El documento presenta un material educativo llamado EjerciTEA compuesto por 53 páginas. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se distribuyen gratuitamente bajo licencia CC BY-NC-SA a través de ARASAAC, prohibiendo su uso con fines lucrativos.
La pequeña Baturra estaba emocionada por ver a los cabezudos durante las fiestas del Pilar en Zaragoza. Al principio les tuvo miedo, pero luego se hicieron amigos, aunque el Tuerto y el Berrungo eran un poco gruñones. Un día, en las ferias, se le perdió su globo y empezó a llorar. El Morico y la Pilara la ayudaron a buscarlo pidiendo ayuda a los gigantes, que lo encontraron en la montaña rusa. La pequeña Baturra se puso muy contenta cuando se
El documento proporciona información sobre los autores e instituciones involucradas en la creación y distribución de pictogramas. Sergio Palao creó los pictogramas para ARASAAC bajo una licencia CC, y fueron elaborados por Almudena Vergara y Elena Serrano para el gobierno de Aragón.
El documento presenta una colección de pictogramas que representan diferentes partes del cuerpo humano, tanto externas como internas, así como órganos. Los pictogramas fueron creados por ARASAAC y Picto-Selector y están licenciados bajo Creative Commons.
El documento describe cuatro emociones básicas (contento, triste, enfadado y asustado) y sus causas comunes. Explica que las personas se sienten contentas cuando ocurren cosas positivas, tristes ante pérdidas o fracasos, enfadadas ante obstáculos e injusticias, y asustadas ante peligros y amenazas.
Este documento presenta diferentes tipos de tiendas y los productos que se pueden encontrar en cada una, incluyendo tiendas de ropa, farmacias, ferreterías, fruterías y más. Proporciona pictogramas de los artículos junto con sus nombres para ayudar a las personas a aprender el vocabulario relacionado con diferentes establecimientos.
La pequeña Baturra estaba emocionada por ver a los cabezudos durante las fiestas del Pilar en Zaragoza. Al principio les tuvo miedo, pero luego se hicieron amigos, aunque el Tuerto y el Berrungo eran un poco gruñones. Un día, en las ferias, se le perdió su globo y empezó a llorar. El Morico y la Pilara la ayudaron a buscarlo pidiendo ayuda a los gigantes, que lo encontraron en la montaña rusa. La pequeña Baturra se puso muy contenta cuando se
El documento proporciona información sobre los autores e instituciones involucradas en la creación y distribución de pictogramas. Sergio Palao creó los pictogramas para ARASAAC bajo una licencia CC, y fueron elaborados por Almudena Vergara y Elena Serrano para el gobierno de Aragón.
El documento presenta una colección de pictogramas que representan diferentes partes del cuerpo humano, tanto externas como internas, así como órganos. Los pictogramas fueron creados por ARASAAC y Picto-Selector y están licenciados bajo Creative Commons.
El documento describe cuatro emociones básicas (contento, triste, enfadado y asustado) y sus causas comunes. Explica que las personas se sienten contentas cuando ocurren cosas positivas, tristes ante pérdidas o fracasos, enfadadas ante obstáculos e injusticias, y asustadas ante peligros y amenazas.
Este documento presenta diferentes tipos de tiendas y los productos que se pueden encontrar en cada una, incluyendo tiendas de ropa, farmacias, ferreterías, fruterías y más. Proporciona pictogramas de los artículos junto con sus nombres para ayudar a las personas a aprender el vocabulario relacionado con diferentes establecimientos.
Material para ayudar a entender el concepto de suma a niños con TEA o TGD. Pensado para colorear la cantidad de dedos del mismo color del número y poner la secuencia de números sobre cada dedo para obtener el resultado.
This document contains information about a language therapy room called "Laguntza gela". It includes the creator and license of various pictograms used. It also contains some sentences with blanks to be filled in with appropriate words for language practice exercises.
El documento describe cómo añadir sílabas al final de palabras para crear nuevas palabras. Se muestran ejemplos de palabras como "pie", "palo", "ara", y otras a las que se les añade sílabas al final como "dra", "te", "ña", respectivamente. Esto resulta en la creación de nuevas palabras como "piedra", "palote", "araña", y más.
