Este documento trata sobre los metales. Explica que los metales se clasifican en ferrosos y no ferrosos. También describe brevemente la historia del bronce y el hierro, así como avances posteriores como el acero y el uso de aleaciones ligeras como el aluminio y el magnesio. Además, menciona las propiedades físicas características de los metales y su uso en implantes biomédicos.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. DEFINICIÓN
Los elementos metálicos, así como el resto de elementos, se
encuentran ordenados en un sistema denominado tabla periódica.
La mayoría de elementos en esta tabla son los metales. Los
metales se diferencian del resto de elementos, fundamentalmente
en el tipo de enlace que constituyen sus átomos. Se trata de un
enlace metálico y en él los electrones forman una nube que se
mueve, rodeando todos los núcleos. Este tipo de enlace es el que
les confiere las propiedades de condición eléctrica, brillo etc.
4. OBTENCIÓN
Algunos metales se encuentran en forma de elementos nativos, como el oro, la
plata y el cobre, aunque no es el estado más usual.
Muchos metales se encuentran en forma de óxidos. El oxígeno, al estar
presente en grandes cantidades en la atmósfera, se combina muy fácilmente con los
metales, que son elementos reductores, formando compuestos como la bauxita
(Al2O3) y la limonita (Fe2O3).
Los sulfuros constituyen el tipo de mena metálica más frecuente. En este grupo
destacan el sulfuro de cobre (I), Cu2S, el sulfuro de mercurio (II), HgS, el sulfuro de
plomo, PbS y el sulfuro de bismuto (III), Bi2S3.
5. CLASIFICACIÓN
Hay todo tipo de metales : metales pesados, metales
preciosos, metales ferrosos, metales no ferrosos... y el mercado
de metales es muy importante en la economía mundial.
8. DEFINICIONES DE TÉRMINOS
Aleación: Una aleación es la mezcla de dos o más
elementos, siendo uno de ellos el metal.
Arrabio: Hierro líquido con menos impurezas que
el hierro inicial.
Escoria: Las impurezas que reaccionan con caliza.
Alto horno: Horno para hacer aleaciones y fundiciones, se alcanzan
temperaturas muy elevadas. Hay que construirlo con
materiales refractarios, es decir muy resistentes al
calor.
9. HISTORIA
Metales como el oro, la plata yyel cobre, fueron utilizados desde la prehistoria.
Metales como el oro, la plata el cobre, fueron utilizados desde la prehistoria.
Aunque al principio sólo se usaban si se encontraban fácilmente en estado
Aunque al principio sólo se usaban si se encontraban fácilmente en estado
metálico puro (en forma de elementos nativos), paulatinamente se fue
metálico puro (en forma de elementos nativos), paulatinamente se fue
desarrollando la tecnología necesaria para obtener nuevos metales aapartir de
desarrollando la tecnología necesaria para obtener nuevos metales partir de
sus minerales, calentándolos en un horno mediante carbón de madera.
sus minerales, calentándolos en un horno mediante carbón de madera.
10. El BRONCE
El primer gran avance se produjo con el descubrimiento del bronce,
fruto de la utilización de mineral de cobre con incursiones de estaño,
entre 3500 a. C. Y 2000 a.C., en diferentes regiones del planeta,
surgiendo la denominada Edad de Bronce, que sucede a la Edad de
Piedra.
11. EL HIERRO
Otro hito importante en la historia fue el descubrimiento del
hierro, hacia 1400 a.C. Los hititas fueron uno de los primeros
pueblos en utilizarlo para elaborar armas, tales como espadas, y
las civilizaciones que todavía estaban en la Edad de Bronce, como
los egipcios o los aqueos, pagaron caro su atraso tecnológico.
No obstante, en la antigüedad no se sabía alcanzar la
temperatura necesaria para fundir el hierro, por lo que se obtenía
un metal impuro que había de ser moldeado a martillazos. Hacia el
año 1400 ddC se empezaron a utilizar los hornos provistos de
fuelle, que permiten alcanzar la temperatura de fusión del hierro,
unos 1.535 ºC.
12. LA REVOLUCIÓN DEL ACERO
Henry Bessemer descubrió un modo de producir acero en grandes
cantidades con un coste razonable. Tras numerosos intentos fallidos, dio con un
nuevo diseño de horno (el convertidor Thomas-Bessemer) y, a partir de
entonces, mejoró la construcción de estructuras en edificios y puentes, pasando
el hierro a un segundo plano.
13. OTROS METALES IMPORTANTES
Poco después se utilizó el aluminio y el magnesio, que
permitieron desarrollar aleaciones mucho más ligeras y
resistentes, muy utilizadas en aviación, transporte terrestre y
herramientas portátiles.
El titanio, que es el último de los metales abundantes y
estables con los que se está trabajando, y se espera que, en poco
tiempo, el uso de la tecnología del titanio se generalice.
14. PROPIEDADES
Los metales poseen ciertas
propiedades físicas características:
La mayoría de ellos son de color
grisáceo, pero algunos presentan
colores distintos; el bismuto (Bi) es
rosáceo, el cobre (Cu) rojizo y el oro
(Au) amarillo. En otros metales
aparece más de un color, y este
fenómeno se denomina
policromismo.
15. PROPIEDADES II
Son sólidos en
condiciones ambientales
normales (a excepción del
mercurio y del galio), son
del color grisáceo (a
excepción del oro y del
cobre), suelen ser opacos
o de brillo metálico, tienen
alta densidad, son dúctiles
y maleables, tienen un
punto de fusión alto, son
duros, y son buenos
conductores (calor y
electricidad).
16. ALEACIONES LIGERAS
El aluminio y el magnesio, permitieron desarrollar aleaciones ligeras y resistentes, muy
utilizadas en aviación, transporte terrestre y herramientas portátiles. El titanio, es el último de los
metales abundantes y estables con los que se está trabajando, y se espera que, en poco tiempo, el
uso de la tecnología del titanio se generalice.
17. METALES BIOCOMPATIBLES
Un implante dental o implante
de titanio consiste en una raíz
elaborada en este material cuya
característica principal para el
ser humano es ser
“biocompatible” y, como su
nombre lo dice, se implanta
dentro del hueso mediante una
sencilla operación.