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Actividad 1ª. Medios
Virtuales de
Comunicación.
Eder Emmanuel Sánchez Ruiz
Comparativo entre nativos y nómadas digitales.
ASPECTO NATIVOS DIGITALES NÓMADAS DIGITALES
Edad Nacidos después de la popularización
de la tecnología digital (finales de la
década de 1990 en adelante).
Diversos grupos de edad, pero con un
enfoque en adultos jóvenes y de
mediana edad.
Relación con la tecnología Crecieron rodeados de tecnología
digital desde una edad temprana, lo
que les da una familiaridad innata
con dispositivos y plataformas
digitales
Utilizan la tecnología digital como
herramienta para trabajar y vivir de
manera flexible, pero no
necesariamente crecieron en un
entorno completamente digitalizado.
Habilidades tecnológicas Suelen tener habilidades tecnológicas
sólidas y naturales, como la
capacidad de usar aplicaciones y
navegar por Internet sin dificultad.
Tienen habilidades tecnológicas, pero
pueden haber desarrollado estas
habilidades más tarde en la vida para
adaptarse a la vida nómada digital.
Estilo de vida Pueden estar inmersos en la cultura
en línea, las redes sociales y las
interacciones digitales.
Adoptan un estilo de vida nómada, lo
que significa que viajan y trabajan en
diferentes lugares utilizando
tecnología digital para mantenerse
conectados.
Relación con el espacio Pueden ser más sedentarios y
centrados en sus hogares, ya que las
interacciones digitales y el
entretenimiento en línea son parte
de su rutina.
Tienden a ser más móviles y pueden
vivir en diferentes lugares por
períodos cortos, aprovechando la
capacidad de trabajar en línea.
¿Qué son las fakenews y la post verdad?
 Fake News (Noticias Falsas):
 Las "fake news" (noticias falsas) son informaciones, historias o contenido mediático que
están diseñados para parecer noticias legítimas, pero que en realidad contienen
información falsa, engañosa o incorrecta. Estas noticias falsas a menudo se crean y
difunden con la intención de desinformar, generar confusión o influir en la opinión
pública. Las "fake news" pueden circular en plataformas de medios tradicionales, redes
sociales y otros medios de comunicación, y su propagación puede tener impactos
negativos en la percepción de la realidad y en la toma de decisiones de las personas.
Postverdad:
 La postverdad se refiere a una situación en la cual los hechos objetivos tienen menos
influencia en la formación de la opinión pública que las emociones, las creencias
personales y las narrativas emocionales. En un entorno de postverdad, la veracidad de
la información se vuelve menos relevante que su capacidad para resonar con las
emociones y las creencias de las personas. Esto puede conducir a una manipulación
efectiva de la información, ya que las emociones y las opiniones subjetivas pueden
prevalecer sobre los hechos verificables.
Ejemplo de como las noticias falsas pueden
afectar la salud
 Ejemplo: Vacunas y Autismo
 En la década de 1990, se publicó un estudio médico que sugirió una posible conexión
entre la vacuna contra el sarampión, las paperas y la rubéola (MMR) y el autismo en
niños. A pesar de que este estudio fue posteriormente desacreditado y retirado, el
daño ya estaba hecho. La información falsa y la especulación en torno a esta supuesta
conexión entre las vacunas y el autismo se propagaron rápidamente en los medios y en
línea.
 Estas noticias falsas alimentaron la preocupación de los padres y llevaron a algunas
personas a optar por no vacunar a sus hijos por temor al autismo. Esto resultó en una
disminución en las tasas de vacunación y, como consecuencia, en brotes de
enfermedades prevenibles por vacunación, como el sarampión. La falta de vacunación
pone en peligro la salud pública, ya que la inmunidad colectiva se ve comprometida y
las enfermedades pueden propagarse más fácilmente.
Impacto que tienen las noticias falsas en la
salud
 Desinformación sobre Tratamientos y Prevención: Las noticias falsas pueden difundir
información errónea sobre tratamientos médicos y métodos de prevención.
Disminución de la Inmunización: Las noticias falsas relacionadas con las vacunas
pueden llevar a la desconfianza en la inmunización y a una disminución de las tasas de
vacunación.
Promoción de Remedios No Comprobados: Las noticias falsas pueden promover
productos o remedios no comprobados que supuestamente curan enfermedades graves.
Aumento de la Ansiedad y el Estrés: Las noticias falsas relacionadas con la salud
pueden generar ansiedad y estrés en las personas.
Dificultad para Tomar Decisiones Informadas: Las noticias falsas pueden dificultar la
toma de decisiones informadas sobre la salud.
¿De qué forma se puede evitar su
propagación?
 Verificación de Fuentes: Antes de compartir información, verifica la fuente. Confirma si
la fuente es legítima, confiable y respaldada por evidencia creíble.