El documento repite continuamente la misma información sobre los autores y la procedencia de los pictogramas, Sergio Palao de http://catedu.es/arasaac/ bajo licencia CC BY-NC, y la autora Ana Heredia de San Martín de Porres.
El documento repite continuamente la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC (BY-NC). También menciona repetidamente a Verónica Vicente de la Torre como autora y la dirección de su blog.
El documento proporciona información sobre los autores e instituciones involucradas en la creación y distribución de pictogramas. Sergio Palao creó los pictogramas para ARASAAC bajo una licencia CC, y fueron elaborados por Almudena Vergara y Elena Serrano para el gobierno de Aragón.
El documento consiste en una serie de pictogramas del nombre "Juan" repetido varias veces, seguido de pictogramas de los números del 1 al 9 y varias imágenes adicionales. El propósito es proveer material visual para enseñar el alfabeto y los números a estudiantes.
El documento presenta una serie de pictogramas para enseñar las silabas con el fonema L, incluyendo La, Le, Li, Lo, Lu y Al, así como otras silabas inversas con L. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se comparten bajo una licencia Creative Commons.
El documento presenta una lección sobre la conciencia silábica y la omisión de la sílaba media en palabras. Muestra varias palabras divididas en sílabas y luego con la sílaba del medio omitida, dejando las sílabas inicial y final. El propósito es enseñar a los estudiantes sobre la estructura silábica de las palabras y cómo cambia su pronunciación cuando se omite la sílaba central.
El documento describe una guía para describir personajes que incluye preguntas sobre la apariencia física como el pelo, ojos, nariz, boca y piel; complementos; ropa; y personalidad. La guía también incluye una sección para describir el personaje completo en varias oraciones.
El documento presenta una serie de actividades para trabajar la conciencia silábica en niños. Consiste en contar las sílabas de palabras mediante palmadas y encontrar otras palabras con el mismo número de sílabas.
El documento presenta una lección sobre la conciencia silábica y la omisión de la sílaba inicial en palabras. Muestra varias palabras como "zapato", "soldado", "pepino", "mostaza", "mesilla", "corbata", "cometa", "koala" y "kimono" y explica cómo quedarían estas palabras si se quitara su primera sílaba.
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaacquiero-compartir
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac.
Cuento basado en un capitulo de Pocoyo por Zinkia Entertainment.
Cuento original en Slideshare http://www.slideshare.net/nieveslucia/cuento-pocoyo-estornudos
Autor pictogramas Sergio Palao CC-BY-NC-SA
El documento describe un juego de bingo creado por ARASAAC que incluye pictogramas del cuerpo humano. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao para ARASAAC y están disponibles bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial compartiendo la autoría original.
Este documento presenta actividades para trabajar los cinco sentidos con niños de educación infantil. Propone ejercicios prácticos para explorar la vista a través de imágenes, el oído con sonidos, el olfato identificando olores, el gusto probando diferentes sabores y el tacto mediante texturas. Al final, los niños completan un libro para repasar lo aprendido sobre los sentidos.
El documento describe el proceso de adición de sílabas iniciales a palabras para formar nuevas palabras. Se muestran varios ejemplos de palabras como "miga", "cama", "día", y otras a las que se les añade una sílaba al principio como "ami", "esca", "sandía", y así sucesivamente para enseñar el concepto de conciencia silábica.
El documento presenta una serie de actividades para enseñar a niños palabras que terminan igual. Muestra palabras como PIRATA, LOBO, FRESA y les pide a los niños que identifiquen otras palabras que terminan de la misma manera. Luego repite el proceso con otras palabras como SIRENA, PATO, CASTILLO y más, siempre resaltando la terminación común.
El documento presenta un juego de sentimientos con pictogramas que representan las emociones de contento, enfadado, asustado y triste. Cada emoción incluye tres pictogramas diseñados por Sergio Palao y recopilados por Juana Ma Bayo para ayudar a identificar y comprender las emociones.
