Mi ppt inicial
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Vilma Obregón Venegas es una estudiante de la Universidad Estatal a Distancia que vive en San Juan de Quebrada Honda de Nicoya. Ella propone que el grupo de estudiantes sea unido y se ayude mutuamente de manera positiva. Sus pasiones incluyen pasar tiempo con su hijo de siete años, jugar bola y visitar la iglesia. También explica que la netiqueta se refiere a las reglas que regulan el comportamiento de los usuarios en las redes sociales para comunicarse con respeto y buena ortografía.
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Jhon jairo zuleta mejia
Edison Jiménez, de 53 años, quería aprender a comunicarse por chat para mantenerse en contacto con su familia. Un estudiante lo instruyó en el uso básico de Internet y diferentes plataformas de chat. Las clases se realizaron en la escuela para beneficiar a la comunidad, y Edison aprendió rápidamente a comunicarse por chat cumpliendo su objetivo.
7.brayan stiven stiven jimenez
Este documento describe las clases de Internet que Brayan Jiménez le enseñó a Emilson López, un hombre de 50 años en Mutatá, Antioquia. El objetivo de las clases era enseñarle a Emilson cómo comunicarse a través de chats, ya que no tenía a nadie que le enseñara sobre Internet. Las clases se realizaron en el colegio para beneficiar a la comunidad y Emilson aprendió rápidamente, logrando comunicarse por diferentes chats.
161.angie paola cuesta
El documento presenta información sobre un estudiante de grado 9 llamado Angie Paola Cuesta y su experiencia enseñando a un hombre de 20 años llamado Handersson Cuesta a usar Internet. Angie enseñó a Handersson los conceptos básicos de Internet y cómo crear una cuenta de correo electrónico porque él quería abrir un cibercafé para que los niños tuvieran acceso a Internet. Angie recibió ayuda de su profesor de tecnología para planificar las lecciones y Handersson aprendió rápidamente a navegar por Internet.
Angie y maria clara
La joven de 16 años ama la escuela y divertirse con sus amigos. Su familia es lo más importante para ella y agradece a Dios por ellos. Sus metas son terminar la escuela secundaria con buenas calificaciones para ingresar a una buena universidad y estudiar idiomas y comunicación social.
5.alejandro villa jaramillo
El documento describe a Nicanor Villa Henao, un hombre de 54 años que vive en la zona urbana pero tiene poco acceso a Internet. Él desea aprender a usar más herramientas de Internet para comunicarse con familiares lejanos, conocer gente y subir videos. Alejandro Villa Jaramillo le enseñó a Nicanor sobre las TIC en su casa, y Nicanor quedó satisfecho con la capacitación.
El internet
El internet ha revolucionado la educación al proveer numerosas herramientas de aprendizaje accesibles que permiten a los estudiantes investigar e informarse sobre una variedad de temas. Aunque el internet también presenta riesgos como el acceso a contenido inapropiado, ha facilitado que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y ha dado lugar a nuevos modelos educativos como las universidades en línea sin necesidad de asistir a clases presenciales.
Mi ppt inicial_alejandra.a.g
Este documento presenta a Alejandra Azofeifa González, una ama de casa y estudiante de educación preescolar que vive en Guapiles, Costa Rica. Describe sus fortalezas como buen humor, puntualidad, colaboración, persistencia y detalle, y su actitud positiva, respetuosa, con deseo de aprender y optimista. También define la netiqueta como una serie de normas para usuarios de Internet relacionadas con el uso adecuado de mayúsculas y respetar temas de discusión pertinentes.
Mi ppt inicial_silvia gomez miranda
Silvia Gómez Miranda es una estudiante de Educación Preescolar en el Centro Universitario de Osa. Le apasiona la tecnología y posee conocimientos básicos en herramientas tecnológicas. Cree que la tecnología y la educación deben integrarse para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
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Diapositiva proyecto de vida
Este documento presenta el proyecto de vida de Derly Galindo Bernal, una estudiante de educación en la Universidad Antonio Nariño. Incluye información biográfica sobre Galindo como su lugar de nacimiento, educación y experiencia laboral como docente. También describe sus fortalezas basadas en valores familiares, su visión de tener su propia escuela para ayudar a otros, y los sucesos y personas que han influido positivamente en su vida para superar dificultades.
