Este documento presenta información sobre el uso de varias redes sociales en la educación, incluyendo Gmail, Twitter, Facebook, Edmodo, Skype y Yahoo. Explica cómo estas plataformas permiten la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores de manera asincrónica. También describe cómo las redes sociales facilitan la creación de grupos de trabajo y la publicación de diferentes tipos de contenido digital para fines educativos.

2. Redes Sociales en la Educación (Maritza Maldonado 20151402036)
Correo Gmail (Angélica García 20132007576)
Twitter en la educación (Mayra Alfaro 20151402038)
Facebook en la educación (Sayda Molina 20151402075)
¿Qué es Skype y para qué sirve? (Idania Cortes 20141430032)
Edmodo (Perla Lambur 20141402013)
Información de Yahoo (Seyla Murillo 20141430018)
Bibliografías

3. Redes Sociales En La Educación
Una red social es una estructura social que se
puede representar en forma de uno o varios
grafos en el cual los nodos representan
individuos (a veces denominados actores) y las
aristas relaciones entre ellos. Las relaciones
pueden ser de distinto tipo, como intercambios
financieros, amistad, relaciones sexuales, o
rutas aéreas. También es el medio de
interacción de distintas personas como por
ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces,
etc.
En el ámbito educativo la capacidad para
mantener en contacto un grupo numeroso de
personas es la primera característica de la cual podemos aprovecharnos. Cuando
el profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a través de Internet, ya que
otros profesores también lo hacen, o aún estando solo, dispone de un elevado
número de alumnos (por ejemplo, más de 150), la dispersión en las fuentes de
información de profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea
educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a visitar un gran número de
recursos (blogs, wikis, etc.) que son independientes entre sí. Realmente este fue
uno de los escollos importantes que apunté al uso de blogs en uno de mis
primeros artículos titulado Edublogs, ¿un medio poco apropiado? Allí alertaba
sobre el caos que podía producirse si se utilizaba el blog como medio
generalizado en la enseñanza, debido a la multiplicidad de asignaturas, profesores
y alumnos que conviven juntos en un mismo centro educativo.
Las redes sociales, muy especialmente algunas como Ning o Elgg, permiten una
gestión muy eficiente cuando hay implicado un gran número de alumnos y
profesores. Es más, cuanto mayor sea el número de miembros de una red
social, mayor será su productividad. Una red social con 500 miembros será
mucho más efectiva que una con 100. Creo que por debajo de 100 alumnos las
redes sociales pierden su eficacia y no merece la pena su utilización.

4. Grupos de trabajo
La posibilidad de crear tantos grupos de
alumnos como se desee facilita la
coordinación, el contacto entre unos y
otros, la colaboración, el compartir
materiales y la creación de productos
digitales. Tanto alumnos como
profesores pueden crear grupos que
pueden ser abiertos a todos o cerrados,
a estos últimos se accede por invitación.
El sistema para pertenecer al grupo así
como la moderación en la creación de
los grupos es configurable según las
necesidades del momento.
Algunas sugerencias para los grupos
pueden ser, por ejemplo:
 Grupos de clase para tutoría, donde el tutor dé avisos relacionados con la
misma o se establezcan diálogos sobre los temas que se consideren
oportunos.
 Grupos para asignaturas concretas, donde el profesor ponga los deberes, el
blog de su clase (que puede ser externo o interno a la red), las notas de los
exámenes o los alumnos hagan preguntas sobre la materia.
 Se pueden hacer grupos de unos pocos alumnos, para que estén en
contacto mientras realizan trabajos temporales en alguna asignatura.
Objetos de la red social
Por objetos entendemos los productos digitales que se pueden generar mediante
la red social. Los usuarios de la red social disponen de mecanismos para crear
sus propios objetos. Estos suelen ser en forma de texto puro (mensajes,
comentarios a otros objetos, foros de discusión, etc), imágenes, sonidos, blogs,
objetos incrustados (documentos, presentaciones, etc.), archivos adjuntos, etc. En
un artículo posterior se detallarán los objetos que se pueden crear a través de la
red social de Ning.
Aunque los productos digitales de la propia red son limitados, la capacidad de
incrustar objetos externos hace que en la práctica su versatilidad sea muy
elevada. Cuando se plantea utilizar la red social para determinadas actividades es
posible que haya que utilizar servicios externos que pueden ser referenciados a
través de la red, quedando ésta como centro de encuentro, coordinación y
referencia exterior.

