8. Manipulación de Ideas, sentimientos y
actitudes
Junto a la televisión, otros medios
empiezan a ganar terreno y
significado, como el internet, el
ordenador y los videojuegos.
9. La intervención de los padres puede ser
menos usual, aumentando el riesgo de los
jóvenes a ser manipulados.
10. INFLUENCIA
La mayoría de la gente consume medios
masivos, desplazando otros medios como
los libros, el cine y los periódicos.
11. ¡CUIDADO! Los niños por su madurez
social, cultural y psicológica se someten más a
los mensajes publicitarios y televisivos que los
adultos.
12. ¿Qué tan serio es el problema?
De los medios de comunicación depende que la
gente esté bien informada de los
acontecimientos que pasan a su alrededor,
afectando distintas formas de interpretación.
13. ¿Que difunden a la sociedad
como parte de su programación?
Lo que más auditorio les aporta, sin
importar la veracidad ni daños
trascendentales.
15. El adolescente asume
nuevas actitudes y
comportamientos,
buscando siempre una
imagen de sí mismo que
se ajuste más a su idea
del comportamiento de
los adultos.
16. Las redes Sociales
Medio por el cual los valores al adolescente se
transforman, al interactuar virtualmente con
distintas personas.
17. Debemos darle buen uso a las redes
sociales, ya que ellos son el motor del
cambio.
18. ¿Qué podemos hacer hoy para no ser
manipulados?
Ser críticos al recibir cualquier tipo de
información, generando un pensamiento
objetivo racional y crítico.
19. La televisión, los juegos de video y el chat
abarcan mucho tiempo y no descansan, pues
son un gran estímulo sensorial.
20. ¿Cómo evitarlo?
Concientizar a la población joven del país a
través de diversos medios no manipulables,
como es el caso de las redes sociales.
21. En el hogar
Tener en cuenta que las televisoras muchas
veces no transmiten lo verdadero y que la
información que proporcionan es de baja
certeza.