El documento discute 3 puntos principales: 1) Los jóvenes construyen su identidad a través de la lectura y escritura informal en redes sociales. 2) Los niños nacidos después de 1993 tienen la oportunidad de aprovechar las TIC como base de su conocimiento y desarrollar ideas más críticas. 3) Es importante que la lectura y escritura mejoren continuamente para formar ciudadanos competentes y cultos.