6. Correo Gmail
Todo comienza en 1998 con la aparición del buscador Google. De aquel propósito
inicial de generar un buen motor de búsquedas, el proyecto ha crecido hasta
convertirse en una empresa de servicios
que busca cubrir el mayor número posible
de las necesidades del usuario medio al
omnipresente Buscador Google le
obviaremos el tremendo potencial
educativo que tiene, ya que su uso está
generalizado hasta tal punto que algunos
alumnos dicen Google cuando quieren
decir Internet. Su propio uso justifica su
enorme utilidad (para profesores, alumnos,
padres,…) El correo
electrónico Gmail tampoco va a ser
elemento de extensa reflexión, ya que en la
actualidad representa la gran herramienta
telemática para la comunicación
interpersonal. Como herramienta educativa
se usa prácticamente para cualquier actividad que requiera la comunicación entre
docentes o alumnos/as, ya sea en lugares distantes o en espacios cercanos.
Sus posibilidades educativas derivan de sus propias características como medio
de comunicación general. Es asíncrono, con lo que no necesitamos confluir
temporalmente con los alumnos, padres, profesores. Es prácticamente
instantáneo, lo que facilita la interacción. Los interlocutores se encuentran en un
ciberespacio educativo con pocos límites para la participación por el estatus o
problemas personales, y la comunicación puede ser individual o en grupos, tiene
más de 6,9 Gbytes de almacenamiento (y continua aumentando) y podes chatear
con tus contactos solo abriendo la casilla.
Además agrupa los mensajes y sus respectivas respuestas en un solo grupo,
almacena tu historial de chat, te sirve como HDD online, y utiliza un motor de
búsquedas incluido para que encuentres más fácilmente tus correos viejos.
Yahoo! Correo Beta es una vil copia de Gmail. Además podes descargarte el
Google Talk (Gtalk) que es un programa de Mensajería Instantánea (al estilo
Messenger) pero mucho más sencillo y rápido, con la misma cuenta Gmail lo que
chatees en Talk, Se almacena en tu casilla.
Con una cuenta Gmail, podrás acceder a tu correo desde tu celular con
http://gmail.com/apps/
El correo electrónico Gmail es uno de los más utilizados actualmente, tiene
muchas características que Google le ha proporcionado por ser el principal medio
de acceso a todos los servicios que la misma empresa ha desarrollado.

7. Gmail es un correo electrónico enfocado en usuarios que desean personalizar su
bandeja de entrada a gusto, y que necesitan comunicarse por medio de este
sistema de comunicación que ha venido a revolucionar todo el ámbito de negocios
y trabajos, por ello es muy solicitado un correo electrónico en el trabajo
propósito para que sirve Gmail.
Referente a los servicios que Gmail integra, son todos aquellos que la empresa
Google ha desarrollado y que ha adquirido, una gran ventaja de este servicio,
pues permite tener un todo en uno. Simplemente con la misma cuenta y la misma
clave podemos vincular la cuenta a todos los servicios de Google.
Algunos de esos servicios son tan conocidos como YouTube, Google
Plus y Hangouts. Pero no solamente están esos, existen otros que son también
herramientas muy útiles, la mayoría es completamente gratis, y otras son
expandibles por medio de pago como el servicio de Google Drive e igual con el
Google Maps, que proporciona todavía más información si pagamos por ello.
Esas son algunas de las utilidades de para qué sirve Gmail, es uno de los mejores
servicios de email y cuenta con un gran soporte, y una de las mejores plataformas
completamente personalizable con temas y ajustes para el envío y recepción de
correos electrónicos.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE GMAIL
PUNTOS POSITIVOS
 Capacidad casi ilimitada de almacenamiento, posee aproximadamente unos
7GB de espacio para mensajes.
 Gmail es el único servicio de correo cuya cuenta
puede permanecer inactiva durante un largo tiempo, sin
ser cancelada.
 Cuenta con el servicio Labs, el cual tiene multitud
de funciones que permiten personalizar u optimizar el
manejo del correo.
 Posee
integrado el motor
de Google para búsquedas.
 La integración con Google docs,
permite visualizar y crear documentos
dentro del correo electrónico.
 La configuración de sus filtros
proporciona un efectivo control del Spam y

