Mini Nigros Amarilla Lunares
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Sala de 4 años Colegio Newlands - Adrogué - Buenos Aires - Argentina. Prof. Fabiana Rubio Año 2008
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Año 2008
Proyecto Profesional de Interiorismo
Este documento presenta dos opciones de diseño de interiores para una sala que mantiene un sofá existente. Las dos opciones incluyen diferentes distribuciones de muebles y elementos para mejorar el espacio interno de la sala y terraza.
Fotos antiguas de Guanajuato
El documento lista varios lugares y sitios en la ciudad de Guanajuato, México, incluyendo estaciones, plazas, jardines, calles, templos y teatros, con el enlace www.lacochera.net repetido después de cada entrada.
!Medaun pesodepanochayelpilon!
El documento habla brevemente sobre la historia del dinero y las monedas en México. Menciona que en la época precortesiana el cacao se usaba como moneda y durante el imperio de Agustín de Iturbide las águilas eran las monedas. También explica que antiguamente cuando los clientes compraban en tiendas les daban un poco extra llamado "pilón", aunque ya no se usa esta práctica hoy en día.
Marin - Fotos Antiguas
Fotos antiguas de Marín. Documentación del ejercicio de Proyectos 5 de la ETSAC.
Zamora Siglos XIX y XX
Este documento contiene una serie de fotografías antiguas de Zamora de finales del siglo XIX hasta la década de 1970. Las fotografías muestran vistas de calles, edificios y monumentos históricos de la ciudad como la Plaza Mayor, la Calle del Medio, el Cuartel Viriato, la Puerta del Pescado y partes de la muralla. Algunas imágenes capturan cómo ha ido cambiando el paisaje urbano de Zamora a lo largo de los años a medida que se han demolido estructuras ant
Diapositivas revolucion mexicana
ESTA INVESTIGACION TRATA BREVEMENTE DEL PERIODO REVOLUCIONARIO EN MEXICO DE 1910-1920 APROXIMADAMENTE
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Mafalda 25 años
Mafalda cumple 25 años y desde el colegio Newlands rendimos un homenaje a la obra de Quino con un proyecto que atraviesa la historieta desde el arte y desde la sociología.
Clase abierta 5to A
El documento resume los principales rasgos geográficos de Argentina. Describe la ubicación y características de la Cordillera de los Andes, las sierras pampeanas, las mesetas, las llanuras y los distintos climas del país. También explica los principales biomas como la selva, el bosque, el pastizal, el monte y la estepa, e identifica los recursos naturales de Argentina como los marinos, forestales, minerales y del suelo. Por último, presenta las fiestas nacionales que se celebran cada mes en diferentes prov
Clase abierta 5to B
El documento presenta información sobre el relieve, clima y recursos naturales de Argentina. Describe las diferentes regiones del país, incluyendo las llanuras, mesetas, montañas y sierras, así como los tipos de climas cálido, templado y frío. También resume los principales biomas como pastizales, bosques, selvas y estepas, y los recursos naturales como el agua, suelo, forestales y minerales. Por último, incluye una lista de las fiestas nacionales que celebran los productos regionales en cada provincia.
Colegio nuevo mundo
El documento anuncia el 2o Encuentro Regional que se llevará a cabo en el Colegio Nuevo Mundo en Alte. Brown. El encuentro se centrará en los temas de "Niños en el ejercicio de la democracia" y "Un país con memoria progresa". Plantea la hipótesis de que si el progreso era uno de los objetivos fundamentales para los sucesivos gobiernos después de Caserios, surgen las preguntas de cuál es el límite del progreso y si la memoria histórica permite avanz
Zoo animals
This document contains summaries of different zoo animals written by students. It includes descriptions of characteristics, diets, abilities and opinions on polar bears, hippos, zebras, bears, crocodiles, lions, giraffes, snakes, chimpanzees, tortoises, and tigers. The students provided details about each animal's physical traits, what they eat, what they can do, and whether they liked the animal or not.
Farm animals
The document contains descriptions of farm animals written by elementary school students. It describes the characteristics, diets, abilities, and opinions of 16 common farm animals: sheep, horse, donkey, pig, cock, rabbit, bull, chick, cow, turkey, hen, and goat. For each animal, it lists physical traits, what they eat, what they can do, and the students' opinions on whether they like the animal or not.
Conocer nuestras aves migratorias
Este documento presenta varios libros sobre aves migratorias y guías de identificación de aves de Argentina y Uruguay, incluyendo una guía de fotos de nidos, huevos y pichones de aves argentinas.
Evaluación
El documento describe los diferentes usos y propósitos de la evaluación educativa, incluyendo verificar el aprendizaje de los estudiantes, guiarlos en su progreso, cumplir con requisitos administrativos y mejorar la enseñanza. Explica que la evaluación formativa implica un proceso continuo de recolección de información, análisis y toma de decisiones, y que desde una perspectiva constructivista cada estudiante construye el conocimiento de manera única. También enfatiza la importancia de comunicar claramente los objetivos y criterios de
Evaluacion
El documento describe los diferentes usos y propósitos de la evaluación educativa, incluyendo verificar el aprendizaje de los estudiantes, guiarlos en su progreso, cumplir con requisitos administrativos y mejorar la enseñanza. Explica que la evaluación formativa involucra la recolección de información, análisis y toma de decisiones, y debe adaptarse a cómo cada estudiante construye su conocimiento. También enfatiza la importancia de comunicar objetivos y criterios de evaluación a los estudiantes para que puedan autogestionar su
Monarchies
The document lists the names of various pairs of people. It does not provide any context around the people or why their names are listed together. The document appears to be a listing of names without additional information.
Caperucita Roja por 3ro. Azul
Proyecto de Lengua: Finales sabrosos, finales coloridos...
3er. año E.P. 1 - Colegio Newlands, Adrogué, Buenos Aires, Argentina.
Año 2009
Caperucita Roja por 3ro. Verde
Proyecto de Lengua: Finales sabrosos, finales coloridos...
3er. año E.P. 1 - Colegio Newlands, Adrogué, Buenos Aires, Argentina.
Año 2009
Gatos eran los de antes
Flor era una gatita que nunca salía de su casa. Conoce a Cacique, un gato callejero, y se enamoran. Cuando el líder de otro barrio viene a buscar pelea con Cacique, éste ya no quiere pelear por Flor. Ella defiende a Cacique frente al otro gato. Al final Cacique y Flor caminan juntos y el líder rival queda encantado con Flor.
Paisajes Geométricos
El documento presenta una lista de proyectos realizados por estudiantes de 4to grado B sobre paisajes geométricos. Incluye dibujos de montañas geométricas, canchas de fútbol y hockey, los saltos del Iguazú, un estadio olímpico, la Torre Eiffel y la Torre de Pisa. Cada proyecto incluye los nombres de los estudiantes que lo realizaron.
Plano del barrio
El documento describe dónde viven tres amigos (Martina, Juan y Daniel) y el colegio al que asisten en un barrio. Martina vive en la calle Fragata, Juan en la calle Malvinas y Daniel en la calle Los Tilos. El colegio se encuentra en la calle Francia. Se pide diseñar un plano del barrio marcando las calles y ubicaciones.
Bicho Feo Y Brillosa
Una historia corta describe una sala verde, un jardín en Newlands y un bicho feo y brillante. La historia trata sobre la relación entre estos elementos y termina abruptamente sin dar más detalles.
Cielo Y Papa Frita
Cielo y Papa Frita tienen una aventura en el Jardín Newlands. Exploran el jardín y se divierten juntos. Al final regresan a casa después de un día emocionante en el jardín.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ES UN ANALISIS DE LA REALIDAD BOLIVIANA EN LA ETAPA DE DESCOLONIZACION DE BOLIVIA, QUE SE DA MEDIANTE INSURGENCIAS INDIGENAS HASTA EL SIGLO XXI
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