amplifier for speakers and thought-leaders to share their ideas. They have over 2,400 filmed talks (not including the 30,000+ TEDx videos) freely available online, and have hosted over 17,500 events around the world.
With over one billion views in a year, it’s no wonder that so many speakers are looking to TED for ideas on how to share their message more effectively.
The article “5 Public-Speaking Tips TED Gives Its Speakers”, by Carmine Gallo for Forbes, gives speakers five practical ways to connect with their audience, and effectively share their ideas on stage.
Whether you are gearing up to get on a TED stage yourself, or just want to master the skills that so many of their speakers possess, these tips and quotes from Chris Anderson, the TED Talks Curator, will encourage you to make the most impactful impression on your audience.
See the full article and more summaries like this on SpeakerHub here: https://speakerhub.com/blog/5-presentation-tips-ted-gives-its-speakers
See the original article on Forbes here:
http://www.forbes.com/forbes/welcome/?toURL=http://www.forbes.com/sites/carminegallo/2016/05/06/5-public-speaking-tips-ted-gives-its-speakers/&refURL=&referrer=#5c07a8221d9b
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
Everyone is in agreement that ChatGPT (and other generative AI tools) will shape the future of work. Yet there is little consensus on exactly how, when, and to what extent this technology will change our world.
Businesses that extract maximum value from ChatGPT will use it as a collaborative tool for everything from brainstorming to technical maintenance.
For individuals, now is the time to pinpoint the skills the future professional will need to thrive in the AI age.
Check out this presentation to understand what ChatGPT is, how it will shape the future of work, and how you can prepare to take advantage.
A brief introduction to DataScience with explaining of the concepts, algorithms, machine learning, supervised and unsupervised learning, clustering, statistics, data preprocessing, real-world applications etc.
It's part of a Data Science Corner Campaign where I will be discussing the fundamentals of DataScience, AIML, Statistics etc.
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
Here's my presentation on by proven best practices how to manage your work time effectively and how to improve your productivity. It includes practical tips and how to use tools such as Slack, Google Apps, Hubspot, Google Calendar, Gmail and others.
The six step guide to practical project managementMindGenius
The six step guide to practical project management
If you think managing projects is too difficult, think again.
We’ve stripped back project management processes to the
basics – to make it quicker and easier, without sacrificing
the vital ingredients for success.
“If you’re looking for some real-world guidance, then The Six Step Guide to Practical Project Management will help.”
Dr Andrew Makar, Tactical Project Management
2. La computadora es una máquina electrónica
que recibe, procesa y almacena datos
mediante el ingreso de instrucciones. Tiene
componentes �sicos denominados hardware y
componentes lógicos denominados so�ware.
Unidad 1
MANEJO DE HERRAMIENTAS
Sesión 5 : La computadora y sus principales elementos periféricos
Disposi�vos móviles
Desempeño : Conoce y u�liza disposi�vos fijos y móviles como herramientas de comunicación que le permitan
interactuar en entornos virtuales.
La computadora
Con su uso podemos elaborar nuestras sesiones de aprendizaje, los registros de nuestros estudiantes, editar imágenes,
videos para nuestra prác�ca docente; así también, podemos acceder a bibliotecas, cursos virtuales e información actualizada
si contamos con Internet.
Aprender a usarla permi�rá realizar nuestras tareas de forma rápida y eficaz.
Partes principales de la computadora
La computadora se compone de dos partes principales: hardware y so�ware.
El hardware
Está conformada por partes �sicas y tangibles de una computadora, las cuales son las siguientes:
a) La torre
b) Periféricos de entrada
c) Periféricos de salida
d) Periféricos de entrada y salida
e) Periféricos de almacenamiento
a) La torre o CPU
Es una carcasa de metal o plás�co con los componentes que conforman una PC. Su función es brindar protección
adicional.
En la parte delantera y posterior �ene puertos y botones donde se pueden conectar otros disposi�vos (disco duro
externo, memoria USB, etc.), encender y apagar el equipo.
3. Parte delantera de la torre
¿Cómo funcionan los formularios en línea?
Son aquellos periféricos que permiten introducir
datos o información en una computadora para que
luego sean procesados.
1
2
3
4
1. Botón de encendido: Este botón sirve para encender y apagar la computadora.
2. Unidad de CD/DVD-ROM: Permite leer y grabar CD y DVD en la computadora. Actualmente, algunos disposi�vos
leen discos Blu-Ray para videos en alta definición; estos almacenan más can�dad de datos que los DVD o CD.