8. la publicidad no deseada.
 El sistema de etiquetas permite mantener organizados los correos según
las necesidades del usuario.
 Cuenta con servicio de chat integrado "Google Talk"
PUNTOS NEGATIVOS
Gmail también cuenta con algunas debilidades reportadas
por los usuarios, tales como:
 La capacidad de adjuntar archivos de Gmail se limita
a 25 MB, mientras que en el caso de Hotmail, por ejemplo,
ésta capacidad asciende a 50 MB.
 Algunas funciones o características de Google Labs
están disponibles únicamente en ciertos idiomas.

9. Twitter en la educación
Un estudio demostró que esta red social puede tener un uso pedagógico
excepcional, sin embargo muchos profesores aun no encuentran su utilidad
educativa. Aquí presentamos algunas ideas interesantes para replicar.
Twitter, el sitio web que permite en 140 caracteres escribir lo que estás haciendo
en cualquier momento, se ha posicionado como una de las redes sociales más
importantes tras Facebook o My space y ya se empieza a utilizar con fines
académicos con muy buenos resultados, así lo determinó un estudio realizado en
la Universidad de Leicester en Inglaterra.
La investigación demostró que Twitter puede actuar
como una excepcional herramienta de comunicación
en el mundo académico, pues ayuda a desarrollar el
apoyo mutuo entre los estudiantes, aumentando su
uso justo antes de las pruebas o durante la revisión de
los exámenes. También se comenta además que el
servicio de microblogging sirve como una sofisticada
herramienta de análisis y recopilación de datos en
línea y que ayuda a evaluar y registrar las experiencias de los estudiantes.
Aunque muchos docentes aun no encuentran la utilidad educativa de Twitter;
Steve Wheeler, profesor de la Facultad de Educación en la Universidad de
Plymouth, Inglaterra, ya ha usado el servicio con sus estudiantes y tras haber
probado varias ideas, seleccionó sus 10 mejores usos en la educación:
Tablón de anuncios: Para comunicar a los estudiantes cambios en el
contenido de los cursos, horarios, lugares u otra información importante.

10. Resumiendo: Pedir a los alumnos que lean un artículo o capítulo y, a
continuación, hacer un resumen o síntesis de los principales puntos. Un límite de
140 caracteres exige mucha disciplina académica.
Compartir enlaces: Periódicamente cada estudiante tiene la obligación de
compartir con sus compañeros enlaces interesantes que haya descubierto.
Twitter al acecho: Seguir a un personaje famoso y documentar su
progreso. Mejor aún si esta acción se puede vincular a un evento. Por ejemplo,
durante la elección presidencial de los EE.UU., muchas personas siguieron Barack
Obama y se mantuvieron al día de sus discursos, etc.)
El Tweet del tiempo: Elegir una persona famosa del pasado, crear una
cuenta de Twitter para ella y en un plazo de tiempo estipulado escribir tweets
asumiendo el rol de ese personaje, con un estilo y vocabulario acorde (por
ejemplo, Cervantes, William Shakespeare, Julio César).
Micro-encuentros: Mantener conversaciones en las que participen todos
los estudiantes suscritos a la cuenta de Twitter. Generar debates o reflexionar
sobre la clase diaria.
Micro cuentos colaborativos: Escritura progresiva y colaborativa para
crear micro relatos en 140 caracteres. De acuerdo con los estudiantes se turnan
para contribuir a un cuento o “historia” en un período de tiempo.
Traducir frases: Enviar tweets en lenguas extranjeras y pedir a los
estudiantes que respondan en la misma lengua o que traduzcan el Tweet a su
idioma nativo.
Tweming: Comenzar un tema (de acuerdo a una etiqueta única precedida
por #) para que todo el contenido creado sea capturado automáticamente por
Twemes u otro agregador.
Twitter amigo: Animar a los alumnos a encontrar un amigo de otro país y
conversar regularmente con él durante un período de tiempo para conocer su
cultura.