Verificación Cruzada: Compara la información con múltiples fuentes confiables. Si varias
fuentes confiables confirman la misma información, es más probable que sea precisa.
Evalúa la Credibilidad: Examina la calidad del sitio web o la fuente. Fíjate en su diseño,
contenido previo, presencia de publicidad excesiva y errores gramaticales.
Confirma con Expertos: Busca el respaldo de expertos en el tema. Si la información es
médica, científica o técnica, busca opiniones de expertos o profesionales en el campo
para confirmar su veracidad.
Verifica las Fechas: Asegúrate de que la información no esté desactualizada. Las noticias
falsas a menudo se basan en información antigua que se presenta como reciente.
Promueve el Pensamiento Crítico: Fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en ti
mismo y en otros. Anima a cuestionar la información antes de aceptarla como verdadera.
Propuestas para evitar difundir información
que no ha sido verificada
 Verifica la Fuente: Asegúrate de que la fuente sea confiable y reconocida. Consulta sitios
web de noticias conocidos, medios establecidos y organizaciones de renombre para obtener
información verificada.
Busca el Contexto Completo: Asegúrate de que entiendes el contexto completo de la
información antes de compartirla. A veces, las noticias pueden ser sacadas de contexto y
llevar a conclusiones erróneas.
Consulta a Expertos: Si la información es técnica o científica, consulta opiniones de
expertos en el campo para asegurarte de que la interpretación sea precisa.
Sé Responsable en Redes Sociales: Antes de hacer clic en "compartir" en redes sociales,
asegúrate de haber leído y verificado la información. Tu acción puede tener un impacto en
la propagación de noticias falsas.
No Contribuyas al Pánico: Antes de compartir información alarmante o dramática, verifica
su veracidad para evitar contribuir al pánico innecesario.
Conclusiones
 En un mundo cada vez más digitalizado y conectado, el fenómeno de las fake news y la
posverdad ha adquirido una relevancia sin precedentes. La propagación de información
incorrecta y la manipulación de los hechos representan desafíos serios para la sociedad, la
toma de decisiones informadas y la confianza en las fuentes de información. Las fake news,
o noticias falsas, pueden tener un impacto perjudicial en diversos aspectos, desde la salud
pública hasta la política y la opinión pública.
Enfrentar estos desafíos requiere un esfuerzo colectivo de educación mediática,
verificación de fuentes y promoción del pensamiento crítico. En última instancia, enfrentar
el problema de las fake news y la posverdad es esencial para mantener una sociedad
informada, basada en evidencia y capaz de tomar decisiones informadas.

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Medios Vrituales de Comunicación para estudiantes

  • 1. Actividad 1ª. Medios Virtuales de Comunicación. Eder Emmanuel Sánchez Ruiz
  • 2. Comparativo entre nativos y nómadas digitales. ASPECTO NATIVOS DIGITALES NÓMADAS DIGITALES Edad Nacidos después de la popularización de la tecnología digital (finales de la década de 1990 en adelante). Diversos grupos de edad, pero con un enfoque en adultos jóvenes y de mediana edad. Relación con la tecnología Crecieron rodeados de tecnología digital desde una edad temprana, lo que les da una familiaridad innata con dispositivos y plataformas digitales Utilizan la tecnología digital como herramienta para trabajar y vivir de manera flexible, pero no necesariamente crecieron en un entorno completamente digitalizado. Habilidades tecnológicas Suelen tener habilidades tecnológicas sólidas y naturales, como la capacidad de usar aplicaciones y navegar por Internet sin dificultad. Tienen habilidades tecnológicas, pero pueden haber desarrollado estas habilidades más tarde en la vida para adaptarse a la vida nómada digital. Estilo de vida Pueden estar inmersos en la cultura en línea, las redes sociales y las interacciones digitales. Adoptan un estilo de vida nómada, lo que significa que viajan y trabajan en diferentes lugares utilizando tecnología digital para mantenerse conectados. Relación con el espacio Pueden ser más sedentarios y centrados en sus hogares, ya que las interacciones digitales y el entretenimiento en línea son parte de su rutina. Tienden a ser más móviles y pueden vivir en diferentes lugares por períodos cortos, aprovechando la capacidad de trabajar en línea.
  • 3. ¿Qué son las fakenews y la post verdad?  Fake News (Noticias Falsas):  Las "fake news" (noticias falsas) son informaciones, historias o contenido mediático que están diseñados para parecer noticias legítimas, pero que en realidad contienen información falsa, engañosa o incorrecta. Estas noticias falsas a menudo se crean y difunden con la intención de desinformar, generar confusión o influir en la opinión pública. Las "fake news" pueden circular en plataformas de medios tradicionales, redes sociales y otros medios de comunicación, y su propagación puede tener impactos negativos en la percepción de la realidad y en la toma de decisiones de las personas. Postverdad:  La postverdad se refiere a una situación en la cual los hechos objetivos tienen menos influencia en la formación de la opinión pública que las emociones, las creencias personales y las narrativas emocionales. En un entorno de postverdad, la veracidad de la información se vuelve menos relevante que su capacidad para resonar con las emociones y las creencias de las personas. Esto puede conducir a una manipulación efectiva de la información, ya que las emociones y las opiniones subjetivas pueden prevalecer sobre los hechos verificables.
