1. LA LECTURALA LECTURA
AUTOR: CRISAURHILSI GUTIERREZ MELENDEZ.AUTOR: CRISAURHILSI GUTIERREZ MELENDEZ.
UNIVERSIDAD YACAMBUUNIVERSIDAD YACAMBU
VICERRECTORADO DE INVESTIGACION YVICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y
POSTGRADOPOSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONALMAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL
MI PASATIEMPO: LEERMI PASATIEMPO: LEER

2. Lectura, actividad caracterizada por la traducción
de símbolos o letras en palabras y frases que
tienen significado para una persona. Una vez
descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así
pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura
está ligada a la escritura. El objetivo último de la
lectura es hacer posible comprender los materiales
escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras
necesidades.
HISTORIA DE LA LECTURAHISTORIA DE LA LECTURA

3. La lectura es una de las actividades más
importantes y útiles que el ser humano realiza a lo
largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del
mismo modo que todas las restantes actividades
intelectuales, es una actividad exclusiva de los
seres humanos. La lectura es una actividad que por
lo general comienza a adquirirse muy lentamente
desde temprana edad y se mantiene de por vida, es
decir que no se pierde con el tiempo.
IMPORTANCIA DE LA LECTURAIMPORTANCIA DE LA LECTURA

4. La lectura nos permite entrar en contacto con
otras maneras de ver la vida, de comprender
el fenómeno de la
producción de desarrollo, la vida económica o
la política de un pueblo o nación.
TIPOS DE LECTURATIPOS DE LECTURA
LEER: La lectura permite la
comprensión y la interpretación.