Este documento presenta el Cuestionario M-CHAT Revisado de Detección del Autismo en Niños Pequeños con Entrevista de Seguimiento (M-CHAT-R/F), una herramienta de detección de autismo de dos etapas. Se proporcionan instrucciones para el uso y puntuación del cuestionario, así como permisos y limitaciones para su uso. El objetivo es detectar el mayor número posible de casos de trastorno del espectro autista en niños de 16 a 30 meses a través de una entrevista inicial y de seguimiento para aquel
(1) El documento presenta el Cuestionario M-CHAT Revisado de Detección del Autismo en Niños Pequeños con Entrevista de Seguimiento (M-CHAT-R/F), una herramienta de detección de autismo en dos etapas.
(2) El M-CHAT-R/F está disponible de forma gratuita para propósitos clínicos, de investigación y educativos, pero requiere permiso para su uso comercial.
(3) El documento proporciona instrucciones para la administración y puntuación del M-CHAT
Cuestionario deteccion del autismpo.m-chat-r f-spanish_spainLorena Tocci
Este documento presenta el Cuestionario M-CHAT Revisado de Detección del Autismo en Niños Pequeños con Entrevista de Seguimiento (M-CHAT-R/F), una herramienta de detección de autismo de dos etapas. Se proporcionan instrucciones para el uso y puntuación del cuestionario, así como permisos para su uso y reproducción. El cuestionario consta de 19 preguntas para padres sobre el comportamiento de sus hijos y se utiliza para evaluar el riesgo de trastorno del espectro autista.
Este documento contiene dos fichas de validación de instrumento para carreras de psicología educativa y enfermería en la Universidad Central del Ecuador. Las fichas incluyen una matriz para evaluar la pertinencia, calidad técnica y lenguaje de los ítems de un instrumento. También incluye instrucciones para completar la validación y datos del evaluador.
Actualización del PROGRAMA INFANTIL DE SALUD del Servicio Canario de Salud, Gobierno de Canarias. Destacamos 3. MODIFICACIÓN CHAT POR M-CHAT (Área Temática 19, salud mental). Puede descargarse el Programa completo (cerca de 300 págs.) en http://www2.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/aplicacion.jsp?idCarpeta=e590b776-e23a-11dd-8313-c9005baed236
El documento describe una investigación sobre los hábitos de consumo de medios de niños entre 8 y 12 años. La investigación utilizó focus groups y encuestas para determinar qué medios usan los niños, los horarios de consumo, y la influencia de la publicidad. Los resultados mostraron que los medios más utilizados son la televisión, internet y smartphones. YouTube tiene mayor recordación de publicidad que la televisión. La propuesta es generar contenido en YouTube y aplicaciones para llegar a los niños.
Este documento presenta el Manual "El Papalote", el cual provee una guía para evaluar el desarrollo de niños de 0 a 3 años 11 meses. El manual incluye una escalera de logros esperados para cada edad, así como sugerencias de actividades. El objetivo es que instructores comunitarios apliquen evaluaciones iniciales y de seguimiento para monitorear el impacto de los programas de educación inicial y brindar retroalimentación a los padres.
(1) El documento presenta el Cuestionario M-CHAT Revisado de Detección del Autismo en Niños Pequeños con Entrevista de Seguimiento (M-CHAT-R/F), una herramienta de detección de autismo en dos etapas.
(2) El M-CHAT-R/F está disponible de forma gratuita para propósitos clínicos, de investigación y educativos, pero requiere permiso para su uso comercial.
(3) El documento proporciona instrucciones para la administración y puntuación del M-CHAT
Cuestionario deteccion del autismpo.m-chat-r f-spanish_spainLorena Tocci
Este documento presenta el Cuestionario M-CHAT Revisado de Detección del Autismo en Niños Pequeños con Entrevista de Seguimiento (M-CHAT-R/F), una herramienta de detección de autismo de dos etapas. Se proporcionan instrucciones para el uso y puntuación del cuestionario, así como permisos para su uso y reproducción. El cuestionario consta de 19 preguntas para padres sobre el comportamiento de sus hijos y se utiliza para evaluar el riesgo de trastorno del espectro autista.
Este documento contiene dos fichas de validación de instrumento para carreras de psicología educativa y enfermería en la Universidad Central del Ecuador. Las fichas incluyen una matriz para evaluar la pertinencia, calidad técnica y lenguaje de los ítems de un instrumento. También incluye instrucciones para completar la validación y datos del evaluador.
Actualización del PROGRAMA INFANTIL DE SALUD del Servicio Canario de Salud, Gobierno de Canarias. Destacamos 3. MODIFICACIÓN CHAT POR M-CHAT (Área Temática 19, salud mental). Puede descargarse el Programa completo (cerca de 300 págs.) en http://www2.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/aplicacion.jsp?idCarpeta=e590b776-e23a-11dd-8313-c9005baed236
El documento describe una investigación sobre los hábitos de consumo de medios de niños entre 8 y 12 años. La investigación utilizó focus groups y encuestas para determinar qué medios usan los niños, los horarios de consumo, y la influencia de la publicidad. Los resultados mostraron que los medios más utilizados son la televisión, internet y smartphones. YouTube tiene mayor recordación de publicidad que la televisión. La propuesta es generar contenido en YouTube y aplicaciones para llegar a los niños.
Este documento presenta el Manual "El Papalote", el cual provee una guía para evaluar el desarrollo de niños de 0 a 3 años 11 meses. El manual incluye una escalera de logros esperados para cada edad, así como sugerencias de actividades. El objetivo es que instructores comunitarios apliquen evaluaciones iniciales y de seguimiento para monitorear el impacto de los programas de educación inicial y brindar retroalimentación a los padres.
El documento describe las principales señales de alerta de posibles trastornos del lenguaje en niños de 1 a 3 años, incluyendo no decir palabras simples como "mamá" o "papá" a los 12 meses o no señalar objetos interesantes. También recomienda que ante cualquier señal los padres acudan a un profesional para una evaluación y establecer un programa de intervención adaptado al niño.
Este documento proporciona información sobre la vigilancia y el cribado del desarrollo en pediatría. Explica que hasta el 25% de los niños pueden tener problemas psicosociales o de desarrollo y que es importante realizar controles periódicos para detectar cualquier problema tempranamente. Describe algunas pruebas de cribado comunes como el DDST y cuestionarios para padres. También cubre temas específicos como el cribado para autismo, lenguaje y audición.
DIAPOSITIVA - HERRAMIENTA PSICOPEDAGOGICA DEIDENTIFICACIÓN DE ASPECTOS EMOCIO...JavierArvelaez
Esta herramienta consiste en una entrevista de 10 preguntas con opciones múltiples aplicada a estudiantes para identificar aspectos socioemocionales en el contexto del COVID-19. El docente marca las respuestas para determinar el nivel de alerta. Existen dos niveles: alerta requiere atención e indagación o remisión a otro profesional; sin alerta solo requiere actividades de fortalecimiento. El docente realiza seguimiento y acompañamiento basado en guías o remite casos de violencia.
El documento propone el uso de un instrumento llamado IODI para observar el desarrollo infantil durante consultas médicas, ayudando a detectar riesgos o problemas. El IODI evalúa diferentes áreas como la motricidad, comunicación, habilidades socioemocionales y cognitivas de niños menores de 4 años. Los médicos deben completar la información del niño, observar sus habilidades según su edad y anotar cualquier hallazgo relevante.
El documento describe una nueva aplicación llamada Babyfy que ayuda a padres primerizos al analizar el llanto de bebés. La aplicación puede identificar las causas del llanto como hambre, aburrimiento o malestar en un 95% de los casos. Babyfy también identifica los gustos musicales del bebé a través del análisis de su llanto y reproduce listas de música para calmarlos.
El documento contiene preguntas sobre el uso y percepción de las redes sociales. Se pregunta sobre cuánto tiempo se dedica a las redes sociales, si se conocen los riesgos como perfiles falsos o contactos no deseados, y si se han enseñado consejos de seguridad a los hijos. También indaga sobre la privacidad de los perfiles y si se supervisan las publicaciones y actividades de los menores en las redes.
El documento describe las ventajas del uso de software y aplicaciones en tabletas para niños con trastorno del espectro autista. El software puede proporcionar juegos educativos que estimulan el desarrollo cognitivo, lenguaje y comunicación. Aplicaciones como AbaPlanet pueden ayudar a los niños a aprender vocabulario nuevo de manera entretenida. Las tabletas también permiten adaptar fácilmente el software a las necesidades individuales.
El documento describe varios problemas de comportamiento e inquietudes que pueden darse en niños con síndrome de Asperger, como dificultades en la interacción social, sensibilidad a estímulos, intereses restringidos y rutinas inflexibles. Resalta la importancia de una detección temprana para iniciar tratamiento precoz y mejorar el desarrollo y bienestar del niño. Incluye un cuestionario validado para identificar posibles casos de trastorno del espectro autista en niños de 18 a 24 meses.
La atención temprana tiene como objetivos principales prevenir problemas en el desarrollo infantil mediante intervenciones universales, detectar posibles casos que requieran atención lo antes posible a través de la formación de padres y profesionales, e iniciar la intervención de manera temprana tras un diagnóstico claro para lograr una mejor rehabilitación.
Este documento presenta una guía para padres sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías por parte de los adolescentes. Introduce los principales temas que se abordan: Internet, videojuegos y teléfonos móviles. Explica que la guía tiene como objetivo ayudar a los padres a prevenir un uso inadecuado de estas herramientas mediante la provisión de información, recomendaciones y pautas de actuación. El papel de la familia es fundamental en esta tarea de prevención.
Este documento ofrece orientaciones a padres y facilitadores sobre el uso adecuado y el riesgo del mal uso de la tecnología por parte de los niños y adolescentes. Reconoce que la tecnología puede ser una oportunidad pero también un peligro si no se educa en su uso preventivo. Recomienda que los padres establezcan reglas claras sobre el uso de dispositivos, conversen abiertamente sobre riesgos como el sexting, y promuevan actividades familiares equilibradas que incluyan el uso saludable de la tecnología
Este documento presenta una guía para padres sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías por parte de los adolescentes. Introduce los principales temas que se abordan: Internet, videojuegos y teléfonos móviles. Explica que los adolescentes usan principalmente estas herramientas para comunicarse y entretenerse, aunque también existen riesgos si el uso no es adecuado. La guía proporciona consejos para que los padres ayuden a prevenir un uso problemático y fomenten uno seguro y responsable.
Este documento presenta información sobre un curso de educación y sociedad que analiza la influencia de la televisión en los niños. Describe los aspectos positivos y negativos de ver televisión, la actuación de los padres ante la pantalla, y compara el contexto social de dos escuelas primarias. El documento proporciona una introducción detallada y analiza temas como los efectos de la televisión en la violencia, el sexo y la publicidad dirigida a niños.
Eltutor y la familia ante la gran pantallaDaniArias9
Este documento presenta información sobre un curso de educación y sociedad que analiza la influencia de la televisión en los niños. Describe los aspectos positivos y negativos de ver televisión, las recomendaciones para los padres y el uso de la televisión en el aula. También compara dos colegios en términos de su contexto social, incluyendo detalles sobre las características de las familias y comunidades de cada uno.
El documento presenta información sobre el uso de redes sociales y métodos anticonceptivos entre los jóvenes peruanos. Señala que las redes más utilizadas son Facebook, WhatsApp y YouTube. Además, indica que el condón es el método anticonceptivo más conocido y utilizado, especialmente entre mujeres de 25 a 29 años, aunque el condón femenino es menos conocido. Finalmente, sugiere que las redes sociales se han convertido en una fuente importante de educación sexual para los jóvenes.
Este documento presenta un cuestionario para evaluar trastornos como el TDAH en niños de 6 a 12 años. El cuestionario es utilizado por una unidad de salud mental infantil para detectar problemas de desarrollo, atención y aprendizaje a fin de orientar a profesores, padres y equipos de apoyo escolar. El cuestionario recaba información sobre el rendimiento académico del niño, su comportamiento en el aula y posibles síntomas de TDAH u otros trastornos observados por los profesores.
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...Apasionados del Marketing
La encuesta analiza los hábitos y seguridad en internet de menores y jóvenes en España. Los resultados muestran que los menores usan principalmente internet a diario en el hogar y móvil para redes sociales, chatear y ver videos. Muchos tienen perfiles públicos en redes sociales con información personal. Aunque la mayoría habla solo con amigos online, un porcentaje significativo ha tenido contacto con desconocidos. Algunos padres controlan poco el uso que hacen sus hijos y qué comparten online. Se destaca la necesidad de mayor supervisión y
Este documento presenta un cuestionario de 24 preguntas diseñado para evaluar el desarrollo de comunicación y habilidades sociales en niños de 6 a 24 meses. El cuestionario cubre áreas como emociones, comunicación no verbal, producción y comprensión de sonidos y palabras, y uso de objetos. Se pide a los padres o cuidadores que marquen la opción que mejor describa el comportamiento del niño en cada área, para determinar si se requiere una evaluación más completa del desarrollo del niño.
