Por.
Biol. Álvaro Hernández López

Módulo 8
Tecnologías de
la Información
y la
Comunicación
aplicadas a la
Educación
Características Institucionales
 Escuela
 Cuenta

cuales:




Preparatoria Oficial # 122
con 41 computadoras, de las

35 son para uso de los alumnos.
4 son de uso de dirección.
2 son de uso para los docentes .

 No

cuenta con internet.
Características Institucionales
 Cuenta

con 15 video proyectores,
distribuidos de la siguiente manera.






9 para uso en el salón de clases.
3 para usos múltiples.
1 para uso del laboratorio de computo.
1 para uso del auditorio.
1 para uso del laboratorio de ciencias.
Clase Muestra
 Tema:

“Los Métodos Anticonceptivos”
 Objetivo:

Reducir la posibilidad de que ocurra un
embarazo no deseado y/o la trasmisión de al
alguna ITS, con lo cual podemos identificar el
método anticonceptivo que podemos utilizar
con mayor eficacia.
Clase Muestra
 ¿Qué

son los métodos anticonceptivos?

 Son

objetos, sustancias y procedimientos
utilizados
para
evitar
un
embarazo, aunque no exclusivamente.

 Evitan

que el óvulo se encuentre con el
espermatozoide y que se lleve a cabo la
fecundación, así como el posible
contagio de alguna Infección de
Transmisión Sexual.
¿Por qué es importante utilizar
métodos anticonceptivos?
 Para

poder tomar decisiones oportunas y
adecuadas
acerca
de
nuestra
reproducción, y así ejercerla de manera
responsable e informada contribuyendo
así al ejercicio de los derechos sexuales y
reproductivos de las personas.

 Si

conocemos y utilizamos correctamente
los métodos anticonceptivos podemos
decidir cuantos hijos tener y en que
momento.
¿Cuántos métodos
anticonceptivos existen?
 Los

métodos anticonceptivos de dividen
en dos grupos: los temporales y los
definitivos.

 Temporales:

son los que su efecto dura
durante el tiempo en el que se utilizan.

 Definitivos:

son los que su efecto es
permanente.
Tipos de Métodos Anticonceptivos
TEMPORALES:

DEFINITIVOS

 Naturales o Biológicos
 Hormonales o Químicos
 De Barrera o Físicos

 Permanentes o Quirúrgicos
Actividad Complementaria.
 Los

alumnos dispondrán de 20 minutos
para jugar con un memorama que ellos
realizaron con anticipación a manera de
reforzamiento.
Actividad de Reforzamiento.
 Los

alumnos tendrán que realizar en su
casa como tarea una sesión bibliográfica
acerca de tema visto en clase, con esta
terminaran de resolver las dudas
generadas por el mismo.

Módulo 8 tic

  • 1.
    Por. Biol. Álvaro HernándezLópez Módulo 8 Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación
  • 2.
    Características Institucionales  Escuela Cuenta cuales:    Preparatoria Oficial # 122 con 41 computadoras, de las 35 son para uso de los alumnos. 4 son de uso de dirección. 2 son de uso para los docentes .  No cuenta con internet.
  • 3.
    Características Institucionales  Cuenta con15 video proyectores, distribuidos de la siguiente manera.      9 para uso en el salón de clases. 3 para usos múltiples. 1 para uso del laboratorio de computo. 1 para uso del auditorio. 1 para uso del laboratorio de ciencias.
  • 4.
    Clase Muestra  Tema: “LosMétodos Anticonceptivos”  Objetivo: Reducir la posibilidad de que ocurra un embarazo no deseado y/o la trasmisión de al alguna ITS, con lo cual podemos identificar el método anticonceptivo que podemos utilizar con mayor eficacia.
  • 5.
    Clase Muestra  ¿Qué sonlos métodos anticonceptivos?  Son objetos, sustancias y procedimientos utilizados para evitar un embarazo, aunque no exclusivamente.  Evitan que el óvulo se encuentre con el espermatozoide y que se lleve a cabo la fecundación, así como el posible contagio de alguna Infección de Transmisión Sexual.
  • 6.
    ¿Por qué esimportante utilizar métodos anticonceptivos?  Para poder tomar decisiones oportunas y adecuadas acerca de nuestra reproducción, y así ejercerla de manera responsable e informada contribuyendo así al ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de las personas.  Si conocemos y utilizamos correctamente los métodos anticonceptivos podemos decidir cuantos hijos tener y en que momento.
  • 7.
    ¿Cuántos métodos anticonceptivos existen? Los métodos anticonceptivos de dividen en dos grupos: los temporales y los definitivos.  Temporales: son los que su efecto dura durante el tiempo en el que se utilizan.  Definitivos: son los que su efecto es permanente.
  • 8.
    Tipos de MétodosAnticonceptivos TEMPORALES: DEFINITIVOS  Naturales o Biológicos  Hormonales o Químicos  De Barrera o Físicos  Permanentes o Quirúrgicos
  • 9.
    Actividad Complementaria.  Los alumnosdispondrán de 20 minutos para jugar con un memorama que ellos realizaron con anticipación a manera de reforzamiento.
  • 10.
    Actividad de Reforzamiento. Los alumnos tendrán que realizar en su casa como tarea una sesión bibliográfica acerca de tema visto en clase, con esta terminaran de resolver las dudas generadas por el mismo.