El documento repite continuamente la misma información sobre los autores y licencias de los pictogramas y el sitio web Soyvisual.org, indicando que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao para ARASAAC y que el sitio web es un proyecto de la Fundación Orange, ambos con licencia Creative Commons.
Material para ayudar a entender el concepto de suma a niños con TEA o TGD. Pensado para colorear la cantidad de dedos del mismo color del número y poner la secuencia de números sobre cada dedo para obtener el resultado.
This document contains information about a language therapy room called "Laguntza gela". It includes the creator and license of various pictograms used. It also contains some sentences with blanks to be filled in with appropriate words for language practice exercises.
El documento describe cómo añadir sílabas al final de palabras para crear nuevas palabras. Se muestran ejemplos de palabras como "pie", "palo", "ara", y otras a las que se les añade sílabas al final como "dra", "te", "ña", respectivamente. Esto resulta en la creación de nuevas palabras como "piedra", "palote", "araña", y más.
El documento repite continuamente la misma información sobre los autores y la procedencia de los pictogramas, Sergio Palao de http://catedu.es/arasaac/ bajo licencia CC BY-NC, y la autora Ana Heredia de San Martín de Porres.
El documento repite continuamente la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC (BY-NC). También menciona repetidamente a Verónica Vicente de la Torre como autora y la dirección de su blog.
El documento proporciona información sobre los autores e instituciones involucradas en la creación y distribución de pictogramas. Sergio Palao creó los pictogramas para ARASAAC bajo una licencia CC, y fueron elaborados por Almudena Vergara y Elena Serrano para el gobierno de Aragón.
El documento consiste en una serie de pictogramas del nombre "Juan" repetido varias veces, seguido de pictogramas de los números del 1 al 9 y varias imágenes adicionales. El propósito es proveer material visual para enseñar el alfabeto y los números a estudiantes.
El documento presenta una serie de pictogramas para enseñar las silabas con el fonema L, incluyendo La, Le, Li, Lo, Lu y Al, así como otras silabas inversas con L. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao y se comparten bajo una licencia Creative Commons.
El documento presenta una lección sobre la conciencia silábica y la omisión de la sílaba media en palabras. Muestra varias palabras divididas en sílabas y luego con la sílaba del medio omitida, dejando las sílabas inicial y final. El propósito es enseñar a los estudiantes sobre la estructura silábica de las palabras y cómo cambia su pronunciación cuando se omite la sílaba central.
El documento describe una guía para describir personajes que incluye preguntas sobre la apariencia física como el pelo, ojos, nariz, boca y piel; complementos; ropa; y personalidad. La guía también incluye una sección para describir el personaje completo en varias oraciones.
El documento presenta una serie de actividades para trabajar la conciencia silábica en niños. Consiste en contar las sílabas de palabras mediante palmadas y encontrar otras palabras con el mismo número de sílabas.
El documento presenta una lección sobre la conciencia silábica y la omisión de la sílaba inicial en palabras. Muestra varias palabras como "zapato", "soldado", "pepino", "mostaza", "mesilla", "corbata", "cometa", "koala" y "kimono" y explica cómo quedarían estas palabras si se quitara su primera sílaba.
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaacquiero-compartir
Cuento pocoyo estornudos con pictogramas Arasaac.
Cuento basado en un capitulo de Pocoyo por Zinkia Entertainment.
Cuento original en Slideshare http://www.slideshare.net/nieveslucia/cuento-pocoyo-estornudos
Autor pictogramas Sergio Palao CC-BY-NC-SA
El documento describe un juego de bingo creado por ARASAAC que incluye pictogramas del cuerpo humano. Los pictogramas fueron creados por Sergio Palao para ARASAAC y están disponibles bajo una licencia Creative Commons que permite su uso no comercial compartiendo la autoría original.
Este documento presenta actividades para trabajar los cinco sentidos con niños de educación infantil. Propone ejercicios prácticos para explorar la vista a través de imágenes, el oído con sonidos, el olfato identificando olores, el gusto probando diferentes sabores y el tacto mediante texturas. Al final, los niños completan un libro para repasar lo aprendido sobre los sentidos.