Este documento presenta una campaña contra el acoso verbal. Describe los objetivos de la campaña, que incluyen abordar los problemas del acoso verbal para mejorar la autoestima de los niños. Se realizó una encuesta que mostró que la mayoría cree que el acoso ha empeorado y que la educación y la concientización son las mejores soluciones. El documento propone utilizar redes sociales como Facebook, Instagram y Twitter para difundir información sobre la campaña de manera masiva.
El documento discute los efectos de la televisión en los niños y ofrece recomendaciones para los padres. La televisión puede influenciar negativamente a los niños a través de la emoción, los reflejos condicionados y la sugestión subliminal. También puede reducir el diálogo familiar y afectar los hábitos de lectura. No obstante, si se usa de manera moderada y se fomenta el pensamiento crítico, la televisión también puede ser beneficiosa y educativa. El documento proporciona once recom
guia de prctica clinica en anestesiologia.pdfLeslieVega19
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en la era digital. Explica que debido al aumento de la recolección masiva de datos personales por parte de empresas tecnológicas, los gobiernos deben implementar leyes más estrictas para proteger la privacidad de los ciudadanos y evitar abusos.
Este documento presenta una guía de práctica clínica para el tamizaje, detección, diagnóstico y tratamiento de la catarata. Explica que la catarata es la principal causa de ceguera en el mundo y en Perú, y que su tratamiento quirúrgico es seguro y efectivo. Resume las definiciones, etiologías, clasificaciones, aspectos epidemiológicos y factores de riesgo asociados a la catarata. El objetivo es establecer criterios técnicos para reducir la incidencia y prevalencia
El documento describe las principales señales de alerta de posibles trastornos del lenguaje en niños de 1 a 3 años, incluyendo no decir palabras simples como "mamá" o "papá" a los 12 meses o no señalar objetos interesantes. También recomienda que ante cualquier señal los padres acudan a un profesional para una evaluación y establecer un programa de intervención adaptado al niño.
Este documento proporciona información sobre la vigilancia y el cribado del desarrollo en pediatría. Explica que hasta el 25% de los niños pueden tener problemas psicosociales o de desarrollo y que es importante realizar controles periódicos para detectar cualquier problema tempranamente. Describe algunas pruebas de cribado comunes como el DDST y cuestionarios para padres. También cubre temas específicos como el cribado para autismo, lenguaje y audición.
DIAPOSITIVA - HERRAMIENTA PSICOPEDAGOGICA DEIDENTIFICACIÓN DE ASPECTOS EMOCIO...JavierArvelaez
Esta herramienta consiste en una entrevista de 10 preguntas con opciones múltiples aplicada a estudiantes para identificar aspectos socioemocionales en el contexto del COVID-19. El docente marca las respuestas para determinar el nivel de alerta. Existen dos niveles: alerta requiere atención e indagación o remisión a otro profesional; sin alerta solo requiere actividades de fortalecimiento. El docente realiza seguimiento y acompañamiento basado en guías o remite casos de violencia.
El documento propone el uso de un instrumento llamado IODI para observar el desarrollo infantil durante consultas médicas, ayudando a detectar riesgos o problemas. El IODI evalúa diferentes áreas como la motricidad, comunicación, habilidades socioemocionales y cognitivas de niños menores de 4 años. Los médicos deben completar la información del niño, observar sus habilidades según su edad y anotar cualquier hallazgo relevante.
El documento describe una nueva aplicación llamada Babyfy que ayuda a padres primerizos al analizar el llanto de bebés. La aplicación puede identificar las causas del llanto como hambre, aburrimiento o malestar en un 95% de los casos. Babyfy también identifica los gustos musicales del bebé a través del análisis de su llanto y reproduce listas de música para calmarlos.
