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Las tecnologías de información y comunicación
(TIC) han transformado la educación. Ello
ocurre no sólo porque éstas han facilitado el
desarrollo de algunas tareas que comúnmente
realizábamos los profesores, los alumnos y los
administradores sino porque también han
abierto oportunidades para modificar tanto los
ambientes de aprendizaje
llevan a cabo los procesos educativos así
como los métodos empleados para enseñar
y aprender e incluso, cambiar los roles que
anteriormente jugaba cada uno de los
actores que intervienen en el proceso
educativo.
1. Facilitan las comunicaciones.
2. Eliminan las barreras de tiempo y espacio.
3. Favorecen la cooperación y colaboración entre
distintas entidades.
4. Aumentan la producción de bienes y servicios
de valor agregado.
5. Potencialmente, elevan la calidad de vida de
los individuos.
6. Provocan el surgimiento de nuevas profesiones
y mercados.
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios
para manipular la información: los computadores, los
programas informáticos y las redes necesarias para
convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y
encontrarla.
Se pueden clasificar las TIC según:
• Las redes.
• Los terminales.
• Los servicios.
• Algunas ventajas que podemos mencionar son
las siguientes:
• Brindar grandes beneficios y adelantos en salud
y educación.
• Potenciar a las personas y actores sociales,
ONG, etc., a través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión.
• Apoyar a las PYME de las personas
empresarias locales para presentar y vender sus
productos a través de la Internet.
• Permitir el aprendizaje interactivo y la
educación a distancia.
Los beneficios de esta revolución no están
distribuidos de manera equitativa; junto con el
crecimiento de la red Internet ha surgido un
nuevo tipo de pobreza que separa los países en
desarrollo de la información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los ricos de los
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  • 1.
  • 2. Las tecnologías de información y comunicación (TIC) han transformado la educación. Ello ocurre no sólo porque éstas han facilitado el desarrollo de algunas tareas que comúnmente realizábamos los profesores, los alumnos y los administradores sino porque también han abierto oportunidades para modificar tanto los ambientes de aprendizaje
  • 3. llevan a cabo los procesos educativos así como los métodos empleados para enseñar y aprender e incluso, cambiar los roles que anteriormente jugaba cada uno de los actores que intervienen en el proceso educativo.
  • 4. 1. Facilitan las comunicaciones. 2. Eliminan las barreras de tiempo y espacio. 3. Favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades. 4. Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado. 5. Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos. 6. Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados.
  • 5. Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los computadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla. Se pueden clasificar las TIC según: • Las redes. • Los terminales. • Los servicios.
  • 6. • Algunas ventajas que podemos mencionar son las siguientes: • Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación. • Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión. • Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet. • Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
  • 7. Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones.