Microrrelatos sexto
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Cuentos escritos por alumnado de sexto a partir de la frase: "un niño, un profesor, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo"
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Fruta presentacion
El documento presenta el plan de consumo de frutas en una escuela primaria que incluye diferentes actividades artísticas y del currículo de lengua centradas en las frutas. Los estudiantes harán fruteros de papel, bodegones de frutas, murales y carteles para promover el consumo de frutas. También crearán cuentos, cómics y recetas que usen frutas como protagonistas. Se realizarán charlas sobre alimentación saludable y la pirámide de alimentos.
El cuento tradicional: una estrategia de integración intercultural
El documento presenta una propuesta didáctica para trabajar los cuentos tradicionales en la escuela con el objetivo de promover la integración cultural. Se explican los beneficios de los cuentos para el desarrollo personal y la adquisición de competencias. La metodología propuesta incluye la escucha, lectura y recreación de cuentos de diferentes culturas a través de actividades orales y escritas.
La música como estrategia de aprendizaje
El documento discute cómo la música puede usarse como una estrategia efectiva para mejorar el vocabulario y la pronunciación del inglés en adolescentes. Explica que la música puede crear un ambiente positivo que fomente la creatividad y la memoria. También señala que separar la música de las palabras puede ayudar a los estudiantes a mejorar su pronunciación al aprender un segundo idioma. La conclusión es que las actividades musicales pueden facilitar el desarrollo de la comunicación en el idioma meta y ayudar a los estudiantes
Especias, condimentos y semillas
Este documento proporciona información sobre diversas especias y condimentos, incluyendo su origen, forma de obtención y usos culinarios. Describe especias como el ajo, la alcaparra, la alcaravea, la algarroba, la amapola, el ameo, el anís, el anís estrellado, el azafrán, la canela, el cardamomo, el cilantro, las cinco especias chinas, la citronela, el clavo, el comino, la cúrcuma, el enebro, el fenogreco, el
Cándido, Voltaire
El documento resume la novela Cándido de Voltaire. Narra la historia de Cándido, un joven que es instruido por su mentor Pangloss en la filosofía optimista de Leibniz de que este es el mejor de los mundos posibles. A través de las múltiples desgracias que sufre Cándido en sus viajes, llega a la conclusión de que la felicidad se encuentra en mejorar uno mismo y su entorno más cercano en lugar de tratar de cambiar el mundo.
Tautogramas
El documento presenta varios poemas y textos que utilizan repetidamente palabras que comienzan con la misma letra, conocidos como tautogramas. Los textos describen escenas de amor, actividades infantiles y lugares como Pamplona, utilizando palabras como "alba, Ana, Antonio, aullaban, águilas" y "Paquito, pinos, pesetas, patitos, pajaritos". Uno de los poemas expresa que "Nada ni nadie nos necesita" usando palabras como "necesita, noticias, novelas, niños, nostálg
Cándido o el optimismo
En 3 oraciones:
Voltaire critica el optimismo exagerado a través de la novela Cándido o el optimismo, en la que el protagonista Cándido pasa por múltiples desgracias que contradicen las enseñanzas optimistas de su maestro Pangloss. La novela también satiriza la religión, la guerra, el colonialismo y defiende la igualdad entre los hombres a través del personaje de Martin. Voltaire promueve un pragmatismo estoico ante la vida y la aceptación de la desgracia y la fatalidad como algo normal
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El documento presenta una propuesta didáctica para trabajar los cuentos tradicionales en la escuela con el objetivo de promover la integración cultural. Se explican los beneficios de los cuentos para el desarrollo personal y la adquisición de competencias. La metodología propuesta incluye la escucha, lectura y recreación de cuentos de diferentes culturas a través de actividades orales y escritas.
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Especias, condimentos y semillas
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Cándido, Voltaire
El documento resume la novela Cándido de Voltaire. Narra la historia de Cándido, un joven que es instruido por su mentor Pangloss en la filosofía optimista de Leibniz de que este es el mejor de los mundos posibles. A través de las múltiples desgracias que sufre Cándido en sus viajes, llega a la conclusión de que la felicidad se encuentra en mejorar uno mismo y su entorno más cercano en lugar de tratar de cambiar el mundo.
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Cándido o el optimismo
En 3 oraciones:
Voltaire critica el optimismo exagerado a través de la novela Cándido o el optimismo, en la que el protagonista Cándido pasa por múltiples desgracias que contradicen las enseñanzas optimistas de su maestro Pangloss. La novela también satiriza la religión, la guerra, el colonialismo y defiende la igualdad entre los hombres a través del personaje de Martin. Voltaire promueve un pragmatismo estoico ante la vida y la aceptación de la desgracia y la fatalidad como algo normal
Voltaire
François-Marie Arouet, conhecido como Voltaire, foi um filósofo e escritor francês do século XVIII. Ele estudou em um colégio jesuíta e trabalhou como secretário da embaixada francesa antes de ser preso na Bastilha. Voltaire defendia a liberdade de expressão, tolerância religiosa e combate ao fanatismo. Suas ideias influenciaram a Revolução Francesa e a defesa da liberdade religiosa.
