Este documento describe un proyecto llamado "mayoresrurales.com" que busca reducir la brecha digital entre las personas mayores en zonas rurales a través de la alfabetización digital. El proyecto ofrece capacitación básica en el uso de computadoras e Internet, así como actividades para desarrollar una perspectiva crítica sobre la tecnología. El objetivo final es promover la plena participación de las personas mayores en la sociedad de la información.

2.  La Sociedad de la Información está generando
distintos ritmos de adaptación con el consiguiente
riesgo de exclusión.
 La brecha digital generacional está centrada en la
distancia que separa el uso de las tecnologías entre los
jóvenes y los mayores.
 Esta brecha digital se agrava aún más si hablamos de la
Zona Rural.

3.  Este problema adquiere unas dimensiones mayores al
comprobar el envejecimiento de la población
mundial. Según estimaciones de la ONU, un 10% de
la población mundial es mayor de 60 años.
 Ante esta situación es necesario reflexionar sobre el
origen de esta brecha y buscar nuevas formas de
introducir a las personas de mayor edad en las Nuevas
Tecnologías.

4. Proyecto “mayoresrurales.com”
 Ubicación: zona rural
del Concejo de San
Martín del Rey Aurelio.
 Entidad Promotora:
Ayuntamiento de San
Martín del Rey Aurelio.
 Financiada por la
Consejería de Bienestar
Social y Vivienda del
Principado de Asturias.

5. Objetivos Contenidos
 Promover la alfabetización
digital de personas mayores
en el ámbito rural como
forma de disminuir la brecha
digital generacional.
 Impulsar la utilización de las
TICs como medio para
mejorar y aumentar el acceso
a bienes y servicios sociales,
culturales, educativos...
 Manejo del ordenador.
 Iniciación a internet.
 Correo electrónico.
 Redes sociales.
 Blogs.
 Videoconferencias.
 Búsqueda de información.
 Realización de trámites a
través de internet.

6. Actividades
 Charlas de Sensibilización sobre la importancia del uso
de las TICs.
 Formación Básica en el manejo del ordenador y en el uso
de internet.
 Actividades que ayuden a fomentar en los participantes un
espíritu crítico y autónomo ante la gran variedad de
información que se recibe a través de las Nuevas
Tecnologías.

7. Intervención Socioeducativa
Este proyecto va dirigido a paliar los tres tipos de brecha
digital existentes:
 Primer Nivel de Intervención, dirigida conseguir el
acceso a los equipos informáticos y a la conexión a internet
y la formación tecnológica básica de este colectivo.
 Segundo Nivel de Intervención, dirigida a conseguir una
formación tecnológica más avanzada.
 Tercer Nivel de Intervención, dirigida a la emancipación
y el desarrollo de la capacidad de análisis y producción
mediática, crítica y autónoma.

8. Puntos Fuertes
 No sólo tiene una finalidad instructiva sino también
crítica y reflexiva.
 Constituye una gran oportunidad para los/as
participantes ya que les ayuda a adquirir y desarrollar
habilidades y competencias que contribuyen a su plena
participación en la sociedad de la información.

9. Puntos Débiles y Propuestas de Mejora
Puntos Débiles Propuestas de Mejora
 Falta de continuidad de los
proyectos.
 Escasa infraestructura digital
en las zonas rurales.
 Complejidad de los
dispositivos y herramientas a
utilizar.
 El lenguaje anglosajón
utilizado en la red.
 Dar continuidad a este tipo de
intervenciones.
 Llevar a las distintas zonas
rurales la posibilidad de
conectarse a la red.
 Elegir dispositivos sencillos y
adaptados a las necesidades
de este colectivo.
 Elaborar lista de palabras
anglosajonas más frecuentes
y sus traducciones.