UNIVERSIDAD ESTATAL DE
       MILAGRO

        UNEMI

        TEMA
MATERIAL DIDACTICO Y SU
    CLASIFICACION
Material didáctico


  Estos proporcionan al docente mejorar el proceso de
  enseñanza aprendizaje pueden ser utilizados tanto en
  un salón de clases como fuera de ella
Clasificación de materiales
didácticos

MATERIAL PERMANENTE DE
 TRABAJO
MATERIALES IMPRESOS E
 INFORMATIVOA
MATERIALES GRAFICOS
MATERIAL AUDIOVISUAL
MATERIAL AUDITIVO
NUEVAS TECNOLOGIAS
MATERIALES PERMANENTES
      DE TRABAJO


  SON UTILIZADO TODOS LOS DIAS.
   PIZARRON: ES UNA
    SUPERFICIE DE ESCRITURA                  DESVENTAJAS
    REUTILIZABLE
                                       NO SE PUEDE MANTENER
             VENTAJAS                   PERMANENTE LA INFORMACION
  * FACIL DE USAR
  * PERMITE CORREGIR CUALQUIER         TIENE UN USO LIMITADO
  ERROR INMEDIATOES FLEXIBLE
  EN TANTO PERMITE REALIZAR
  CAMBIOS RAPIDOS                      PUEDE USARSE EXCESIVAMENTE
                                        SIN IMPORTANCIA COMO MATERIAL
  * FACILITA LA PARTICIPACION DEL
  ALUMNO
                                       EL MAESTRO PUEDE USARLO SIN
  * SE ADAPTA AL REITMO DE              IMPORTANCIA Y CREATIVIDAD
  TRABAJO.
                                       ES CONFUSO PARA EL
                                        ESTUDIANTE SI ESTA SATURADO
                                        DE INFORMACION
MATERIALES IMPRESOS



LIBRO:


ES EL MEDIO DIDÁCTICO TRADICIONAL MAS UTILIZADO
ES EL AUXILIAR DE LA ENSEÑANZA Y PROMOTOR DEL
APRENDIZAJE.
ESTA COMPUESTO EXCLUSIVAMENTE DE TEXTO, Y OTRAS
VECES CONTIENEN UNA MEZCLA DE ELEMENTOS VISUALES
Y TEXTUALES.
ESTOS PUEDEN SER UTILIZADOS PEDAGOGICAMENTE: SEA DE

     TEXTO, DE CONSULTA, CUADERNOS DE FICHAS Y TRABAJO, DE

                                 ILUSTRACIONES   .
           Ventajas
 Sigue siendo el medio mas
                                              Desventajas
  poderoso para comunicar
  mensajes complejos                      El largo periodo se
                                           requiere para publicar el
 No depende absoluto de la
  electricidad, las líneas                 libro incremente la
  telefónicas, ni computadoras una         posibilidad de que la
  vez impreso.                             información se de se des
 La lectura ayuda a enriquecer el         actualice
  vocabulario
 Son fáciles de transportar y
                                          Algunas veces el costo es
  utilizar                                 elevado
 Se encuentran diferentes                Favorece la
  opiniones
                                           memorización
 Comunican mensajes complejos
Revistas: contiene variedad de artículos sobre
un tema determinado pueden ser de diferentes
tipos. Astronómicas, ciencias, cine, deportes, etc.



                              Ventajas
Contiene variedad de archivos
Un uso distintos de color y un verdadero deleite para los ojos
Fomenta la lectura
Se utiliza la imaginación y creatividad


                            Desventajas
Pocos acceden a las revistas por los costos
Se necesita creatividad y análisis para
relacionar los temas con las imagines

Material didactico

  • 1.
    UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO UNEMI TEMA MATERIAL DIDACTICO Y SU CLASIFICACION
  • 2.
    Material didáctico Estos proporcionan al docente mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje pueden ser utilizados tanto en un salón de clases como fuera de ella
  • 3.
    Clasificación de materiales didácticos MATERIALPERMANENTE DE TRABAJO MATERIALES IMPRESOS E INFORMATIVOA MATERIALES GRAFICOS MATERIAL AUDIOVISUAL MATERIAL AUDITIVO NUEVAS TECNOLOGIAS
  • 4.
    MATERIALES PERMANENTES DE TRABAJO SON UTILIZADO TODOS LOS DIAS.  PIZARRON: ES UNA SUPERFICIE DE ESCRITURA DESVENTAJAS REUTILIZABLE  NO SE PUEDE MANTENER VENTAJAS PERMANENTE LA INFORMACION * FACIL DE USAR * PERMITE CORREGIR CUALQUIER  TIENE UN USO LIMITADO ERROR INMEDIATOES FLEXIBLE EN TANTO PERMITE REALIZAR CAMBIOS RAPIDOS  PUEDE USARSE EXCESIVAMENTE SIN IMPORTANCIA COMO MATERIAL * FACILITA LA PARTICIPACION DEL ALUMNO  EL MAESTRO PUEDE USARLO SIN * SE ADAPTA AL REITMO DE IMPORTANCIA Y CREATIVIDAD TRABAJO.  ES CONFUSO PARA EL ESTUDIANTE SI ESTA SATURADO DE INFORMACION
  • 5.
    MATERIALES IMPRESOS LIBRO: ES ELMEDIO DIDÁCTICO TRADICIONAL MAS UTILIZADO ES EL AUXILIAR DE LA ENSEÑANZA Y PROMOTOR DEL APRENDIZAJE. ESTA COMPUESTO EXCLUSIVAMENTE DE TEXTO, Y OTRAS VECES CONTIENEN UNA MEZCLA DE ELEMENTOS VISUALES Y TEXTUALES.
  • 6.
    ESTOS PUEDEN SERUTILIZADOS PEDAGOGICAMENTE: SEA DE TEXTO, DE CONSULTA, CUADERNOS DE FICHAS Y TRABAJO, DE ILUSTRACIONES . Ventajas  Sigue siendo el medio mas Desventajas poderoso para comunicar mensajes complejos  El largo periodo se requiere para publicar el  No depende absoluto de la electricidad, las líneas libro incremente la telefónicas, ni computadoras una posibilidad de que la vez impreso. información se de se des  La lectura ayuda a enriquecer el actualice vocabulario  Son fáciles de transportar y  Algunas veces el costo es utilizar elevado  Se encuentran diferentes  Favorece la opiniones memorización  Comunican mensajes complejos
  • 7.
    Revistas: contiene variedadde artículos sobre un tema determinado pueden ser de diferentes tipos. Astronómicas, ciencias, cine, deportes, etc. Ventajas Contiene variedad de archivos Un uso distintos de color y un verdadero deleite para los ojos Fomenta la lectura Se utiliza la imaginación y creatividad Desventajas Pocos acceden a las revistas por los costos Se necesita creatividad y análisis para relacionar los temas con las imagines