El documento presenta una matriz de valoración para evaluar el portafolio digital de una estudiante. La matriz contiene criterios como propósito, contenido, fuentes, público, escritura, contenidos publicados, características adicionales, creatividad y uso de recursos TIC. Para cada criterio se describen los niveles de desempeño de 1 a 4, permitiendo al evaluador calificar el portafolio digital de la estudiante.

1. MATRIZ DE VALORACION DEL PORTAFOLIO DIGITAL
Con la opción sombreado seleccione la casilla que corresponda al indicador para cada
criterio, sea ​objetivo​y ​honesto​en la evaluación.
Estudiante evaluado Vanesa Dorado​a
Dirección del portafolio vadoley2505.jimdo.com
Semestre 1-1
Par evaluador Marney Ramos
4 3 2 1
Propósito
El ​portafolio digital tiene
el claro propósito de
compartir y recoger
opiniones e información
acerca de un tema
importante.
El propósito del ​portafolio
digital es el de compartir
información y opiniones acerca
de un tema importante.
El ​portafolio digital trata
mayoritariamente de un tema
pero, algunas veces, no se
relacionan.
El ​portafolio digital trata de
temas y eventos que no se
relacionan entre sí.
Contenido
El ​portafolio digital es
imparcial y balanceado,
hace referencia a
información proveniente
de una variedad de puntos
de vista y extrae
conclusiones originales
basadas en una
investigación.
El ​portafolio digital es
imparcial. Hace referencia a
información proveniente de
más de un punto de vista y
extrae conclusiones basadas
en una investigación.
El ​portafolio digital solo
presenta un punto de vista en
su tema. No extrae
conclusiones provenientes de
la investigación, sino que
solamente repite lo que otras
fuentes han dicho.
El portafolio digital​, es
imparcial pero la información
que presenta carece de
contenido crítico. Intenta
extraer conclusiones pero,
algunas veces, no están
basadas en la investigación.
Fuentes
Recolecto vasta
información a partir de
una variedad de fuentes
confiables externas a la
clase y cito correctamente
las fuentes.
Reúne información a partir de
algunas fuentes confiables
externas a la clase, aunque
comete errores menores al
citar las fuentes.
La información del ​portafolio
digital corresponde a una
opinión personal, sin ninguna
fuente que la respalde.
La mayoría de la información
del ​portafolio digital proviene
de opiniones personales, sin
ninguna referencia a fuentes.
Publico
La escritura del ​portafolio
digital cautiva a los
lectores, hay buenas
preguntas y describe ideas
interesantes.
El portafolio digital tiene en
cuenta acerca de lo que los
lectores quieren saber y
escribo anotaciones para
responder a sus preguntas e
inquietudes.
El portafolio digital intento
pensar en los lectores y
responder a sus preguntas
pero, aunque en ocasiones
solo se escribe acerca de lo
que le interesa al autor o es
fácil de encontrar.
El autor del ​portafolio digital
rara vez piensa en lo que sus
lectores les interesa saber y
escribe sobre lo que le interesa
o es fácil de encontrar.
Escritura
La escritura expone la
personalidad del autor y
refleja un profundo
compromiso con el tema.
La escritura muestra que el
autor se preocupa por el tema
sobre el que está escribiendo
en su ​portafolio digital​.
Algunas veces la escritura
muestra que el autor se
preocupa por el tema.
La escritura demuestra como si
estuviese completando una
tarea, sin ninguna
preocupación por el tema.
Adaptado por: Lic & M.T. Zalathiel Cárdenas

2. El estilo de la escritura es
interesante y apropiado
para los lectores.
No comete errores
gramaticales, ortográficos,
de puntuación,
mayúsculas o de
construcción gramatical.
El autor escribe de modo que
los lectores puedan
comprender. Cualquier error
en la escritura no sustrae lo
que está diciendo.
El autor intenta escribir de
modo que sus lectores
comprendan, pero algunas
veces la escritura no tiene
sentido por los errores en su
escritura.
La escritura del autor es
confusa y muchas veces no
tiene sentido para mis
lectores.
Contenidos publicados
El autor publico el 100%
de las actividades
planeadas y en cada una
de las páginas diseñadas
para ello.
Cada una de las
actividades tiene su
respectiva descripción
El autor publico el 75% de las
actividades planeadas y en
cada una de las páginas
diseñadas para ello, la mayoría
están estructuradas siguiendo
el orden estipulado y con su
respectiva descripción
El autor publico el 50% de las
actividades planeadas algunas
siguen el orden y están
descritas pero otras no.
El autor publico mínimo el 25%
de las actividades planeadas,
pero no están estructuradas,
no siguen el orden ni están
descritas.
Características adicionales
El autor incluyo variados
elementos adicionales
para ​portafolio digital​,
como gráficos, fotos y
enlaces, animaciones,
gadgets, widgets, etc.
El autor incluyo algunos
elementos adicionales para
portafolio digital​, como
gráficos, fotos y enlaces,
animaciones, gadgets, widgets,
etc.
El autor incluyo pocos
elementos adicionales para
portafolio digital​, como
gráficos, fotos y enlaces,
animaciones, gadgets,
widgets, etc.
El autor no incluyo ningún
elemento adicional para
portafolio digital​, como
gráficos, fotos y enlaces,
animaciones, gadgets, widgets,
etc.
Creatividad
El autor utilizo el lenguaje y las
características del ​portafolio
digital para comunicar su
mensaje de manera
sorprendente e inusual.
El autor utilizo el lenguaje y las
características del ​portafolio
digital para comunicar su
mensaje de manera
interesante.
El autor intento utilizar el
lenguaje y las características
del ​portafolio digital para
comunicar su mensaje de
manera sorprendente pero,
algunas veces, sus intentos
simplemente se apartan del
propósito.
El autor utilizo no trato de
utilizar el lenguaje y las
características del
portafolio digital de
manera sorprendente.
Uso de recursos TIC
El autor utilizo eficientemente
gran variedad de recursos TIC
de forma creativa para publicar
los contenidos en su ​portafolio
digital.
El autor utilizo alguna variedad
de recursos TIC de forma
creativa para publicar los
contenidos en su ​portafolio
digital.
El autor utilizo pocos recursos
TIC de forma creativa para
publicar los contenidos en su
portafolio digital.
El autor no utilizo recursos
TIC de forma creativa para
publicar los contenidos en
su ​portafolio digital ​en
cambio público los
contenidos de forma
directa.
Adaptado por: Lic & M.T. Zalathiel Cárdenas