Este documento presenta una matriz para formular preguntas basadas en documentos sobre cómo plantear preguntas y déficits globales y de grieta. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la importancia de centrarse en formular preguntas como punto de partida de un proceso de indagación. Se recomienda revisar estrategias para evitar el plagio y realizar un mapa conceptual como síntesis del tema.
Preguntas clave para documentos sobre planteamiento de preguntas
1. MATRIZ DE FORMULACION DE PREGUNTAS CON BASE EN LOS DOCUMENTOS DE : “CÓMO PLANTEAR PREGUNTAS” Y EL POWERPOINT SOBRE LOS DÉFICIT GLOBAL Y DE GRIETA Con esta actividad se pretende, que ustedes reconozcan la necesidad de centrar la atención en el planteamiento de “la Pregunta”, como el punto de partida y no el fin de un proceso de indagación o de búsqueda.
10. Para realizar el mapa conceptual, puede usar algunos de los programas sugeridos que utilizó en el módulo 1, en la la Actividad de Autoaprendizaje (cuadernia).
11.
12. 6. Estrategias para evitar el Plagio Cite algunas de las estrategias para evitar el Plagio, que se proponen en el documento de EDUTEKA, del módulo I. Además realice un ejemplo con cada una de ellas, que evidencie su aplicación.
13. (Responda aquí) Estrategia 1 PARAFRASEAR CAMBIANDO PARTES DEL TEXTO Ejemplo: Original (Lo descubierto respalda la teoría de que el medio ambiente de la Tierra empezó siendo muy cálido y ácido, para luego enfriarse y volverse más alcalino de manera progresiva.) Parafraseado ( Investigaciones recientes revelan que el origen de la tierra se dio en condiciones muy hostiles de temperatura y pH, estas condiciones paulatinamente fueron cambiando para convertirse en una tierra mas fría y menos acida. Estrategia 2 CITAR ENTRE COMILLAS Ejemplo: Como señala el doctorEric Gaucher del Instituto Tecnológico de Georgia: “Lo descubierto respalda la teoría de de que el medio ambiente de la Tierra empezó siendo muy cálido y ácido, para luego enfriarse y volverse más alcalino de manera progresiva.” :
14. Estrategia 3 PARAFRASEO CAMBIANDO LA ESTRUCTURA DE LA FRASE Ejemplo: Original Esas enzimas arcaicas, que existen desde hace varios miles de millones de años, también muestran una mayor actividad en niveles bajos de pH, los cuales corresponden a una mayor acidez. Parafraseado (Unas enzimas muy antiguas, demuestran gran eficiencia en ambientes muy ácidos con pH muy bajo.