Este currículo descreve a experiência profissional e formação de Sara Mirradinho. Ela tem experiência em gestão de clientes, logística e parceiros de negócios em empresas de telecomunicações e logística. Formou-se em Línguas e Literaturas Modernas e realizou várias formações técnicas e de idiomas ao longo da sua carreira.
O romance Imago, de 1906, narra o retorno de Viktor à sua cidade natal para reencontrar seu amor de juventude Theuda, que agora é casada. Sem conseguir superar a desilusão amorosa, Viktor passa a conversar com personagens fictícios sobre arte, sociedade e psicanálise. O livro fez sucesso na comunidade psicanalítica e influenciou termos como "imago". A Balão Editorial publicou a primeira tradução do romance para o português em 2016, com apresentações sobre o autor, a editora, a
Certificado students to business infraestrutura de tiVitor Savicki
Este certificado confirma que Vitor Santos Savicki concluiu com sucesso um curso online de infraestrutura de TI da Microsoft Virtual Academy em 7 de fevereiro de 2014.
O documento discute a importância do autoconhecimento e de saber o que se quer na vida para tomar boas decisões profissionais. Também aborda os benefícios de uma alimentação saudável e os riscos do álcool, cigarro e outras drogas para a saúde.
WoowUp - Os 7 Pilares da Retenção do cliente - PortWoowUp
Este documento discute como analisar o comportamento de compra dos clientes para prever seus interesses futuros e oferecer produtos relevantes. Ele também descreve como segmentar os clientes com base em seus perfis de compra e analisar o desempenho de cada segmento para direcionar campanhas de marketing específicas.
A plataforma permite segmentar clientes com base em seus dados de compra, criar campanhas de email personalizadas para cada segmento e medir os resultados de cada campanha, como vendas e taxas de abertura, para melhorar a retenção de clientes.
O documento resume o currículo e experiência profissional de Anahí Theiss Bonaldo. Ela tem especializações em gestão e marketing e experiência trabalhando na Alemanha e outros países. O documento também discute conceitos de liderança, como estilos de liderança, motivação, comunicação e resolução de conflitos.
Este documento presenta resúmenes breves de cuatro temas cubiertos en un programa de asistencia gerencial a distancia: economía, contabilidad, constitución y multimedia. Economía estudia cómo una sociedad resuelve problemas económicos, contabilidad proporciona conocimientos para apoyar las operaciones de una empresa, constitución explica la estructura del estado y derechos de los ciudadanos, y multimedia involucra el uso combinado de diferentes medios como texto, gráficos y video.
Este currículo descreve a experiência profissional e formação de Sara Mirradinho. Ela tem experiência em gestão de clientes, logística e parceiros de negócios em empresas de telecomunicações e logística. Formou-se em Línguas e Literaturas Modernas e realizou várias formações técnicas e de idiomas ao longo da sua carreira.
O romance Imago, de 1906, narra o retorno de Viktor à sua cidade natal para reencontrar seu amor de juventude Theuda, que agora é casada. Sem conseguir superar a desilusão amorosa, Viktor passa a conversar com personagens fictícios sobre arte, sociedade e psicanálise. O livro fez sucesso na comunidade psicanalítica e influenciou termos como "imago". A Balão Editorial publicou a primeira tradução do romance para o português em 2016, com apresentações sobre o autor, a editora, a
Certificado students to business infraestrutura de tiVitor Savicki
Este certificado confirma que Vitor Santos Savicki concluiu com sucesso um curso online de infraestrutura de TI da Microsoft Virtual Academy em 7 de fevereiro de 2014.
O documento discute a importância do autoconhecimento e de saber o que se quer na vida para tomar boas decisões profissionais. Também aborda os benefícios de uma alimentação saudável e os riscos do álcool, cigarro e outras drogas para a saúde.
WoowUp - Os 7 Pilares da Retenção do cliente - PortWoowUp
Este documento discute como analisar o comportamento de compra dos clientes para prever seus interesses futuros e oferecer produtos relevantes. Ele também descreve como segmentar os clientes com base em seus perfis de compra e analisar o desempenho de cada segmento para direcionar campanhas de marketing específicas.
A plataforma permite segmentar clientes com base em seus dados de compra, criar campanhas de email personalizadas para cada segmento e medir os resultados de cada campanha, como vendas e taxas de abertura, para melhorar a retenção de clientes.
O documento resume o currículo e experiência profissional de Anahí Theiss Bonaldo. Ela tem especializações em gestão e marketing e experiência trabalhando na Alemanha e outros países. O documento também discute conceitos de liderança, como estilos de liderança, motivação, comunicação e resolução de conflitos.