Mi ppt
La estudiante Dayana presenta su información personal, incluyendo que estudia educación preescolar en la UNED en Alajuela. Ella desea aprender sobre tecnologías de información y comunicación para mantenerse actualizada y utilizar estas herramientas en su enseñanza. Dayana disfruta pasar tiempo con su familia y amigos, así como actividades como pasear, ir al cine y teatro, agradeciendo a Dios por sus bendiciones diarias. Finalmente, explica que la netiqueta requiere actuar con respeto en redes sociales y al enviar
Qué es ser un estudiante en linea
El documento describe las características y desafíos del estudiante en línea. Un estudiante en línea tiene una actitud proactiva y autogestiva, tomando responsabilidad por su propio aprendizaje en cualquier lugar y momento. También se espera una participación dinámica y elaborada en foros y discusiones. Los estudiantes en línea interactúan de forma asincrónica con contenidos, profesores y compañeros, y cuentan con una variedad de materiales de aprendizaje. Entre los desafíos se encuentran adoptar una actitud cr
Formación TIC para las familias del IES Chaves Nogales
Formación TIC para los padres y madres del alumnado del IES Chaves Nogales de Sevilla. 29 de noviembre de 2012.
Presentación inicial
Tayesi Murillo presenta su propuesta para el curso de educación preescolar, la cual consiste en aprender sobre las tecnologías y su importancia para el trabajo como educadora, alcanzar las expectativas del curso y mantener una buena comunicación con sus compañeras. Ella disfruta de actividades como caminar, leer y ayudar a los demás, en particular a los niños. La netiqueta se refiere a usar las redes de forma responsable y comunicarse de manera positiva y constructiva para evitar malentendidos.
Pres1
El autor imagina una universidad ideal donde hay sentido de pertenencia y cuidado de las instalaciones, espacios lúdicos y tecnológicos, mayor seguridad, ausencia de corrupción y violencia, igualdad de oportunidades, y profesores comprometidos con la enseñanza de calidad. Sueña con una universidad democrática que beneficie a toda la comunidad estudiantil.
Diario de doble entrada: Un paseo por la Red
Este documento trata sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. La autora describe cómo exploró Internet y conoció a una comunidad de profesionales comprometidos con la educación, lo que la ayudó a desarrollar un plan que incorpora recursos audiovisuales para enseñar de manera integral y captar la atención de los estudiantes. También resalta la importancia de establecer buenas relaciones con los estudiantes y aprender unos de otros para mejorar la educación.
Mi-PPT-inicial
Liz Ailin Carballo Rodríguez se presenta como una mujer de 22 años que vive en Esparza, Puntarenas. Trabaja en un programa para bebés y anteriormente trabajó en el IMAS. Se describe a sí misma como amable, respetuosa y responsable, y dice que su familia es lo más importante. Sus objetivos son aprender e indagar sobre temas de interés para aplicarlos en el futuro y compartir conocimientos durante el curso. Disfruta pasar tiempo con su hija pequeña, trabajar con niños y bailar. La netiqueta inclu
Cassany videoos
El documento discute 3 puntos principales: 1) Los jóvenes construyen su identidad a través de la lectura y escritura informal en redes sociales. 2) Los niños nacidos después de 1993 tienen la oportunidad de aprovechar las TIC como base de su conocimiento y desarrollar ideas más críticas. 3) Es importante que la lectura y escritura mejoren continuamente para formar ciudadanos competentes y cultos.
Portafolio
Este documento presenta un plan de estudios para fortalecer la autoestima y valores como la convivencia armónica en estudiantes de grados 10 y 11. El plan incluye reforzar la autoestima, analizar pautas de comportamiento, y desarrollar habilidades interpersonales a través de actividades grupales y el uso de tecnología. Los estudiantes expondrán propuestas de pautas de convivencia y serán evaluados basados en su compromiso, autoevaluación y retroalimentación de sus compañeros.
portafolio de aprendizaje 2
Este documento presenta los datos personales y académicos de Azareel Beristain Cortes, un estudiante de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Incluye información sobre su familia, educación, experiencia laboral, visión espiritual y objetivos profesionales y personales. También describe la importancia del portafolio de aprendizaje y reflexiona sobre tres materias que ha cursado.
Power mooc fam_2018_
Este documento presenta un MOOC (curso masivo en línea abierto) sobre convivencia escolar dirigido a familias. El curso consta de 4 módulos que cubren temas como la colaboración entre familias y escuelas, el desarrollo infantil, la educación para convivir y el uso de la tecnología. Cada módulo incluye objetivos, contenidos y actividades para los participantes. El curso busca brindar herramientas a las familias para apoyar el crecimiento saludable e integrado de los niños
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Experiencia del Colegio Los Robles con las aplicaciones móviles para personas...