Lo que cuentan mis abuelos
En estos tiempos de globalidad y cambio, en que se ven amenazadas nuestras identidades, se hace urgente revalorar la voz de nuestros mayores.
Un anciano que es escuchado, se siente útil y valioso.
Un anciano que cuenta sus historias y ve que sus consejos y enseñanzas son tomados en cuenta adquiere un valor incalculable, en estos tiempos en que el amor al dinero y a las cosas materiales nos consume.
2. voltaire, m. zaplana
Voltaire fue uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana y la ciencia. Escribió obras como El Diccionario Filosófico y el Tratado sobre la Tolerancia en las que criticó la religión católica de forma sutil. Debido a la controversia generada por sus escritos, Voltaire fue exiliado de Francia por un tiempo. Sus obras más importantes incluyen Cándido o el Optimismo, una novela sobre un optimista cuya visión del mundo se ve des
Tautogramas
Este documento contiene varios tautogramas escritos por estudiantes de 2o de la E.S.O. Cada tautograma utiliza una letra determinada y repite palabras que comienzan con esa letra a lo largo de una o varias oraciones para describir situaciones, objetos o personas.
Los prncipales ilustrados
El documento resume las ideas y obras principales de varios filósofos de la Ilustración como Montesquieu, Rousseau, John Locke, Voltaire y Adam Smith. Montesquieu es conocido por su teoría de la separación de poderes. Rousseau escribió El contrato social. Locke influyó en las ideas de la Revolución Gloriosa con su obra Ensayo sobre el entendimiento humano. Voltaire defendió la tolerancia en Cartas filosóficas. Adam Smith analizó el proceso de creación de riqueza en La riqueza de
Leyenda (literatura)
Este documento resume las características de diferentes tipos de leyendas, incluyendo que son relatos fantásticos basados en hechos reales o históricos, que se transmiten oralmente de generación en generación, y que tienen propósitos como explicar orígenes o enseñar lecciones. También contrasta leyendas con mitos y fábulas, señalando que comparten elementos fantásticos y de personajes falsos pero con diferencias en sus propósitos y grados de fantasía.
V oltaire
El documento describe el despotismo ilustrado, un tipo de gobierno monárquico del siglo XVIII en el que los reyes tenían poder absoluto pero trataban de aplicar medidas educativas para ilustrar al pueblo. También resume la Ilustración como un movimiento basado en la razón y la cultura, con representantes como Voltaire. Voltaire fue un escritor y filósofo francés que defendía los derechos humanos y la libertad de pensamiento religioso, aunque creía que esto no debía perturbar el orden social.
el pensador politico frances; Voltaire (1694-1778): Un simbolo vivo del encic...
el pensador politico frances; Voltaire (1694-1778): Un simbolo vivo del encic...Maria Del Carmen Yacila Guzman
Este trabajo habla sobre François Marie Arouet (París, 21 de noviembre de 1694 – ibídem, 30 de mayo de 1778), más conocido como Voltaire, fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés que figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana, de la ciencia y el respeto hacia la humanidad.Adivinanzas hechas en clase
Este documento contiene una colección de adivinanzas propuestas por estudiantes de 2o de la ESO. Las adivinanzas están escritas en forma de pequeños poemas o acertijos y describen objetos, animales u otros elementos para que sean adivinados.
9. Propp
Este documento resume la teoría estructuralista de Vladimir Propp sobre la morfología de los cuentos populares. Propp analizó cuentos rusos y determinó que existen 7 funciones narrativas básicas (como la carencia inicial, el alejamiento, la recepción de un objeto mágico, etc.) y 7 tipos de personajes (como el villano, el héroe, el donante, etc.). Estas funciones y personajes se combinan en una secuencia constante. Propp argumenta que esta estructura subyacente se repite en much
Gastronomía Mexicana
La gastronomía mexicana se remonta a 10,000 años y es una mezcla de la comida de los indígenas y los españoles. Los principales ingredientes incluyen el maíz, el maguey, el chile y el cacao. La cocina varía según las regiones y ha sido influenciada por la conquista española. Las tortillas de maíz, tacos, sopas y postres siguen siendo importantes en la alimentación mexicana moderna.
Historia de la cocina mexicana
Este documento describe la historia y características de la cocina mexicana. La cocina mexicana combina tradiciones indígenas y europeas y se caracteriza por su gran variedad de platillos y recetas con sabores distintivos. El maíz ha sido un ingrediente fundamental en la cocina mexicana desde hace miles de años y tiene un gran significado cultural, con varias deidades asociadas con él en la mitología prehispánica.