Este documento presenta resúmenes breves de cuatro temas cubiertos en un programa de asistencia gerencial a distancia: economía, contabilidad, constitución y multimedia. Economía estudia cómo una sociedad resuelve problemas económicos, contabilidad proporciona conocimientos para apoyar las operaciones de una empresa, constitución explica la estructura del estado y derechos de los ciudadanos, y multimedia involucra el uso combinado de diferentes medios como texto, gráficos y video.
El documento proporciona instrucciones para administrar cuentas de usuario, crear una nueva cuenta, cambiar la configuración de energía para ahorrar energía, y ver las características del hardware como el procesador y la memoria a través del panel de control del sistema.
O documento resume um encontro sobre startups realizado pelo Fórum de Inovação da FGV-EAESP. Três casos de startups foram apresentados: a Biolab, empresa farmacêutica que investe em inovações médicas; a OGGi Technology, empresa de tecnologia; e a BR Token, empresa de blockchain do Bradesco. O documento também fornece informações gerais sobre startups e o conceito de inovação.
El documento presenta la misión y visión de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Manabí, la cual busca formar profesionales en administración de empresas capaces de generar emprendimientos y soluciones a problemas del sector público y privado. También describe el perfil de egreso de la carrera de Administración de Empresas, el cual incluye capacidades como la interpretación de procesos empresariales, planeación estratégica y resolución de problemas.
A interpretação dos solos na paisagem pode ajudar a conhecer, usar e manejar melhor o solo, por isso, iniciaremos este curso com um conjunto de fichas, cuidadosamente preparadas por Mauro Resende, um professor da Universidade Federal de Viçosa já aposentado, e que muito contribuiu e contribui para a formação do pensamento agroecológico no Brasil. A metodologia das fichas pressupõe responder questões sucessivas, em que a questão seguinte ajuda a responder a anterior. Então, tente responder uma questão, se não conseguir, passe para seguinte e volte na anterior e assim sucessivamente.
Este documento discute estratégias de impacto social e teoria de mudança. Apresenta exemplos de iniciativas de impacto social bem-sucedidas e destaca a importância de mapear atividades, resultados e objetivos por meio de uma teoria de mudança para garantir que as ações propostas gerem a transformação social desejada a longo prazo.
El Conflicto Armado Interno en Guatemala duró 36 años entre 1960 y 1996, resultando en 250,000 muertos o desaparecidos. La guerra civil fue entre el ejército de Guatemala y grupos guerrilleros como el Partido Guatemalteco del Trabajo. Aunque la guerrilla dominó amplios territorios y tuvo apoyo campesino entre 1980 y 1982, el ejército se reorganizó y recuperó el control con más armamento. Los acuerdos de paz se firmaron finalmente en 1996 con la mediación de la ONU.
O documento discute a importância e os benefícios do programa 5S, bem como sua origem no Japão. Explica que o 5S ajuda a criar uma cultura de disciplina e identificar oportunidades de melhoria. Em seguida, detalha cada uma das cinco etapas do programa: Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke.
Este documento es una letra de cambio por una cantidad de dinero a pagar en una fecha futura por un deudor a la orden de un banco, identificando al deudor, la cantidad adeudada, la fecha de vencimiento y la firma del girador.
El documento invita a sumarse a una campaña de recolección de útiles escolares usados pero en buen estado para que los niños y niñas de escuelas con menos recursos puedan comenzar el año escolar con todo lo necesario para aprender.
Sara Martinez, uma estudante do 4o ano, descreve sua festa de Halloween favorita. Ela gosta de se mascarar e pedir doces ou travessuras nessa data, e vai se fantasiar de vampiro para a festa de Halloween na escola de inglês no dia seguinte, onde haverá uma discoteca.
Este documento solicita un tutor institucional para un proyecto socio-tecnológico que tiene como objetivo alfabetizar tecnológicamente a los alumnos del 1er grado de la Escuela Básica Nacional "Villa Bolívar" en el sistema operativo Canaima. El proyecto será realizado por 4 bachilleres del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar y será tutoreado por la profesora María Asicle los miércoles de 10:00 a 11:30 horas.
Uso de medios audiovisuales objetivos de aprendizajeZuny Perez
Este documento compara recursos educativos digitales y objetos de aprendizaje. Define recursos educativos digitales como materiales digitales con una intencionalidad educativa que apuntan a lograr objetivos de aprendizaje mediante un diseño didáctico apropiado. Define objetos de aprendizaje como conjuntos de recursos digitales autocontenibles y reutilizables con un propósito educativo y al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, identifica características clave de los contenidos
El documento describe el uso del video en el aula como una herramienta educativa útil. Puede usarse de forma síncrona o asíncrona, individual o en grupo, ya sea para transmitir conocimiento o permitir que los estudiantes sean protagonistas. Los videos pueden adaptarse a las necesidades de cada estudiante y área de conocimiento, y servir como refuerzo o recordatorio de temas. El video ofrece una alternativa valiosa para los docentes.