El documento contiene preguntas sobre el uso y percepción de las redes sociales. Se pregunta sobre cuánto tiempo se dedica a las redes sociales, si se conocen los riesgos como perfiles falsos o contactos no deseados, y si se han enseñado consejos de seguridad a los hijos. También indaga sobre la privacidad de los perfiles y si se supervisan las publicaciones y actividades de los menores en las redes.
El documento describe las ventajas del uso de software y aplicaciones en tabletas para niños con trastorno del espectro autista. El software puede proporcionar juegos educativos que estimulan el desarrollo cognitivo, lenguaje y comunicación. Aplicaciones como AbaPlanet pueden ayudar a los niños a aprender vocabulario nuevo de manera entretenida. Las tabletas también permiten adaptar fácilmente el software a las necesidades individuales.
El documento describe varios problemas de comportamiento e inquietudes que pueden darse en niños con síndrome de Asperger, como dificultades en la interacción social, sensibilidad a estímulos, intereses restringidos y rutinas inflexibles. Resalta la importancia de una detección temprana para iniciar tratamiento precoz y mejorar el desarrollo y bienestar del niño. Incluye un cuestionario validado para identificar posibles casos de trastorno del espectro autista en niños de 18 a 24 meses.
La atención temprana tiene como objetivos principales prevenir problemas en el desarrollo infantil mediante intervenciones universales, detectar posibles casos que requieran atención lo antes posible a través de la formación de padres y profesionales, e iniciar la intervención de manera temprana tras un diagnóstico claro para lograr una mejor rehabilitación.
Este documento presenta una guía para padres sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías por parte de los adolescentes. Introduce los principales temas que se abordan: Internet, videojuegos y teléfonos móviles. Explica que la guía tiene como objetivo ayudar a los padres a prevenir un uso inadecuado de estas herramientas mediante la provisión de información, recomendaciones y pautas de actuación. El papel de la familia es fundamental en esta tarea de prevención.
Este documento ofrece orientaciones a padres y facilitadores sobre el uso adecuado y el riesgo del mal uso de la tecnología por parte de los niños y adolescentes. Reconoce que la tecnología puede ser una oportunidad pero también un peligro si no se educa en su uso preventivo. Recomienda que los padres establezcan reglas claras sobre el uso de dispositivos, conversen abiertamente sobre riesgos como el sexting, y promuevan actividades familiares equilibradas que incluyan el uso saludable de la tecnología
Este documento presenta una guía para padres sobre el uso adecuado de las nuevas tecnologías por parte de los adolescentes. Introduce los principales temas que se abordan: Internet, videojuegos y teléfonos móviles. Explica que los adolescentes usan principalmente estas herramientas para comunicarse y entretenerse, aunque también existen riesgos si el uso no es adecuado. La guía proporciona consejos para que los padres ayuden a prevenir un uso problemático y fomenten uno seguro y responsable.
Este documento presenta información sobre un curso de educación y sociedad que analiza la influencia de la televisión en los niños. Describe los aspectos positivos y negativos de ver televisión, la actuación de los padres ante la pantalla, y compara el contexto social de dos escuelas primarias. El documento proporciona una introducción detallada y analiza temas como los efectos de la televisión en la violencia, el sexo y la publicidad dirigida a niños.
Eltutor y la familia ante la gran pantallaDaniArias9
Este documento presenta información sobre un curso de educación y sociedad que analiza la influencia de la televisión en los niños. Describe los aspectos positivos y negativos de ver televisión, las recomendaciones para los padres y el uso de la televisión en el aula. También compara dos colegios en términos de su contexto social, incluyendo detalles sobre las características de las familias y comunidades de cada uno.
El documento presenta información sobre el uso de redes sociales y métodos anticonceptivos entre los jóvenes peruanos. Señala que las redes más utilizadas son Facebook, WhatsApp y YouTube. Además, indica que el condón es el método anticonceptivo más conocido y utilizado, especialmente entre mujeres de 25 a 29 años, aunque el condón femenino es menos conocido. Finalmente, sugiere que las redes sociales se han convertido en una fuente importante de educación sexual para los jóvenes.
Este documento presenta un cuestionario para evaluar trastornos como el TDAH en niños de 6 a 12 años. El cuestionario es utilizado por una unidad de salud mental infantil para detectar problemas de desarrollo, atención y aprendizaje a fin de orientar a profesores, padres y equipos de apoyo escolar. El cuestionario recaba información sobre el rendimiento académico del niño, su comportamiento en el aula y posibles síntomas de TDAH u otros trastornos observados por los profesores.