El documento presenta la integración de tecnologías en el Colegio Los Robles para apoyar a estudiantes con discapacidades. El colegio ofrece educación personalizada e inclusiva con varios apoyos, como pruebas adaptadas y agenda visual. También utiliza tabletas y programas de comunicación aumentativa para mejorar habilidades académicas y sociales de los estudiantes.
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Martha Rivera se presenta como una estudiante de 23 años de Educación Preescolar que vive en Tibás con su hija Yuseth. Sus propuestas para el curso son aprender sobre el uso de las TIC como herramientas educativas y estar abierta a nuevas tecnologías. Le gusta esforzarse por su meta de trabajar profesionalmente en educación con niños, y disfruta pasar tiempo con su familia y en la naturaleza. Explica que la netiqueta son normas para orden e internet y evitar problemas, dando como ejemplos
Mi ppt inicial_lizzie
Este documento presenta una breve autobiografía y descripción de Lizzie Vargas Gamboa. Ella describe su lugar de nacimiento, educación en educación preescolar, fortalezas como la puntualidad y responsabilidad, y actitud positiva hacia nuevos retos. También presenta una definición breve de netiqueta y algunas normas importantes como comportamiento adecuado y tratar a otros con respeto.
Buen uso de internet maria camila taller 9
El documento habla sobre el uso de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que Internet no está controlado por ninguna organización central y que la información en línea no siempre es confiable. Sin embargo, también reconoce que las TIC pueden ser una herramienta educativa útil si se usan de manera responsable y con la guía apropiada de los maestros. Resalta la importancia de capacitar a los maestros y estudiantes para que puedan usar Internet de forma segura y productiva.
Proyecto de vida personal santiago ortiz
Este documento presenta el proyecto de vida personal de Santiago Misael Ortiz Bunci, estudiante de ingeniería mecatrónica. En él, Ortiz describe su autobiografía, valores, metas, misión y visión. Su objetivo es graduarse como ingeniero mecatrónico en 2022, especializarse en ensamblaje de autos en 2025 e impartir conocimiento en empresas en 2030. Asimismo, desea vivir feliz con su familia y formar la propia en 2026.
Proyecto IAVA Evita y denuncia el acoso escolar (bullying)
Este documento describe un proyecto para concientizar a la comunidad escolar sobre el acoso escolar (bullying) y promover su denuncia a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación. El proyecto incluye actividades como foros, videos y un webquest para crear conciencia sobre los daños del bullying. El objetivo es prevenir abusos y comportamientos de intolerancia en la escuela.
Un cambio de actitud
El documento habla sobre la importancia de adoptar una actitud positiva y responsable como estudiantes a pesar de vivir en una sociedad con violencia y falta de oportunidades. Sugiera que las estudiantes deben construir su futuro utilizando sus recursos intelectuales, respetando a sus padres y maestros, y adoptando valores como el respeto y la honestidad. También enfatiza la importancia de mantener el orden y la disciplina en la escuela para promover el progreso a través del aprendizaje.
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portafolio de aprendizaje 2
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. Universidad Estatal a Distancia Vicerrectoría Académica Cátedra de Tecnologías aplicadas a la educación Asignatura: TIC y Preescolar Centro Universitario: Nicoya Alumna: Vilma Obregón Venegas Tercer Cuatrimestre 2017
- 2. ¿Quién soy? Hola mi nombre es Vilma Obregón Venegas , vivo en San juan de Quebrada Honda de Nicoya , pertenezco al CEU de Nicoya, no trabajo solamente estudio, tengo un hijo el cual tiene siete año .
- 3. Mi Propuesta Es que todo el grupo seamos unidos , que nos ayudemos en lo que podamos, que se mantenga el compañerismo . Siempre positivos ante todo.
- 4. Mis Pasiones Me gusta pasar con mi hijo , jugar bola y visitar la Iglesia
- 5. Netiqueta ¿ Qué es Netiqueta? Conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios para comunicarse en red social. • Buena Educación: tener presente que con quien nos comunicamos es un ser humano el cual merece respeto. No utilizar palabras que ofenda al lector. • Forma de escritura: utilizar una buena ortografía, ejemplo no escribir toda frase en mayúscula ya es una falta de respeto.