Los niños encuentran un gran castaño y un trasgu en el hall de su escuela. El trasgu intenta recoger castañas que se le escapan por los agujeros de su mano. Los niños conversan con el trasgu sobre quién es y qué está haciendo. Un acertijo en una gran castaña les da pistas sobre una fiesta a la que el trasgu les invita.

1. Micro-relatoMicro-relato
Proyecto:Proyecto:
En Otoño celebramos el MagüestuEn Otoño celebramos el Magüestu

2.  Una mañana al llegar al colegio los niños /as se encuentran con un granUna mañana al llegar al colegio los niños /as se encuentran con un gran
castaño en el hall. En el suelo hay un montón de castañas esparcidas ycastaño en el hall. En el suelo hay un montón de castañas esparcidas y
algunas hojas y erizos. Un trasgu está cerca del gran castaño. Lleva unalgunas hojas y erizos. Un trasgu está cerca del gran castaño. Lleva un
vaso de sidra en una mano y con la otra intenta recoger algunasvaso de sidra en una mano y con la otra intenta recoger algunas
castañas, aunque tiene dificultades para hacerlo pues se le escapan porcastañas, aunque tiene dificultades para hacerlo pues se le escapan por
el agujero de su mano. Algunos /as niños /as ya le conocen pues ha sidoel agujero de su mano. Algunos /as niños /as ya le conocen pues ha sido
utilizado en ocasiones como mascota del aula y presentador de nuevosutilizado en ocasiones como mascota del aula y presentador de nuevos
conocimientos o talleres que se van proponiendo.conocimientos o talleres que se van proponiendo.
 Conversamos con los niños /as:Conversamos con los niños /as:
 ¿Quién es?.¿Quién es?.
 ¿Dónde está?.¿Dónde está?.
 ¿Qué hace ahí?.¿Qué hace ahí?.
 ¿Para qué?.¿Para qué?.
 ¿Adónde irá?.¿Adónde irá?.
 ......
 Un acertijo en una castaña grande, les dará pistas sobre la fiesta:Un acertijo en una castaña grande, les dará pistas sobre la fiesta:
 "Antes de la fiesta, he de trabajar. Recojo castañas que tengo que"Antes de la fiesta, he de trabajar. Recojo castañas que tengo que
asar. Y con la sidrina...¡Qué ricas están!"asar. Y con la sidrina...¡Qué ricas están!"
 ¿QUÉ OS PARECE SI LE ACOMPAÑAMOS A LA FIESTA?¿QUÉ OS PARECE SI LE ACOMPAÑAMOS A LA FIESTA?

4.  Proyecto diseñado en el curso 2002-2003 porProyecto diseñado en el curso 2002-2003 por
el equipo de profesorado de Educación Infantilel equipo de profesorado de Educación Infantil
en el C.P. San Bartolomé de Nava (Asturias-en el C.P. San Bartolomé de Nava (Asturias-
España)España)