Voltaire (aldo franquez)
El documento presenta una biografía resumida del escritor y filósofo francés Voltaire. Nació en 1694 en París y murió en 1778. Fue desterrado brevemente a la Bastilla por escribir versos irrespetuosos contra el regente. Adoptó el seudónimo "Voltaire" y escribió obras literarias e ideológicas influyentes como "Candide" en 1759, que satirizó la filosofía optimista de Leibniz.
Voltaire
Voltaire fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés nacido en París en 1694 que destacó por sus obras teatrales como "Bruto" y "La muerte de César", sus escritos satíricos como "El templo del justo" y sus ensayos como "Ensayo sobre las costumbres". El documento también incluye varias de sus frases célebres sobre temas como la felicidad, los deseos y la verdad.
Voltaire - História
Este documento apresenta um resumo sobre a vida e obra do filósofo iluminista Voltaire. No primeiro parágrafo descreve quem foi Voltaire, seu nome de nascimento, datas de nascimento e morte. O segundo parágrafo resume alguns de seus principais trabalhos literários. O terceiro parágrafo conclui destacando o valor de Voltaire em defender suas ideias em um período de censura.
Adivinanzas
Este documento contiene una serie de adivinanzas relacionadas con fenómenos astronómicos y cuerpos celestes como el Sol, la Luna, planetas y estrellas. Las adivinanzas están dirigidas a niños y les permiten identificar conceptos básicos de astronomía a través de pistas y descripciones en forma de poemas o acertijos cortos.
El Gigante Egoísta
presentción creada por mis alumnos de Quinto año Básico del Colegio SAN LORENZO de Isla de Maipo . Chile
Adivinanza de alimentos y animales
1. Habla de varios alimentos y cómo se procesan, incluyendo aceitunas, aceite de oliva, ajo, avellanas, azúcar, berenjenas, caramelos, castañas, cebollas, cocos, coliflores, churros, girasoles, guisantes, harina, helados, huevos, lentejas, maíz, manzanilla, nueces, pasas, peras, pimienta, plátanos, queso, quesos, quesería, vino, romero, sal, sandía, té, tom
Historia de la cocina mexicana
Este documento resume la historia de la cocina mexicana desde los tiempos prehispánicos hasta la actualidad. Explica que las civilizaciones olmeca, tolteca y azteca desarrollaron prácticas culinarias como el cultivo del maíz y el uso de la milpa. También describe la importancia de la religión en la cocina mexicana antigua y cómo los aztecas construyeron la gran ciudad de Tenochtitlán sobre un lago.
Noticiario colosal
Los niños y niñas de un colegio realizaron una excursión a un pueblo para jugar con los ancianos. Al volver, tuvieron que hacer una presentación sobre lo aprendido, concluyendo que estas actividades deberían realizarse a menudo para aprender cosas nuevas y mejorar las relaciones personales.
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Voltaire
François-Marie Arouet, conhecido como Voltaire, foi um filósofo e escritor francês do século XVIII. Ele estudou em um colégio jesuíta e trabalhou como secretário da embaixada francesa antes de ser preso na Bastilha. Voltaire defendia a liberdade de expressão, tolerância religiosa e combate ao fanatismo. Suas ideias influenciaram a Revolução Francesa e a defesa da liberdade religiosa.
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Leyenda (literatura)
Este documento resume las características de diferentes tipos de leyendas, incluyendo que son relatos fantásticos basados en hechos reales o históricos, que se transmiten oralmente de generación en generación, y que tienen propósitos como explicar orígenes o enseñar lecciones. También contrasta leyendas con mitos y fábulas, señalando que comparten elementos fantásticos y de personajes falsos pero con diferencias en sus propósitos y grados de fantasía.
V oltaire
El documento describe el despotismo ilustrado, un tipo de gobierno monárquico del siglo XVIII en el que los reyes tenían poder absoluto pero trataban de aplicar medidas educativas para ilustrar al pueblo. También resume la Ilustración como un movimiento basado en la razón y la cultura, con representantes como Voltaire. Voltaire fue un escritor y filósofo francés que defendía los derechos humanos y la libertad de pensamiento religioso, aunque creía que esto no debía perturbar el orden social.
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el pensador politico frances; Voltaire (1694-1778): Un simbolo vivo del encic...Maria Del Carmen Yacila Guzman
Este trabajo habla sobre François Marie Arouet (París, 21 de noviembre de 1694 – ibídem, 30 de mayo de 1778), más conocido como Voltaire, fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés que figura como uno de los principales representantes de la Ilustración, un período que enfatizó el poder de la razón humana, de la ciencia y el respeto hacia la humanidad.Adivinanzas hechas en clase
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El documento presenta una biografía resumida del escritor y filósofo francés Voltaire. Nació en 1694 en París y murió en 1778. Fue desterrado brevemente a la Bastilla por escribir versos irrespetuosos contra el regente. Adoptó el seudónimo "Voltaire" y escribió obras literarias e ideológicas influyentes como "Candide" en 1759, que satirizó la filosofía optimista de Leibniz.
