El documento describe la importancia de un buen método y técnicas de estudio. Explica que el método de estudio debe ser organizado y eficiente para comprender, asimilar y aplicar nuevos conocimientos. Luego detalla siete pasos clave del método como prelectura, notas al margen, subrayado, esquemas, resúmenes, memorización y socialización. También cubre las condiciones externas como la salud, alimentación, descanso y un lugar de estudio adecuado. Finalmente, recomienda planificar el tiempo

1. IMPORTANCIA DEL METODO Y LAS TECNICAS DE ESTUDIO

2. METODO DE ESTUDIO.SE ESTUDIA PARA APRENDER, Y NO PARA APRENDER DE CUALQUIER MANERA SINO PARA APRENDER BIEN, PARA DOMINAR LO QUE SE APRENDE, PARA PODERLO EXPLICAR PARA PODER APLICAR EL CONOCIMIENTO.

3. El método de estudio es importante para que nos desempeñemos de forma eficaz y facilite la comprensión, asimilación y puesta en practica de nuevos temas.El orden es quizás el elemento principalLa clave para diseñar un buen método de estudio es organizar el material de estudio.¨CADA COSA EN SU SITIO Y UN SITIO PARA CADA COSA¨Distribuir el tiempo.Comenzar por los trabajos mas difíciles.

4. SIETE PASOS INDISPENSABLES DENTRO DEL METODO DE ESTUDIO:PRELECTURA: Idea general del texto, lectura comprensiva.

5. NOTAS AL MARGEN: Palabras que escribimos en algunos de los márgenes del texto, pero que no se hacen en libros prestados.

6. SUBRAYADO: Resaltar las palabras que consideramos importantes.

7. ESQUEMA: Expresar gráficamente ideas de un tema y represente la estructura del tema.RESUMEN: Se extrae en pocas palabras el contenido del texto, debe ser precisa, concreta y clara.

8. MEMORIZACION: Es grabar en la memoria los conocimientos que queremos recordar.CONDICIONES EXTERNAS DEL METODO DE ESTUDIOEl rendimiento en el estudio se relaciona con las condiciones físicas del estudiante:NORMALIDAD DE LOS ORGANOS DEL PRENDIZAJE:Todos los cinco sentidos intervienen en la captación del conocimiento.

9. ALIMENTACION: En el trabajo intelectual se gastan energías y calorías que es necesario mantener y reponer por medio de una alimentación adecuada.

10. SALUD: Para enfrentarse con agrado y también con éxito al trabajo del estudio es necesario estar en forma es decir sano. ¨MENTE SANA EN CUERPO SANO.¨

11. DESCANSO: El deporte es lo mas indicado, son también fundamentales para el estudio una buena respiración, para mantener oxigenado el cerebro.EL LUGAR DE ESTUDIO.Si bien es cierto que se puede estudiar en cualquier parte y a cualquier hora, también lo es que el lugar y el momento escogidos repercuten decisivamente en el rendimiento académico, para lograrlo se requiere un mínimo de comodidad, aseo y buen gusto.Los sitios apropiados para estudiar son, las bibliotecas por la organización el silencio y la disponibilidad de recursos.En definitiva que sea un sitio agradable silencioso y que estimule el trabajo intelectual.

12. EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIOLa mejor forma de aprovechar el tiempo consiste en planear racionalmente todas las actividades del día; las fisiológicas, como comer, dormir, asearse y descansar.RECOMENDACIONES.No olvide incluir en sus actividades sus pasatiempos y diversiones.

13. Recuerde que solo puede descansar el que trabaja y solo el que descansa puede trabajar.

14. La clave del éxito en el estudio esta en saber programar el tiempo.PASOS DELMETODO DEESTUDIOEn el estudio individual se puede repasar, reflexionar, interiorizar en forma personal.SOCIALIZACION

15. TECNICAS DE ESTUDIO

16. EL SUBRAYADO. Es destacar mediante un trazo (línea, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.¿Por qué es conveniente subrayar? Porque llegamos con rapidez a la comprensiónde la lectura y organización de un texto. ¿Qué debemos subrayar? La idea principal Palabras técnicas o especificas.

17. Como detectamos las ideas mas importantes para subrayar?Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto.En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias.¿Cómo se debe subrayar?Utilizar lápices de colores, un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias.¿Cuándo se debe subrayar?Nunca en la primera lectura, cuando conocemos el significado de todas las palabras en si mismas y en el contexto en que se encuentran expresadas.