La Web 2.0 permite una participación más activa de los usuarios en la creación y compartición de contenido en línea. Los usuarios ya no son pasivos, sino que ahora crean, comparten opiniones y se relacionan entre sí. Las herramientas de la Web 2.0 como RSS y Atom facilitan a los usuarios acceder y compartir información de manera sencilla. La Web 2.0 representa la evolución de Internet hacia una mayor interacción entre los usuarios.

1. Ensayo Web 2.0 y Educación
Zunilda Pérez Monroy
Presentado al profesor: Marlon Figueroa
En la Asignatura de: Informática.
Escuela Normal Superior de Distrito
Semestre Introductorio
2015

2. Web 2.0 y Educación
La web es un medio relativamente joven y en contaste evolución, en poco tiempo
hemos pasado de una web estática a una totalmente activa donde el usuario se ha
vuelto totalmente representativo creando, compartiendo, opinando y
relacionándose. A esta web se le denomina web 2.0 o web social y nos ofrece
grandes posibilidades a nivel educativo. Dice que los usuarios han sido los
desarrolladores del cambio unos cambios fundamentales que han cambiado la
web de los datos a la web de las personas, un espacio entre lo social y lo
tecnológico. La web 2.0 es en donde los usuarios ejercen participación,
interacción de los contenidos porque por este medio nos ofrecen herramientas y
nos brinda la capacidad de interactuar. Las herramientas fundamentales
tecnológicas no serían suficientes y sobre todo fáciles si esto no sería asequible.
Los estándares RSS o Aton también nos permiten de manera sencilla llegar a la
información. Y finalizamos diciendo que la Web 2.0 no es más que la evolución de
la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para
convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la
red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa,
comunica y genera conocimiento.