12. Facebook en la Educación
El origen educativo de Facebook
Facebook es la red social con mayor
crecimiento en los últimos años y la única
que concebida para facilitar la
distribución de contenidos en un entorno
educativo; fue creada por Mark
Zuckerberg en el año 2004, cuando era
alumno de la Universidad de Harvard,
con el objetivo de crear un espacio
donde los estudiantes puedan formar
grupos, mantenerse en contacto y
compartir información sin necesidad de enviar correos electrónicos.
Con el tiempo, los usuarios incorporaron a sus redes familiares y amigos, dándole
así un sentido más social apoyado por nuevas opciones: subir fotos y videos,
buscar amigos, etcétera. En el año 2006, Facebook se abre a todos los usuarios
de internet iniciando su crecimiento a nivel mundial.
¿Por qué usar Facebook en educación?
Si la idea es lograr una participación más activa, fluida y efectiva de nuestros
estudiantes, no nos debería
parecer extraño pensar en
Facebook; son ellos quienes más
conocen y mejor manejan esta
red social, lo cual la hace muy
significativa para ellos.
Revisaremos a continuación
algunas ventajas del uso de esta
red como herramienta educativa:
 Espacio horizontal de
interacción. El ambiente que se
comparte en Facebook y la forma
de interacción en todas direcciones, ofrece a los estudiantes la oportunidad de
participar más libre y fluidamente.
 Familiaridad de uso. Muchos estudiantes ya son usuarios de Facebook, por lo
cual podrán trabajar con comodidad. En el caso de estudiantes novatos,
contaremos con la motivación que sentirán por conocer una herramienta que otros
compañeros ya manejan.
 Mayor colaboración. El diseño de Facebook está orientado al intercambio de
contenidos, por lo que es una herramienta muy favorable para promover la
colaboración entre los estudiantes.
 Las clases no terminan en el aula. Usar una plataforma en red permite que las
clases trasciendan el espacio físico del aula y puedan seguir comentando,
descargando y publicando a cualquier hora y desde cualquier lugar.

13.  Educar en la responsabilidad y el respeto. Trabajar con redes sociales en la
escuela es una excelente oportunidad para desarrollar temas como la seguridad
en internet, el respeto y la tolerancia.
 Formación de grupos. El docente a partir de una misma cuenta puede crear
diferentes grupos de estudiantes (por grado, por tema, por nivel, etc.) y configurar
el acceso.
 Experiencia real. La escuela debe enseñar a los estudiantes a desenvolverse en
el mundo real y hoy las instituciones y empresas del sector público y privado están
usando redes sociales; por tanto, su uso en la escuela puede significar un aporte
adicional a la práctica que más adelante deberán desarrollar.
Algunas ideas para su integración
Las siguientes ideas son solo algunas propuestas que deberán ser
contextualizadas, mejoradas, recreadas y adecuadas por cada docente.
 Reseñando libros. El docente puede definir la cantidad de participaciones
por cumplir, si los comentarios a las opiniones de otros tienen un valor
adicional, la ubicación de otros materiales relacionados con la lectura
(imágenes, videos, animaciones, etcétera); también puede dirigir los
comentarios y verificar los avances a través de preguntas.
 Encuestas y cuestionarios. La opción “Preguntas” en Facebook nos
permite crear nuestras propias encuestas de opción múltiple. Podemos usar
esta opción con diversos fines: reforzar algunos contenidos, ayudar a los
estudiantes antes de un examen, recoger sus opiniones respecto a un
tema, apoyar la metacognición, etcétera.
 Al día en las noticias. Revisar las principales fuentes de noticias
nacionales y extranjeras para colocarlas como “estado” o como “enlace”, a
partir de las cuales se genere la participación de todos.
 Caza del tesoro. En este caso iniciamos con una introducción que anime a
los estudiantes a participar y una pregunta desafiante que deberán resolver,
las “pistas” serán los enlaces que le proporcionemos.
 Facebook literario. Crear cuentas con los nombres de diferentes
personajes y realizar las actualizaciones que éstos harían: fotos, enlaces,
comentarios, etcétera. Podemos adecuar esta estrategia para trabajar con
una época o periodo determinado, con personajes ilustres o imaginarios.
 Galerías de recursos. Podemos reunir, con el aporte de todos, materiales
multimedia de interés para un área o tema. Videos y fotos permanecerán
alojados en la plataforma para que cualquier usuario pueda descargarlos
sin problemas.
Algunas Aplicaciones Educativas Usadas con Facebook
-Flashcards. Crea fichas en flash, similares a las de papel pero con la ventaja de
almacenamiento y organización.
-SlideShare. Para compartir y comentar presentaciones.
-WeRead. Hace posible compartir la valoración y opiniones de los libros que
estamos leyendo, así como, visualizar las de los demás.
-Hoot.me. Permite crear vínculos entre estudiantes que estén
desarrollando los mismos temas.

