En esta presentación se muestran los fundamentos básicos de la materia FÍSICA 3º año. Ramas - Clasificación - Relación con otras ciencias - Sistemas de unidades
ciencia que estudia la biología con los principios y métodos de la física. Al aplicar el carácter probabilístico de la mecánica cuántica a sistemas biológicos, se obtienen métodos puramente físicos para la explicación de propiedades biológicas.
En esta presentación se muestran los fundamentos básicos de la materia FÍSICA 3º año. Ramas - Clasificación - Relación con otras ciencias - Sistemas de unidades
ciencia que estudia la biología con los principios y métodos de la física. Al aplicar el carácter probabilístico de la mecánica cuántica a sistemas biológicos, se obtienen métodos puramente físicos para la explicación de propiedades biológicas.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Mecanica.pdf
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO
DE HIDALGO
ESCUELA PREPARATORIA DE IXTLAHUACO
Tema: 1.1 Origen de la física y clasificación.
Ing. Edgar Oswaldo Serna Vite
Julio – Diciembre 2018
2. Tema: 1.1 Origen de la física y clasificación.
Resumen
• La Física se divide para su estudio en dos grandes grupos:
la Física Clásica y la Física Moderna. La primera estudia todos
aquellos fenómenos en los cuales la velocidad es muy
pequeña comparada con la velocidad de propagación de la luz.
La segunda se encarga de todos aquellos fenómenos
producidos a la velocidad de la luz o con valores cercanos a
ella. Esto es debido a que la física clásica no describe con
precisión los fenómenos que se suceden a la velocidad de la
luz. En la física moderna también se estudian los fenómenos
subatómicos.
• Palabras Claves: Fenómenos, Propagación, Subatómicos.
3. Tema: 1.1 Origen de la física y clasificación.
Resumen
• The Physics is divided for its study into two large groups:
Classical Physics and Modern Physics. The first one studies all
those phenomena in which the speed is very small compared
to the speed of light propagation. The second is responsible
for all those phenomena produced at the speed of light or with
values close to it. This is because classical physics does not
accurately describe the phenomena that occur at the speed of
light. In modern physics, subatomic phenomena are also
studied.
• Keywords: Phenomena, Propagation, Subatomic
4. Objetivo general:
Aplica la mecánica mediante el desarrollo del método científico
para comprender su trascendencia en los avances científico-
tecnológicos y el bienestar del ser humano que le permita
interpretar postulados y teorías bajo la perspectiva del enfoque en
competencias en función de desarrollar las habilidades de
análisis, reflexión, creatividad en relación a los fenómenos de las
leyes del movimiento en el ámbito del trabajo colaborativo y
participativo.
5. Nombre de la unidad: mismo tamaño y letra
UNIDAD I: Sistema de Unidades
Objetivo de la unidad:
Resuelve problemas y procesa la información facilitada de potencias de
base 10, de los diferentes sistemas de unidades, identificando los tipos
de errores en la medición (clases y tipos), con el uso de los
instrumentos de medición para su aplicación en la vida cotidiana en un
ambiente de aprendizaje autónomo y colaborativo.
6. Tema:1.1 Origen de la física y clasificación.
Introducción:
Física: Proviene del vocablo griego PHYSIKÉ que significa
naturaleza y se define:
Es la ciencia que estudia la materia y la energía así como la
forma en que estas se relacionan.
La física Explica que pasa cuando el agua se congela o hierve.
Porqué arde el fuego y cómo fluye la electricidad. Trata sobre
qué es la luz, cómo se mueven las cosas, cómo se produce el
sonido.
7. Ramas principales de la Física
La física Clásica: Se encarga del estudio de
aquellos fenómenos que tienen una velocidad
relativamente pequeña comparada con la velocidad
de la luz.
8. La Física Clásica se compone de:
1.MECÁNICA: Es la parte de la física clásica que estudia las fuerzas)
1 a.- Estática: Estudia las fuerzas en cuerpos en reposo y en
equilibrio, respecto a determinado sistema de referencia.
1 b.- Dinámica: Estudia las fuerzas como causa del movimiento de
los cuerpos)
1 c.- Cinemática: Estudia los movimientos de los cuerpos sin tener
en cuenta la causa.
2. TERMODINÁMICA (Fenómenos térmicos)
3. ELECTROMAGNETISMO (Interacción de los campos eléctricos y
magnéticos)
4. ÓPTICA (Fenómenos relacionados con la luz)
5. ACUSTICA: (Sonido y fenómeno de la audición)
6. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO (Estudia las cargas eléctricas y
magnéticas)
9. La Física moderna:
Se encarga del estudio de aquellos fenómenos
que se producen a la velocidad de la luz o
valores cercanos a ella. Fue desarrollada en los
inicios del siglo XX.
10. La Física Moderna se divide en:
A. FISICA CUÁNTICA: (Energía formada de
"cuantos")
B. FISICA RELATIVA :(Materia y energía son
dos entidades relativas)