  • 4. Ejemplo de como las noticias falsas pueden afectar la salud  Ejemplo: Vacunas y Autismo  En la década de 1990, se publicó un estudio médico que sugirió una posible conexión entre la vacuna contra el sarampión, las paperas y la rubéola (MMR) y el autismo en niños. A pesar de que este estudio fue posteriormente desacreditado y retirado, el daño ya estaba hecho. La información falsa y la especulación en torno a esta supuesta conexión entre las vacunas y el autismo se propagaron rápidamente en los medios y en línea.  Estas noticias falsas alimentaron la preocupación de los padres y llevaron a algunas personas a optar por no vacunar a sus hijos por temor al autismo. Esto resultó en una disminución en las tasas de vacunación y, como consecuencia, en brotes de enfermedades prevenibles por vacunación, como el sarampión. La falta de vacunación pone en peligro la salud pública, ya que la inmunidad colectiva se ve comprometida y las enfermedades pueden propagarse más fácilmente.
  • 5. Impacto que tienen las noticias falsas en la salud  Desinformación sobre Tratamientos y Prevención: Las noticias falsas pueden difundir información errónea sobre tratamientos médicos y métodos de prevención. Disminución de la Inmunización: Las noticias falsas relacionadas con las vacunas pueden llevar a la desconfianza en la inmunización y a una disminución de las tasas de vacunación. Promoción de Remedios No Comprobados: Las noticias falsas pueden promover productos o remedios no comprobados que supuestamente curan enfermedades graves. Aumento de la Ansiedad y el Estrés: Las noticias falsas relacionadas con la salud pueden generar ansiedad y estrés en las personas. Dificultad para Tomar Decisiones Informadas: Las noticias falsas pueden dificultar la toma de decisiones informadas sobre la salud.
  • 6. ¿De qué forma se puede evitar su propagación?  Verificación de Fuentes: Antes de compartir información, verifica la fuente. Confirma si la fuente es legítima, confiable y respaldada por evidencia creíble. Verificación Cruzada: Compara la información con múltiples fuentes confiables. Si varias fuentes confiables confirman la misma información, es más probable que sea precisa. Evalúa la Credibilidad: Examina la calidad del sitio web o la fuente. Fíjate en su diseño, contenido previo, presencia de publicidad excesiva y errores gramaticales. Confirma con Expertos: Busca el respaldo de expertos en el tema. Si la información es médica, científica o técnica, busca opiniones de expertos o profesionales en el campo para confirmar su veracidad. Verifica las Fechas: Asegúrate de que la información no esté desactualizada. Las noticias falsas a menudo se basan en información antigua que se presenta como reciente. Promueve el Pensamiento Crítico: Fomenta el desarrollo del pensamiento crítico en ti mismo y en otros. Anima a cuestionar la información antes de aceptarla como verdadera.
  • 7. Propuestas para evitar difundir información que no ha sido verificada  Verifica la Fuente: Asegúrate de que la fuente sea confiable y reconocida. Consulta sitios web de noticias conocidos, medios establecidos y organizaciones de renombre para obtener información verificada. Busca el Contexto Completo: Asegúrate de que entiendes el contexto completo de la información antes de compartirla. A veces, las noticias pueden ser sacadas de contexto y llevar a conclusiones erróneas. Consulta a Expertos: Si la información es técnica o científica, consulta opiniones de expertos en el campo para asegurarte de que la interpretación sea precisa. Sé Responsable en Redes Sociales: Antes de hacer clic en "compartir" en redes sociales, asegúrate de haber leído y verificado la información. Tu acción puede tener un impacto en la propagación de noticias falsas. No Contribuyas al Pánico: Antes de compartir información alarmante o dramática, verifica su veracidad para evitar contribuir al pánico innecesario.
  • 8. Conclusiones  En un mundo cada vez más digitalizado y conectado, el fenómeno de las fake news y la posverdad ha adquirido una relevancia sin precedentes. La propagación de información incorrecta y la manipulación de los hechos representan desafíos serios para la sociedad, la toma de decisiones informadas y la confianza en las fuentes de información. Las fake news, o noticias falsas, pueden tener un impacto perjudicial en diversos aspectos, desde la salud pública hasta la política y la opinión pública. Enfrentar estos desafíos requiere un esfuerzo colectivo de educación mediática, verificación de fuentes y promoción del pensamiento crítico. En última instancia, enfrentar el problema de las fake news y la posverdad es esencial para mantener una sociedad informada, basada en evidencia y capaz de tomar decisiones informadas.