3. Puertos USB: Sirven para conectar algunos disposi�vos como el mouse, el teclado, la impresora y la cámara digital.
Se encuentran en la parte delantera y posterior de la computadora.
4. Entrada y salida de audio: Se pueden conectar micrófonos parlantes y auriculares.
b) Periféricos de entrada
4. ¿Cómo funcionan los formularios en línea?
1. Teclado: Es un periférico de entrada que permite interactuar e
introducir datos en el computador.
2. Mouse: Es un periférico de entrada que sirve para manipular
objetos en la pantalla de una computadora.
3. Cámara web: Es una cámara digital conectada a una
computadora que captura imágenes.
4. Micrófono: Es un periférico de sonido de entrada que se
almacena en la computadora en formato digital.
5. Escáner: Disposi�vo de entrada que funciona como una
fotocopiadora. Se u�liza cuando alguna información solo está
disponible en formato papel y requiere ser transferida al disco
duro de la computadora.
5. c) Periféricos de salida
Periféricos que reciben información procesada en la
computadora y la reproducen para ser percep�ble
ante el usuario.
1. Monitor o pantalla: Es el principal componente de salida que
�ene la computadora. Permite ver las tareas que se realizan.
Hay varios �pos y diferentes tamaños.
2. Impresora: Los documentos que son almacenados en la
computadora pueden obtenerse �sicamente al imprimirse.
3. Parlantes: Permiten escuchar los sonidos (música, video,
juegos, películas, etc.) emi�dos por una computadora.
4. Proyector digital: Permite proyectar imágenes y sonidos de
una computadora sobre una pantalla.
5. Auriculares: Periférico que permite reproducir sonidos de la
computadora.
6. d) Periféricos de entrada y salida
Son aquellos periféricos que permiten la entrada y la
salida de datos al mismo �empo.
1. Impresoras mul�función: Periférico que permite la entrada de
datos, por medio del escáner y la salida de datos, a través de
la impresora.
2. Pantalla tác�l: Permite al usuario interactuar, a través de un
toque en la superficie de la pantalla.
e) Periféricos de almacenamiento
Periféricos que permiten guardar información o
datos en la computadora o de forma externa para
luego ser u�lizada.
7. 1. Memoria USB: Disposi�vo de almacenamiento que u�liza una
memoria flash para guardar información.
2. Disco duro externo: Es una unidad de disco duro de fácil
instalación y transporte de una computadora a otra. U�liza
conexión USB y �ene como finalidad servir como respaldo para
almacenamiento de datos.
El so�ware
Es la parte lógica de la computadora, conformada por los programas o
las aplicaciones informá�cas. El so�ware presenta programas, como
Microso� PowerPoint, Excel, Word, Paint, entre otros.
Encendido de la computadora
Para encender la computadora, debe seguir estos pasos:
1. Conecte los cables de poder al tomacorriente.
2. Presione el botón encender (Power) para prender la torre.
3. Por úl�mo, encienda la pantalla como apoyo visual.
1 2 3
Escritorio
El escritorio de Windows es la pantalla principal que se observa luego de encender la computadora. Muestra íconos de los
programas informá�cos que se u�lizan con más frecuencia.
8. a) Partes del escritorio
1. Barra de tareas
Se ubica en el área inferior de la pantalla. Con�ene la bandeja y el menú de inicio, y muestra las tareas que se
están ejecutando. Los íconos que se observan representan las aplicaciones o los programas con los que se trabaja.
2. Botón de inicio
Permite el acceso al menú principal de Windows.
Menú inicio
Permite visualizar los accesos directos organizados en una lista, �po cascada.
Partes del menú inicio
• El panel derecho: Permite el acceso a los archivos y carpetas más usados.
• La esquina inferior izquierda: Permite encontrar o buscar aplica�vos o programas en el ordenador. El panel
izquierdo: Muestra una lista pequeña de los programas que posee la computadora.
Menú de
Inicio
9. 3. Íconos
Son representaciones gráficas que presenta Windows para iden�ficar y dar acceso a programas y componentes de
la computadora. Se ingresa a ellos al hacer doble clic sobre el ícono.
4. Área de no�ficación
Está ubicado en el extremo derecho de la barra de tareas. Presenta algunos íconos como la batería Wifi, el
volumen, el reloj, el calendario y el centro de ac�vidades.
Uso de ventanas
Cuando se abre una aplicación bajo plataforma Windows, se muestra una interfaz denominada ventana. Esto nos permite
tener varias aplicaciones funcionando a la vez y podemos ir cambiando de una u otra, también se puede mostrar u ocultar
ventanas.