El ciberbullying se refiere al uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Algunas formas comunes de ciberbullying incluyen publicar imágenes comprometedoras de alguien sin su permiso, crear perfiles falsos en redes sociales para difamar a la víctima, y enviar mensajes amenazantes o de acoso. El anonimato en Internet a menudo empeora el problema del ciberbullying.
El documento describe el uso educativo de YouTube y cómo puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Los videos en YouTube pueden motivar a los estudiantes y ayudarlos a procesar la información de manera diferente. Los videos también permiten contar historias y demostrar procesos físicos de una manera que ayuda a crear conocimiento. El uso educativo de videos tiene un mayor impacto en el aprendizaje ya que presenta problemas y situaciones que ayudan a los estudiantes a desarrollar sus propios conocimientos.
El documento describe el uso educativo de YouTube, señalando que permite motivar e incentivar a los estudiantes de manera creativa al transmitir contenidos basados en hechos reales que les permiten procesar la información de forma diferente. Explica que los videos son medios excelentes para compartir historias de forma dinámica a través de imágenes y sonidos, y que en YouTube se pueden hacer demostraciones de diferentes estructuras que llevan a un óptimo conocimiento.
El documento proporciona instrucciones para administrar cuentas de usuario, crear una nueva cuenta, cambiar la configuración de energía para ahorrar energía, y ver las características del hardware como el procesador y la memoria a través del panel de control del sistema.
O documento resume um encontro sobre startups realizado pelo Fórum de Inovação da FGV-EAESP. Três casos de startups foram apresentados: a Biolab, empresa farmacêutica que investe em inovações médicas; a OGGi Technology, empresa de tecnologia; e a BR Token, empresa de blockchain do Bradesco. O documento também fornece informações gerais sobre startups e o conceito de inovação.
El documento presenta la misión y visión de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Manabí, la cual busca formar profesionales en administración de empresas capaces de generar emprendimientos y soluciones a problemas del sector público y privado. También describe el perfil de egreso de la carrera de Administración de Empresas, el cual incluye capacidades como la interpretación de procesos empresariales, planeación estratégica y resolución de problemas.
A interpretação dos solos na paisagem pode ajudar a conhecer, usar e manejar melhor o solo, por isso, iniciaremos este curso com um conjunto de fichas, cuidadosamente preparadas por Mauro Resende, um professor da Universidade Federal de Viçosa já aposentado, e que muito contribuiu e contribui para a formação do pensamento agroecológico no Brasil. A metodologia das fichas pressupõe responder questões sucessivas, em que a questão seguinte ajuda a responder a anterior. Então, tente responder uma questão, se não conseguir, passe para seguinte e volte na anterior e assim sucessivamente.
Este documento discute estratégias de impacto social e teoria de mudança. Apresenta exemplos de iniciativas de impacto social bem-sucedidas e destaca a importância de mapear atividades, resultados e objetivos por meio de uma teoria de mudança para garantir que as ações propostas gerem a transformação social desejada a longo prazo.
El Conflicto Armado Interno en Guatemala duró 36 años entre 1960 y 1996, resultando en 250,000 muertos o desaparecidos. La guerra civil fue entre el ejército de Guatemala y grupos guerrilleros como el Partido Guatemalteco del Trabajo. Aunque la guerrilla dominó amplios territorios y tuvo apoyo campesino entre 1980 y 1982, el ejército se reorganizó y recuperó el control con más armamento. Los acuerdos de paz se firmaron finalmente en 1996 con la mediación de la ONU.
O documento discute a importância e os benefícios do programa 5S, bem como sua origem no Japão. Explica que o 5S ajuda a criar uma cultura de disciplina e identificar oportunidades de melhoria. Em seguida, detalha cada uma das cinco etapas do programa: Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke.
Este documento es una letra de cambio por una cantidad de dinero a pagar en una fecha futura por un deudor a la orden de un banco, identificando al deudor, la cantidad adeudada, la fecha de vencimiento y la firma del girador.
El documento invita a sumarse a una campaña de recolección de útiles escolares usados pero en buen estado para que los niños y niñas de escuelas con menos recursos puedan comenzar el año escolar con todo lo necesario para aprender.
Sara Martinez, uma estudante do 4o ano, descreve sua festa de Halloween favorita. Ela gosta de se mascarar e pedir doces ou travessuras nessa data, e vai se fantasiar de vampiro para a festa de Halloween na escola de inglês no dia seguinte, onde haverá uma discoteca.