El documento describe el proceso de adición de sílabas iniciales a palabras para formar nuevas palabras. Se muestran varios ejemplos de palabras como "miga", "cama", "día", y otras a las que se les añade una sílaba al principio como "ami", "esca", "sandía", y así sucesivamente para enseñar el concepto de conciencia silábica.
El documento presenta una serie de actividades para enseñar a niños palabras que terminan igual. Muestra palabras como PIRATA, LOBO, FRESA y les pide a los niños que identifiquen otras palabras que terminan de la misma manera. Luego repite el proceso con otras palabras como SIRENA, PATO, CASTILLO y más, siempre resaltando la terminación común.
El documento presenta un juego de sentimientos con pictogramas que representan las emociones de contento, enfadado, asustado y triste. Cada emoción incluye tres pictogramas diseñados por Sergio Palao y recopilados por Juana Ma Bayo para ayudar a identificar y comprender las emociones.
El documento repite continuamente la misma información sobre los autores y licencias de los pictogramas y el sitio web Soyvisual.org, indicando que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao para ARASAAC y que el sitio web es un proyecto de la Fundación Orange, ambos con licencia Creative Commons.
El documento presenta el cuento de Ricitos de Oro y los Tres Osos a través de pictogramas. Ricitos de Oro entra en la casa de los tres osos mientras ellos no están, come de sus platos y se acuesta en sus camas. Cuando los osos regresan a casa, descubren que alguien ha estado usando sus cosas. Ricitos de Oro huye asustada cuando ve a los osos.
El documento describe los componentes del Sistema Solar, incluyendo al Sol y los planetas, y las leyes que rigen sus movimientos, como las leyes de Kepler y la ley de la gravitación universal de Newton. Explica la formación del Sistema Solar a través de la teoría de la acreción y describe la importancia del Sol y la Luna para la Tierra, incluyendo sus efectos sobre las mareas.
La fiesta de Pocoyó es un cuento elaborado con pictogramas para niñ@s que requieran de un método alternativo de comunicación, o que comiencen a leer cuentos.
1) El Sistema Solar está formado por el Sol y los objetos que orbitan a su alrededor, incluyendo 8 planetas y otros cuerpos menores. 2) Los planetas se formaron hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir de una nebulosa que giraba alrededor del Sol joven. 3) Los planetas pueden clasificarse como planetas interiores rocosos como Mercurio, Venus, Tierra y Marte, o planetas exteriores gaseosos como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Oficios profesiones y servidores publicos para niños, Por Yadira CaleroYayhi
La maestría trata sobre la educación inicial y contiene información sobre profesiones y oficios relacionados con la educación de niños pequeños, así como sobre servidores públicos en este campo.
El documento describe las diferencias entre ciudad y campo y la evolución de su relación a lo largo de la historia. Inicialmente la ciudad surgía integrada al campo, luego la ciudad suplantó al campo en una relación antagónica. Actualmente existe una relación de interdependencia compleja, con valores urbanos y rurales presentes en ambos espacios. La revolución industrial transformó las relaciones al concentrar la producción en las ciudades e industrializar la agricultura para abastecerlas, aunque persisten diferencias en productividad.
Ciencias sociales tema 2 ¡todos al trabajo!Anabel Cornago
El documento describe los diferentes tipos de trabajos en los sectores primario, secundario y terciario de la economía. En el sector primario se encuentran los trabajos agrícolas, ganaderos y pesqueros que obtienen materias primas de la naturaleza. En el sector secundario están los trabajos industriales y artesanales que transforman las materias primas en productos elaborados. Finalmente, el sector terciario incluye los trabajos de servicios como el comercio, la educación y la salud.
Ciencias sociales, vivimos en una localidad, 2º primariaAnabel Cornago
El documento presenta información sobre las diferencias entre pueblos y ciudades. Explica que los pueblos son pequeños, tienen pocas personas y pocas casas, calles y coches, mientras que las ciudades son grandes, tienen muchas personas y muchas casas, calles y tráfico. También habla sobre los servicios y gobiernos municipales y la importancia de respetar las normas de convivencia.