Las ventanas �enen una estructura similar.
Como ejemplo se analizará la ventana del bloc de notas:
a) Barra de �tulo
Está ubicada en la parte superior de la ventana e indica el nombre del programa o documento.
b) Botones de tamaños
Sirven para variar el tamaño de las ventanas. Están situados en la esquina superior derecha y permiten minimizar,
maximizar-restaurar y cerrar.
Botón minimizar: Convierte la ventana en una opción situada en la barra de tareas.
Botón maximizar: Amplía el tamaño de la ventana a toda el área de trabajo.
Botón restaurar: Permite ajustar el tamaño y la posición de la ventana, según se considere necesario. Solo se
muestra cuando la ventana está maximizada, sus�tuyendo al botón maximizar.
Botón cerrar: Se encarga de cerrar la ventana. En caso de haber realizado cambios en el documento, aparecerá una
pregunta para determinar si se desea guardar los cambios antes de cerrar.
c) Barras de desplazamiento
Permiten movernos a lo largo y ancho de la hoja de forma rápida y sencilla. Muestran barras para el desplazamiento
horizontal y ver�cal. Estas solo se ac�varán si el contenido no alcanza en la ventana.
Se pueden desplazar en la ventana de dis�ntas formas:
* Arrastrando la barra con el mouse.
* Haciendo clic en las flechas que hay a los extremos.
* En el caso de la barra ver�cal, mediante la rueda central del mouse hacia arriba hacia abajo.
10. Uso del mouse
El mouse permite interactuar con los objetos (íconos, carpetas, etc.) que aparecen en la pantalla, haciendo clic sobre ellos.
Tiene dos botones:
• El izquierdo sirve para abrir, arrastrar, seleccionar y ejecutar funciones.
• El derecho sirve para acceder a funciones adicionales de los comandos.
Generalmente, presenta una rueda central “scroll”, que permite desplazar documentos desde la parte superior a la inferior
y viceversa.
Botón izquierdo (Permite
realizar operación.)
Botón derecho (Permite
desplegar el menú de
opciones.)
Existe un mouse inalámbrico que es más fácil de portar, porque no �ene cable y se conecta por medio de Bluetooth.
Necesitan de baterías para su funcionamiento.
Uso del teclado
Sus teclas están clasificadas en seis clases:
1. Teclas de función
Es la primera línea de teclas que se encuentran en la parte superior del teclado. Están representadas como F1, F2, F3…
Sirven para realizar una función específica o como atajo para acceder a los programas.
2. Teclas de control
Se u�lizan solas o en combinación con números para acceder a funciones o realizar determinadas funciones. Las más
usadas son Ctrl, Alt, Esc y la tecla con el ícono de Windows.
11. 3. Teclas para escribir o alfanuméricas
Presentan las letras, los números, los símbolos y los signos de puntuación. Estas teclas se encuentran normalmente en una
máquina de escribir.
4. Teclado numérico
Sirve para ingresar datos numéricos de forma rápida. Las teclas y los símbolos están agrupados de la misma forma como
aparecen en las calculadoras.
5. Teclas especiales
Está compuesto de ImprPant (captura de pantalla), Bloq Despl (bloquea el desplazamiento) y Pausa Inter (de�ene la acción
del programa).
6. Teclas de desplazamiento
Conocidas como teclas direccionales sirven para desplazarse por documentos, páginas web y otras aplicaciones.
Apagado de la computadora
Para apagar la computadora, debe seguir estos pasos:
1. Cierre todos los programas abiertos y guarde la información.
2. Presione la tecla Windows para ac�var la ventana del menú.
3. Por úl�mo, seleccione la opción Apagar.
Recuerda que algunas computadoras modernas no
presentan torre o CPU, ya que viene incorporado en el
monitor. Su proceso de encendido será mucho más
fácil; puesto que, solo tendrá que estar conectado y
presionar el botón que se encuentra al costado del
monitor. Asimismo, las entradas para los disposi�vos
externos como el USB se ubicarán a los costados.
13. Dispositivos móviles
Son disposi�vos pequeños con capacidad de procesamiento de datos que pueden ser transportados por una persona. Cabe
indicar que los principales disposi�vos móviles son los celulares y las tablets. Siendo los celulares o Smartphones elementos
fundamentales en nuestras vidas, dejando de ser solo disposi�vos de comunicación, ya que son muchas las ventajas que
�enen con acceso a Internet.
¿Qué podemos hacer con los celulares o teléfonos móviles?