15. ¿Qué es Skype y para qué sirve?
Skype es una aplicación o programa que puedes instalar en tu computador,
ordenador o teléfono móvil para comunicarte con personas de cualquier parte del
mundo por medio de llamadas, video conferencias y mensajería instantánea.
Además, puedes compartir cualquier tipo de archivo con tus contactos y, lo mejor,
completamente gratis. Si tienes crédito en tu cuenta de Skype, puedes llamar a
cualquier teléfono ya sea móvil o fijo sin importar el lugar del mundo al que desees
comunicarte.
Skype no solo te ofrece servicios de chat, sino de muchas opciones para que
puedas comunicarte con tus familiares o amigos. A continuación te mostrare
algunas de las ventajas que te ofrece esta herramienta.
Las ventajas de usar Skype:
 Las llamadas pueden ser gratuitas para cualquier persona que use Skype,
sin importar el lugar del mundo en donde se encuentre.
 Puede hacer llamadas a teléfonos fijos o celulares a precios muy
económicos. Todo depende de él plan que escojas.
 Con créditos en tu cuenta, puedes hacer videos conferencias grupales y
disfrutar de momentos increíbles con tus familiares y amigos.
 Puedes hacer llamadas grupales hasta con 24 personas al mismo tiempo y
hablar todo lo que quieras totalmente gratis.
 Puedes enviar mensajes a teléfonos fijos o móviles desde tu cuenta de
Skype.
 Puedes crear tu propio número de teléfono para que te puedan llamar como
si tuvieras uno de los Estados Unidos.
¿Qué necesitas para usar Skype?
Para usar Skype solo debes seguir 3 sencillos pasos: crear una cuenta, descargar
Skype e iniciar sesión. Pero antes, es importante que verifiques si tu computador
cuenta con los elementos necesarios para que aproveches todos los beneficios del
programa.
Elementos que necesitas para usar Skype:
Cámara web:
Por lo general, los computadores vienen con la cámara incluida. Si no la tienes,
puedes adquirir una y conectarla al computador en cualquiera de sus puertos
USB.

16. Conexión a internet:
Es el elemento principal. Para usar Skype es indispensable que estés conectado a
Internet. Te recomendamos que sea una red de banda ancha para que no tengas
problema a la hora de hacer llamadas o video conferencias. Conoce todo acerca
de las conexiones visitando nuestro curso de Internet Básico.
Altavoz o audífonos y micrófono:
Cuando haces una llamada puedes usar el altavoz. Aunque, a algunas personas
les gusta usar auriculares o incluso un kit manos libres para poder hablar con
mayor comodidad.
Correo electrónico:
Para tener una cuenta de Skype es indispensable que tengas una dirección de
correo electrónico o e-mail. Si todavía no tienes una cuenta de correo electrónico,
puedes aprender a crearla en nuestro curso Crear un correo electrónico.
Pasos para crear una cuenta en Skype:
Paso 1: Abre tu navegador de preferencia y en la barra de direcciones
escribewww.skype.com, luego presiona la teclaEnter.
Paso 2: Verás que se abre la página de Skype. Allí, haz clic en el botón Únete,
ubicado en la parte superior derecha de la pantalla.
Paso 3: Aparecerá un formulario en el que deberás escribir tus datos personales
como nombre, apellido, correo electrónico, edad, fecha de nacimiento, país de
residencia, etc. Entre más información escribas sobre ti, será más fácil para tus
amigos encontrarte.
Paso 4: Escribe el nombre de usuario, el apodo o nombre con el que quieras que
las personas te identifiquen en Skype y define la contraseña que usarás cada vez
que inicies sesión en el programa.
Paso 5: Escribe las letras de seguridad que te aparecen en la parte inferior del
formulario. Estas te servirán para verificar que eres una persona y no un robot.
Paso 6: Lee las condiciones de uso de Skype y la declaración de
privacidad. Finalmente, haz clic en el botón Acepto. Continuar.