El documento presenta un material educativo gratuito con pictogramas creados por Sergio Palao bajo licencia CC BY-NC-SA. El material está prohibido para su uso con fines lucrativos y contiene pictogramas sobre los sentidos, alimentos, transporte, entre otros temas, acompañados de su número de página.
El documento presenta una serie de ejercicios de silabación y segmentación de palabras en sílabas utilizando las consonantes del abecedario español y las vocales. Cada página presenta una consonante y muestra ejemplos de palabras que comienzan con esa consonante más cada vocal, indicando la sílaba resultante y su significado. El material se distribuye de forma gratuita pero está prohibido su uso con fines lucrativos y se indica su licencia Creative Commons.
Dibujos para colorear de los tres cerditos con pictogramas do ARASAACPor Dereito
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC BY-NC-SA.
Dibujos 3 cerditos con pictos para colorearcucacambados
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC BY-NC-SA.
El documento repite la misma información varias veces: Sergio Palao es el autor de los pictogramas, provienen de ARASAAC, tienen licencia CC con cláusulas BY-NC-SA y redirigen a la página lasonrisadearturo.com.
El documento repite la misma información varias veces: Sergio Palao es el autor de los pictogramas, provienen de ARASAAC, tienen una licencia CC y se pueden encontrar en la página web lasonrisadearturo.com.
El documento describe un generador de dominós creado por Sergio Palao para ARASAAC con licencia CC (BY-NC-SA) que puede ser encontrado en el blog margarigela.
El documento repite continuamente la información de créditos de los pictogramas utilizados. Indica que los pictogramas fueron creados por Sergio Palao para ARASAAC y están licenciados bajo CC BY-NC-SA, y que Soyvisual.org es un proyecto de la Fundación Orange cuyos autores son José Manuel Marcos y David Romero con licencia CC BY-NC-SA. Finalmente incluye una lista de pictogramas de personas, animales, alimentos y otros objetos.
El documento proporciona información sobre un juego de dominó de Navidad, incluyendo los creadores de los pictogramas, la fuente y los detalles de la licencia.
Domino de navidad_fichas_grandes_pictograma-pictogramaCarol LH
El documento describe un juego de dominó de Navidad que incluye pictogramas de temática navideña como árboles de Navidad, regalos y copos de nieve diseñados por Sergio Palao para ARASAAC y licenciados bajo CC BY-NC-SA con crédito a Carmen Fernández Cacho.
El documento describe un generador de dominós de ARASAAC que contiene pictogramas creados por Sergio Palao de ARASAAC bajo una licencia CC con atribución, no comercial y compartir igual. El generador permite crear dominós para la comunicación alternativa.
El documento presenta pictogramas de diferentes frutas y sus cantidades correspondientes a los números del 1 al 5, con el fin de enseñar los números a través de imágenes concretas. Se muestran una fresa, dos naranjas, tres plátanos, cuatro peras y cinco manzanas junto con sus respectivos números.
El documento presenta una serie de pictogramas creados por Sergio Palao para ARASAAC con licencia CC BY-NC-SA, los cuales son compartidos en el blog de Lucía Fernández y representan acciones relacionadas con la respiración como tomar aire, soplar, pausa y retener.
El documento presenta un juego de dominó sobre la temática de la Navidad, con pictogramas diseñados por Sergio Palao para la plataforma ARASAAC y autoría de Carmen Fernández Cacho. El juego contiene diferentes escenas e iconos navideños para ser emparejados.
El documento repite continuamente la información de créditos de los autores de pictogramas (Sergio Palao) y de la página web Soyvisual.org (un proyecto de Fundación Orange creado por José Manuel Marcos y David Romero), así como las licencias Creative Commons aplicables.
El documento repite la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de la página web http://catedu.es/arasaac/ y tienen una licencia CC (BY-NC).
El documento repite continuamente la información de que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC, y tienen una licencia CC BY-NC-SA. Además, menciona a Nuria Lázaro, José Manuel Marcos y David Romero Corral como autores.
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC y tienen una licencia CC BY-NC-SA, y que sus autores son Nuria Lázaro, José Manuel Marcos y David Romero Corral.