Tomar
fotogra�as
Instalar diversas
apps
Buscar información
en la web
Realizar o recibir
llamadas
Interactuar en
redes sociales
Recibir o enviar
mensajes
Ver o grabar
videos
Escuchar
música
Revisar el correo
electrónico
14. Es�mado maestro, de seguro usted posee un teléfono móvil con acceso a
Internet y es muy hábil en su manejo. Pero ¿Sabía usted que puede
compar�r megas o conexión de Internet que posee en su teléfono móvil a
su laptop, computador u otro celular?
Observa el siguiente video:
OSIseguridad (2019). ¿Para qué usamos los disposi�vos móviles y qué información almacenan? Recuperado
de h�ps://www.youtube.com/watch?v=lboRP9WaL4k
¿Cómo compar�r Internet o megas del celular a una laptop o computadora?
El acceso a Internet se ha vuelto una necesidad indispensable para nuestra vida
co�diana.
Nosotros como docentes necesitamos de la web para buscar información,
descargar materiales o videos para nuestros estudiantes, revisar correos,
acceder a cursos virtuales, entre otros.
• Ir a los ajustes y/o configuración del celular
• Ingresar a “Conexiones inalámbricas”
• Anclaje y/o zona Wifi portá�l
• Ac�var la zona Wifi portá�l
• Escribir la contraseña de conexión
• Presionar “Conectar”
No te olvides mantener enchufado tu
celular al momento de compar�r tu acceso
a Internet, ya que se consume la batería.
Cabe indicar que estos pasos pueden variar según el modelo o marca del teléfono móvil.
15. Observa el siguiente video:
Tutoriales Múl�ples (2016). Como compar�r Wifi desde mi celular a mi PC o laptop. Recuperado de
h�ps://www.youtube.com/watch?v=zP5QM61nJe8
¿Cómo compar�r Internet o megas del celular a otro celular?
• Ir a los ajustes y/o configuración del celular
• Ingresar a “Conexiones inalámbrica”
• Anclaje y/o zona Wifi
• Ubicar el nombre de red del celular al cual se desea
compar�r datos
• Escribir la contraseña de conexión
• Presionar “Conectar”
Observa el siguiente video:
En2minutostv (2018). Como compar�r Internet de mi celular a otro. Recuperado de
h�ps://www.youtube.com/watch?v=LsKfH9P�3M
¿Cómo compar�r Internet o megas del celular a la computadora o laptop por USB?
• Conectar el cable USB al celular y a la computadora o laptop
• Seleccionar el menú de “Ajustes” en tu celular
• Dirigirse a “Conexiones inalámbricas” y luego a “Más redes”
• Seleccionar la opción “Zona Wi-fi y módem USB”.
16. Bibliogra�a
• Enciplopedia EcuRed (s.f.). La Computadora. Recuperado de h�ps://www.ecured.cu/Computadora
• GCFGlobal (s.f.).Informá�ca básica: ¿Qué es el teclado? Recuperado de
h�ps://edu.gcfglobal.org/es/informa�ca-basica/que-es-el-––teclado/1/
• Gobierno de Navarra. (s.f.). Acércate a las TIC. Uso de disposi�vos móviles (teléfonos móviles, “smartphones”, “ebooks”,
GPS y “tablets”. Recuperado de
h�ps://www.navarra.es/NR/rdonlyres/48F9746B-080C-4DEA-BD95-A5B6E01797E1/315641/7Usodedisposi�vosmoviles.pdf
• OSIseguridad (2019). ¿Para qué usamos los disposi�vos móviles y qué información almacenan? Recuperado de
h�ps://www.youtube.com/watch?v=lboRP9WaL4k
• Partesdel (s.f.). Partes del computador. Recuperado en:
h�ps://www.partesdel.com/partes_del_computador.html
• Partes del (s.f.). Partes del escritorio de una computadora. Recuperado de
h�ps://www.partesdel.com/escritorio_de_una_computadora.html
• Tardáduila, C. (s.f.). Disposi�vos móviles y mul�media. Recuperado de
h�p://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/9164/1/disposi�vos_moviles_y_mul�media.pdf
• Tecnotemas (sf). Partes de una computadora. Recuperado de: h�ps://www.tecnotemas.com/partes-
de-una-computadora/#pre�yPhoto
• Tutorials Points (s.f.). Ordenador y Hardware. Recuperado de:
h�ps://www.tutorialspoint.com/es/computer_fundamentals/computer_hardware.htm
• UNAM (2016). Disposi�vos periféricos que interactúan con la computadora [Video]. Recuperado de
h�ps://www.youtube.com/watch?v=T3Y1ga-mUgY