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Microjardines en las rocas del desierto de Atacama
PROYECTO MEDIA LAB PRADO –
ESCUELA DE ARTE 3
Microjardines en las rocas del desierto
de Atacama
Mediadora Media-Lab:
Alma Orozco
En colaboración con:
Carmen Ascaso. Grupo ECOGEO.MNCN-CSIC
Jacek Wierzchos. Grupo ECOGEO.MNCN.CSIC
Profesoras Escuela de Arte 3:
Cándida de Pedro. Taller joyería
Beatriz Navarro. Proyectos joyería y esmalte al
fuego
Luz Rendón. Taller esmalte al fuego
Se plantea un proyecto para la
realización de piezas de joyería por
alumnos del CFGS de Joyería
Artística de la Escuela de Arte 3 de
Madrid.
Se propone elaborar diseños
matéricos, desde la revisión de
imágenes de microorganismos de
las rocas del desierto de Atacama,
cedidas por los científicos del CSIC
Carmen Ascaso y Jacek Wierzchos.
En todas las fotos se observan algas
o cianobacterias. Ambos tipos de
organismos tienen clorofila y dan
color verde a los microlugares
(microhabitats) donde se
encuentran.
Proyecto de 2º de Joyería
artística.
Coordinación con taller de
Joyería y taller de Esmaltes
Se trata de producir los modelos en
polímeros de las piezas desarrolladas
utilizando herramientas 3D, así como el
uso de otro material tecnológico o
nanomaterial para componer la
morfología definitiva de un objeto-joya.
Aplicación de Esmalte al fuego sobre metal
sobre el modelo en cobre.
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joyería.
Fundición de las piezas en cobre desde los
modelos prototipados en 3D.
Desarrollo de las piezas en el taller de
joyería.
Ernesto García
Desarrollo del diseño.
Bocetos. Estudios de volumen.
Estudio de materiales.
Estudios de color para aplicación de
esmalte al fuego.
Elementos de ajuste y articulaciones.
Definición y croquis de la pieza.
Preparación archivos. Prototipado 3D.
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Celia Gayo
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Render Acabado
Juan José Loscos
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Elena PradosLaura Villena
#edcd pretende crear un espacio de comunicación entre distintas entidades
educativas, profesores y alumnos de diseño. Su objetivo es fomentar el
intercambio de conocimientos y experiencias y favorecer el trabajo común
y transdisciplinar alrededor de la pregunta: ¿Qué implicaciones tiene la cultura
digital para la enseñanza y la práctica de las artes y el diseño? El evento incluye
talleres, charlas, cápsulas,
conferencias
08.04.2014
10:00 a 13:00h: Charlas
10:00h - 10:20h: Presentación.
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12:20h - 12:30h: A mano y a máquina: la edición impresa. Por Charo
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12:30h - 12:50h: Microjardines en las rocas del desierto de Atacama.
Nanotecnología y materia. Por Beatriz Navarro, Cándida de
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  • 1. Microjardines en las rocas del desierto de Atacama
  • 2. PROYECTO MEDIA LAB PRADO – ESCUELA DE ARTE 3 Microjardines en las rocas del desierto de Atacama Mediadora Media-Lab: Alma Orozco En colaboración con: Carmen Ascaso. Grupo ECOGEO.MNCN-CSIC Jacek Wierzchos. Grupo ECOGEO.MNCN.CSIC Profesoras Escuela de Arte 3: Cándida de Pedro. Taller joyería Beatriz Navarro. Proyectos joyería y esmalte al fuego Luz Rendón. Taller esmalte al fuego
  • 3. Se plantea un proyecto para la realización de piezas de joyería por alumnos del CFGS de Joyería Artística de la Escuela de Arte 3 de Madrid. Se propone elaborar diseños matéricos, desde la revisión de imágenes de microorganismos de las rocas del desierto de Atacama, cedidas por los científicos del CSIC Carmen Ascaso y Jacek Wierzchos. En todas las fotos se observan algas o cianobacterias. Ambos tipos de organismos tienen clorofila y dan color verde a los microlugares (microhabitats) donde se encuentran.
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  • 5. Proyecto de 2º de Joyería artística. Coordinación con taller de Joyería y taller de Esmaltes Se trata de producir los modelos en polímeros de las piezas desarrolladas utilizando herramientas 3D, así como el uso de otro material tecnológico o nanomaterial para componer la morfología definitiva de un objeto-joya. Aplicación de Esmalte al fuego sobre metal sobre el modelo en cobre. Montaje final de las piezas en el taller de joyería. Fundición de las piezas en cobre desde los modelos prototipados en 3D. Desarrollo de las piezas en el taller de joyería. Ernesto García
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  • 8. Desarrollo del diseño. Bocetos. Estudios de volumen. Estudio de materiales. Estudios de color para aplicación de esmalte al fuego. Elementos de ajuste y articulaciones. Definición y croquis de la pieza. Preparación archivos. Prototipado 3D. Renderizados. Montajes fotográficos.
  • 9. Imagenes inspiración Bocetos. Montajes Estudios volumen Celia Gayo
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  • 13. Pilar Hernández Estudios de volumen. Mapa de alturas
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  • 23. #edcd pretende crear un espacio de comunicación entre distintas entidades educativas, profesores y alumnos de diseño. Su objetivo es fomentar el intercambio de conocimientos y experiencias y favorecer el trabajo común y transdisciplinar alrededor de la pregunta: ¿Qué implicaciones tiene la cultura digital para la enseñanza y la práctica de las artes y el diseño? El evento incluye talleres, charlas, cápsulas, conferencias 08.04.2014 10:00 a 13:00h: Charlas 10:00h - 10:20h: Presentación. 10:20h - 10:40h: Revolución TIC y Diseño. Por Juan Quemada Vives. 10:50h - 11:10h: La formación de diseñadores digitales más allá del aula. Por Keko Ponte. 11:20h - 11:40h: La tecnología de control numérico en los talleres de volumen de la ESDMadrid. Por Adrián Carra. 11:50h - 12:10h: Creando Interacciones Analógicas. Por Jennifer Dopazo. 12:20h - 12:30h: A mano y a máquina: la edición impresa. Por Charo Sánchez. 12:30h - 12:50h: Microjardines en las rocas del desierto de Atacama. Nanotecnología y materia. Por Beatriz Navarro, Cándida de Pedro y Luz Rendón. 13:00h - 14:30h: Mesa Redonda: Escuela vs Profesión. Modera: Tránsito del Cerro. Participan: Mariano Sarmiento, Javier Noguerol, Roberto López y Elías Camarero. I Encuentro de Diseño y Cultura Digital 07.04.2014 - 09.04.2014 Lugar: Medialab-Prado