El documento repite continuamente que Sergio Palao es el autor de los pictogramas, que provienen de ARASAAC en http://catedu.es/arasaac/ y tienen licencia CC BY-NC-SA, y que sus autores son Nuria Lázaro, José Manuel Marcos y David Romero Corral.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
MI PRIMER LIBRO DEL UNIVERSO
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[Escriba una cita del documento o el resumen de un punto
interesante. Puede situar el cuadro de texto en cualquier lugar del
documento. Use la ficha Herramientas de dibujo para cambiar el
formato del cuadro de texto de la cita.]
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COMETA HALLEY COMETA IKEYA-SEKI COMETA HALE-BOPP
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196. Contenido: EjerciTEA | Material de distribución GRATUÍTA. PROHIBIDO su uso con FINES LUCRATIVOS
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ÍNDICE
QUÉ ES EL UNIVERSO………………………………………………………………………………… 2
NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO ………………………………………………………….. 4
EL BIG BANG …………………………………………………………………………………………… 8
GALAXIAS ………………………………………………………………………………………………. 14
o CATALOGO GALAXIAS …………………………………………………………………… 21
o ESTRUCTURA DE LAS GALAXIAS …………………………………………………… 30
SISTEMA SOLAR………………………………………………………………………………………. 37
o FORMACIÓN ………………………………………………………………………………... 38
o COMPOSICIÓN …………………………………………………………………………….. 40
o PLANETAS EXTERIORES E INTERIORES …………………………………………... 44
o CINTURON DE ASTEROIDES ………………………………………………………….. 48
o CINTURON DE KUIPER ………………………………………………………….……….. 49
o SATÉLITES NATURALES ……………………………………………………..…………… 50
o EL SOL ……………………………………………………………………………….………….. 52
o MERCURIO………………………………………………………………….…………………. 61
o VENUS………………………………………………………………………….………………. 64
o LA TIERRA …………………………………………………………………..………………… 66
ROTACION Y TRASLACIÓN ……………………………………..……………… 71
LA LUNA ………………………………………………………………..……………… 75
FASES DE LA LUNA …………………………………………………..……………. 80
ECLIPSE DE SOL……………………………………………………….…………….. 85
ECLIPSE DE LUNA ………………………………………………….………………. 87
o MARTE………………………………………………………………………….……………… 89
o JUPITER………………………………………………………………………….……………. 93
o SATURNO………………………………………………………………………….…………. 97
200. Contenido: EjerciTEA | Material de distribución GRATUÍTA. PROHIBIDO su uso con FINES LUCRATIVOS
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o URANO ………………………………………………………………………99
o NEPTUNO……………………………………………………………….. 101
o PLANETOIDES O CUERPOS MENORES……………………… 103
COMETAS……………………………………………………………………….… 106
ASTEROIDES …………………………………………………………………….. 110
METEORITOS……………………………………………………………………. 111
NEBULOSAS ……………………………………………………………………… 112
o CATÁLOGO DE NEBULOSAS (TELESCOPIO HUBBLE) …. 114
LAS ESTRELLAS ………………………………………………………………….. 127
CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRELLAS ……………………………………. 129
NACIMIENTO Y MUERTE ESTELAR ……………………………………... 134
SUPERNOVA ………………………………………………………………………. 137
AGUJERO NEGRO Y ESTRELLA DE NEUTRONES…………………….. 138
ESTRELLAS BINARIAS…………………………………………………………… 145
QUASAR……………………………………………………………………………… 146
PULSAR………………………………………………………………………………. 148
TELESCOPIOS ……………………………………………………………………… 149
o DESDE LA TIERRA ……………………………………………………... 150
o DESDE EL ESPACIO …………………………………………………….. 153
COHETES ESPACIALES………………………………………………………….. 157
TRANSBORDADOR ESPACIAL……………………………………………….. 163
MISIONES ESPACIALES …………………………………………………………. 171
SONDA ESPACIAL………………………………………………………………….. 189
SATÉLITES ARTIFICIALES ……………………………………………………….. 190
TRAJE DE ASTRONAUTA ……………………………………………………….. 193
DEDICATORIA……………………………………………………………………….. 199