Este documento solicita un tutor institucional para un proyecto socio-tecnológico que tiene como objetivo alfabetizar tecnológicamente a los alumnos del 1er grado de la Escuela Básica Nacional "Villa Bolívar" en el sistema operativo Canaima. El proyecto será realizado por 4 bachilleres del Instituto Universitario de Tecnología del Estado Bolívar y será tutoreado por la profesora María Asicle los miércoles de 10:00 a 11:30 horas.
Uso de medios audiovisuales objetivos de aprendizajeZuny Perez
Este documento compara recursos educativos digitales y objetos de aprendizaje. Define recursos educativos digitales como materiales digitales con una intencionalidad educativa que apuntan a lograr objetivos de aprendizaje mediante un diseño didáctico apropiado. Define objetos de aprendizaje como conjuntos de recursos digitales autocontenibles y reutilizables con un propósito educativo y al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Además, identifica características clave de los contenidos
El documento describe el uso del video en el aula como una herramienta educativa útil. Puede usarse de forma síncrona o asíncrona, individual o en grupo, ya sea para transmitir conocimiento o permitir que los estudiantes sean protagonistas. Los videos pueden adaptarse a las necesidades de cada estudiante y área de conocimiento, y servir como refuerzo o recordatorio de temas. El video ofrece una alternativa valiosa para los docentes.
El ciberbullying se refiere al uso de medios electrónicos como Internet y teléfonos móviles para acosar psicológicamente a otros. Algunas formas comunes de ciberbullying incluyen publicar imágenes comprometedoras de alguien sin su permiso, crear perfiles falsos en redes sociales para difamar a la víctima, y enviar mensajes amenazantes o de acoso. El anonimato en Internet a menudo empeora el problema del ciberbullying.
El documento describe el uso educativo de YouTube y cómo puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Los videos en YouTube pueden motivar a los estudiantes y ayudarlos a procesar la información de manera diferente. Los videos también permiten contar historias y demostrar procesos físicos de una manera que ayuda a crear conocimiento. El uso educativo de videos tiene un mayor impacto en el aprendizaje ya que presenta problemas y situaciones que ayudan a los estudiantes a desarrollar sus propios conocimientos.
El documento describe el uso educativo de YouTube, señalando que permite motivar e incentivar a los estudiantes de manera creativa al transmitir contenidos basados en hechos reales que les permiten procesar la información de forma diferente. Explica que los videos son medios excelentes para compartir historias de forma dinámica a través de imágenes y sonidos, y que en YouTube se pueden hacer demostraciones de diferentes estructuras que llevan a un óptimo conocimiento.
YouTube es un sitio web que permite ver videos musicales, trailers de películas y noticias subidas por usuarios o medios de comunicación. La plataforma puede usarse como una galería de videos educativos para apoyar las explicaciones en clase de ciencias, historia u otras materias. YouTube ofrece la posibilidad de ver videos en línea sin descargarlos y compartirlos fácilmente en otras páginas web, lo que ha contribuido a su popularidad mundial como herramienta educativa.
La Smart Board es una pizarra interactiva que permite interactuar, resaltar y crear contenido de manera práctica y eficiente. El software NOTEBOOK incluye herramientas como marcadores digitales y un borrador que facilitan el trabajo en el aula. La Smart Board es una herramienta útil para dar clases de manera innovadora y motivar el aprendizaje significativo en los estudiantes.
El documento describe una pizarra interactiva llamada Smart Board. Es una herramienta que facilita la enseñanza de una manera más práctica y didáctica mediante la interacción. Consiste en un ordenador conectado a un proyector que muestra imágenes en una superficie sensible al tacto, permitiendo anotaciones sobre las imágenes proyectadas. Al tocar la superficie, promueve un alto nivel de motivación y aprendizaje dinámico entre los estudiantes.
Google Docs es una herramienta gratuita en línea que permite a los usuarios crear, editar y compartir documentos, hojas de cálculo y presentaciones desde cualquier lugar con conexión a Internet. Ofrece funciones como formatos de texto, inserción de imágenes y tablas, colaboración en tiempo real con otros usuarios, historial de versiones y conversión de archivos de Microsoft Word. En el ámbito educativo facilita el compartir información de manera rápida, segura y fácil para mejorar la productividad en la elaboración de trabajos.
Este documento es una lista de asistencia de 30 estudiantes para un curso de informática impartido por la profesora Zunilda Pérez Monroy en el tercer periodo para el grupo 3A en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla. La lista incluye los nombres de los estudiantes y una columna para marcar su asistencia.
La Web 2.0 permite una participación más activa de los usuarios en la creación y compartición de contenido en línea. Los usuarios ya no son pasivos, sino que ahora crean, comparten opiniones y se relacionan entre sí. Las herramientas de la Web 2.0 como RSS y Atom facilitan a los usuarios acceder y compartir información de manera sencilla. La Web 2.0 representa la evolución de Internet hacia una mayor interacción entre los usuarios.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.