Encuesta sobre hábitos de uso y seguridad de internet de menores y jóvenes en...Apasionados del Marketing
La encuesta analiza los hábitos y seguridad en internet de menores y jóvenes en España. Los resultados muestran que los menores usan principalmente internet a diario en el hogar y móvil para redes sociales, chatear y ver videos. Muchos tienen perfiles públicos en redes sociales con información personal. Aunque la mayoría habla solo con amigos online, un porcentaje significativo ha tenido contacto con desconocidos. Algunos padres controlan poco el uso que hacen sus hijos y qué comparten online. Se destaca la necesidad de mayor supervisión y
Este documento presenta un cuestionario de 24 preguntas diseñado para evaluar el desarrollo de comunicación y habilidades sociales en niños de 6 a 24 meses. El cuestionario cubre áreas como emociones, comunicación no verbal, producción y comprensión de sonidos y palabras, y uso de objetos. Se pide a los padres o cuidadores que marquen la opción que mejor describa el comportamiento del niño en cada área, para determinar si se requiere una evaluación más completa del desarrollo del niño.
Este documento presenta una campaña contra el acoso verbal. Describe los objetivos de la campaña, que incluyen abordar los problemas del acoso verbal para mejorar la autoestima de los niños. Se realizó una encuesta que mostró que la mayoría cree que el acoso ha empeorado y que la educación y la concientización son las mejores soluciones. El documento propone utilizar redes sociales como Facebook, Instagram y Twitter para difundir información sobre la campaña de manera masiva.
El documento discute los efectos de la televisión en los niños y ofrece recomendaciones para los padres. La televisión puede influenciar negativamente a los niños a través de la emoción, los reflejos condicionados y la sugestión subliminal. También puede reducir el diálogo familiar y afectar los hábitos de lectura. No obstante, si se usa de manera moderada y se fomenta el pensamiento crítico, la televisión también puede ser beneficiosa y educativa. El documento proporciona once recom
guia de prctica clinica en anestesiologia.pdfLeslieVega19
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en la era digital. Explica que debido al aumento de la recolección masiva de datos personales por parte de empresas tecnológicas, los gobiernos deben implementar leyes más estrictas para proteger la privacidad de los ciudadanos y evitar abusos.
Este documento presenta una guía de práctica clínica para el tamizaje, detección, diagnóstico y tratamiento de la catarata. Explica que la catarata es la principal causa de ceguera en el mundo y en Perú, y que su tratamiento quirúrgico es seguro y efectivo. Resume las definiciones, etiologías, clasificaciones, aspectos epidemiológicos y factores de riesgo asociados a la catarata. El objetivo es establecer criterios técnicos para reducir la incidencia y prevalencia
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DE CENTRO QUIRUGICO Y ANESTESIOLOGIA.pdfLeslieVega19
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera avançada, tela grande e bateria de longa duração por um preço acessível. O aparelho tem como objetivo atrair mais consumidores para a marca e aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
Este documento presenta información sobre el Centro Pre-universitario CEPRE UNU del proceso 2024-I en la Universidad Nacional de Ucayali, Perú. Incluye detalles sobre las asignaturas de Educación Cívica y Psicología, así como los objetivos, contenidos y docentes a cargo de estas materias. También presenta el primer tema de la asignatura de Educación Cívica sobre los Derechos y Deberes de la Persona Humana.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial y las vidas de las personas. Muchos países han impuesto medidas de confinamiento que han cerrado negocios y escuelas, y han pedido a la gente que se quede en casa tanto como sea posible para frenar la propagación del virus. A medida que los países comienzan a reabrir gradualmente, los expertos advierten que es probable que se produzcan nuevos brotes a menos que se realicen pruebas generalizadas y se implementen sistemas de rastreo de contactos para identificar rá
El documento resume la situación del dengue en las Américas en 2023. Hasta la semana 24 se notificaron más de 2 millones de casos, principalmente en Brasil, Perú y Bolivia. La tasa de incidencia fue más alta en el Cono Sur, los Andes y Centroamérica. Se detectó la circulación de los 4 serotipos del virus en varios países. Se espera un aumento de casos en la segunda mitad del año en algunas regiones debido a las lluvias.