18. Edmodo
La red social Edmodo fue creada en el año 2008 por Jeff O’ Hará y Nic Borg y
constituye una herramienta extraordinaria para los profesores de todos los niveles
educativos por ser una red privada, segura y gratuita especialmente diseñada para
favorecer la interacción y la colaboración entre docentes y estudiantes.
Edmodo proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden
compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer
tareas y actividades, como también realizar exámenes, corregirlos y calificarlos.
Edmodo cuenta con diferentes roles, profesores, alumnos y padres con el objeto
de permitir la interacción de todos los integrantes de la comunidad educativa.
¿Cómo funciona?
El rol de padres permite que éstos estén informados de las actividades de aula,
tareas, notas y eventos con solo acceder y mantener comunicación con el profesor
a cargo de su hijo mediante,
El código único de registro que le es enviado por el profesor para poder acceder al
registro. El uso de este código único es una medida de seguridad para que sólo
los padres puedan ingresar al aula.

19. Edmodo se diferencia de una simple plataforma educativa: es la unión entre una
plataforma educativa y una red social, sacando el mejor provecho de ambas
herramientas.
No exige instalación ni configuración. El registro y matriculación mediante un
código enviado por el docente son inmediatos. Además, su interface es simple e
intuitiva muy parecida a Facebook, lo que lo convierte en una herramienta
atractiva y amigable tanto para el profesor como para el alumno. Ambas
comparten el “muro” como herramienta central de comunicación, permitiendo que
docentes y estudiantes interactúen en este espacio.

20. Tutorial Como crear
cuenta
Tutorial crear cuenta
“EDMODO”

21. Información de Yahoo
Yahoo! Es una empresa global de medios
con sede en Estados Unidos, posee un
portal de Internet, un directorio web y una
serie de servicios, incluido el popular correo
electrónico Yahoo!. Su propósito es "ser el
servicio global de Internet más esencial
para consumidores y negocios". Fue
fundada en enero de 1994 por dos
estudiantes de postgrado de la Universidad
de Stanford,Jerry Yang y David Filo.
Yahoo! se constituyó como empresa el 2
de marzo de 1995 y comenzó a cotizar en
bolsa el 12 de abril de 1996. La empresa
tiene su sede corporativa en Sunnyvale, California, Estados Unidos.
El 29 de julio de 2009, se anunció que en 10 años, Microsoft Corporation tendrá
acceso completo al motor de búsqueda de Yahoo! para usarse en futuros
proyectos de Microsoft Corporación para su motor de búsqueda Bing.
Tipo Capital abierto
Industria Internet, software
Fundación enero de 1994
Fundador(es) Jerry Yang
David Filo

22. Sede central Sunnyvale, California,Estados
Unidos
Ámbito Global
Administración Marissa Mayer1
Ingresos 4.610 millones de USD (2014)2
Beneficio de
explotación
143 millones de USD (2014)3
Beneficio neto 7.520 millones de USD (2014)4
Activos 61.900 millones de USD
(2014)5
Empleados 11.000 (2015) 6
Sitio web https://www.yahoo.com/

24. http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/l
a-redes-sociales-en-educacin.html
https://www.google.com/a/
http://es.wikipedia.org/wiki/DNS/
www.educacontic.es
mrivas@infobae.com
http://es.wikipedia.org/wiki/Gmail
Medios audiovisuales para enseñar
Educación Cívica
Webinar: "Capacidades Docentes para la
Educación del Mañana
http://portal.educ.ar/debates/educacio
nytic/nuevos-alfabetismos/facebook-
aprendizaje-en-red-de-1.php
www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/c
urso/skype
www.youtube.com/watch?v=juaoCgsv
F_c
https://edmodo-
introduccion.wikispaces.com
https://es.wikipedia.org/wiki/yahoo!
Redes Sociales En la Educación
Correo Gmail
Twitter en la educación
Facebook en la Educación
¿Qué es Skype y para qué sirve?
Edmodo
Información de Yahoo