Voltaire
Voltaire fue un escritor, historiador, filósofo y abogado francés nacido en París en 1694 que destacó por sus obras teatrales como "Bruto" y "La muerte de César", sus escritos satíricos como "El templo del justo" y sus ensayos como "Ensayo sobre las costumbres". El documento también incluye varias de sus frases célebres sobre temas como la felicidad, los deseos y la verdad.
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Adivinanzas
Este documento contiene una serie de adivinanzas relacionadas con fenómenos astronómicos y cuerpos celestes como el Sol, la Luna, planetas y estrellas. Las adivinanzas están dirigidas a niños y les permiten identificar conceptos básicos de astronomía a través de pistas y descripciones en forma de poemas o acertijos cortos.
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1. Habla de varios alimentos y cómo se procesan, incluyendo aceitunas, aceite de oliva, ajo, avellanas, azúcar, berenjenas, caramelos, castañas, cebollas, cocos, coliflores, churros, girasoles, guisantes, harina, helados, huevos, lentejas, maíz, manzanilla, nueces, pasas, peras, pimienta, plátanos, queso, quesos, quesería, vino, romero, sal, sandía, té, tom
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Microrrelatos ceip la jara.primer y segundo ciclo
Los alumnos de primer y segundo ciclo de primaria del CEIP La Jara inventaron microrrelatos para celebrar el Día del Libro, con Samuel, Daniela e Iván compartiendo sus historias en primero y Jonatán y Jesús González en segundo, mientras que en tercero participaron Lucía y Candela y en cuarto Celia y Kevin, animando al lector a dejar volar su imaginación.
Microrrelatos ceip la jara.infantil
El documento lista las actividades de un día dedicado al libro en una escuela primaria, incluyendo la creación de microrrelatos por parte de los estudiantes de diferentes edades. Los microrrelatos breves se leyeron rápidamente como parte de las celebraciones del día del libro.
Microrrelatos CEIP La Jara.Tercer ciclo
Este documento es una lista de nombres de estudiantes de tercer ciclo de primaria del CEIP La Jara que participaron en la creación de microrrelatos por el Día del Libro. Contiene los nombres de 21 estudiantes de quinto curso y 20 estudiantes de sexto curso.
Microrrelatos CEIP La Jara.Primer y segundo ciclo
Los alumnos de primer y segundo ciclo de primaria del CEIP La Jara inventaron microrrelatos para celebrar el Día del Libro. Samuel, Daniela, Iván, Jonatán, Jesús González, Lucía, Candela, Celia y Kevin compartieron sus creaciones literarias cortas para estimular la imaginación de los demás.
Microrrelato
Este microrrelato colaborativo cuenta una historia en partes, comenzada por una persona e continuada por otras. Fue creado por el personal de un colegio público en España para promover la lectura en el Día del Libro. La historia deja su conclusión abierta para la imaginación del lector.
Microrrelato
El documento presenta un microrrelato colaborativo creado por el personal del CEIP La Jara con motivo del Día del Libro. La historia comenzó con una idea de una persona que fue continuada por otra hasta formar un relato completo a través de las contribuciones de todos. El microrrelato destaca la importancia de la lectura y la creatividad colaborativa.
Microrrelato
Este documento presenta un microrrelato colaborativo creado por maestros de un colegio para celebrar el Día del Libro. La historia comienza con una idea de una persona que otra continúa, y así sucesivamente hasta completar la historia entre todos los participantes. El microrrelato destaca la importancia de la lectura y la creatividad colaborativa.
Poemas primavera
Este documento contiene varios poemas cortos escritos por estudiantes de 6o grado sobre la primavera. Los poemas describen aspectos como las flores, los árboles, los pájaros, el clima y la naturaleza renaciendo durante esta estación. Los estudiantes utilizan diferentes formas poéticas como cuartetos, redondillas y sonetos para expresar la belleza y la alegría de la primavera.
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Este documento describe una gymkana frutera que incluye 12 pruebas con el objetivo de promover una vida saludable y la integración de estudiantes de diferentes edades y capacidades. Las pruebas involucran actividades físicas como encestar canastas y rodar en colchonetas, así como juegos didácticos sobre alimentación saludable como adivinar frutas y formar listas de productos saludables.
Cuento frutas.1
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de bienes de Rusia, así como sanciones financieras contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que estas medidas disuadan a Rusia de continuar su agresión militar contra Ucrania.
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La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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