1. DEPARTAMENTO DE
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS
ELÉCTRICOS .
MSC: MOUNA TOUMA .
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR .
DEPARTAMENTO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELÉCTRICOS .
El lector necesita reconocer las letras,
las palabras, las frases, EL SENTIDO
DEL TEXTO.

2. LEE DIARIAMENTE !

3. LEER en ambientes relajados y
tranquilos, que inviten a la
concentración, que permitan que la
persona se olvide de aquello que lo
rodea y se sumerja en la historia que
lee.

4. La lectura es una actividad
INTELECTUAL que por lo
general comienza a adquirirse
muy lentamente desde
temprana edad y se mantiene
de por vida, es decir que no se
pierde con el tiempo.
La lectura supone siempre
atención, concentración, compromiso,
reflexión, todos elementos que hacen
a un mejor desempeño y a mejores
resultados.
ATENCIÓN
CONCENTRACIÓN
COMPROMISO
REFLEXIÓN
INTERÉS
PLACER

5. La comprensión lectora es la
capacidad para entender lo
que se lee, tanto en
referencia al significado de
las palabras que forman un
texto, como con respecto a
la comprensión global del
texto mismo.
ENTENDER LO QUE SE LEE,
SIGNIFICADO DE PALABRAS,
RECONOCER FRASES ,
COMPRENDER EL TEXTO .
La comprensión lectora es un proceso más
complejo que identificar palabras y significados;
esta es la diferencia entre lectura y comprensión.

6. La lectura permite
alentar nuestra imaginación,
crear nuevos mundos en nuestras
mentes, reflexionar sobre ideas o
conceptos abstractos, entrar en
contacto con nuestro idioma o
con otros, mejorar nuestra
ortografía,
IMAGINACIÓN
REFLEXIONAR
MEJORAR LA
ORTOGRAFÍA .

7. LEEMOS …
GACETA OFICIAL
PERIÓDICOS
LIBROS
AVISOS
REVISTAS

8. ESTRATEGIAS DE ANIMACIÓN
A LA LECTURA
No podemos animar a nadie
a leer si nosotras/os no
leemos, sea por
placer, información, autofor
mación.
EL PADRE ,EL MAESTRO
SIRVE DE MODELO
PARA LA LECTURA .

9. BENEFICIOS DE LA LECTURA.
 INTELECTUAL.
La lectura desarrolla la imaginación ,la creatividad Y la concentración. Además
mejora el manejo de las reglas de ortografía y gramaticales lo que permite hace
mejor uso del lenguaje y la escritura.
 SOCIAL.
En el aspecto social, la lectura proporciona una mayor desenvoltura y seguridad
ante los demás.
La lectura incrementa la cultura y por lo tanto el nivel de conocimiento de quien la
práctica , ya sea académico, profesional o social.
La persona que lee por lo general es una persona que se encuentra bien informada y
que muestra un interés por los demás y por el mundo que la rodea.
 PERSONAL
La lectura juega un papel importante en el desarrollo emocional de la persona ya
que:
Una persona que tiene cultura y conocimientos se siente a gusto en cualquier
ambiente y para hablar de cualquier tema.

10. La narración
Una narración es el relato de unos hechos reales o
imaginarios que les suceden a unos personajes en un
lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o
que hemos soñado o cuando contamos un cuento,
estamos haciendo una narración.
NARRACIÓN
RELATAR SOBRE
EL SOBRE EL
PAISAJE

11. Elementos de la narración
El narrador es la persona que cuenta la
historia. En los cuentos, el narrador es él
va contando lo que sucede y presentando
a los personajes.
Los personajes son los seres a los que les
ocurren los hechos que el narrador
cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a
ti, además de ser el narrador eres un
personaje de la historia.

12. Las descripciones
permiten contar
detalladamente cómo
son los
personajes, los
objetos, el
ambiente...
Descripción
Describir es explicar, de
manera detallada y
ordenada, cómo son las
personas, los lugares, los
objetos y sentimientos.
La descripción sirve sobre
todo para ambientar la acción y
crear una atmósfera que haga
más creíbles los hechos que se
narran.

13.  ¿ CUAL ES EL LIBRO QUE ESTA LEYENDO
ACTUALMENTE ?
TITULO Y AUTOR .NARRE SOBRE LA LECTURA
 ¿Describa como es su compañero de clase ?